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個人未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(7篇)

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2023個人未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(7篇)

你對于未來的發(fā)展有著怎樣的目標(biāo)呢?不如把你未來的發(fā)展做一個規(guī)劃吧。那么大家要怎么做未來的職業(yè)規(guī)劃?下面是小編為大家整理的關(guān)于個人未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文,希望對您有所幫助!

個人未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(7篇)

個人未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(精選篇1)

1. 個人職業(yè)通路設(shè)計: 一線操作員-技術(shù)維修技術(shù)員-助理工程師—工程師—高級工程師-總工程師—公司總工程師在擔(dān)任高級工程師兩年后,如果本企業(yè)發(fā)展不佳,到大中型企業(yè)發(fā)展

2. 培訓(xùn)和準(zhǔn)備:3年內(nèi)取得高級技師資格,7年內(nèi)取得工程師資格,工程師后5年內(nèi)成為高級工程師在業(yè)余時間進(jìn)修管理學(xué)知識需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。

3. 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次,達(dá)到本科或研究生水平, 途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)、夜大或脫產(chǎn)等;較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,達(dá)到工程師或高級工程師技術(shù)水平,并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗,途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流

4. 個人發(fā)展、人際關(guān)系:在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技

術(shù)優(yōu)勢,能在技術(shù)管理崗位上有所小成途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法

5.生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加體育活動,如跑步、打球等途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行在20__年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就.

能力提高

學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新

文體藝術(shù)、社團(tuán)活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團(tuán)活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風(fēng)采積極參加身體鍛煉,校運動會每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。

五、計劃實施方案

1. 大學(xué)期間 :

1 )學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握技能、管理行業(yè)的基本知識。

2 )英語考級積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語,至少過四級。

3 )從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),升本再考研,繼續(xù)深造。

4) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.

2. 大學(xué)畢業(yè)的五年 :

1 )若考上本科生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2 )如果有機(jī)會去國外深造,去國外工作。

3. 長期計劃:

1 )在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識. 2 )努力工作,積極博取提升的機(jī)會。

3 )在工作,學(xué)習(xí)之外,堅持鍛煉身體。

4 )汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。

5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.

6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承"四海之內(nèi)皆兄弟"的人生格言

評估調(diào)整

社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上本科生,則:

1) 直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).

2) 一方面可以在國企找工作.

3) 同樣也可以在私企找工作.

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向計算機(jī)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

1、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。 2、20__-20__年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

我的近期目標(biāo)用教授的名言解釋為下:

(1)、做想當(dāng)五星級上將的士兵,不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。

(2)、做動口動手的君子,不做動口不動手的小人。

(3)、做學(xué)習(xí)生活充實的強(qiáng)者,不做虛度年華的廢物。

(4)、做“我要學(xué)”的主動者,不做“要我學(xué)”的被動者。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,希望自己在寫作方面會有所發(fā)展,能夠在報紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運動,養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上,經(jīng)常做運動如散步、打羽毛球、籃球等 。

3、20__-20__年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個完美的家庭。

五、結(jié)束語

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。在未來的三年中,如果可以嚴(yán)格的要求自己,相信目標(biāo)不會太遠(yuǎn)。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù): 每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚; 成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;未來,要靠自己去打拼!

個人未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(精選篇2)

職業(yè)發(fā)展問題是人生發(fā)展的核心問題之一。對于每一名將要就業(yè)的大學(xué)生而說,職業(yè)問題不容回避。大學(xué)教育的目的是為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),早日成才,而學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃則是對自己未來的一種責(zé)任感,是全面表現(xiàn)一個大學(xué)生是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

一、自我盤點

成功人士的職業(yè)經(jīng)歷告訴我們,一個人的職業(yè)的發(fā)展與人生的成功靠的是一個人的優(yōu)勢,而非劣勢。

個人優(yōu)勢:樂觀向上,興趣廣泛,適應(yīng)力強(qiáng)上手快、勤奮好學(xué),腳踏實地,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅毅不拔,吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰(zhàn),思想積極進(jìn)取,,有較強(qiáng)的心理承受挫折能力,樂于助人,個人交際較廣。

個人劣勢:成績一般,有時候過于自信,做事情容易冒進(jìn),不拘小節(jié)。不善于言辭,處理問題不果斷,考慮事情不全面。

價值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價值傾向。

二、職業(yè)準(zhǔn)備

職業(yè)準(zhǔn)備階段首先離不開對該職業(yè)在我國的形勢。我所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)。機(jī)械工業(yè)是為各

行各業(yè)制造并提供機(jī)械設(shè)備和電器裝備的部門,被譽(yù)為“國民經(jīng)濟(jì)的裝備部”。同時,機(jī)械工業(yè)是我國調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重頭戲,機(jī)械工業(yè)關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的命脈,也是提升生產(chǎn)效率的最重要手段之一。很長一段時間內(nèi)我國依靠進(jìn)口外國先進(jìn)的機(jī)械工業(yè)改善我國的輕重工業(yè)體系,竟造就了一個世界最大的機(jī)械產(chǎn)品市場。

機(jī)械制造及其自動化是一門研究機(jī)械制造理論、制造技術(shù)、自動化制造系統(tǒng)和先進(jìn)制造模式的學(xué)科。該學(xué)科融合了各相關(guān)學(xué)科的最新發(fā)展,使制造技術(shù)、制造系統(tǒng)和制造模式呈現(xiàn)出全新的面貌。機(jī)械制造及其自動化目標(biāo)很明確,就是將機(jī)械設(shè)備與自動化通過計算機(jī)的方式結(jié)合起來,形成一系列先進(jìn)的制造技術(shù),包括CAD(計算機(jī)輔助設(shè)計)、CAM(計算機(jī)輔助制造)、FMC(柔性制造系統(tǒng))等等,最終形成大規(guī)模計算機(jī)集成制造系統(tǒng)(CIMS),使傳統(tǒng)的機(jī)械加工得到質(zhì)的飛躍。

專業(yè)方向要求:學(xué)生在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有扎實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識,較深的專業(yè)知識和熟練的實驗技能。特別值得注意的是,這些專業(yè)還要求學(xué)生能熟練閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料,具備較好的外語聽說水平及一定的外語寫作能力。研究生須具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計制造、計算機(jī)輔助設(shè)計制造、制造及設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管理的能力。

就業(yè)情況:由于機(jī)械設(shè)計是最傳統(tǒng)的機(jī)械學(xué)科,以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的,很多招聘機(jī)械類人才的單位大多傾向于招收機(jī)械設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生。據(jù)了解,機(jī)械設(shè)計專業(yè)的研究生畢業(yè)后可以去國家科研單位如中科院各研究院(所)、飛機(jī)設(shè)計研究院(所)等,也可以去外資、民營企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)制造、銷售、售后服務(wù)等部門。主要是在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等工作。

職業(yè)要求:

1. 具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達(dá)能力;

2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。

3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能;

4. 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識,了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢;

5. 具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力;

6. 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。

職業(yè)范圍應(yīng)具備的能力:

1. 從事機(jī)械設(shè)計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作,從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作;

2. 從事工藝工裝的設(shè)計、制造工作,從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作,鉗工、車工或電工的初級技能;

3. 從事機(jī)械設(shè)計與制造的現(xiàn)場技術(shù)管理工作,從事機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。

4. 編制、實施機(jī)械設(shè)計與制造工藝規(guī)程的基本能力,使用、保養(yǎng)、維修、管理機(jī)電設(shè)備的基本能力;

5. 選用、設(shè)計制造、調(diào)試工藝工裝的基本能力,行機(jī)械設(shè)計與制造生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理的初步能力;

6.應(yīng)用機(jī)械CAD的基本能力,應(yīng)用計算機(jī)處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息,設(shè)計機(jī)械和電氣圖樣,編制數(shù)控加工程序的能力。

可從事的行業(yè):

1.國企的有: 電力公司、供電局、發(fā)電站、變電所等等

2.外企有: 有很多大公司

比如,施耐德電氣,通用電氣(GE)、三菱電機(jī)、西門子等等都是。

施耐德電氣作為一家專業(yè)致力于電氣工業(yè)領(lǐng)域的電氣公司,擁有悠久的歷史和強(qiáng)大的實力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業(yè)控制和可編程控制器領(lǐng)域的產(chǎn)品,遍布電力、基礎(chǔ)設(shè)施、建筑和工業(yè)四大市場。

3.生產(chǎn)型企業(yè)

4.物流中心

作為將要畢業(yè)的大學(xué)生的我,首先選擇外企,西方先進(jìn)的重工業(yè)基地,其次是國有企業(yè),例如:宇通公司,少林客車公司,大連造船廠等等。

當(dāng)然,我不是一個傳說,未必能進(jìn)的如此大的企業(yè),但是我不會灰心,或許我會走向考研的道路,更甚至我將在某一家不知名的單位工作增加我的人生閱歷,同時學(xué)習(xí)經(jīng)驗,由于我的不甘,我勢必要跳槽,進(jìn)入至少能讓我滿意的企業(yè)。

個人未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(精選篇3)

一、基本情況

個人基本分析:有理想、自信聰明、擅長思考,有邏輯性,善于處理概念性的問題,具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性思維,挫折承受能力極強(qiáng),。可能存在的盲點:過于注重邏輯,過于理智,忽略別人的情感,忽視細(xì)節(jié)。

個人優(yōu)勢:擔(dān)任過班干部,正在自考雙學(xué)位,英語不錯,參加過WBSA中級商務(wù)策劃師培訓(xùn),參加某公司周年慶典策劃大賽,拿到第一名,并實施該策劃案。關(guān)注商業(yè)經(jīng)營活動,與社會接觸較早。

個人劣勢:目前的校園內(nèi)人際關(guān)系一般,成績一般,有時候過于自信,給別人壓迫感,做事情容易冒進(jìn),不拘小節(jié)。體質(zhì)偏弱。

生活中成功經(jīng)驗:1.比別人先走一步。解釋:大一上學(xué)期就開始準(zhǔn)備四級,我一下學(xué)期就參加自考并且成為第一個參加WBSA中級商務(wù)策劃師的大一學(xué)生。2.注意收集信息:包括互聯(lián)網(wǎng),公告欄,高年級同學(xué)。

生活中失敗經(jīng)驗:高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。

二、揚(yáng)長避短

所謂江山易改,本性難移,我并不需要改正我的缺點,我需要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢,努力學(xué)好英語,將英語提高到一個相當(dāng)?shù)母叨?,參加更多的社會活動,盡早的進(jìn)入社會。

但我還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不好而帶來的負(fù)面影響。

三、適合的職業(yè)描述

我十分樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志堅強(qiáng)

經(jīng)過職業(yè)生涯測評系統(tǒng)測試:我適合的職業(yè)類型是企業(yè)類型,典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。

適合的職業(yè)如:項目經(jīng)理、銷售人員、營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃

綜合職業(yè)生涯測評和我的自我評價,我非常適合進(jìn)入營銷領(lǐng)域,這也與我現(xiàn)在的發(fā)展路線相符。而且我的畢業(yè)時的目標(biāo)就是:寶潔,世界上營銷做得最好的企業(yè)。

20__年5月-20__年9月寶潔會在每年9月的時候招聘暑期實習(xí)生面向大三和研二,這段時間仔細(xì)為應(yīng)聘作準(zhǔn)備,為此我上網(wǎng)收集了很多資料,也認(rèn)識了許多的朋友。參與和組織一些活動,包括參與一些策劃案。學(xué)習(xí)商務(wù)英語,準(zhǔn)備托業(yè)(商業(yè)托福)考試。當(dāng)然我還要通過六級。

20__年9月到20__年12月,應(yīng)聘寶潔的暑期實習(xí)生,大概有五輪,如果有幸進(jìn)入最后一輪,就到了十二月,如果很早就被淘汰了,就繼續(xù)參與社會活動,同時準(zhǔn)備BEC(劍橋商務(wù)英語)高級的考試。12月參加考試。

20__年12月到20__年8月,充電時間,經(jīng)過第一次求職,以及參與一些商業(yè)活動,能夠了解到自己的不足,此段正是充電的好時候,再把需要的證書都拿到,為接下來的應(yīng)聘做好準(zhǔn)備。

20__年8月到20__年5月開始找工作,當(dāng)然肯定是營銷領(lǐng)域,首選還是寶潔,退而求其次一些大公司的銷售部門也可以.

20__年到20__年從最初的新人進(jìn)入中級管理層,如果資金充裕,申請國外的MBA,如果資金有限,則在國內(nèi)念MBA,換個環(huán)境,思考一些新的東西。

個人未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(精選篇4)

一、基本信息

姓名:__×

性別:女

出生年月:1991年

學(xué)歷:本科

專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)

畢業(yè)院校:__×大學(xué)

工作狀態(tài):在職

薪資待遇:10萬+

婚姻狀況:未婚

二、職業(yè)取向系統(tǒng)

自我性格分析

自我評價:

1.性格要強(qiáng),很有上進(jìn)心,目標(biāo)高,對自己要求高,給自己很大的壓力

例:在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,總是給自己設(shè)定較高的目標(biāo),并且朝著這個目標(biāo)不懈努力。每一個階段都會給自己制定考試達(dá)到第幾名的學(xué)習(xí)計劃,會暗自努力會竭盡自己的所能去考到前幾名,達(dá)到了會很有成就感。工作期間也給自己訂立了目標(biāo),單位的考核轉(zhuǎn)正考試中只拿到了見習(xí)柜員的標(biāo)準(zhǔn),給自己訂立了一級柜員的標(biāo)準(zhǔn)通過還幾次的努力也考上了

優(yōu)勢:有目標(biāo),內(nèi)心不會空虛。朝著自己的想要的方向,想做到突出,喜歡享受那種令人羨慕的優(yōu)勢感,督促自己天天向上

劣勢:有時目標(biāo)定得太高,不切實際,發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)不了卻不轉(zhuǎn)變方法或者定一個較低的目標(biāo),非要跟自己較勁導(dǎo)致根本做不到,讓自己壓力越來越大反而失去動力

2.有毅力,能堅持,能吃苦,能奉獻(xiàn),有一定的抗壓能力,堅強(qiáng)

例:家境一般的我從小就想出人頭地,過上優(yōu)質(zhì)的生活。很賣力地學(xué)習(xí),我相信吃得苦中苦,方為人上人的道理,學(xué)習(xí)很拼,找工作很拼,考證很拼。為了考取銀行從業(yè)資格證書,強(qiáng)制自己報了輔導(dǎo)班,常常加班到十一點回到家還要堅持看書兩小時。繁忙時常常加班到凌晨,業(yè)務(wù)多得做不完,每天喝水上廁所的時間都有限制,大多數(shù)周末都沒被單位各種大大小小的會議、培訓(xùn)、考試所占用。常常會覺得自己特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn)。

3.喜歡挑戰(zhàn)自己的弱項,很想證明自己,但是對自己沒有明確的定位

例:初中時地理成績不好,老是給自己的綜合成績拖后腿,就悶頭努力,最終是考得分?jǐn)?shù)高了,但是題型一變換還是不會。高中理科里就數(shù)學(xué)學(xué)得好,為了跟自己較勁證明我是可以學(xué)好的還是果斷選擇了理科,沒有考慮就業(yè)沒有考慮其他因素只是為了證明我自己選的科。我邏輯思維很差,空間感很差,做了很大的努力依然學(xué)不好。

4.敏感,愛走極端

例:要么就要最好,要么就最差。友情和愛情上都是如此,把別人說的話都想成非黑即白,如果沒有人給我解釋疏導(dǎo)的話在我的世界里沒有第三種可能。

改善:現(xiàn)在也能聽得進(jìn)去別人的建議,可以接受新思想并且能給自己帶來新的想法

5.不夠自信,膽小怕事,缺乏勇氣,好面子,太在意別人的看法

例:做任何事第一反應(yīng)都是想到最糟糕的一面,心里的想法不敢去表達(dá),擔(dān)同事朋友會笑話我。

例:大學(xué)因為自己特別不善言談報了演講社團(tuán),都已經(jīng)參加了一年因為有一次地即興演講失敗感覺在學(xué)弟學(xué)妹們面前特丟面子,而最后選擇了退團(tuán)。

6.完美主義者,挑剔,責(zé)任意識重,有耐心

例:每天辦業(yè)務(wù)傳票的大小都要折成一條線,東西整理得整齊有序,該自己負(fù)責(zé)的事情盡量做好。也許跟天生處女座的我有關(guān),也許跟現(xiàn)在容不得一點馬虎的職業(yè)性質(zhì)有關(guān),反反復(fù)復(fù)檢查自己所做的工作,生怕有疏忽。

7.待人真誠,熱心,重感情,總是設(shè)身處地為他人著想,不會拒絕他人,寧愿犧牲自己也要成全他人

例:好朋友一個人在宿舍住,每次家里做的好吃的都會叫她來一起吃,陪她去逛超市商場,即使自己已經(jīng)有所安排也不會拒絕;單位來的新員工會把自己所知道的所有包括業(yè)務(wù)知識、人際關(guān)系等全部告知。不好的一面是對待自己最親近的人太苛刻。

8.過于隱忍,即使被冤枉了很難說出來,還很容易受到環(huán)境、他人的影響,沒有自己的原則

例:有好幾次都不是我的錯,領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥我了,總是找不到合適的機(jī)會去解釋而選擇忍氣吞聲。有一次一個領(lǐng)導(dǎo)冤枉我了我沒有說而是被其他的同事說了出來,自己有種挫敗感。身邊的人不高興我也不高興,對誰有意見我也就會有意見

9.反應(yīng)慢,不愛思考,想法簡單不深入,觀察力差,變通能力差

10. 生活上有點粗線條,大大咧咧的,丟三落四,丟了好多的東西,每次都勸自己舊的不去新的不來

他人評價:

領(lǐng)導(dǎo)同事:善良、單純、溫柔、不爭不搶,有愛心,工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),抗壓能力強(qiáng),工作強(qiáng)度增加時,有一定嚴(yán)謹(jǐn)性,能主動為他人著想,但是不善表達(dá),過于隱忍,委曲求全,但工作時偶爾情緒化,容易被他人影響,主動意識弱,一段時間內(nèi)有點懶惰。

閨蜜:我是一個安靜的美女子,做事一絲不茍,積極樂觀,性格外向溫和,待人真誠,踏實,努力,對于很熟的朋友也有些大大咧咧。在生活上丟三落四,毛毛躁躁,現(xiàn)在改進(jìn)了好多,做的事大多是配合型的,自己主動去牽頭做的比較少。

大學(xué)同學(xué):作為女生很溫柔,但也有女漢子的一面,善解人意,誠實勇敢,有獨立的思想,獨立性強(qiáng),關(guān)心自己的親人朋友,敢于面對失敗,敢于重新開始,有舍有得,行動力強(qiáng),在學(xué)習(xí)上和感情上都很執(zhí)著,性格有點犟

家人:太負(fù)責(zé)任,太過善良,愛走極端,妹妹說我按部就班,從小到大的生活都是按照父母的意思來做。

男朋友:對別人太好常常犧牲自己的利益,心地善良、孝順,敏感,沒有理性的思考,對待問題非黑即白;籌劃能力差,對時間管理意識差,生活混亂;不夠自信,定的目標(biāo)沒有可行性,不符合實際。

MBTI測評:

測試顯示你的類型為:ISFP(內(nèi)傾、感覺、情感和知覺)——用有思想的作品展示豐富內(nèi)心世界。亦被稱為藝術(shù)家型

特征:

和藹、友善、敏感,謙虛地看待自己的能力。能平靜愉悅地享受目前的生活,喜歡體驗。珍視自由自在地安排自己的活動,有自己的空間,支配自己的時間。

善于觀察、務(wù)實、講求實際,了解現(xiàn)實和周圍的人,并且能夠靈活地對他們的情況和需要做出反應(yīng),但很少尋求其動機(jī)和含義。是優(yōu)秀的短期規(guī)劃者,能夠全身心地投到此時此刻的工作中,喜歡享受現(xiàn)今的經(jīng)驗而不是迅速沖往下一個挑戰(zhàn)。

有耐心,易通融,很好相處。沒有領(lǐng)導(dǎo)別人的愿望,往往是忠實的跟隨者和很好的合作伙伴。你很客觀,而且能以一種實事求是的態(tài)度接受他人的行為,但需要基本的信任和理解,需要和睦的人際關(guān)系,而且對矛盾和異議很敏感。

很有藝術(shù)天份,對自然的美麗情有獨鐘。對直接從經(jīng)驗中和感覺中得到的信息非常感興趣,喜歡為自己創(chuàng)造一種幽雅而個性化的環(huán)境,希望為社會的福利和人類的幸福做些貢獻(xiàn)。內(nèi)心深沉,其實很熱情,不太喜歡表現(xiàn)。

盲點:

完全著眼于現(xiàn)在,從不喜歡尋找和發(fā)現(xiàn)那些你認(rèn)為不存在的可能性,無法發(fā)現(xiàn)更廣闊的前景,也不能為將來做打算,不能很好地安排時間和精力;

天生對他人具有高度的敏感,總是難以拒絕別人,有時為了滿足他人的需求而拼命地工作,以至于在此過程中忽視了自己;

過分忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯思考,難以理解復(fù)雜的事情;

對他人的批評會感到生氣或氣餒,有時容易過分自責(zé)。容易相信別人,很少對別人的動機(jī)有所懷疑,也不會發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義;

高度的敏感天性使ISFP型的人清楚地了解別人的需求,有時過度地工作以滿足那些需求,以至于在這一過程中忽略了自我;

因為完全把注意力集中于現(xiàn)在他們的經(jīng)歷,所以往往無法看得更遠(yuǎn),從而喪失了更廣泛的視野。通常不會尋找或觀察在目前不存在的可能發(fā)生的事物,所以往往不會事先準(zhǔn)備,也很難有條理地安排時間和資財;

往往做個人的反省,然后變得很生氣和失望,所以說是很容易受別人影響的。

自我總結(jié):

1.對人友好、熱情,善良,喜歡幫助他人,能與他人友好地相處。能設(shè)身處地地為他人著想,能奉獻(xiàn),并且能從幫助他人獲得快樂,忠實守信個人主義傾向,沒有領(lǐng)導(dǎo)或被領(lǐng)導(dǎo)的欲望,能與人友善地相處,不喜歡過于復(fù)雜的人際關(guān)系。

2.敏感細(xì)膩,難以拒絕他人,為了滿足他人的需求而忽略自己。容易過分自責(zé),容易相信別人,很少對別人的動機(jī)有所懷疑。

3.有堅強(qiáng)的意志力,完美主義,有耐心,對于眼前的目標(biāo)能全身心地投入并達(dá)到一定的效果,專心于手頭的工作并且想做到最好。但不擅長做長期的籌劃和堅持,往往不能很好地堅持。

4.崇尚自由,崇尚和諧,工作、待人接物上細(xì)致、隨和,生活上對待較隨意,常常粗線條,向往有更多自由的空間和時間。

5.不夠自信,低調(diào)而不愛表現(xiàn),好脾氣,只對自己親近的人敞開心扉,特別注重別人的看法,同時也很容易受到別人的影響。

6.對待問題不能深入思考,只看問題的表面而忽略了本質(zhì)。

7.想做有挑戰(zhàn)的事情,想嘗試,想探知,對待未來充滿著理想化,內(nèi)心深處不想按部就班地每天都是同一種生活。然而從小到大都是過著這樣的生活,也許是長期被壓抑的緣故,至于測評中所說的ISFP型有著強(qiáng)大的藝術(shù)細(xì)胞我暫時還沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然測評不是絕對的,我還需要辯證地分析自己的性格。希望通過這次的課程對自己有一個更深入的了解。

職業(yè)興趣分析

1.社會型:(S)

共同特征:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德

典型職業(yè):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。

2.常規(guī)型:(C)

共同特點:尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險和競爭,富有自我犧牲精神。

典型職業(yè):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員。

3.藝術(shù)型:(A)

共同特點:有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個性,實現(xiàn)自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。

典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人),音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮),文學(xué)方面(小說家、詩人、劇作家)。

測評總結(jié):

自己的測評總結(jié)為:S社會型、C常規(guī)型、E藝術(shù)型

分析:

社會型:老師、教育咨詢顧問、公關(guān)人員、教育咨詢顧問、心理咨詢師??梢詭椭私鉀Q實際困難,在社會中發(fā)揮自己的價值,對社會有所貢獻(xiàn)從而讓自己開心。

常規(guī)型:會計、秘書。干工作較為謹(jǐn)慎、細(xì)心,不喜歡領(lǐng)導(dǎo)他人,具有自我犧牲精神較符合我。但不喜歡冒險和挑戰(zhàn)不太符合我。由于現(xiàn)在我的工作是銀行柜員,屬于常規(guī)型的工作,我發(fā)現(xiàn)自己可以干好這樣規(guī)則、制度要求比較高的工作,但是自己厭倦了每天一成不變、反反復(fù)復(fù)的工作。以后再選擇的職業(yè)中不希望常規(guī)性占主導(dǎo)作用。

藝術(shù)型:對于文學(xué)、攝影和語言方面較感興趣。但很想作為職業(yè)的就是翻譯了。

綜上,感興趣的職業(yè)總結(jié):私人心理咨詢師、英語翻譯、注冊會計師、教育咨詢顧問、保險銷售、人力資源、秘書。

價值觀分析:

最看重的前兩項:

1.能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長;

2.社會地位高

最不看重的兩項:

1.工作穩(wěn)定有保障;

2.工作環(huán)境按部就班、安于現(xiàn)狀

需要分析:

10年后,我想成為一個什么樣的人?

10年內(nèi),我想踏踏實實地通過自己的努力拿到注冊會計師的資格證書,找到有專長的合伙人開立財務(wù)公司,與他人做好配合,發(fā)揮自己的專業(yè)技能;業(yè)余時間為自己喜歡的事情做好目標(biāo),掌握英語的聽說讀寫能力,最好能夠達(dá)到翻譯的目標(biāo)。

三、商業(yè)價值的分析

知識積累情況

1.大學(xué)四年(20_-20_):經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識(開設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的好多課程,但是沒怎么好好學(xué),對經(jīng)濟(jì)學(xué)知識只是有個皮毛的了解和印象);’

2.會計學(xué)基礎(chǔ)的知識:大學(xué)期間開設(shè)會計基礎(chǔ)、中級會計的課程,考取會計從業(yè)資格證;

3.金融系統(tǒng)會計的基本制度、知識、反假幣、信貸、理財?shù)认嚓P(guān)方面的基礎(chǔ)知識,考取銀行從業(yè)資格證;

4.文明禮貌服務(wù)的基礎(chǔ)禮儀;

5.銷售方面的基礎(chǔ)知識;

6.簡單心理學(xué)、教育學(xué)知識;

7.考取普通話資格證書

技能和經(jīng)歷的梳理

1.銀行柜員基本操作技能:單指、多指點鈔、小鍵盤、漢字錄入、票幣計算(口算與心算的能力)

2.Excel、word基本操作技能,在辦公室能熟練運用基本軟件寫報告、做表格,復(fù)印、會議記錄、整理資料等基礎(chǔ)性的工作

3.對待工作有較強(qiáng)的檢查核對能力:工作性質(zhì)所迫,能夠非常仔細(xì)地核對

4.服務(wù)禮儀基本技能:對待客戶都是按照標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)用語和規(guī)范,能把每天練習(xí)的技能運用其中

5.溝通能力:每天和形形色色的客戶打交道,能夠做到良好的溝通,非常有耐心地解釋說明,善于體恤他人,和領(lǐng)導(dǎo)同事和諧相處

6.較強(qiáng)的執(zhí)行力:工作性質(zhì)所迫,工作中做事效率較高,不拖沓

7.處理緊急事情的能力:每天都能遇到大大小小的棘手的事情,時間長了能做到不慌不亂,沉著冷靜地去處理

核心競爭力的主要體現(xiàn)

對銀行柜員的技能:小鍵盤、心算與口算、點鈔等較為熟悉,熟悉業(yè)務(wù),辦理速度快。 有較強(qiáng)的執(zhí)行力和抗壓能力,對待工作非常仔細(xì)認(rèn)真,輔助、配合他人的能力較強(qiáng),溝通能力和處理緊急事件的能也力得到了一定的鍛煉 。

四、職業(yè)機(jī)會系統(tǒng)分析

1.注冊會計師:根據(jù)核心競爭力分析,自己接觸的財務(wù)方面的知識和技能較多,但是都是基本的知識技能,希望能考取含金量較高的證書,對財務(wù)有具體深入地學(xué)習(xí)和了解。注冊會計師報名門檻較低,但考取這類證書需要付出的努力、精力相當(dāng)大,耗時長,我需要做好心理準(zhǔn)備來打這場持久戰(zhàn)。來實現(xiàn)自己有很高的專業(yè)技能、不被束縛、不希望卷入復(fù)雜的人際關(guān)系的夢想。雖然這項職業(yè)我目前還沒有找到合適的人選進(jìn)行深入的調(diào)查,但這是我的一個目標(biāo),難度很大,但我想做財務(wù)就要做到頂端,這是我的一個中長期的目標(biāo)。

2.英語教師或英語教師志愿者:對英語熱愛、喜歡犧牲自己對社會有貢獻(xiàn)、對人隨和有耐心的性格,期待被人認(rèn)可,受人尊重,喜歡單純的工作環(huán)境。英語教師對我來說也是一個不錯的選擇,我也期待他人對我的認(rèn)可我有信心能夠勝任。薄弱環(huán)節(jié):演講、口頭表達(dá)能力有待提高

3.董事長秘書:掌握基本的辦公室技能,執(zhí)行力強(qiáng),有責(zé)任心,基于現(xiàn)在的工作性質(zhì)磨練出了我的耐心,可以做好較瑣碎繁雜的事情,有處理突發(fā)事件的能力?;竟ぷ骺梢宰龊?,溝通能力和人際協(xié)調(diào)能力還有所欠缺,跟各個部門之間打交道,鍛煉自己處理事務(wù)的能力、與人打交道的能力,提高大局意識,學(xué)習(xí)到管理學(xué)知識等。這類職業(yè)可以作為鍛煉提升能力的平臺,不適合長期干。

五、職業(yè)定位與行動計劃

初步職業(yè)目標(biāo):三年內(nèi)成為一名財務(wù)主管

行動計劃:近兩個月內(nèi)辭去現(xiàn)有的工作,找到專業(yè)的公司深入地學(xué)習(xí)會計理論知識和實際做賬;

兩年內(nèi)考取中級會計職稱,報名培訓(xùn)班,上視頻課,進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí);

不僅要學(xué)習(xí)財務(wù)知識,也要學(xué)習(xí)管理、行政、策劃、組織、演講、溝通等方面的能力,多嘗試新鮮的事物,挖掘自己未知的潛能;

多交朋友,積累人脈,找到擅長各個方面能力的朋友,建立人脈圈子主動去維護(hù);

業(yè)余時間可以把自己的愛好撿起來,多學(xué)英語,可以向外資會計方面發(fā)展。

以上這是理想的初步的職業(yè)目標(biāo)和狀態(tài),實際過程中也許會遇到種種的不順和麻煩,我還要多去摸索和學(xué)習(xí),最終來確定自己的職業(yè)規(guī)劃。

個人未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(精選篇5)

一、大學(xué)階段開始的十年規(guī)劃(20__—20__年,20—30歲)

總目標(biāo):學(xué)業(yè)、事業(yè)雙豐收,成為企業(yè)工程部經(jīng)理。

實施途徑:完成本科課程,進(jìn)修研究生課程,進(jìn)入知名企業(yè),成為該企業(yè)的技術(shù)骨干。

已進(jìn)行情況:雙專科在讀。

二、社會環(huán)境分析

1、社會情況

中國加入wto已結(jié)束過渡期,將迎來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),對工程師以上級別的專業(yè)人才需求將持續(xù)走高。由于供求關(guān)系的影響,工程師的酬薪也將繼續(xù)升高。

2、行業(yè)走勢

隨著中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,中國企業(yè)將走出國門成為世界發(fā)展的新力量,而國外著名企業(yè)也將繼續(xù)進(jìn)駐中國。所以給工程師的就業(yè)也提供了更大的空間,天高任鳥飛,海闊任魚躍。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理和應(yīng)用的科學(xué)性、藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這就為管理與應(yīng)用人員提供了更多的機(jī)會。

三、行業(yè)的要求

申請機(jī)電專業(yè)工程師資格認(rèn)證的人員,必須通過教育部考試中心組織的全國統(tǒng)一資格考試,成績合格。還需參加中國機(jī)械工程學(xué)會組織的專業(yè)工程師資格考試,成績合格。而優(yōu)秀的管理人才都是從低層做起的,只有在一線與研究方面有優(yōu)秀表現(xiàn)的人才,才能有機(jī)會進(jìn)入管理階層。南京某知名機(jī)電行業(yè)公司的招聘公告上要求的是關(guān)于機(jī)電、cad等專業(yè)的本科生和研究生,并要求有一年工作經(jīng)驗。

四、個人分析

我自認(rèn)為是一個獨立的人,無論是哪方面,我都沒有過多的依賴性。而我也是一個理性與感性平分的人,這就決定了我看事待物的獨特的客觀與主觀相結(jié)合的視角。而在語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)方面我自問是有這個能力的因此,我有足夠的信心和勇氣去面對每個階段的各種問題。而我制定的這三方面的規(guī)劃都是合理的,有依據(jù)基礎(chǔ)的,無論是從我個人的個性、興趣,還是情感、能力出發(fā),我都有成功的信心。

五、職業(yè)生涯的階段目標(biāo)

總目標(biāo)

大型綜合企業(yè)機(jī)電工程部經(jīng)理

規(guī)劃

近期規(guī)劃(三年)

中期規(guī)劃(五年)

遠(yuǎn)期規(guī)劃(十年)

任務(wù)

完成專業(yè)各項技能證書的考核,擁有本科學(xué)歷,光榮加入中國共產(chǎn)黨

積累了相當(dāng)?shù)膶嵺`經(jīng)驗,準(zhǔn)備、創(chuàng)造美好的事業(yè)。

更上一層樓,開創(chuàng)自己的新事業(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

取得本科學(xué)歷,積極準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)修。

取得更多的高級技能證書,并學(xué)習(xí)各種社交技巧。

取得碩士學(xué)位,學(xué)習(xí)管理方面的知識。

職業(yè)目標(biāo)

成為一名普通技師,積累社會經(jīng)驗。

進(jìn)入大型企業(yè)成為高級技師,積極備考工程師,年薪五萬。

成為該企業(yè)機(jī)電工程部經(jīng)理,年薪十萬。

入黨目標(biāo):嚴(yán)格按照黨章要求自己,在思想上得到凈化,積極主動為人民服務(wù),向組織匯報各階段思想狀況,努力認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識,成為入黨積極分子。

六、具體情況

在人生的舞臺上,我將會扮演多種角色,而就個人職業(yè)生涯而言,具體體現(xiàn)在以上三個不同的階段中,也就有三種不同的角色。

首先,在第一階段中,我扮演的是一名“問路者”的角色。因為在沒有投身社會實踐之前,最重要的莫過于專業(yè)的理論知識的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的掌握,打好扎實的學(xué)科基礎(chǔ),為將來的社會實踐做好充分的準(zhǔn)備,這一階段可塑性是很強(qiáng)的,可以稱之為“問路階段”,只有問清了前進(jìn)的方向和目的,才能做進(jìn)一步的思考與行為。

然后,在第二階段中,我要扮演的是“行路人”的角色?!扒Ю镏惺加谧阆隆保挥性谡莆杖娴膶I(yè)理論知識的前提下,才能進(jìn)一步與實踐相結(jié)合,完美地配合人生生活、學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)程。在實踐工作中我會積累工作經(jīng)驗,更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長,在不斷努力和探索中打造美好前程。與此同時,不斷更新觀念,吸取前沿的專業(yè)理論知識。這一階段也是對自己的專業(yè)素養(yǎng)的磨練與發(fā)展的重要時期。

最后,在第三階段中,我要扮演的是“指路人”的角色。因為在積累了相當(dāng)?shù)膶嵺`經(jīng)驗后,更有實力打拼,并更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì),不但能在實際工作中指導(dǎo)他人更好地完成“行路”這一階段,更能在這一過程中充實自我,完善自我。

七、前景展望

夢想是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的在實施的過程中,不可能一帆風(fēng)順,出現(xiàn)問題和挫折是難免的事。當(dāng)出現(xiàn)問題,首先自然是不能盲目處理,更不能無視它的存在。要從自身找原因,進(jìn)行反復(fù)地推敲,找到受挫的原因,并找到相應(yīng)的彌補(bǔ)方法。重要的是,無論發(fā)生什么情況,都不能輕言放棄,否則就會功虧一簣。所以說,其實每個人都擁有人生最大的榮譽(yù)的權(quán)利,那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來!

個人未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(精選篇6)

職業(yè)生涯分為不同的階段,每個階段我們要做的事是不同的。我們只有對每一個階段做好規(guī)劃,規(guī)劃好每一個階段的目標(biāo),明確我們前進(jìn)的方向,這對我們職業(yè)生涯的成功來說是非常有必要的。

一、自我分析

(1)優(yōu)點:

非??陀^理智,注重現(xiàn)實,獨立堅強(qiáng)。遇事果斷、自信。有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)集體。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(2)缺點:

進(jìn)入大學(xué)以后,有時候會感覺壓力很大,做事有時候做事會偏激??紤]的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜。比較喜歡玩電腦,有時候會不想學(xué)習(xí)而一直玩電腦。

(3)措施方法:

自己應(yīng)該多和其他的同學(xué)交流,增進(jìn)和同學(xué)之間的感情。有的時候朋友可以幫我緩解壓力。做事的時候要認(rèn)真的思考后在行動,不能自意氣用事,而不顧別人的感受,這樣很有可能會影響我和同學(xué)之間的關(guān)系。做事的時候不能再把很多事情想的太復(fù)雜,這樣自己會很累,同時還會影響自己的學(xué)習(xí)。以后要少玩電腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的功課。

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

(1)社會一般環(huán)境:

工業(yè)化和城鎮(zhèn)化仍處于長期性加速期,將會繼續(xù)推動投資較快增長;我國資金和勞動力供給十分充裕,技術(shù)進(jìn)步明顯加快,裝備工業(yè)、電子通信、機(jī)電產(chǎn)品等高技術(shù)含量的行業(yè)將繼續(xù)保持較快增長態(tài)勢;巨大的消費增長潛力有待釋放等,這使中國經(jīng)濟(jì)仍能保持8%以上的增速。

(2)工程管理專業(yè)的特殊社會環(huán)境:

城市的建設(shè)發(fā)展很快,但是今年政府調(diào)整房價的態(tài)度非常的堅決,這使很多正在建設(shè)中的居民房停工。這也就意味著我們的就業(yè)還是不容樂觀的。

(3)就業(yè)前景分析:

程管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛,他們可在政府經(jīng)濟(jì)管理部門或建設(shè)單位、設(shè)計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作,也可在高等學(xué)?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)或科研工作。但是面對著現(xiàn)在政府出臺的政策,在建筑方向的就業(yè)還是不容樂觀的。

(4)就業(yè)方向:

就業(yè)之一:

從事項目的全過程管理工作。該方向的畢業(yè)生具有土木工程設(shè)計,工程項目全過程的投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)的能力。

就業(yè)之二:

房地產(chǎn)經(jīng)營與管理。從事房地產(chǎn)項目的定位策劃、總體規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計,以及房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理的日常工作。

就業(yè)之三:

投資與造價管理,主要從事項目投資與融資及工程造價全過程。會經(jīng)常做一些招標(biāo)、投標(biāo)文件和招標(biāo)書評定的工作。該方向的畢業(yè)生考慮最多的就是一個工程耗時多少、成本多少、如何實現(xiàn)成本的最小化和效益的最大化,同時兼顧社會效益,達(dá)到環(huán)保、利民等效果

就業(yè)之四:

國際工程管理,

主要從事國際工程項目管理的工作。而且從事該方向的畢業(yè)生要有很強(qiáng)的國際適應(yīng)能力。

就業(yè)之五:物業(yè)管理,主要從事物業(yè)管理工作。主要是對物業(yè)的資產(chǎn)管理和運行管理,包括物業(yè)的財務(wù)管理、空間管理、設(shè)備管理和用戶管理,以及維護(hù)管理和物業(yè)的交易管理。

三、未來職業(yè)規(guī)劃和近期規(guī)劃

大學(xué)四年:大一就要快結(jié)束了,今年大二要先考計算機(jī)二級,12月要考英語四級。大三的時候要考英語六級,同時要為考研做準(zhǔn)備,爭取一次考研通過。長期規(guī)劃:碩士研究生畢業(yè)以后,就要簽訂一份工作。剛開始工作,我對工作的要求并不是很高,工作都是從底層做起的,最后要努力自己去管理一個項目。

四、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

這個暑假就要努力起來,現(xiàn)在我的英語不是很好,但是9月份要考計算機(jī)二級,12月份要靠英語四級,所以這個暑假要把計算機(jī)先學(xué)好,然后再學(xué)習(xí)英語,并且堅持天天聽英語,體改自己的英語水平。寒假的時候也要努力的去學(xué)習(xí)英語,英語在考研中之很重要的,所以要堅持的學(xué)下去。大三的時候就要兩耳不聞窗外事,努力的去為考研做準(zhǔn)備。

考上研究生后,不但要努力的去完成自己的課程,同時還要向自己的導(dǎo)師學(xué)習(xí)更多更深的專業(yè)知識,以便畢業(yè)后可以更好的發(fā)展。

五、成功標(biāo)準(zhǔn)

在自己規(guī)劃的每一個階段當(dāng)中要做到讓自己滿意。大學(xué)當(dāng)中一定要繼續(xù)的努力,考上研究生,學(xué)習(xí)更深的知識。研究生畢業(yè)以后要找到一份適合自己的工作。在工作3年以后要自己去管理一個項目

六、職業(yè)生涯的實施方案

首先要正確的認(rèn)識自己,知道自己的優(yōu)點和不足,分析自己要怎么才能克服自己的缺點。然后就要看清現(xiàn)在的社會環(huán)境,分析自己適合什么樣的工作,自己在什么位置上市最合適的。而且一定要朝著自己的目標(biāo)不斷的前進(jìn)。在前進(jìn)的路上發(fā)現(xiàn)自己有哪些規(guī)劃是不合理的要及時的去調(diào)整。

七、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法

個人職業(yè)規(guī)劃指的是在了解自我的基礎(chǔ)上,確定適合自己的職業(yè)方向和目標(biāo),并制定相應(yīng)的計劃,為個人走向職業(yè)成功提供最有效的路徑,也就是我們常說的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機(jī)結(jié)合起來,在社會的需求下如何實現(xiàn)的問題。作為社會的人,對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個十分重要且必要的課題。

職業(yè)生涯規(guī)劃建立在知己、知彼基礎(chǔ)上,是一個人的心靈地圖,有利于大學(xué)生明確人生使命,確定學(xué)習(xí)和人生奮斗目標(biāo)。使學(xué)生從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,大大增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使大學(xué)生成為學(xué)習(xí)型個人,自覺進(jìn)行終身學(xué)習(xí),同時也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果。

總結(jié):計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進(jìn)行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠(yuǎn)方,其實并不遙遠(yuǎn).。我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開頭,不懈地?fù)u槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!

個人未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(精選篇7)

引言

世上無難事,只怕有心人。

大學(xué)生就業(yè)前景不容樂觀,每年的畢業(yè)生都成直線上升,05年達(dá)到340萬06年達(dá)到413萬。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅,同時又出現(xiàn)一些新情況:一是用人需求向重點大學(xué)集中、向研究生集中,一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大;二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻,由于下崗失業(yè)人員、中學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占,一些低端崗位被占領(lǐng);三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢;四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢;五是社會的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長,以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。

越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學(xué)生,唯有不斷的補(bǔ)充自己,為自己充電,在走進(jìn)社會之前就用非常強(qiáng)大的知識及社會經(jīng)驗武裝自己,才能用立于不敗之地,因此我們要認(rèn)清這一點,多了解社會的需求,對癥下藥,及時的補(bǔ)充自己薄弱的環(huán)節(jié),同時也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,按著自己的目標(biāo)去努力,并最終實現(xiàn)它們!

作為一名學(xué)習(xí)會計專業(yè)的學(xué)生,自我認(rèn)為是一個很有前途的專業(yè),進(jìn)入大學(xué)這段時間的學(xué)習(xí),使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學(xué)校積極參加各項活動,并在活動中學(xué)到了好多新東西,培養(yǎng)了自己各方面的能力。,現(xiàn)對大學(xué)畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃:

一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20__—20__)

1、美好愿望;

家庭幸福,事業(yè)有成?。ㄒ粋€幸福的家庭才是根本)

2、方向:

注冊會計師

3、最終目標(biāo):

做最優(yōu)秀的注冊會計師,發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會計,法律于一體的頂級人才。

4、現(xiàn)已進(jìn)行狀況

已完成基礎(chǔ)會計,財務(wù)會計課程,通過會計從業(yè)資格考試。

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

1、社會一般環(huán)境:

由于中國加入WTO,商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經(jīng)過會計事務(wù)所的嚴(yán)格審核,因此在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法物會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。

2、形式分析

在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

三、角色分析與自我分析

(1)角色分析

父親:“社會在日新月異,要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng),才能穩(wěn)住腳”;

母親:工作要上進(jìn),要有愛心。

老師:“聰明、開朗,勇敢,善于與人交往,有上進(jìn)心、單純、缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué):“責(zé)任心強(qiáng),有一股拼勁”適合做主管。

(2)自我分析

根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。

生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格開朗,愛說愛笑,善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,人常說:話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,做一個成功的會計人員。

三、職業(yè)分析

目前市場上財務(wù)類職位競爭特別激烈,特別是普通和初級財務(wù)人員明顯供大于求,但高端財務(wù)人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業(yè)加分,考取CPA或者ACCA的證書是通向高薪的必經(jīng)之路。CPA是本土“金字”招牌,整體薪金水平可達(dá)到每年5—10萬元人民幣;而被譽(yù)為“財務(wù)界的MBA”的ACCA,將使你更易進(jìn)入跨國企業(yè),從而獲取更高薪水。

高薪會計人員不僅要會“做帳”,還要具備綜合規(guī)劃、風(fēng)險評估、及長期財務(wù)戰(zhàn)略開發(fā)能力,具有前瞻性。所以,為了向“高薪會計人員”門檻邁進(jìn),財會類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過硬外,還要熟知相關(guān)金融、法律及管理知識,并善于交流和表達(dá)。

名譽(yù)和信用對財會人員來說,是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪,就必須樹立起“誠信”的口碑。

審計財會行業(yè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險相對較小,如果從興趣與積累“財富”的角度出發(fā),可以自己成立小型的會計師事務(wù)所,為現(xiàn)金流量小、項目周期長的企業(yè)提供會計外包業(yè)務(wù)。

四、職業(yè)定位

——做一名格的會計師

1、20__—20__年,拿到畢業(yè)文憑,珠算四級證書,會計從業(yè)資格證書,還有英語四級證書。

2、20__—20__年,進(jìn)入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗,并且拿到注冊會計師證;

3、20__—20__年,認(rèn)真選擇一個比較有潛力的公司,在公司中充分發(fā)揮自己的才能;

4、20__—20__年,根據(jù)市場的需求不斷的強(qiáng)化自己,使自己不落在社會之后;

5、20__—在權(quán)衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。

五、個人規(guī)劃

第一階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段。

第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年,處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。

第一階段成長階段

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的三年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,同時在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大三的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒樱e極參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。

到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強(qiáng)的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們會計系專業(yè)課都放在大二大三,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大二下學(xué)期要多向大三的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。

在三年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)或模擬面試,參加面試。目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。對于學(xué)會計的專科生我來說,我沒有打算去升本科,因為會計這個專業(yè)重要的是考證,重要的是社會專業(yè)經(jīng)驗,從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解,從而對工作更加有用。

第二階段探索階段

在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得CPA或ACCA等高級財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

第三階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固,爭取做到會計部門的負(fù)責(zé)人。

六、評估調(diào)整

大一很快就過完了,對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。就像我以前想做一個導(dǎo)游,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想當(dāng)一名會計師,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要學(xué)好中級財務(wù)會計和其他的學(xué)科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

我是一名學(xué)生,我想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

七、結(jié)束語

每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃,這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出的,基本上是經(jīng)過深度思考慎重做出的選擇。當(dāng)然,這條路并不平坦,但我覺得任何選擇都是要付出代價的,每一領(lǐng)域,只要想有所成就都得付出很多,所以,成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,愛拼才會贏!同時我們也要看到社會的變化日新月異,沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神,不怕苦不怕淚,勇往直前。未來就在自己的手中,能否把握那就看自己了,別人幫不了你。

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