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會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字

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通過(guò)規(guī)劃,可以更好地了解行業(yè)趨勢(shì)和市場(chǎng)需求,提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,獲得更好的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。下面是小編為大家?guī)?lái)的會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字(15篇),希望大家能夠喜歡!

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇1】

前言:

從社會(huì)財(cái)經(jīng)方面發(fā)展來(lái)說(shuō),近幾年的變革無(wú)疑是迅速的,無(wú)論是從熔斷機(jī)制的提出以及其廢除,還是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的取消......我們從方方面面均可認(rèn)識(shí)到,社會(huì)對(duì)于人才的需要已經(jīng)不再停留在尤其能力卻無(wú)其之長(zhǎng)的方面了。相對(duì)于研究型高校來(lái)說(shuō),應(yīng)用型高校于此方面受到的沖擊則更為顯著,也由于本科化明顯,理論化明顯等特點(diǎn),在應(yīng)用型較強(qiáng)的當(dāng)前社會(huì),應(yīng)用型高校反而沒(méi)發(fā)揮出應(yīng)有的實(shí)力。所以,現(xiàn)階段,我們應(yīng)該全面了解自身,明確前進(jìn)方向,進(jìn)一步規(guī)劃自己的人生與未來(lái)。

自我認(rèn)識(shí):

性格分析

我都性感理性沉著,偏外向,做事注重分析且謹(jǐn)慎。對(duì)新的環(huán)境擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,能夠在重要問(wèn)題的抉擇方面及時(shí)做出相應(yīng)決斷。執(zhí)行力較強(qiáng),習(xí)慣于一切事物都在掌握中,總是做好長(zhǎng)遠(yuǎn)方面的決斷,因此不適合處理繁瑣的小事。在某些方面具備較強(qiáng)的冒險(xiǎn)精神和整體上較強(qiáng)的抗打擊能力。整合歸納能力強(qiáng),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力較弱,能夠適應(yīng)新環(huán)境卻不能夠創(chuàng)造新環(huán)境。

興趣分析

愛好并不廣泛,藝術(shù)方面幾乎沒(méi)有特長(zhǎng),喜好演講、看書。平日里投入在職業(yè)方面的培養(yǎng)較多。個(gè)人對(duì)于財(cái)務(wù)方面擁有極大的熱情,對(duì)個(gè)人專業(yè)——會(huì)計(jì),也擁有較大興趣,喜歡分析運(yùn)營(yíng)、消費(fèi)等方面的問(wèn)題,同樣對(duì)金融、投資方面充滿興趣,平日里也通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等形式了解有關(guān)知識(shí)。

價(jià)值觀

并不崇尚自由自在的生活,但并非說(shuō)喜歡被拘束,而是向往有規(guī)矩的世界。同樣也希望自己能對(duì)國(guó)家做出一定的貢獻(xiàn)。希望在自己能力足夠的同時(shí)盡力做出自己的貢獻(xiàn)。自己的目標(biāo)是成為職業(yè)經(jīng)理人或是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的經(jīng)理,我希望用自己的努力,讓自己在這個(gè)世界留下一個(gè)個(gè)足跡。

職業(yè)分析

會(huì)計(jì)以及其有關(guān)的專業(yè)均是理論與實(shí)踐都較強(qiáng)的專業(yè),此專業(yè)就業(yè)面較廣,市場(chǎng)需求較大,但對(duì)于低層次的會(huì)計(jì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō),薪酬方面卻與需求方面形成強(qiáng)烈對(duì)比。并且,由于會(huì)計(jì)方面的理論知識(shí)與相應(yīng)規(guī)定變動(dòng)較為頻繁,因此相關(guān)從業(yè)人員也必須隨時(shí)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),這也是會(huì)計(jì)專業(yè)與其他專業(yè)的一個(gè)不同點(diǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí),僅僅能夠使我們了解會(huì)計(jì)相關(guān)方面的理論知識(shí),但對(duì)于實(shí)際操作,我們還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而且在目前的大數(shù)據(jù)時(shí)代,財(cái)務(wù)并不是每個(gè)企業(yè)必不可少的因素,也正因?yàn)檫@個(gè)原因,才導(dǎo)致低層會(huì)計(jì)人士薪酬不理想的狀況。因此我對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的分析是,將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和轉(zhuǎn)型一定會(huì)越來(lái)越激烈,我們?cè)趯?duì)網(wǎng)上了解到的各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析的同時(shí)也一定要做好個(gè)人方面的調(diào)整,找到適合自己的方向,才能在自己專業(yè)的道路上越走越高。

就業(yè)目標(biāo)與路徑

對(duì)自己的充分認(rèn)知,首先,我認(rèn)為我能夠接受長(zhǎng)時(shí)間較高強(qiáng)度的工作,因此我的首選目標(biāo)是進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,往審計(jì)及企業(yè)評(píng)估方向發(fā)展自己的專業(yè)道路;其次,根據(jù)自己有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)整合以及分析能力的方面,我的二選目標(biāo)是向管理會(huì)計(jì)師方向發(fā)展;最后,就是綜合個(gè)各方面的基礎(chǔ)能力,向企業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)部門方向發(fā)展。制定好相關(guān)方面行動(dòng)方案,提升自己能力,發(fā)揮自身特長(zhǎng),增強(qiáng)自我的競(jìng)爭(zhēng)力。

職業(yè)生涯規(guī)劃具體實(shí)施以及相關(guān)方面規(guī)劃:

在性格分析方面,我提到我較為注重規(guī)劃方面的問(wèn)題,因此我會(huì)以具體的形式向大家規(guī)劃我的十年。

在適應(yīng)大學(xué)生活的同時(shí),養(yǎng)成良好的自控能力,將各方面的理論知識(shí)掌握完畢。

在大一的下學(xué)期,爭(zhēng)取通過(guò)自己的努力拿下初級(jí)會(huì)計(jì)職稱、計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)這三個(gè)證書,來(lái)確保自己的基本就業(yè)能力。

在大一的一年時(shí)間里加強(qiáng)自己的人際交往能力和處理問(wèn)題的能力。

在大一的各項(xiàng)集體活動(dòng)里,增強(qiáng)自身的`言語(yǔ)交流能力和執(zhí)行能力。

在大二上學(xué)期考下初級(jí)審計(jì)師證書確保自己的就業(yè)能力,并且著手準(zhǔn)備IMA的管理會(huì)計(jì)師方面的證書(Certified Management Accountant)。并相應(yīng)減少參與集體、個(gè)人活動(dòng)的次數(shù)。

大二下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研方面的資料,確定院校方向,目前暫定為吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)碩士。并且在大二以及大三期間盡力取得英語(yǔ)六級(jí)的證書。

大三期間進(jìn)行CMA考試相關(guān)方面的事宜,同時(shí)兼顧研究生方向的學(xué)習(xí),正式確定自己的方向。若CMA考試通過(guò),則相應(yīng)的學(xué)習(xí)一些CPA的內(nèi)容。

大四專注于研究生考試,爭(zhēng)取一次通過(guò)。

研究生期間(兩年)至畢業(yè)后四年內(nèi)拿下注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段證書。

研究生畢業(yè)后爭(zhēng)取進(jìn)入內(nèi)資八大工作。

工作兩年內(nèi)拿下CMA證書。并且開始著手準(zhǔn)備中級(jí)職稱。

28歲之前拿到初級(jí)會(huì)計(jì)職稱、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱、CMA、CPA(專業(yè)階段)方面的證書。

30歲之前離開事務(wù)所進(jìn)入企業(yè)尋求更開闊的視野。

會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的實(shí)施做出一定調(diào)整。

SWOT分析

優(yōu)勢(shì):

較強(qiáng)的上進(jìn)心和對(duì)于生活的期盼能夠促使自身不斷地提高。自身對(duì)于所學(xué)習(xí)的專業(yè)擁有強(qiáng)烈的興趣,且能夠根據(jù)自身專業(yè)方面對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。抗性較強(qiáng),能夠在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握新的知識(shí)。實(shí)踐能力較強(qiáng),不僅僅停留在紙上談兵的方面,能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)到的知識(shí)很快運(yùn)用在實(shí)踐上。

劣勢(shì):

個(gè)人主觀意識(shí)較強(qiáng),且客觀方面對(duì)自身的限制也較強(qiáng),容易鉆牛角尖,對(duì)影響自我規(guī)劃的事產(chǎn)生排斥心理,從而影響大局的實(shí)施。

威脅:

高端教育發(fā)展加速,大學(xué)生基數(shù)較大,在就業(yè)方面面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)。同樣,考研的人數(shù)較多,對(duì)于自身提升學(xué)歷以及生涯規(guī)劃等相關(guān)方面造成困難。目前就讀于普通本科院校,在會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)高學(xué)歷壁壘的情況下自身的競(jìng)爭(zhēng)力并不強(qiáng),面臨學(xué)歷歧視的危險(xiǎn),且就讀的院校離自己理想的就業(yè)城市較遠(yuǎn),有一定的地域性就業(yè)危險(xiǎn),因此只能通過(guò)不斷提升自身的實(shí)力來(lái)客服這些客觀方面存在的困難。

動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整:

在大學(xué)之初便明確自身的目標(biāo),對(duì)自己的職業(yè)生涯做出相關(guān)方面的規(guī)劃。也許未來(lái)的環(huán)境會(huì)變,但有了這些方面的調(diào)整,腳下的路也會(huì)逐漸清晰。現(xiàn)在正是我們職業(yè)生涯的起點(diǎn),是我們應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候,不能因?yàn)槎虝r(shí)間的安逸而放棄對(duì)未來(lái)的努力,更不能因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判?。牢牢地將未?lái)把握在手中。

結(jié)束語(yǔ):

我從來(lái)不認(rèn)為這個(gè)時(shí)代是屬于我們的,也從不認(rèn)為世界屬于我們。但是我知道,若是自身站不起來(lái),那時(shí)代也根本不會(huì)為了你而傾斜,我們都是蕓蕓眾生,都在彼此的信仰里攀登。但有些人,卻生而沒(méi)有信仰,有些人,卻在攀登的過(guò)程里丟下了沉重的信仰。若誰(shuí)要問(wèn)我,將來(lái)的路如何,我沒(méi)辦法告訴你,因?yàn)槟阄叶际巧钤诋?dāng)下的人,我沒(méi)有辦法去確定未來(lái)的路,我只能根據(jù)自身的想象,然后一步步去走出來(lái)。也如同知乎上的大趨勢(shì)所言:獨(dú)行的人雖然孤獨(dú),卻也值得。我們雖不喜歡孤獨(dú),但我們卻能夠選擇為了什么而孤獨(dú)。就像你眼前的路,很快便只留下陽(yáng)光下孤獨(dú)的影子。最后用一名吉大學(xué)子的話送給大家:未來(lái),是功成不必在我,功成必定有我的勇氣與決心。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇2】

自我認(rèn)知

自我精神認(rèn)知:我是一個(gè)比較注意內(nèi)心世界的人,是獨(dú)立的、有強(qiáng)烈感情、堅(jiān)定原則和有正直的人性。即使面對(duì)懷疑,仍相信自己的看法與決定。自己對(duì)別的評(píng)價(jià)高于其他的一切,包括流行的觀點(diǎn)和存在的權(quán)威。正因?yàn)檫@樣,我有著別人沒(méi)有的洞察力,能夠更深層的看到事物的含義,即使別人無(wú)法分享我的熱情。通常做每件事,我都是三思而后行的,對(duì)每種可能出現(xiàn)的情況都有相應(yīng)的準(zhǔn)備。

自我性格認(rèn)知:我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的人,傾向于用邏輯思維去推斷了解判斷事情的發(fā)展。不喜歡在陌生人面前高堂闊論,這也許是不善于表達(dá)自己觀點(diǎn)的表現(xiàn)!

自我能力認(rèn)知:我的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力是較強(qiáng)的,但是表達(dá)溝通能力一般,這主要是我的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)造成的。領(lǐng)導(dǎo)和號(hào)召能力挺好的,在號(hào)召同學(xué)做某些事情上算是較成功。

家庭環(huán)境認(rèn)知:我是出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,家里經(jīng)濟(jì)狀況較差,家人沒(méi)辦法鋪設(shè)我未來(lái)的出路。所以我只能靠自己拼搏,以謀求一份好工作,成為能頂起家庭的人。

外界環(huán)境認(rèn)知:我現(xiàn)就讀與廣東技術(shù)師范學(xué)院—一個(gè)不咋出名的本A學(xué)校。但我所在的專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一————財(cái)務(wù)管理。這個(gè)是挺幸運(yùn)的。我所在的校區(qū)是新校區(qū),在一個(gè)較偏僻的地方,出市區(qū)是很難的再加上我暈車,所以我不常出學(xué)校。這也讓我的學(xué)習(xí)有充分的時(shí)間,這也許是增加我學(xué)習(xí)深度的機(jī)會(huì)。

職業(yè)認(rèn)知

財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)管理及相關(guān)金融、會(huì)計(jì)、法律等方面的'知識(shí)和能力,具備會(huì)計(jì)手工核算能力、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用能力、資金籌集能力、財(cái)務(wù)可行性評(píng)價(jià)能力、財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力、稅務(wù)籌劃能力,具備突出的財(cái)富管理的金融專業(yè)技能,能為公司和個(gè)人財(cái)務(wù)決策提供方向性指導(dǎo)及具體方法。能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、理財(cái)管理的應(yīng)用型專門人才。總言之,就是一個(gè)復(fù)合型高端人才,能根據(jù)報(bào)表推測(cè)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),并且提前采取充分應(yīng)對(duì)措施、避免企業(yè)發(fā)生危機(jī)的人才。

職業(yè)分布認(rèn)知:財(cái)務(wù)可以劃入企業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。這是因?yàn)樵诖蟮钠髽I(yè)里財(cái)務(wù)能夠創(chuàng)造非常大的價(jià)值。一個(gè)一定規(guī)模的企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠拿到幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)的年薪,那時(shí)因?yàn)樵谀菢拥墓就ㄟ^(guò)財(cái)務(wù)管理比如稅務(wù)籌劃、資金運(yùn)營(yíng)、內(nèi)部控制等等能夠創(chuàng)造幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)的價(jià)值,某種程度上比業(yè)務(wù)部門的價(jià)值并不小。比如房地產(chǎn)公司而言,財(cái)務(wù)能力甚至?xí)蔀楣镜暮诵母?jìng)爭(zhēng)力之一。而且隨著管理的發(fā)展,財(cái)務(wù)會(huì)逐步的介入業(yè)務(wù),大家對(duì)財(cái)務(wù)的重視程度會(huì)越來(lái)越高。將來(lái)的高層管理者,誰(shuí)在說(shuō)自己不懂財(cái)務(wù)那就不應(yīng)該了。公司里的三駕馬車,無(wú)論如何是應(yīng)該有財(cái)務(wù)的一席之地的。需要說(shuō)明的是,財(cái)務(wù)在企業(yè)中的價(jià)值和地位跟企業(yè)規(guī)模關(guān)系很大。

職業(yè)價(jià)值認(rèn)知

這個(gè)這也是不可缺少的,能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策。

職業(yè)就業(yè)方向認(rèn)知

具體來(lái)說(shuō)就是有這么幾個(gè)就業(yè)方向。

一、外企或大型企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員;

二、專業(yè)財(cái)務(wù)公司;

三、銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)。

這幾個(gè)就業(yè)方向都有著不錯(cuò)的前景,是眾多學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的人的首選目標(biāo)。

個(gè)人SWOT分析:

我的優(yōu)勢(shì):(Strength):這個(gè)職業(yè)要求要有耐心和對(duì)數(shù)字的比較敏感、做事謹(jǐn)慎,有條理。很幸運(yùn),我剛好具備這樣的條件。同時(shí),我也是一個(gè)比較務(wù)實(shí)的人,工作努力,邏輯思維較強(qiáng)。我的親戚也有人是都會(huì)計(jì)專業(yè)出身的,他們對(duì)于我的評(píng)價(jià)和幫助,使我充滿信心。最后我是男的,在女生眾多的專業(yè)里,還是比較吃香的。

我的弱勢(shì):(weakness):我的學(xué)歷是一個(gè)不可回避的劣勢(shì),相對(duì)于研究生,甚至博士生來(lái)說(shuō),我沒(méi)有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而且我也不準(zhǔn)備讀研。還有就是我的英語(yǔ)溝通能力不行、字寫得不是那么好看。

我的機(jī)會(huì):(opportunity):現(xiàn)在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)有點(diǎn)趨向于同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng),這時(shí)成本控制將成為企業(yè)生存的法寶,所以財(cái)務(wù)管理等崗位將會(huì)越來(lái)越重要,招聘的人員也會(huì)越來(lái)越多。

我面臨的挑戰(zhàn):(threat):學(xué)校不是專業(yè)的財(cái)經(jīng)類院校,沒(méi)有優(yōu)勢(shì);熱門專業(yè),相關(guān)從業(yè)人員越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)壓力大;個(gè)人英語(yǔ)水平不高,沒(méi)有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也對(duì)相關(guān)人員的要求也會(huì)相應(yīng)的提高。

由探索報(bào)告得出的自我剖析————本人適合擔(dān)任財(cái)務(wù)主管人員。

目標(biāo)確立

根據(jù)本人興趣愛好再加上家里人對(duì)我的評(píng)價(jià)和職業(yè)探索報(bào)告,我決定先進(jìn)會(huì)計(jì)事務(wù)所學(xué)習(xí),等學(xué)有所成變轉(zhuǎn)向企業(yè)財(cái)務(wù)主管人員甚至財(cái)務(wù)總監(jiān)。在剛過(guò)去的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試中,我順利的拿到了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試。這對(duì)于我是一個(gè)好的開始。接下來(lái)的四級(jí)考試有點(diǎn)壓力。不過(guò),這些都是為我以后的路做鋪墊。我會(huì)盡力去完成的!

計(jì)劃實(shí)施與反饋修正

有目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力,有才到達(dá)理想彼岸的船只。但只需要實(shí)踐來(lái)做槳和帆,船只才能前進(jìn)!接下來(lái)就是我的實(shí)踐計(jì)劃。未來(lái)5到20年的規(guī)劃

大學(xué)期間

大一基本過(guò)去了,專業(yè)課的學(xué)習(xí)掌握得不是那么合理想,接下來(lái)就是考試周了,自己將加緊復(fù)習(xí),盡量通過(guò)復(fù)習(xí)提高自己對(duì)課程的掌握程度,特別是中財(cái)和管理經(jīng)濟(jì)學(xué)。

大二也會(huì)在暑假過(guò)后來(lái)臨,到時(shí)將有幾場(chǎng)硬仗要到,其中四級(jí)有著較大的挑戰(zhàn)性。不過(guò)我相信通過(guò)自己不斷地努力,還有半年的時(shí)間,

自己一定能考過(guò)的。至于六級(jí)就盡力試試。同時(shí),我也會(huì)爭(zhēng)取考計(jì)算機(jī)二級(jí),因?yàn)檫@個(gè)證書有一定的含金量,可以增加我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

大三,這時(shí)的專業(yè)課非常重要,基本是講實(shí)際操作的,所以自己必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度與深度。同時(shí)考取初級(jí)會(huì)計(jì)證,為大四的實(shí)習(xí)做好鋪墊,同時(shí)也要利用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)最新會(huì)計(jì)知識(shí),不斷武裝自己。

大四,畢業(yè)季的來(lái)臨,更多的人面對(duì)著實(shí)習(xí)的壓力把學(xué)習(xí)拋之腦后,但我不會(huì),我仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)并重,因?yàn)闀?huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)的知識(shí)是隨時(shí)會(huì)更新的,只有不斷學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),才能更好地適應(yīng)工作。

(大學(xué)期間對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)將貫穿始終,因?yàn)檩^高級(jí)的財(cái)務(wù)主管人員要掌握精通外語(yǔ))

大學(xué)畢業(yè)后(畢業(yè)后2到5年)

我會(huì)積極聯(lián)系會(huì)計(jì)事務(wù)所,爭(zhēng)取進(jìn)去實(shí)習(xí)工作,學(xué)到學(xué)校里學(xué)而不到的東西,充分讓自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的要求,懂得分析財(cái)務(wù)等報(bào)表,能運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)加上數(shù)據(jù)分析,幫企業(yè)提供決策的依據(jù)。等學(xué)有所成,就投身于企業(yè)財(cái)務(wù)中,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為企業(yè)的運(yùn)營(yíng)提供決策幫助。

從會(huì)計(jì)師事務(wù)所出來(lái)后(6到20年)

當(dāng)上企業(yè)財(cái)務(wù)主管人員后,自己的責(zé)任也變得更重了。必須時(shí)時(shí)刻刻注意企業(yè)報(bào)表的變化,即時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問(wèn)題,從而提出解決的辦法,避免財(cái)務(wù)危機(jī),為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)務(wù)利潤(rùn),甚至為企業(yè)上市提供意見。

以上計(jì)劃可能面臨著不可預(yù)測(cè)的變故,所以擬定一份備選職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。假設(shè)真的遇到不可改變的變化,本人將啟用備選方案——考公務(wù)員。

結(jié)束語(yǔ)

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。既然制定了計(jì)劃,就要用來(lái)執(zhí)行的。大步勇敢的去想它邁進(jìn)。雖然周圍的環(huán)境時(shí)時(shí)刻刻在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西也在變。但我相信依照職業(yè)生涯規(guī)劃去做,我的人生一定不會(huì)枯燥,一定會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)。我的未來(lái)我做主,我一定會(huì)成功的。我未來(lái)不是夢(mèng)!成功不是紙上談兵能得到的,只有不斷實(shí)踐,不斷改善,才能取得!

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇3】

人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂(lè)的,痛苦的情緒,等等。

在書中,我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁(yè),辭去了舊的一天,頁(yè)碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí),一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄,以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計(jì)劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄,而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時(shí)期,可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語(yǔ)曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!?/p>

想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就得先把目錄寫好。

一.職業(yè)自我分析

(一)自我分析

1.家庭背景及成長(zhǎng)環(huán)境

我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,父親在從商,我三歲以前跟爺爺奶奶住在武漢的一個(gè)小農(nóng)村里,后來(lái)來(lái)到十堰與父母一直住在一起。

2.人生觀、價(jià)值觀

人生短暫,要懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活,享受生活中的每一分每一秒,并且不斷學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)。

通過(guò)價(jià)值測(cè)評(píng)得到的職業(yè)價(jià)值觀傾向?yàn)?舒適、安逸成就、實(shí)現(xiàn)型

3.性格分析

通過(guò)職業(yè)人格16pf測(cè)試及自我總結(jié)得到如下結(jié)果:

(1)情感性世故性

1、細(xì)心敏感,依賴性強(qiáng)。通常心腸軟,較女性化,愛好藝術(shù)、富于幻想。遇事優(yōu)柔寡斷,缺乏自信。有時(shí)過(guò)分不切實(shí)際,容易感情用事,不喜歡接近粗俗的人和做笨重的工作。

2、為人精明,待人圓滑、世故,處事老練得體,善于為人處事。對(duì)一切事物的看法非常理智,善于解決疑難問(wèn)題,在集體中受到人們的重視。

(2)憂慮性緊張性

1、通常比較憂郁,容易自責(zé),缺乏安全感,容易焦慮不安,朋友較少。在集體中沒(méi)有成為領(lǐng)袖的欲望,通常也不會(huì)被推選為領(lǐng)袖。比較害羞,不善言辭、愛哭,常常抱怨環(huán)境,甚至沮喪悲觀,有時(shí)自尋煩惱。

2、通常容易緊張,心神不寧,有挫折感,經(jīng)常處于被動(dòng)局面,感覺(jué)不自然。在集體中很少被選為領(lǐng)導(dǎo),常常感到自己不被別人尊重和接受,經(jīng)常自憐自嘆。在壓力下容易驚慌失措。這很可能是因?yàn)闆](méi)能在生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮自身才智潛能。

4.能力分析

人際交往能力較強(qiáng)。和陌生人打交道不會(huì)讓你覺(jué)得不愉快。

創(chuàng)造性一般

5.動(dòng)力分析

對(duì)事情要求不高,喜歡輕松、壓力少的生活和工作。

對(duì)失敗一般不會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感,隨遇而安,心態(tài)平和。

主動(dòng)性較弱,通常只聚焦本職的事,不愿承擔(dān)過(guò)多責(zé)任。

不愿意影響或控制別人,認(rèn)為每個(gè)人都有自己做事的方式,希望別人也不要干擾你的方法。

知足常樂(lè),安于現(xiàn)狀,沒(méi)有權(quán)力之爭(zhēng)的野心。

遇到爭(zhēng)論時(shí)你可能不怎么表達(dá)自己的看法。讓想法默默停留在心里。

善于傾聽,能很好地去體會(huì)別人的意思。

遇到挫折時(shí)感到沮喪,但不會(huì)深陷其中不能自拔。

能從失敗中總結(jié)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。

新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時(shí),雖然會(huì)有點(diǎn)害怕,但還是會(huì)小心地試水挑戰(zhàn)。

和別人打交道時(shí)感覺(jué)很自如,不拘束;具有一定察言觀色的技巧。

愿意與人為善,樂(lè)意和他人合作。

不會(huì)涉入別人的事,和朋友保持適當(dāng)?shù)木嚯x,堅(jiān)持自己的空間。

6.職業(yè)興趣

1.尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,講求精確,喜歡從事高度有序的工作;

2.工作踏實(shí),忠誠(chéng)可靠,遵守紀(jì)律;自我控制能力強(qiáng);喜歡有秩序的、安穩(wěn)的'生活;

3.喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,做事認(rèn)真仔細(xì),

3.習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo),愿意執(zhí)行上級(jí)命令,通常不習(xí)慣于自己對(duì)事情做出判斷和決策,缺乏創(chuàng)造性和冒險(xiǎn)精神。

7.工作經(jīng)驗(yàn)

大一國(guó)慶放假期間在超市做過(guò)促銷員。大二國(guó)慶期間在房交會(huì)做過(guò)禮儀。

8.專業(yè)分析

(1)所學(xué)專業(yè):財(cái)務(wù)管理

(2)專業(yè)目標(biāo):

培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

(3)專業(yè)要求:

主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識(shí),具備財(cái)務(wù)管理的基本能力。

二.職業(yè)環(huán)境

(一)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境(宏觀)

1.政治環(huán)境

當(dāng)前中國(guó)政治穩(wěn)定,社會(huì)安定、政府制定的各種經(jīng)濟(jì)政策比較穩(wěn)定及政府機(jī)構(gòu)的管理水平、辦事效率有所提高等

2.經(jīng)濟(jì)環(huán)境

經(jīng)濟(jì)全球化浪潮勢(shì)不可擋;知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾;信息技術(shù)、通信技術(shù)與電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展等等。公司內(nèi)部的機(jī)構(gòu)重組;公司之間的購(gòu)并與重組;虛擬公司的興起等等。

3.社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)在社會(huì)推崇精英文化,越來(lái)越認(rèn)同管理的重要性,重視管理人才。

(二)行業(yè)環(huán)境分析

改革開放以來(lái),我國(guó)企業(yè)的理財(cái)環(huán)境從總體上看面臨著顯著的變化。在高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)的理財(cái)環(huán)境基本上是封閉的、穩(wěn)定的。例如,資金來(lái)源渠道單一、籌資方式單一、稅種單一、銀行利率很少變化、企業(yè)基本上沒(méi)有留利等等。因而企業(yè)財(cái)務(wù)管理是在穩(wěn)定不變的條件下按統(tǒng)一安排的計(jì)劃來(lái)進(jìn)行,對(duì)理財(cái)環(huán)境缺乏分析。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)的理財(cái)環(huán)境開始向開放、活躍型轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)階段的理財(cái)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜、變化迅速,諸如籌資渠道多元化,世界經(jīng)濟(jì)全球一體化,區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化。競(jìng)爭(zhēng)主體錯(cuò)綜復(fù)雜,對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),這就迫使人們不得不重視理財(cái)環(huán)境的分析。

本文從財(cái)務(wù)管理的環(huán)境背景,稅收環(huán)境、金融環(huán)境、人員環(huán)境等方面對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理環(huán)境進(jìn)行了重點(diǎn)分析。通過(guò)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)境的分析,我們知道,公司理財(cái)實(shí)務(wù)離不開特定的理財(cái)環(huán)境,進(jìn)行財(cái)務(wù)管理必須認(rèn)真分析財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)實(shí)狀況和發(fā)展趨勢(shì),提高對(duì)理財(cái)環(huán)境的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,從而正確地制定理財(cái)策略,更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得生存與發(fā)展。

(三)專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景

財(cái)務(wù)管理對(duì)于整個(gè)企業(yè)而言,就相當(dāng)于鏈條對(duì)于自行車,一旦鏈條失靈,整個(gè)自行車也就無(wú)法行動(dòng)了?,F(xiàn)代財(cái)務(wù)管理制度的建立迫切需要同時(shí)兼?zhèn)涔芾?、?jīng)濟(jì)法律和理財(cái)、金融等方面知識(shí)和能力的高級(jí)專門人才。

就業(yè)前景:主要到工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面的工作。

就業(yè)分布最多五省市:遼寧、浙江、上海、廣東、北京。

三、行動(dòng)規(guī)劃

(一).大學(xué)生活規(guī)劃

大學(xué)目標(biāo)(現(xiàn)在至畢業(yè),20__~20__年):大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際,能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。大學(xué)時(shí)代,是人生的黃金時(shí)代,是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)各方面能力,增強(qiáng)綜合能力的時(shí)間段,是職業(yè)生涯的探索階段。為更好的利用大學(xué)階段的時(shí)間,給自己美好愿望打下扎實(shí)的基礎(chǔ),特作如下規(guī)劃:

1.需要規(guī)劃的方面

(1)學(xué)業(yè)方面

不曠課,不早退。保證課堂質(zhì)量,認(rèn)真完成作業(yè)。充分利用課余時(shí)間,進(jìn)圖書館,閱讀管理、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等方面的書籍,積累足夠的理論知識(shí)。

(2)綜合能力方面

努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),同時(shí)苦練英語(yǔ)口語(yǔ),鉆研計(jì)算機(jī),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí),提高打字速度。關(guān)注經(jīng)濟(jì)。

(3)思想政治方面

樹立正確的人生觀、價(jià)值觀關(guān)心國(guó)內(nèi)政治。

(4)社會(huì)實(shí)踐方面

參加學(xué)校、學(xué)院組織的各種活動(dòng),培養(yǎng)自己各方面的能力。暑期參加社會(huì)實(shí)踐。找兼職。

(5)個(gè)人發(fā)展方面

處理好人際關(guān)系,。揚(yáng)長(zhǎng)避短。積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。提供自己的情商水平。培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和穩(wěn)定的情緒。

(6)興趣愛好和身心發(fā)展方面

擴(kuò)展自己的興趣愛好,緩解學(xué)習(xí)、生活壓力。加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天的營(yíng)養(yǎng)供給。

2.學(xué)年規(guī)劃

(1)大學(xué)二年級(jí)

目標(biāo)是掌握專業(yè)知識(shí),提升能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程,花更多時(shí)間在學(xué)習(xí)上,完成作業(yè)。進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。

(2)大學(xué)三年級(jí)

深化目標(biāo)的理論知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)能力,特別是英語(yǔ)口語(yǔ)要達(dá)到實(shí)際應(yīng)用水準(zhǔn)。提高綜合素質(zhì)。參加集體活動(dòng)。理解經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。

(3)大學(xué)四年級(jí)

充分發(fā)揮運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步深化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí),做到精。制作好簡(jiǎn)歷,掌握一些必要的求職技巧,留意各種招聘信息。參加招聘會(huì)。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文,完成自己的主修和輔修的學(xué)業(yè),取到學(xué)位證和畢業(yè)證??既∠嚓P(guān)方面的證書。

(二)職業(yè)生涯規(guī)劃

1.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):成為企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員。

(1)20__—20__年

成果目標(biāo):通過(guò)自身努力和時(shí)間學(xué)習(xí),使個(gè)人能力得到有效提升。

學(xué)歷目標(biāo):財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè),取得學(xué)士學(xué)位,通過(guò)cet6,獲得相應(yīng)資格證書。

職務(wù)目標(biāo):財(cái)務(wù)管理人員

能力目標(biāo):具備在財(cái)務(wù)領(lǐng)域從事具體工作的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),接觸了解會(huì)計(jì)師事務(wù)所,了解其運(yùn)作模式,適當(dāng)了解金融業(yè),熟悉資本運(yùn)作,英語(yǔ)能力增強(qiáng)。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):工作期間,年收入五萬(wàn)。

2.成功標(biāo)準(zhǔn):

大學(xué)四年:順利畢業(yè),掌握商務(wù)英語(yǔ),找到一份自己滿意的工作。

整個(gè)人生:生活舒適。

事業(yè)發(fā)展:先做會(huì)計(jì),有機(jī)會(huì)且有資金的話,找一個(gè)好項(xiàng)目,進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

生活關(guān)系:家庭幸福美滿,以家庭為重、關(guān)心家人。

健康:保持健康的身體素質(zhì),健康的飲食,規(guī)律的生活習(xí)慣。

心靈成長(zhǎng):心胸開闊,情緒穩(wěn)定,寬以待人。多讀一些人生哲理的書籍,品味人生。

結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇4】

一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃

1,美好愿望;

家庭幸福,事業(yè)有成!(一個(gè)幸福的家庭才是根本)

2,方向:

注冊(cè)會(huì)計(jì)師

3,最終目標(biāo):

做最優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會(huì)計(jì),法律于一體的頂級(jí)人才。

4,現(xiàn)已進(jìn)行狀況

已完成助理會(huì)計(jì)師的考試,五月份將報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

1、社會(huì)一般環(huán)境:

由于中國(guó)加入WTO,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,在中國(guó)公司上市需經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)事務(wù)所的嚴(yán)格審核因此在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國(guó)境內(nèi)新興起的法務(wù)會(huì)計(jì)在中國(guó)得到發(fā)展而且前途勢(shì)不可擋。

2、形式分析

在我國(guó)現(xiàn)階段,全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

三、個(gè)人分析與角色建議

1、角色分析

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;

母親:工作要上進(jìn)

老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué):“責(zé)任心強(qiáng),有一股拼勁”適合做主管

2、自我分析

根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題,雖然能不斷更新自己的知識(shí),能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。

生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和、踏實(shí),負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

3、個(gè)人規(guī)劃

每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段:

第一階段:成長(zhǎng)階段,即在校學(xué)習(xí)階段。

第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

第三階段:維持階段,工作相對(duì)較穩(wěn)定,職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。

第一階段成長(zhǎng)階段

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的三年時(shí)間,掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

作為一名大二的學(xué)生,已經(jīng)不是剛進(jìn)入大學(xué)的那種心情,應(yīng)該有明確的目標(biāo)以及自身的`缺陷,大一以及大二上半年學(xué)習(xí)非常輕松主要原因是高中學(xué)的都好是相關(guān)知識(shí),一直學(xué)習(xí)是不費(fèi)力,這學(xué)期感到了壓力,因?yàn)殚_的課程有些是沒(méi)學(xué)過(guò)的,而且還是靠注冊(cè)會(huì)計(jì)師的基礎(chǔ),所以必須抓好專業(yè)課,而且一直以來(lái)我致命的弱點(diǎn)有二;一,英語(yǔ),現(xiàn)在不會(huì)英語(yǔ)是不行的所以必須在這一學(xué)期考到四級(jí),沒(méi)有選擇的余地,而且在畢業(yè)之前口語(yǔ)要達(dá)到日常對(duì)話不受限制的水平。二,在于與人交流,學(xué)會(huì)怎樣迎合,怎樣辦事,這才是重點(diǎn)!

第二階段探索階段

在這個(gè)階段,工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。在接觸更多的環(huán)境時(shí)不斷的提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,真正的做到學(xué)以致用。在學(xué)校力學(xué)的東西在工作中是有差距的,在這個(gè)階段要把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作相融合。讓所學(xué)的知識(shí)真正發(fā)揮用處。

第三階段創(chuàng)新階段

通過(guò)幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識(shí)的老化和落后。通過(guò)自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰,爭(zhēng)做CEO,CFO。

四,實(shí)施方案:

1、討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。

2、實(shí)踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇5】

一、前言

職業(yè)規(guī)劃可以幫助中職學(xué)生加強(qiáng)對(duì)自我的分析,使他們更加了解當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),讓他們能夠明確自己未來(lái)的奮斗目標(biāo)和奮斗方向,總之,職業(yè)規(guī)劃對(duì)于中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生具有極其重大的意義。教師在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中,必須要將職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容引入會(huì)計(jì)教學(xué)課堂,要科學(xué)引導(dǎo)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生規(guī)劃他們的未來(lái),將職業(yè)生涯規(guī)劃與會(huì)計(jì)教學(xué)有效地結(jié)合起來(lái),這樣才能促進(jìn)中職院校會(huì)計(jì)教育教學(xué)水平的提高。

二、中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

由于會(huì)計(jì)專業(yè)具有一定的技術(shù)要求,實(shí)用性也比較強(qiáng),而且相對(duì)比較容易就業(yè),因此,越來(lái)越多的中職院校學(xué)生傾向于選擇會(huì)計(jì)專業(yè)。而隨著我國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生數(shù)量在逐年增長(zhǎng),我國(guó)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求也逐漸趨于飽和狀態(tài),這對(duì)于中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很沉重的就業(yè)壓力,使得他們對(duì)未來(lái)感到十分迷茫。

(一)中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生盲目選擇專業(yè),缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性

中職院校學(xué)生大多數(shù)在初中學(xué)習(xí)中,文化基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒(méi)有很強(qiáng)的求知欲,因此,他們?cè)谶M(jìn)入中職院校選擇專業(yè)的時(shí)候具有盲目性。中職院校學(xué)生選擇會(huì)計(jì)專業(yè)的原因很多,有一部分學(xué)生認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)比較容易就業(yè),有一些學(xué)生是遵從父母的安排選擇了會(huì)計(jì)專業(yè),個(gè)別學(xué)生是不明白自己的喜好隨便選擇這個(gè)專業(yè)。在他們進(jìn)入中職院校之后,他們對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一定的了解之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)并沒(méi)有自己想象的那么好或者自己并不喜歡,因此,在學(xué)習(xí)上就缺乏積極性和主動(dòng)性,而且必須要在教師的監(jiān)督之下才能完成學(xué)習(xí)。

(二)中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃

中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)自己未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃,缺乏明確的目標(biāo)和方向,在專業(yè)的學(xué)習(xí)上十分被動(dòng),無(wú)心向?qū)W,為了混一張畢業(yè)文憑采用的是應(yīng)付式學(xué)習(xí),使得中職會(huì)計(jì)教學(xué)效果不高。

三、職業(yè)規(guī)劃對(duì)中職會(huì)計(jì)教學(xué)的影響

(一)職業(yè)規(guī)劃有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自我的分析和認(rèn)識(shí)

中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,有利于他們更好地了解和認(rèn)識(shí)自我,只有了解和認(rèn)識(shí)自我,學(xué)生才能夠制定出明確的奮斗目標(biāo),針對(duì)自身知識(shí)的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極地參與到學(xué)校開設(shè)的各項(xiàng)課程中,促進(jìn)學(xué)生全方位提升自我。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),不僅會(huì)主動(dòng)采取各種手段去了解當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),不斷地積累相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而且他們還會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到課堂活動(dòng)中去,以便能從課堂中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生,對(duì)自我認(rèn)識(shí)更加清晰,并且會(huì)想方設(shè)法全方位地提升自我,使自己的奮斗目標(biāo)更快實(shí)現(xiàn)。

(二)職業(yè)規(guī)劃能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力

對(duì)于部分中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一個(gè)十分沉重的負(fù)擔(dān),他們不愿意花心思在學(xué)習(xí)上,還有一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了家長(zhǎng)和教師,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,嚴(yán)重影響了中職會(huì)計(jì)教學(xué)效果。而做好職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生清楚地知道自己是為誰(shuí)在學(xué)習(xí),就能夠在目標(biāo)的驅(qū)使之下,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,盡管在學(xué)習(xí)中遇到困難,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)他們也會(huì)想盡辦法去克服戰(zhàn)勝這些困難。

(三)職業(yè)規(guī)劃有利于學(xué)生提高核心競(jìng)爭(zhēng)力

當(dāng)前社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入白熱化狀態(tài),我國(guó)對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求也在不斷拔高,中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生如果想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,就必須做好職業(yè)生涯規(guī)劃,根據(jù)自己的目標(biāo)制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且認(rèn)真實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能夠有效地提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制所淘汰。

(四)職業(yè)規(guī)劃能夠增強(qiáng)學(xué)生的考證意識(shí)

做好職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生都會(huì)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)和方向,為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和證實(shí)自身實(shí)力,學(xué)生就會(huì)積極考取會(huì)計(jì)證書,這在一定程度上增強(qiáng)了學(xué)生的考證意識(shí),使他們能夠積極配合教師的`教學(xué)要求和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),還會(huì)致力于提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)水平,通過(guò)考取不同等級(jí)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,使得自己在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中具有更大的優(yōu)勢(shì)。

(五)職業(yè)規(guī)劃能夠促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手操作能力的提高

將職業(yè)生涯規(guī)劃引入中職會(huì)計(jì)教學(xué)當(dāng)中,能夠改變傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教學(xué)中教師填鴨式進(jìn)行教學(xué),學(xué)生機(jī)械學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,使學(xué)生清楚自身會(huì)計(jì)技能跟企業(yè)的實(shí)際要求是存在一定的差距的,這樣學(xué)生才會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)和提高自身的動(dòng)手操作能力,親自解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些相關(guān)問(wèn)題,這樣才能有效地促進(jìn)中職會(huì)計(jì)教學(xué)水平的提高,使得中職院校培養(yǎng)出來(lái)的會(huì)計(jì)人才更加符合社會(huì)發(fā)展的需求。

四、中職會(huì)計(jì)教學(xué)如何幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃

(一)教師要幫助學(xué)生加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)

清晰地認(rèn)識(shí)自我是學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要前提,教師在進(jìn)行中職會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中要注意加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí),這樣才能讓學(xué)生制定出科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,教師要幫助學(xué)生了解自己的長(zhǎng)處和短處,讓他們能夠在學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短;其次教師要對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)和建議,幫助學(xué)生制定出適合他們個(gè)人發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃;最后,教師還要幫助和鼓勵(lì)學(xué)生掌握當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),讓學(xué)生了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài),有利于學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候能夠根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整。

(二)教師要幫助學(xué)生制定短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)

短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)是科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃必備的兩個(gè)內(nèi)容。學(xué)生初入中職院校的時(shí)候?qū)ξ磥?lái)都會(huì)感覺(jué)很迷茫,找不到前進(jìn)的方向和目標(biāo),這就需要教師有效地利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生走出迷茫,幫助他們制定合理的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。首先,教師要幫助學(xué)生制定短期目標(biāo),如鼓勵(lì)學(xué)生積極考取各類會(huì)計(jì)證書,為長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做好扎實(shí)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備;其次,教師還要幫助學(xué)生制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),要讓他們明確畢業(yè)之后自己要往哪個(gè)方向前進(jìn),這樣才能讓學(xué)生在長(zhǎng)期目標(biāo)的指引下不斷努力奮斗。

(三)中職院校要設(shè)立專門的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心

要做好學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作,首先學(xué)校就必須設(shè)立專門的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生在迷茫時(shí)能夠有專門的求助機(jī)構(gòu);其次,學(xué)校要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)師資建設(shè),為學(xué)生提高更加準(zhǔn)確的職業(yè)生涯規(guī)劃建議;最后,學(xué)校還要開設(shè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃課程,將職業(yè)規(guī)劃工作有計(jì)劃、有條理、有系統(tǒng)地開展,使學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)更加規(guī)范。

五、總結(jié)

綜上所述,職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生具有極其重要的意義,如何解決當(dāng)前中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃方面存在的問(wèn)題,幫助學(xué)生制定科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是中職院校在發(fā)展過(guò)程中亟待解決的問(wèn)題。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇6】

一、前言

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?!币虼?,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

身為大學(xué)生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時(shí)期,面對(duì)現(xiàn)在過(guò)于激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備為將來(lái)畢業(yè)后來(lái)實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。人生是短暫而又漫長(zhǎng)的,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo),既以實(shí)施,使我們走上正確的道路而不會(huì)虛度光陰。

會(huì)計(jì),是一個(gè)較為特殊的行業(yè),也是每一個(gè)組織中最重要的崗位之一,承擔(dān)著組織命脈的重任。每一位會(huì)計(jì)人都在這個(gè)行業(yè)中規(guī)劃著自己的生涯路線,所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是指:一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,包括一個(gè)人的學(xué)習(xí),對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。

所以我會(huì)從了解自己開始進(jìn)一步闡述我的獨(dú)特之處,希望我的職業(yè)生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

二、自我分析

結(jié)合規(guī)劃的需求,完成相關(guān)的性格測(cè)驗(yàn)和人才素質(zhì)評(píng)估報(bào)告,全方位,多方面的對(duì)自己進(jìn)行了分析。

1、性格類型

結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的東西,適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安,有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,我有較強(qiáng)的自尊心,做事力求完美。我仔細(xì),執(zhí)著,腳踏實(shí)地,善于處理人際關(guān)系,富于同情心,另一方面比較能讓別人接受我自己的意見,我的職業(yè)類型屬于常規(guī)型。

2、職業(yè)興趣

結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我的興趣是與人交往。空閑的時(shí)候也喜歡慢跑,散步或讀名著來(lái)調(diào)節(jié)自己的身心,讓自己放松之余又學(xué)習(xí)新知識(shí)。

3、職業(yè)技能

結(jié)合測(cè)驗(yàn)得知我的能力能力較強(qiáng)。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計(jì)劃、獨(dú)立決策和實(shí)施的能力。在工作是能夠協(xié)同他人共同完成,對(duì)人較為公正寬容,注意細(xì)節(jié)。在平時(shí)的生活中十分注意人際交往。

4、自身價(jià)值觀

結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識(shí)。我期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對(duì)職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì),能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

5、勝任能力

優(yōu)勢(shì)能力:善于交際,積極傾聽,協(xié)作力強(qiáng),愛好學(xué)習(xí),注意細(xì)節(jié),適應(yīng)力強(qiáng)。、弱勢(shì)能力:工作社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,處事能力較弱,為人較為直率。

自我分析小結(jié):

我從小就比較獨(dú)立,自尊心較強(qiáng),造就了我較強(qiáng)的適應(yīng)能力與交際能力。做事力求做到完美無(wú)缺,盡自己最大的努力負(fù)責(zé)任做好每一件事。我性格較為實(shí)在,不喜歡好高騖遠(yuǎn)。不中之處是為人單純,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。

三、職業(yè)分析

會(huì)計(jì)是專為企業(yè)提供會(huì)計(jì)信息或財(cái)務(wù)(金融)信息所必需的專業(yè)技術(shù)技能而設(shè)計(jì)的職業(yè)。會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)職業(yè)主要是審核和詮釋數(shù)據(jù)記載,以便提出建議或做匯報(bào)總結(jié)。更進(jìn)一步說(shuō),會(huì)計(jì)可能會(huì)涉足設(shè)計(jì)財(cái)會(huì)系統(tǒng),對(duì)開支匯報(bào)及其他金融預(yù)算領(lǐng)域提出建議。會(huì)計(jì)職位上常會(huì)孕育出運(yùn)營(yíng)的規(guī)劃和管理的人才,這將是向更高級(jí)管理層次邁進(jìn)的極好機(jī)會(huì)。

由于會(huì)計(jì)提供的金融(財(cái)務(wù))信息的重要性,較高的道德水準(zhǔn)也許是會(huì)計(jì)員應(yīng)該具備的最重要的個(gè)人素質(zhì),其他的品質(zhì)包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導(dǎo)向及一致性。另外,數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書面和口頭表達(dá)方面的天賦將大大提高成功的機(jī)率。

會(huì)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)給學(xué)生提供必需的教育,以便我們能開始并不斷發(fā)展職業(yè)會(huì)計(jì)師事業(yè)。學(xué)習(xí)的課程不但可提供學(xué)生做明智獨(dú)立判斷所需的初步能力,也可為將來(lái)事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。該專業(yè)將為我們學(xué)生在從事工業(yè)、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

1、社會(huì)環(huán)境分析:

1)、本專業(yè)就業(yè)形勢(shì)

據(jù)專家預(yù)測(cè),未來(lái)熱門職業(yè)是理財(cái)規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等。其中,理財(cái)規(guī)劃師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩個(gè)職業(yè)都和財(cái)會(huì)專業(yè)密切相關(guān)。其中有兩個(gè)職業(yè)與會(huì)計(jì)相關(guān),專業(yè)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所、其次,各個(gè)企業(yè)、再其次,政府及非盈利組織。

會(huì)計(jì)掌握的是一個(gè)團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈,所以,每一個(gè)團(tuán)體都需要他們。今天沒(méi)有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù),但沒(méi)有數(shù)據(jù)證明,大家也明白,每年新增的企業(yè)數(shù)以萬(wàn)計(jì)。有企業(yè)產(chǎn)生,就有對(duì)會(huì)計(jì)的需求,所以,會(huì)計(jì)是一個(gè)永不衰退的產(chǎn)業(yè)。

2)對(duì)自身的發(fā)展分析

會(huì)計(jì)部門在企業(yè)里絕對(duì)是一個(gè)核心部門,無(wú)論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎(jiǎng)金,都得經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)的手。所以可想而知,企業(yè)的每一份獎(jiǎng)金都會(huì)有會(huì)計(jì)部門的一份。會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)的其實(shí)是一門技術(shù),也可以說(shuō)是一門手藝。最重要的是會(huì)計(jì)是一門累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科。雖然企業(yè)會(huì)計(jì)制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,永遠(yuǎn)不會(huì)害怕自己的經(jīng)驗(yàn)會(huì)過(guò)時(shí)。

3)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)

自加入世貿(mào)組織以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)一直保持著快速穩(wěn)定的發(fā)展,對(duì)外開放日益擴(kuò)大,對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)選擇國(guó)家也提供一定相關(guān)的優(yōu)越條件。雖然會(huì)給我們帶來(lái)一定的壓力,卻也督促我們要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力,從競(jìng)爭(zhēng)中不斷的充實(shí)拓展自己,以過(guò)硬地技術(shù)來(lái)不斷鍛煉自己。

4)國(guó)營(yíng)外資等企業(yè)成為畢業(yè)生的首選

公務(wù)員,銀行職員,會(huì)計(jì)師等高薪職位吸引很多畢業(yè)生向往,在外資企業(yè)需求較高,工作穩(wěn)定并且有易于自己未來(lái)的發(fā)展。

2、職業(yè)環(huán)境分析:

1)陜西中小企業(yè)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)的需求

近幾年來(lái),陜西民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)在的不斷的發(fā)展,尤其是在新的開發(fā)區(qū)中企業(yè)如雨后春筍般冒出來(lái)了,對(duì)于會(huì)計(jì)方面的需求也有所增加。

2)、政府重視

陜西財(cái)政府十分重視自身的財(cái)政收入,對(duì)于陜西的發(fā)展每年都有較高的要求并且都能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

職業(yè)分析小結(jié):

綜合以上分析出我所選擇的專業(yè)與企業(yè)的發(fā)展需求是吻合的,并且有好的發(fā)展趨勢(shì)。我只需要拿到相關(guān)的.證書,積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)地掌握好專業(yè)方面的技能,一定能夠自己的目標(biāo)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,只要自己有能力就會(huì)找到滿意的工作。

四、職業(yè)定位

結(jié)合第一部分(自我分析)和第二部分(職業(yè)分析)分析得出本人的職業(yè)定位SWOT分析:

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素

1、社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)需求較多

2、大學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)

3、常州新開發(fā)區(qū)的大力發(fā)展有利于就業(yè)

威脅因素

1、目前國(guó)際經(jīng)融危機(jī)導(dǎo)致企事業(yè)單位招收人數(shù)的減少

2、競(jìng)爭(zhēng)激烈,社會(huì)需要高層會(huì)計(jì)管理人員

優(yōu)勢(shì)因素:

1、在大學(xué)期間有假期去從事相關(guān)方面的工作

2、自己的強(qiáng)烈欲望和自信

3、參加社團(tuán)活動(dòng),積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

弱勢(shì)因素:

1、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)際操作能力不強(qiáng)

2、自尊心強(qiáng),過(guò)于追求完美

根據(jù)以上的情況和自我分析,可以確定自己的職業(yè)生涯總目標(biāo):

1、職業(yè)目標(biāo)----將來(lái)從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)

2、職業(yè)發(fā)展策略----在陜西地區(qū)發(fā)展

3、職業(yè)發(fā)展路線----走專業(yè)技術(shù)路線再走管理路線

4、具體路徑----出納——會(huì)計(jì)師——注冊(cè)會(huì)計(jì)師

四、計(jì)劃實(shí)施

1、近期規(guī)劃

大二

在第二學(xué)年里一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ),另一方面要把重心轉(zhuǎn)移至本專業(yè)的學(xué)習(xí)上,力爭(zhēng)在專業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài),重點(diǎn)以英語(yǔ)四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)、外貿(mào)會(huì)計(jì)和初級(jí)會(huì)計(jì)師為準(zhǔn)。主動(dòng)參加對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí),多加練習(xí)相關(guān)方面的技能如記賬,開發(fā)票,打字練習(xí)等。假期中從事會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)賺錢的樂(lè)趣。

大四

先準(zhǔn)備好迎接注冊(cè)會(huì)計(jì)師(共五門)中的兩門,去參加相關(guān)培訓(xùn)并且做到考試過(guò)關(guān)。下半學(xué)期可以對(duì)前兩年做好一個(gè)總結(jié),以自己的能力去尋找相關(guān)的工作開始實(shí)習(xí)直到畢業(yè)。畢業(yè)后可以開始利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。

2、中期規(guī)劃(畢業(yè)后五年內(nèi)的規(guī)劃)

剛開始工作時(shí)必須先適應(yīng)企業(yè)的文化,我必須要去了解文化,處世方式,使自己盡快成為為其中的一份子,多聽少說(shuō),主動(dòng)地向老員工禮貌而又謙遜的詢問(wèn),并且記住方法,在熟悉了自己的工作之后,要不斷地積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。

與上司和同事搞好關(guān)系,相處融洽,在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能,定期參加技能培訓(xùn),避免知識(shí)的老化和落后。并且在這期間拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師的技術(shù)資格,在這階段工作有可能變動(dòng)較為頻繁,根據(jù)自身情況,把握時(shí)間,適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找一個(gè)更適合自己的工作,與此同時(shí)在變換后要盡快適應(yīng)。

樹立自己正確的人生價(jià)值觀,社會(huì)觀,并且增強(qiáng)自己的心理承受能力,加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng)能力,爭(zhēng)取做到家庭事業(yè)兩不誤。

3、長(zhǎng)期規(guī)劃(工作五年后的規(guī)劃)

通過(guò)幾年的實(shí)際工作經(jīng)歷,建立廣泛的社交范圍,具備應(yīng)付突發(fā)事件、的能力和更廣、更深的國(guó)際金融視野與知識(shí)分析能力??焖僬莆帐袌?chǎng)的波動(dòng)情況外,要更能理解客戶的財(cái)務(wù)狀況、風(fēng)險(xiǎn),或是有人想從事較動(dòng)態(tài)的風(fēng)險(xiǎn)管理工作,在了解公司的運(yùn)行操作之后、,可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展,向著更高的職位進(jìn)軍。

五、評(píng)估調(diào)整

計(jì)劃往往趕不上變化,我必須對(duì)于自己職業(yè)的合理定位,并不斷加以調(diào)整,致力于能夠?qū)崿F(xiàn)能夠的工作,通過(guò)了解實(shí)情情況,熟悉并快速適應(yīng)周圍的事物,確保自己規(guī)劃的可行性,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想。

六、結(jié)束語(yǔ)

時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

以上是我自己對(duì)將來(lái)的規(guī)劃,可以說(shuō)經(jīng)過(guò)深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦,我只有勇敢地向前走,我相信在經(jīng)歷了挫折,失敗,困難之后,未來(lái)終究會(huì)掌握在我的手中,我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃,振奮人心的歌曲,去迎接屬于我的未來(lái)。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇7】

隨著校園招聘的即將到來(lái),作為大四的學(xué)生,我馬上就要踏上職業(yè)的旅程,開始我的職場(chǎng)生涯。同時(shí),為了更好目標(biāo),會(huì)計(jì)專業(yè)的我利用以下職業(yè)生涯規(guī)劃書,來(lái)分析目前的就業(yè)環(huán)境及未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向。

會(huì)計(jì),一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)衍生的產(chǎn)物,對(duì)以后的社會(huì)發(fā)展會(huì)有更大的影響。在大學(xué)期間,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),主要課程:法律、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、經(jīng)濟(jì)法概論、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、管理會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等,基于我的專業(yè)特長(zhǎng),我的職業(yè)生涯規(guī)劃具體內(nèi)容如下:

【第一部分】自我分析

1、我的性格,興趣

我的性格有些內(nèi)向,但有時(shí)開朗、活潑。很積極向上,是樂(lè)觀主義者,任何事情,只要我決定去做,就一定會(huì)盡自己最大的努力。業(yè)余時(shí)間喜歡聽輕音樂(lè),談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘?問(wèn)題,交流一下對(duì)問(wèn)題的看法。熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)橐汛蚨ㄖ饕饪甲?cè)會(huì)計(jì)師,所以學(xué)習(xí)非常用功,學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。

2、我的職業(yè)能力

a、我現(xiàn)在擁有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。

b、同學(xué)、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)刻苦、優(yōu)秀,做事細(xì)致,根據(jù)自身的情況,我覺(jué)得適合自己的崗位的有注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)和會(huì)計(jì)行業(yè)。

【第二部分】會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃

1、會(huì)計(jì)就業(yè)前景

會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對(duì)比較低,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

2、企業(yè)招聘會(huì)計(jì)要求

第一.內(nèi)資企業(yè):這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的,很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè),對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

第二.外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,工作效率高,對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn),而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì),新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。

第三.事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,有的事務(wù)所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。

第四.理財(cái)咨詢:現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革,理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪20__元以上,收入有提升空間。

第五公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì),也有發(fā)展艱難的劣勢(shì)。

【第三部分】提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力

對(duì)我而言,現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),畢業(yè)生越來(lái)越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問(wèn)題?,F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)課程,并沒(méi)有涉及到會(huì)計(jì)學(xué)方面很專業(yè)的知識(shí),更別說(shuō)什么實(shí)際能力了。

所以作為應(yīng)屆的大學(xué)生,在選擇就業(yè)的時(shí)候,首先確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動(dòng),經(jīng)過(guò)不斷努力和調(diào)整,直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

同時(shí)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,有賴于政府、社會(huì)、高校以及學(xué)生自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,需要多方面的緊密配合與全面推進(jìn),了解行業(yè)和社會(huì)的現(xiàn)象,才能讓職業(yè)生涯規(guī)劃更科學(xué),并提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,從而有利于實(shí)現(xiàn)就業(yè)找工作,并獲得好的職業(yè)發(fā)展。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇8】

今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問(wèn)題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

一、自我認(rèn)知

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的'執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠(chéng)、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

(二)職業(yè)能力

通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力,同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

(三)個(gè)人特質(zhì)

我為人較寬容,能包容別人過(guò)失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時(shí)候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會(huì)從實(shí)際出發(fā),思考分析問(wèn)題要害。比較穩(wěn)重,基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂(lè)于做與日常不同的事。

(四)職業(yè)價(jià)值觀

我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。

愿過(guò)十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的。團(tuán)聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);但有時(shí)可能比較固執(zhí)

富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè)。喜歡幫助別人;不計(jì)較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

(五)勝任能力

我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對(duì)事情考慮到太細(xì),到起了相反的作用。

二、職業(yè)分析

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對(duì)外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇9】

一、自我分析

1、職業(yè)興趣

我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會(huì)計(jì)的學(xué)生,我很熱愛自己的專業(yè),對(duì)力爭(zhēng)在會(huì)計(jì)行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來(lái)幾年內(nèi),我將立足會(huì)計(jì)崗位,不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平。

2、職業(yè)能力

在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我?guī)捉?jīng)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識(shí),并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學(xué)習(xí)中,我注意博覽群書以開拓自己的知識(shí)面。同時(shí),在校期間,我力爭(zhēng)提高自己的綜合素質(zhì),注重社會(huì)交往能力的提高。所以,我認(rèn)為自己可以勝任會(huì)計(jì)的相關(guān)崗位。

3、個(gè)人特質(zhì)

責(zé)任心強(qiáng);

獨(dú)立處事能力強(qiáng);

遇事冷靜;

專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí);

社交能力較強(qiáng);

自學(xué)能力較強(qiáng);

4、職業(yè)價(jià)值觀

我認(rèn)為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì),時(shí)常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,應(yīng)該具有職業(yè)精神,愛崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

5、勝任能力

本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維能力較強(qiáng),同時(shí)作為一名會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生,有較為扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),可以勝任會(huì)計(jì)工作的崗位。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國(guó)范圍沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)力較差,在省內(nèi)聲譽(yù)較好,知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢(shì)較好,并且20__年我校的會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢(shì)可以彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢(shì)。

3、社會(huì)環(huán)境分析

由于家庭的原因,我將來(lái)的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì)選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個(gè)城市,但兩個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看,不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來(lái)看,將會(huì)有利于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應(yīng)求,缺乏的是會(huì)計(jì)的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準(zhǔn),又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會(huì)計(jì)行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì)計(jì)階段而言,河南理工大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)本科生總體上是處于會(huì)計(jì)行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),可以在會(huì)計(jì)行業(yè)中有所作為。

職業(yè)分析

很多人認(rèn)為會(huì)計(jì)的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作,但是實(shí)際工作中,會(huì)計(jì)很大的程度上在扮演著管理的角色。會(huì)計(jì)的基本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場(chǎng)上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒(méi)有會(huì)計(jì)出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中,財(cái)務(wù)分析是最基本的分析,是最基本的利用技術(shù)之一。

企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會(huì)進(jìn)入國(guó)企工作,由于國(guó)企的特殊性,掌握的社會(huì)資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國(guó)企工作,將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

三、職業(yè)決策

結(jié)合第一、二部分的分析,做出本人的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位:

對(duì)成功有利的因素對(duì)成功有利的因素

內(nèi)部因素優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)

單獨(dú)處事能力較強(qiáng)有責(zé)任心遇事冷靜自學(xué)能力強(qiáng)有一定的社會(huì)交往能力缺乏耐心缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)性格不夠堅(jiān)韌缺乏恒心

外部因素機(jī)會(huì)威脅

會(huì)計(jì)當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢(shì)家庭中有一定的社會(huì)資源當(dāng)期國(guó)家對(duì)高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)三脈資源不夠會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)日趨飽和

結(jié)合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位

職業(yè)目標(biāo)

畢業(yè)后做一名會(huì)計(jì)職員,中期目標(biāo)是做部門財(cái)務(wù)主管,長(zhǎng)期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)部門,積累一定經(jīng)驗(yàn)和資源,在選擇一個(gè)有發(fā)展前景的企業(yè)

具體路徑

通過(guò)在不斷努力,力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)企

四、計(jì)劃與路徑

1、總體計(jì)劃

對(duì)于職業(yè)生涯的`規(guī)劃,我進(jìn)行了三個(gè)階段的規(guī)劃,即近期、中期、長(zhǎng)期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo),就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員,然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天空??傮w設(shè)計(jì)見下表。

總體目標(biāo)目標(biāo)分解計(jì)劃內(nèi)容

短期計(jì)劃20__—20__完成學(xué)業(yè),取得學(xué)士學(xué)位。找到工作,對(duì)待遇方面要求不是太高在校期間,加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用假期參加實(shí)習(xí),全面提高綜合素質(zhì)。

中期計(jì)劃20__—20__做一名會(huì)計(jì)主管積累一定的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)在5年內(nèi)通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。

長(zhǎng)期計(jì)劃20__以后開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)隨著社會(huì)資源的豐富,選擇一個(gè)比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。

2、計(jì)劃執(zhí)行

我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,夯實(shí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試,大四期間力爭(zhēng)通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師的考試。完成學(xué)位論文。

五、評(píng)價(jià)調(diào)整

計(jì)劃趕不上變化,未來(lái)的發(fā)展是滿懸念的,所以要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)評(píng)價(jià)調(diào)整自己的計(jì)劃。

職業(yè)目標(biāo)評(píng)價(jià)調(diào)整

在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中,如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機(jī)遇,應(yīng)當(dāng)及時(shí)改變工作地方甚至行業(yè)。

發(fā)展路徑調(diào)整

如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時(shí)改變發(fā)展路徑

因素評(píng)估

在實(shí)際工作中要充分估計(jì)實(shí)際中的困難,但是應(yīng)該充滿信心,不為困難所困惑,同時(shí)要全面考慮現(xiàn)實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。

六、綜合

對(duì)前途充滿信心,對(duì)當(dāng)下充滿樂(lè)觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創(chuàng)屬于自己的一片天空。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇10】

今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問(wèn)題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

一、自我認(rèn)知

1、職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠(chéng)、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

2、職業(yè)能力

通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力,同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

3、個(gè)人特質(zhì)

我為人較寬容,能包容別人過(guò)失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時(shí)候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會(huì)從實(shí)際出發(fā),思考分析問(wèn)題要害。比較穩(wěn)重,基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂(lè)于做與日常不同的事。

4、職業(yè)價(jià)值觀

我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。

愿過(guò)十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);但有時(shí)可能比較固執(zhí)。

富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè)。喜歡幫助別人;不計(jì)較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響。

5、勝任能力

我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對(duì)事情考慮到太細(xì),到起了相反的作用。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的.條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

2、學(xué)校環(huán)境分析

__學(xué)院擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對(duì)外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課。

3、社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。

4、職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對(duì)比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。

會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:

第一種是“做會(huì)計(jì)的”,即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員,全國(guó)大約有x萬(wàn)人,其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級(jí)別的,全國(guó)大約有3萬(wàn)人左右。

第二種是“查會(huì)計(jì)的”,包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評(píng)估人員,全國(guó)目前大約有x萬(wàn)名注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及x萬(wàn)左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員。

第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國(guó)估計(jì)不少于x萬(wàn)人。

第四種是“研究會(huì)計(jì)的”,全國(guó)估計(jì)不超過(guò)x萬(wàn)人。

__作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來(lái),工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,__必將給__帶來(lái)更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。__地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

三、職業(yè)定位

優(yōu)勢(shì)因素(s)

弱勢(shì)因素(w)

內(nèi)部環(huán)境因素

一定的會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)水平;涉及會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí);

對(duì)數(shù)字較敏感;

交際能力有待提高;

對(duì)就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深。

機(jī)會(huì)因素(o)

威脅因素(t)

外部環(huán)境因素

會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;

經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣;

人才供過(guò)于求,競(jìng)爭(zhēng)激烈;

市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)人才提出高要求。

(二)結(jié)論

職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事會(huì)計(jì)職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入大中型企業(yè)(到__地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑:實(shí)務(wù)路線--管理路線

具體路徑:一般會(huì)計(jì)--前期從事實(shí)務(wù)操作,中后期財(cái)務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理

四、計(jì)劃實(shí)施

根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃,分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件,并在大學(xué)階段開始實(shí)施。

(一)短期計(jì)劃(大學(xué))

1、時(shí)間跨度:20__年至20__年

2、總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會(huì)實(shí)踐

3、分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ),至少過(guò)四級(jí),爭(zhēng)取過(guò)六級(jí)。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

4、策略和措施:20__年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書及英語(yǔ)四級(jí)證書;20__年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)師證及英語(yǔ)六級(jí)證書,并參與暑期實(shí)踐;20__年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩門并爭(zhēng)取通過(guò),參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。20__年報(bào)考公務(wù)員及注冊(cè)會(huì)計(jì)師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

(二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)

1、時(shí)間跨度:20__年至20__年

2、總目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備,成家立業(yè)。

3、分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級(jí)管理運(yùn)作所需知識(shí),培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:__—5000元人民幣。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇11】

第一部分自我分析

職業(yè)興趣喜歡干什么;職業(yè)本事能夠干什么;個(gè)人特質(zhì)適合干什么;職業(yè)價(jià)值觀最看重什么;勝任本事優(yōu)劣勢(shì)是什么。我的優(yōu)勢(shì)本事我的弱勢(shì)本事自我分析小結(jié):

一、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告提議以及經(jīng)過(guò)__等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析:

1、家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響

2、學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

3、社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等

4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析(如__行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),人業(yè)匹配分析)

職業(yè)分析(如__職業(yè)的工作資料、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)企業(yè)分析(如__單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等,人企匹配分析)

地域分析(如__工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)職業(yè)分析小結(jié):

二、職業(yè)定位綜合第一部分自我適合做技術(shù)類的工作,喜歡對(duì)本事有挑戰(zhàn)的地方,南方較適合自我;

第二部分(職業(yè)分析)的主要資料得出本人職業(yè)定的分析:

1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素:弱勢(shì)因素:

2、外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素:威脅因素:結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事(__行業(yè)的)__職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例:進(jìn)入__類型的組織(到__地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑舉例:走專家路線(管理路線等)具體路徑舉例:__員初級(jí)__中級(jí)__高級(jí)__

第三部分計(jì)劃實(shí)施

1、短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)27年~20__年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要到達(dá)如:大一要到達(dá)大二要到達(dá)。.?;蛟赺_方面要到達(dá)如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)__目標(biāo),我要

2、中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)20__年~20__年如畢業(yè)后第五年時(shí)要到達(dá)如畢業(yè)后第一年要第二年要或在__方面要到達(dá)如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等3.長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)20__年~20__年如退休時(shí)要到達(dá)如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長(zhǎng),子女教育,慈善等方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃是(請(qǐng)補(bǔ)充)

第四部分評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情景以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1、評(píng)估的資料:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè))假如一向那么我將職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向)當(dāng)出現(xiàn)的'時(shí)候,我就實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略)如果我就其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情景的及時(shí)評(píng)估)

2、評(píng)估的時(shí)間:一般情景下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情景時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇12】

前言:在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

我一直認(rèn)為:“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于學(xué)  進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢(mèng)想的六月拼搏變成了為自己未來(lái)的職業(yè)儲(chǔ)備足夠的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而,豐富多彩的大學(xué)生活與家長(zhǎng)老師的約束力的改變,往往會(huì)讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學(xué)生活過(guò)的渾渾噩噩,以致在三年后走出校門是茫然不知所措。

首先,“沒(méi)有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸,”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo),并以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求時(shí)刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力。

其次,職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,在每個(gè)階段,應(yīng)該做什么事情,不讓沒(méi)好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度,是大學(xué)生會(huì)更加充實(shí)。

最后,進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),擁有一份好工作的保證。甚至可以說(shuō),一個(gè)成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個(gè)人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。

所以,大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義

一、 自我分析

1、職業(yè)興趣——喜歡干什么?

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是事務(wù)型、企業(yè)型和社會(huì)型。

2、職業(yè)能力——能夠干什么?

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,數(shù)理能力和人事管理能力得分較高。

3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么?

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示:一般多血—粘液質(zhì)混合。

4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么?

我的人才測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示:職業(yè)價(jià)值觀傾向是智力刺激和成就感。

5、勝任能力——優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)是什么?

我的優(yōu)勢(shì)

我的弱勢(shì)

喜歡與人交往,性格開朗,能快速的適應(yīng)新的環(huán)境,辦事認(rèn)真,能很好的完成上級(jí)交付的任務(wù)。

不喜歡重復(fù)的做一件事,注意力有時(shí)候不集中,不適合做需要大量體力勞動(dòng)的工作。

自我分析小結(jié):

我能謙虛地看待自己的能力,平靜愉悅地享受目前的生活,喜歡體驗(yàn)??释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒?dòng),有自己的空間,能支配自己的時(shí)間并珍視這種機(jī)會(huì)。善于觀察、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際,非常了解現(xiàn)實(shí)和周圍的人,并且能夠靈活地對(duì)他們的情況做出反應(yīng),但很少尋求其深層的動(dòng)機(jī)和含義。

我能夠全身心地投入此時(shí)此刻的工作中,喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn)而不是迅速?zèng)_往下一個(gè)挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心,易通融,很好相處,我能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對(duì)矛盾和異議比較敏感,而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。

在詳細(xì)了解我的性格特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)后,希望能夠努力改變自己,做一個(gè)優(yōu)秀的人。

二、 職業(yè)分析

我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1. 家庭環(huán)境分析:我家住在兵團(tuán),家庭條件較不好,希望我能找到一個(gè)穩(wěn)定的工作,減輕家庭負(fù)擔(dān),為家庭的未來(lái)有更好的發(fā)展奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這些從一定程度上影響了我的擇業(yè)意向。

2. 學(xué)校環(huán)境分析:新疆職業(yè)大學(xué)是一所自治區(qū)級(jí)高職院校,培養(yǎng)出的人才能很好的適應(yīng)社會(huì)中的就業(yè)環(huán)境,以培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的綜合性高校。我所學(xué)的專業(yè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)是為未來(lái)資產(chǎn)評(píng)估事業(yè)做準(zhǔn)備,有專業(yè)實(shí) 社會(huì)環(huán)境分析:就業(yè)形勢(shì)較好,需求量大,但經(jīng)驗(yàn)缺乏是我們廣大即將畢業(yè)的學(xué)生的最大考驗(yàn),要求有較高的技術(shù)水平和專業(yè)技能,我所學(xué)專業(yè)還可以找相關(guān)的行業(yè)工作,就業(yè)方向廣闊,就業(yè)前景日趨緊張。

4. 職業(yè)環(huán)境分析:

行業(yè)分析:每個(gè)企業(yè)都需要我們專業(yè)的人才,我們主要參與會(huì)計(jì)工作,行業(yè)需求人才較多。

職業(yè)分析:工作要求細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),技術(shù)水平較高,技術(shù)進(jìn)步較快,要不斷學(xué)  企業(yè)分析:各大中小型企業(yè),會(huì)計(jì)師事務(wù)所,資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所,企業(yè)種類較多,企業(yè)類型較復(fù)雜。

地域分析:我們專業(yè)在新疆還在發(fā)展之中,需要的人才較多,現(xiàn)在國(guó)家對(duì)西部發(fā)展尤為重視,政策較好,機(jī)遇較多。

職業(yè)分析小結(jié):

必須抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),要冷靜思考,積極主動(dòng),不怕困難知難而上。

三、 職業(yè)定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容,得出本人職業(yè)定位的SWOT分析

1.SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素(S)

弱勢(shì)因素(W)

樂(lè)觀、開放、遇事有主見、身體素質(zhì)好、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、與人和睦相處。

遇事不耐心、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手差、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(O)

威脅因素(T)

高一級(jí)職位的補(bǔ)缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、

不喜歡自己這種性格的人來(lái)?yè)?dān)任直接上司、不喜歡被約束、單位走向衰落、

2.職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展策略及路徑

職業(yè)目標(biāo)

將來(lái)從事事業(yè)單位的相關(guān)工作

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入學(xué)校等組織機(jī)構(gòu)(喀什地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑

走領(lǐng)導(dǎo)路線

具體路徑

財(cái)務(wù)出納—初級(jí) 會(huì)計(jì)人員—中級(jí) 中層管理—高級(jí)、財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

四、 計(jì)劃實(shí)施

第一年,我需要端正學(xué)  第二年,我要將自己的專業(yè)成績(jī)提升到一個(gè)新的層次,學(xué)好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),學(xué)好PS和其他的軟件應(yīng)用,多留心社會(huì)上的工作情況和人才需求,確立明確的方向。進(jìn)一步調(diào)整好大學(xué)生活。大二的時(shí)候,爭(zhēng)取考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)為六級(jí)進(jìn)發(fā)。

第三年似乎比較遙遠(yuǎn),現(xiàn)在說(shuō)什么都感覺(jué)不切實(shí)際,簡(jiǎn)單的說(shuō),肯定是要為將來(lái)的工作做打算了,或者為進(jìn)行更高層次的學(xué)  畢業(yè)后找到適合自己前期發(fā)展的職業(yè),并堅(jiān)持積累出自己的前期資金,十年之內(nèi)要有自己的家庭、房產(chǎn)。二十年做到高層領(lǐng)導(dǎo)職位。之后有穩(wěn)定的生活,有穩(wěn)定的事業(yè)。

計(jì)劃實(shí)施一覽表

計(jì)劃名稱

時(shí)間跨度

總目標(biāo)

分目標(biāo)

計(jì)劃內(nèi)容

策略和措施

短期計(jì)劃 (大學(xué)計(jì)劃)

20__—20__年

大學(xué)畢業(yè)時(shí)要有會(huì)計(jì)從業(yè)證和會(huì)計(jì)初級(jí)資格證

大一時(shí)主要做好人際關(guān)系,取得計(jì)算機(jī)CCT證書。大二時(shí)取得會(huì)計(jì)從業(yè)證,英語(yǔ)B級(jí)證。大三時(shí)取得會(huì)計(jì)初級(jí)證書。

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí),為取證做準(zhǔn)備,提高專業(yè)技能,學(xué)  大一時(shí)積極參加社團(tuán)活動(dòng),積極與老師溝通。大二時(shí)專心考證,努力學(xué)  中期計(jì)劃 (畢業(yè)后五年)

20__—20__年

畢業(yè)后五年成為中堅(jiān)力量,獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。

畢業(yè)后第一年要有穩(wěn)定的收入,兩三年后要能找到適合自己的職位

快速適應(yīng)工作,積極表現(xiàn),不斷學(xué)  進(jìn)入重要部門工作,并能很好的完成工作。

長(zhǎng)期計(jì)劃

20__—

要有美滿的家庭,很好的工作。兒女能學(xué)業(yè)有成。

20__年要達(dá)到自己預(yù)定的十年目標(biāo),做到管理層職位。

積極工作,努力進(jìn)取,加強(qiáng)自身的專業(yè)技能,有豐富的經(jīng)驗(yàn),給子女和家庭以良好的環(huán)境。

有穩(wěn)定的收入,有美滿的家庭,有自己滿意的子女,退休后保證有滿意的.生活。

五、 評(píng)估調(diào)整

未來(lái)社會(huì)是不斷變化的,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,但是有備無(wú)患,所以,一定要提前預(yù)想到未來(lái)將會(huì)如何發(fā)展。

總的來(lái)說(shuō)人生的輝煌,莫過(guò)于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此,我必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì),了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我要有進(jìn)取心、責(zé)任心、自信心,自我認(rèn)識(shí)和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的。年輕時(shí)的我覺(jué)得自己的生活道路很漫長(zhǎng),但人過(guò)半百,又會(huì)覺(jué)得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,所以只有現(xiàn)在努力。

結(jié)束語(yǔ)

世界上沒(méi)有不可逾越的高度,只有不敢超越的念頭

人在無(wú)法改變厄運(yùn)時(shí),要學(xué)會(huì)接受它,適應(yīng)它,忘記它

我們沒(méi)必要把昨天的煩惱放在歲月的銀行里儲(chǔ)蓄起來(lái),而把利息取出用在今天

做自己喜歡的事,做自己擅長(zhǎng)的事

對(duì)著藍(lán)天許個(gè)心愿,陽(yáng)光就回走進(jìn)來(lái)

當(dāng)我們?cè)庥瞿撤N不好的影響時(shí),我們所能做的是:最好使自己靜下來(lái),接受它,然后說(shuō)忘記

擔(dān)憂就是用昨天的問(wèn)題來(lái)浪費(fèi)今天的時(shí)間,從而揉碎明天的機(jī)會(huì)

如果你心里有一個(gè)小小的愛好和大大的夢(mèng)想,很可能在某一天,他就會(huì)實(shí)現(xiàn)

活不是你在哪兒放個(gè)門檻,就可以從哪兒過(guò)去,你要轉(zhuǎn)個(gè)彎,去尋找生命的出口

成功是給有準(zhǔn)備的人!!!

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇13】

一、自我分析

業(yè)余愛好:讀書,聽音樂(lè),看電視

1、自己評(píng)價(jià):自信與堅(jiān)強(qiáng),我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo),為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo),我會(huì)不懈的去努力,我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的保障。

2、職業(yè)興趣:我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和理解能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。

3、職業(yè)個(gè)性:敢于創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈,我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅(jiān)持不懈!

4、職業(yè)價(jià)值觀:我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系,追求成就,支持滿足,我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果,做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),適當(dāng)去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持!

5、勝任能力:敢于創(chuàng)新;堅(jiān)持不懈;具有積極向上的心態(tài);對(duì)自己充滿信心;有上進(jìn)心;沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

二、職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)向朋友親戚的了解,我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析:我們家在城市,父母在私營(yíng)企業(yè)上班,家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。父母對(duì)我的工作環(huán)境有較高要求,可能會(huì)與我一起參加工作的選擇。

2、學(xué)校環(huán)境分析:我就讀的學(xué)校是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯(cuò),教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以。

3、行業(yè)環(huán)境分析:由于中國(guó)加入WTO,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來(lái)在中國(guó)偶得到迅猛的發(fā)展。

三、各階段目標(biāo)

階段:大學(xué)一年級(jí)

目標(biāo):建立起自己的朋友圈;

實(shí)施情況:目前我已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試,正在努力突破6級(jí)單詞與聽力,我的朋友圈基本形成,來(lái)大學(xué)認(rèn)識(shí)了很多朋友,在自己班里有幾個(gè)很要好的朋友,而且在本專業(yè)的其他班里也認(rèn)識(shí)了很多的朋友。

差距:英語(yǔ)六級(jí)的準(zhǔn)備還不夠充分,在單詞和聽力方面還欠缺很多,還要加大力度;人際關(guān)系也還不是很穩(wěn)定,對(duì)朋友還是不夠了解,要加深對(duì)朋友的了解,人際關(guān)系網(wǎng)還不夠大,在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的人還不是很多。

彌補(bǔ)措施:早上應(yīng)該早點(diǎn)起床,背誦單詞,擴(kuò)大自己的詞匯量,以及加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練;多去了解朋友,建立起自己的穩(wěn)定的人際關(guān)系圈,多去結(jié)交校內(nèi)其他專業(yè)的人,擴(kuò)大自己的朋友圈。

第二階段:大學(xué)二、三年級(jí)

目標(biāo):成功的將自己推銷出去,讓更多的人認(rèn)識(shí)自己;了解企業(yè)的運(yùn)作和就業(yè)的一些知識(shí)做好就業(yè)的準(zhǔn)備;學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。

實(shí)施方案:首先克服自己膽怯的毛病,多在公共場(chǎng)合發(fā)言,爭(zhēng)取鍛煉自己,同時(shí)多結(jié)交朋友,外校的也要多去結(jié)識(shí);參加企業(yè)的招聘,意在摸清招聘的模式,鍛煉自己的表達(dá)能力;多在網(wǎng)上查看相關(guān)企業(yè)的信息,對(duì)職員的要求等等。對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí),我會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中大量閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍,努力提高專業(yè)修養(yǎng),而平時(shí)上課的時(shí)候,我更會(huì)認(rèn)真聽講,力爭(zhēng)搞懂教授傳授的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)技巧,同時(shí)做好筆記,課后除了完成作業(yè)以外,經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)。另外,多關(guān)心已經(jīng)參加工作的同學(xué)、朋友們的近況,結(jié)合自己的實(shí)際情況隨時(shí)對(duì)自己未來(lái)的工作環(huán)境,需求有一個(gè)大體的構(gòu)思。

預(yù)期達(dá)到的效果:在本校每一個(gè)學(xué)院都有自己認(rèn)識(shí)的人,朋友圈子更為牢固;在外校能有幾十個(gè)認(rèn)識(shí)的人;能基本了解企業(yè)的運(yùn)作模式,招聘時(shí)的一些方式方法,了解本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的要求;學(xué)習(xí)方面,做到專業(yè)知識(shí)爛熟于心,理論知識(shí)儲(chǔ)備充足,并且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第三階段:大學(xué)四年級(jí)

目標(biāo):珍惜實(shí)踐的機(jī)會(huì),將自己的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中強(qiáng)化;要找個(gè)比較好的工作,成功就業(yè);

實(shí)施方案:積極主動(dòng)的投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中去,將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來(lái),鍛煉自己的實(shí)際操作能力,多與實(shí)習(xí)單位的員工溝通,向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);立即出去找工作,多參加應(yīng)聘。

預(yù)期達(dá)到的效果:在實(shí)踐中對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化,能增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,找到一個(gè)自己比較滿意的'工作。

第四階段:大學(xué)畢業(yè)五年內(nèi)

目標(biāo):事業(yè)上能有比較大的發(fā)展,收入超過(guò)__元,工作也很穩(wěn)定;家庭方面,多多努力,爭(zhēng)取建立一個(gè)和諧美滿的小家庭。并在這期間通過(guò)自習(xí)學(xué)會(huì)助理會(huì)計(jì)的大部分課程。

實(shí)施方案:在工作中積極主動(dòng),把握住每一次的鍛煉機(jī)會(huì),讓自己成為公司里的核心成員之一,和上司的關(guān)系搞好,珍惜每次晉升的機(jī)會(huì),生活中多關(guān)心家人、朋友,讓家庭和睦,感情日益加深。

預(yù)期:成為助理會(huì)計(jì)師,工資在__以上。

四、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

1、職業(yè)規(guī)劃肯定得有,但是我覺(jué)得規(guī)劃不一定就能得到切實(shí)的執(zhí)行。周圍黃靜隨時(shí)在改變,而我們也在不斷的成熟?,F(xiàn)在沒(méi)有任何的社會(huì)閱歷,對(duì)未來(lái)的都是趨于理想化的,后能實(shí)際實(shí)現(xiàn)多少基本沒(méi)有預(yù)測(cè)。

2、職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行,但是具有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值。它讓我在每個(gè)階段都有一個(gè)參照方向和短期長(zhǎng)期的目標(biāo)。這樣讓我更能明白自己應(yīng)該怎么做,不會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復(fù)斗志,勇往直前。

3、希望能夠在學(xué)校多聽聽社會(huì)成功人士的案例,希望學(xué)校能阻止些講座,讓我能夠好的明白成功路上的艱辛,以便隨時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃書,讓我能從中學(xué)到受益一生的更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

五、結(jié)語(yǔ)

一分好的職業(yè)規(guī)劃,將領(lǐng)導(dǎo)我們朝著自己理想的未來(lái)前進(jìn),我將按照自己的對(duì)職業(yè)的規(guī)劃,一步一步的走下去。我希望,同時(shí)我也相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇14】

我認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃,只是自己人生的一個(gè)大概走向的設(shè)計(jì),而不能決定自己的人生一定要像規(guī)劃那樣去走。事情往往會(huì)事與愿違,不同的時(shí)期自己發(fā)展都不一樣以及社會(huì)變遷以及其它的一些客觀因素都是不可預(yù)測(cè)的,主動(dòng)適應(yīng)各種變化,及時(shí)評(píng)估,靈活調(diào)整,不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才最是重要的。未來(lái)是掌握在自己的手中,所以應(yīng)該在自己的人生路中注重適時(shí)的調(diào)整自己的規(guī)劃,走對(duì)自己最利的方向才是最好的人生規(guī)劃。

一、自己評(píng)估

1、“我是誰(shuí)?”

我現(xiàn)在是一名學(xué)會(huì)計(jì)的大二學(xué)生。性格外向,樂(lè)觀自信;做事情追求最好,不怕失敗;自己決定要做的事情一定會(huì)盡最大的努力去做到最好;喜歡挑戰(zhàn)自己。堅(jiān)信一切事在人為,努力去做了就一定會(huì)有所回報(bào)的。

2、“我的優(yōu)缺點(diǎn)是什么 ?”

優(yōu)點(diǎn):性格開朗,善于表達(dá),有較強(qiáng)的溝通能力,比較善于分析和總結(jié),善于學(xué)習(xí)、思考;做事情比較認(rèn)真,講求效率;注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

缺點(diǎn):對(duì)于沒(méi)充分把握的事,過(guò)于謹(jǐn)慎,易錯(cuò)失機(jī)會(huì);在公眾面前講話,會(huì)顯得比較緊張。

3、“我適合做什么?

自我分析認(rèn)為我比較自強(qiáng)、好動(dòng)、喜愛成就感、不太喜歡太多約束的事情,比較適合做一些有點(diǎn)挑戰(zhàn)的工作,可以給自己帶來(lái)成就感的職業(yè)。而物流這個(gè)專業(yè)正是符合我的性格,最主要的是我自己本身對(duì)這個(gè)專業(yè)有著比較濃厚的興趣和向往。

二、職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估

會(huì)計(jì)高層次人才前景也不容樂(lè)觀。注冊(cè)會(huì)計(jì)師被認(rèn)為是會(huì)計(jì)精英,待遇很高,其實(shí)不然。第一,注冊(cè)會(huì)計(jì)師不是那么容易考過(guò),原來(lái)5門課,現(xiàn)在是6+x,每年有60萬(wàn)人參加注冊(cè)考試,而每年通過(guò)考試的也就300人,通過(guò)率你算一算,這300人平均用4年時(shí)間苦戰(zhàn)放得正果。第二、學(xué)習(xí)4年考過(guò)還好,考不過(guò)的那4年青春也就白費(fèi)了,注冊(cè)教材一年一小變,三年一大變,今天學(xué)的知識(shí)也許明天就過(guò)期了,過(guò)期了就是錯(cuò)誤的,20-30歲是人生精力最旺盛的時(shí)期也是最美好的時(shí)期,可是注定絕大多數(shù)注冊(cè)考生會(huì)浪費(fèi)4年時(shí)光一事無(wú)成。第三、考過(guò)注冊(cè)了,你很樂(lè)觀,可是強(qiáng)大的工作壓力很快就使你樂(lè)觀不起來(lái),每天工作到半夜,每天審計(jì)報(bào)表審計(jì)數(shù)字,你可以看看那些注冊(cè)會(huì)計(jì)師,男的多數(shù)是禿頂,女的多數(shù)是老太婆,待遇的.差別也是很大的,多的可能年薪50萬(wàn),那少的也就3-5萬(wàn),想想自己的付出和待遇不成比例,只能人前光鮮,人后苦笑。

三、確立職業(yè)目標(biāo)路徑

__——__:在校期間完成好自己的學(xué)業(yè),多學(xué)一些與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)??家恍┳C書,如,會(huì)計(jì)資格證、英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)三級(jí)、物流師資格證等。不斷地接觸一些新人,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì),豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),努力做到成績(jī)突出。

__——__:畢業(yè)以后我會(huì)嘗試自己找份工作,最好能夠在一個(gè)中小型的公司工作。這段時(shí)間主要是快速適應(yīng)工作環(huán)境,提高專業(yè)水平,進(jìn)一步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)各方面工作技巧,提高自己對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐化進(jìn)一步的認(rèn)知,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

__——20__:在工作中,提高自己的組織管理能力,通過(guò)五年時(shí)間,做到部門主管的位置,進(jìn)入公司管理層。20__以后:等自己有一定積蓄時(shí),會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)或做其他方面投資。

四、制定行為計(jì)劃

1.牢固的掌握專業(yè)知識(shí),拓寬知識(shí)的深度和廣度,在好好上課的同時(shí)閱讀大量的與專業(yè)相關(guān)的書籍。參加學(xué)院組織的研究活動(dòng),與同學(xué)共同學(xué)習(xí)。

2. 在三年內(nèi)把英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考過(guò)。大三的時(shí)候找機(jī)會(huì)到公司實(shí)習(xí),多做一些有關(guān)會(huì)計(jì)方面的工作。

3. 多與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還有本專業(yè)的一些名士交流,為自己的將來(lái)發(fā)展鋪路。了解社會(huì)實(shí)事,多做實(shí)踐。

4. 注重生活方面的活動(dòng)。參加一個(gè)有意義的社團(tuán)活動(dòng),從社團(tuán)中學(xué)到一些知識(shí),和交一些志同道合的朋友,培養(yǎng)自己的交際能力。

五、反饋修正

現(xiàn)在我是大二的學(xué)生,而大二也正是定向期,應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),自己現(xiàn)階段雖制定了職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在職業(yè)選擇、生涯路線、人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟,為規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。 時(shí)間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)以后的人生將有很大的影響。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,自己對(duì)職業(yè)做提前的規(guī)劃,為以后走向成功打下基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2000字【篇15】

一,個(gè)人資料

姓名:

性別:男

出生年月:1993年8月17日

性格:活潑開朗,比較外向

學(xué)歷:大學(xué)一年級(jí)

專業(yè):會(huì)計(jì)

座右銘:一份耕耘,一份收獲,不怕做不到,就怕想不到

二,職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯,又稱職業(yè)發(fā)展,是指一個(gè)人在其一生中遵循一定規(guī)劃去從事工作的歷程。是指與工作相關(guān)的活動(dòng),態(tài)度,行為,價(jià)值觀等連續(xù)性歷程的過(guò)程。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯的階段分為:職業(yè)準(zhǔn)備期,職業(yè)選擇期,職業(yè)適應(yīng)期,職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期和職業(yè)結(jié)束期。

職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意義。往后,從事職業(yè)的心里,知識(shí),技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)的機(jī)會(huì):職業(yè)選擇期,這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期,職業(yè)選擇不僅僅是一個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程。也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程;職業(yè)適應(yīng)期,擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者帶一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換,盡快適應(yīng)新的角色,新的工作環(huán)境,工作方式,人際關(guān)系等;職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期,這一時(shí)期,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的,但這一時(shí)期更是一個(gè)人創(chuàng)造業(yè)績(jī),成就事業(yè)的黃金時(shí)期;職業(yè)結(jié)束期,由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。

職業(yè)生涯規(guī)劃是在收集評(píng)估個(gè)人和環(huán)境信息的基礎(chǔ)上,設(shè)定目標(biāo)并努力實(shí)施的過(guò)程。在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,收集評(píng)估信息是基礎(chǔ)和前提,目標(biāo)是核心,實(shí)施是關(guān)鍵。

職業(yè)生涯規(guī)劃的分類按照時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)分類,可分為人生規(guī)劃,長(zhǎng)期規(guī)劃,中期規(guī)劃與短期規(guī)劃四種類型。從職業(yè)生涯規(guī)劃的分類來(lái)看,高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生正處于職業(yè)準(zhǔn)備期和即將擇業(yè)及面對(duì)職業(yè)階段。因此,高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的規(guī)劃主要側(cè)重職業(yè)準(zhǔn)備,職業(yè)選擇,職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段的中期規(guī)劃。其次,是職業(yè)轉(zhuǎn)換與穩(wěn)定期的長(zhǎng)期規(guī)劃。與此相適應(yīng),高職高專會(huì)計(jì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)包括中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃。

一,中期規(guī)劃目標(biāo)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,傳統(tǒng)會(huì)計(jì)已經(jīng)開始和其他的會(huì)計(jì)慢慢融合,從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)崗位,這為會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。從會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,可以將會(huì)計(jì)行業(yè)的職業(yè)及要求分為四類:

1“做會(huì)計(jì)的人”。做會(huì)計(jì)的人是在一個(gè)單位從事核算,會(huì)計(jì)信息報(bào)告及財(cái)務(wù)管理工作的人。這是狹義上的會(huì)計(jì)人員, 人們通常理解的`會(huì)計(jì)職業(yè),也是最重要的會(huì)計(jì)職業(yè)。在該方向上就業(yè)的門檻也相對(duì)比較低,只需考取“中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書”即可。這也是我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)職業(yè)學(xué)生最低的要求。

2“審查或咨詢會(huì)計(jì)的人”。審查或咨詢會(huì)計(jì)的人,其工作主要是對(duì)會(huì)計(jì)工作從不同的角度進(jìn)行審查或就某些方面提供咨詢。具體包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師,政府和企業(yè)事業(yè)單位,審計(jì)部門的審計(jì)人員,資產(chǎn)清算評(píng)估人員。在這個(gè)方向上就業(yè)的門檻較高。要成為一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要通過(guò)全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試,注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試是目前各類注冊(cè)職業(yè)資格考試中考試周期最長(zhǎng),難度最大的。

3“管會(huì)計(jì)的人”。從事這類會(huì)計(jì)職業(yè)的人主要是指與會(huì)計(jì)管理有關(guān)的政府部門管理人員和 其他組織機(jī)構(gòu)的人員。

4“研究會(huì)計(jì)的人”。這類人員一般指在各類研究部門的專職研究人員和各類中等,高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)的教師和會(huì)計(jì)專家。他們主要從事會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)的研究或?qū)I(yè)教學(xué)工作。在這方向上工作需要較強(qiáng)的專業(yè)研究能力和較高的學(xué)歷。

如此多的會(huì)計(jì)崗位和專業(yè)方向,對(duì)高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言,我認(rèn)為中期目標(biāo)就是高職會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的基本目標(biāo)。

二,長(zhǎng)期規(guī)劃目標(biāo)

中期規(guī)劃目標(biāo)是高職會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的基本目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生掌握專業(yè)或職業(yè)所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和基本技能,適于所有的高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生。然而,人各有志,每個(gè)人的潛力大小不等,因而長(zhǎng)期規(guī)劃目標(biāo)不可能千篇一律。這就需要在基本目標(biāo)的基礎(chǔ)上,因個(gè)人的興趣和志向加以延伸和調(diào)整。

關(guān)于我的求職規(guī)劃:首先,學(xué)位證書,資格證書,是我們求職的敲門磚,也是一個(gè)公司招聘人才的首要條件。因此,我們要在大學(xué)期間拿到相關(guān)的證書。其次,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在各方面占優(yōu)勢(shì)才行。所以,我們要在大學(xué)期間積累更多的經(jīng)驗(yàn),這一方面我們可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)。最后,要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積極參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

終上所述,高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的中期目標(biāo)就是高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的基本目標(biāo),是引導(dǎo)學(xué)生掌握會(huì)計(jì)基本素質(zhì)和基本能力的目標(biāo);高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的長(zhǎng)期目標(biāo)是與學(xué)生職業(yè)興趣相匹配的目標(biāo)。是充分挖掘?qū)W生潛能的目標(biāo)。中期目標(biāo)是基礎(chǔ)性的目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)是在中期目標(biāo)之上加以延伸的目標(biāo),無(wú)論長(zhǎng)期目標(biāo)如何,高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生都必須以中期目標(biāo)為首要任務(wù),兼顧長(zhǎng)期目標(biāo)。至于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),中期目標(biāo)主要通過(guò)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐二實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)期目標(biāo)主要通過(guò)選修課的學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展而實(shí)現(xiàn)。不可否認(rèn),每個(gè)人的能力,天賦和悟性都有所不同,目標(biāo)未必一定能百分之百達(dá)到。但是,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),更加不容易獲得成功。俗話說(shuō)“有志者事竟成”。我們高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生只要矢志不渝地向著心中的目標(biāo)拼搏進(jìn)取,我想我們能夠最大程度地激發(fā)自己的潛能。更好地迎接職業(yè)生涯的各種挑戰(zhàn),最終更有可能達(dá)到理想的境地。

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