六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習啦 > 創(chuàng)業(yè)指南 > 職場 > 職業(yè)規(guī)劃 >

985畢業(yè)生就業(yè)情況分析

時間: 莊宇4585 分享

一線城市內(nèi)的985高校畢業(yè)生,理論上應(yīng)是就業(yè)市場上最為搶手的一群人,他們不僅擁有優(yōu)質(zhì)的教育背景,還坐擁大城市豐富的職業(yè)機遇。然而,實際情況是否真的如人們普遍設(shè)想般樂觀呢?

以上海為例,作為南方學(xué)子理想的求學(xué)之地,其幾所頂級的985大學(xué)——復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)以及華東師范大學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)狀況備受矚目。

據(jù)最新公布的2022-2023學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告顯示,在上海這四所985高校中,盡管復(fù)旦大學(xué)的本科畢業(yè)生整體就業(yè)率高達88.69%,但細究之下發(fā)現(xiàn),其中包含了繼續(xù)深造的學(xué)生群體。實際上,超過七成的復(fù)旦本科畢業(yè)生選擇進一步深造,直接進入職場的比例僅為約18%左右。

這意味著在復(fù)旦大學(xué),有近11.3%的畢業(yè)生仍處在求職或準備二次考研、考公的過程中,這一比例對于普通高?;蛟S尚可接受,但在教育資源和地域優(yōu)勢顯著的一線城市985高校中顯得較為突出。

上海本身作為國內(nèi)經(jīng)濟與就業(yè)的熱點區(qū)域,聚集了眾多知名企業(yè)與大廠,再加之985學(xué)歷光環(huán)和較高的保研率,這些高考成績優(yōu)秀、平均分超過600分的學(xué)子本應(yīng)有著更高的成材率和更順利的就業(yè)路徑。

近年來,受特殊環(huán)境影響,部分網(wǎng)友認為就業(yè)環(huán)境的變化可能對畢業(yè)生去向造成了一定影響。對比過去數(shù)據(jù),例如2019年復(fù)旦大學(xué)的就業(yè)率曾超過91%,雖然今年的數(shù)據(jù)有所下滑,但繼續(xù)深造的比例卻攀升至4年前水平,其他幾所高校也呈現(xiàn)出相似趨勢。

華東師范大學(xué)2023屆畢業(yè)生的整體落實率達到了96.4%,雖較前一年稍低,但仍處于較高水平。其中,本科畢業(yè)生中有三成直接選擇了教育行業(yè)就業(yè),顯示出師范類專業(yè)并非必須通過考研才能找到合適崗位。

此外,關(guān)于出國留學(xué)情況,以復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)為代表的上海985高校留學(xué)生比例呈現(xiàn)下降趨勢,2023年出國出境深造的人數(shù)明顯減少,這表明越來越多的學(xué)生傾向于在國內(nèi)發(fā)展,認為國內(nèi)的學(xué)習環(huán)境和發(fā)展前景更具吸引力。

根據(jù)留學(xué)白皮書統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,目前我國留學(xué)生的回國率已超過80%,反映出國內(nèi)科研環(huán)境和教育質(zhì)量正逐步提升,并且相對安全穩(wěn)定的社會環(huán)境也讓家長更為安心。

當前社會環(huán)境下,許多家長更傾向于子女穩(wěn)扎穩(wěn)打,在國內(nèi)完成研究生階段的學(xué)習后考取編制,盡管總體升學(xué)和就業(yè)壓力仍然較大,但從數(shù)據(jù)上看,形勢正在逐漸改善。

針對上海4所985高校過半數(shù)學(xué)生選擇繼續(xù)深造的現(xiàn)象,一些觀點提出疑問:如此高的深造比例是否合理?是否存在為逃避就業(yè)壓力而選擇深造的情況?不可否認的是,985高校內(nèi)部推免率極高,尤其是一些熱門專業(yè),為了保留優(yōu)質(zhì)生源并提高畢業(yè)去向落實率,高校逐年提升推免比例,使得統(tǒng)考生的競爭更加激烈。

基礎(chǔ)學(xué)科和某些冷門專業(yè)的學(xué)生往往面臨“不考研則難就業(yè)”的現(xiàn)實困境,而即便是熱門學(xué)科領(lǐng)域,由于激烈的學(xué)歷競爭,大多數(shù)學(xué)生并不滿足于本科文憑。高校提高保研率之舉,除了考慮畢業(yè)落實問題外,也是基于對研究生培養(yǎng)質(zhì)量的考量,認為本校熟悉且具備潛力的學(xué)生更適合從事科研工作。

綜上所述,一線城市的985高校畢業(yè)生繼續(xù)深造比例增高現(xiàn)象背后有多重因素交織,既有個體職業(yè)規(guī)劃的自主選擇,也有高等教育系統(tǒng)內(nèi)人才培養(yǎng)模式的調(diào)整與優(yōu)化。這種趨勢究竟是好事還是壞事,則需要從不同角度進行深入探討。

2217105