職業(yè)生涯規(guī)劃要提早做，尤其是大學(xué)生，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是有利無弊的。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇1】

一、寫在前面:

在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為教育系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后基本上就是從事幼兒教育工作。我立志于做一個(gè)出色的學(xué)前教育“引路人”，并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會(huì)將我的能力在事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日，但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨，我們要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備，也需要有一定的目標(biāo)和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽光大道做足充分準(zhǔn)備。

二、自我分析：

(一)性格分析：我是個(gè)比較開朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽，在做事時(shí)的獨(dú)立性和自制力較強(qiáng)。人際關(guān)系處理得當(dāng)，同時(shí)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮也是我的優(yōu)良品質(zhì)。

(二)職業(yè)個(gè)性分析：我在院學(xué)生會(huì)、系學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)，組織和動(dòng)手能力得到很好的鍛煉，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步，做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師和奮進(jìn)的“學(xué)前人“。

(三)我的優(yōu)點(diǎn)：

1、責(zé)任心強(qiáng)，有愛心、耐心

2、態(tài)度積極認(rèn)真，工作努力負(fù)責(zé)

3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，樂于學(xué)習(xí)

4、思維活躍、精力充沛，積極上進(jìn)樂于思考和行動(dòng)，并有創(chuàng)新的能力

5、在兒童文學(xué)、唱歌、畫畫、鋼琴等方面有一定的特長

6、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則，組織能力強(qiáng)

7、為人自信、正直、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)

(四)我的缺點(diǎn)：

1、考慮問題不夠全面

2、有時(shí)比較任性

3、個(gè)性較強(qiáng)，固執(zhí)

(五)社會(huì)環(huán)境分析：現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要部是很大的，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對(duì)工作的競爭也是很激烈。

測學(xué)業(yè)運(yùn)測一測文曲星與你有何關(guān)聯(lián)？你的學(xué)業(yè)運(yùn)能打幾分？你的命中是否有貴人相助？

(六)職業(yè)環(huán)境：學(xué)校的環(huán)境很單純，和社會(huì)無太多關(guān)系，無危險(xiǎn)、無職業(yè)病危險(xiǎn)，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象，無權(quán)力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個(gè)角度來看都還算輕松，但責(zé)任重大，孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象，對(duì)幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

三、SWOT分析：

優(yōu)勢：

（一）我的優(yōu)勢

1、各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學(xué)等方面有特長，興趣廣泛；

姓名詳批了解姓名吉兇，才能先人一步掌握人生。

2、做事特別認(rèn)真、踏實(shí)，態(tài)度積極，責(zé)任心強(qiáng)；

3、多次實(shí)習(xí)，擁有豐富經(jīng)歷。

（二）優(yōu)勢的使用

1、知識(shí)掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎；

2、做事的態(tài)度能受到大家的信任；

3、大量證書在面試及申請(qǐng)工作時(shí)能夠突出，很占優(yōu)勢；

4、豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境。

劣勢：

（一）我的弱勢

1、有時(shí)比較固執(zhí)，情緒化；

2、考慮事情不夠周全；

3、自我反思不夠；

（二）弱勢的彌補(bǔ)

1、多聽聽別人的意見，穩(wěn)定自己的情緒；

2、遇事要從多方面、多角度考慮；

3、多找找自身過失，改正不足。

機(jī)會(huì)：

（一）機(jī)遇

1、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng)；

2、進(jìn)修拿本科學(xué)歷；

3、實(shí)習(xí)給老師和校長留下較好的印象。

（二）機(jī)遇的把握

1、我會(huì)慎重考慮這所園對(duì)我的發(fā)展有幫助嗎？

2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；

3、參加多種考級(jí)，提高自己的學(xué)歷和知識(shí)；

4、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留。

制約點(diǎn)：

（一）我面臨的威脅

1、教師工資不夠高；

2、學(xué)歷不夠高；

3、英語水平不夠好。

（二）威脅的排除

1、多學(xué)習(xí)，參加高校的高考，進(jìn)修本科；

2、將心態(tài)平和，以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重；

3、從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文，多和別人用英文交流。

四、對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)：

我認(rèn)為學(xué)前教育是個(gè)要求全面發(fā)展的職業(yè)，有很大發(fā)展空間的，而且現(xiàn)在人們?cè)絹碓街匾晫W(xué)前教育了，大量學(xué)校興辦，用人單位對(duì)教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實(shí)自己，否則很難在這個(gè)領(lǐng)域長久立足。

五、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃：

1、近期目標(biāo)（2年）：好好學(xué)習(xí)，多積累專業(yè)知識(shí)，努力提高我的英文水平，并著力發(fā)展自己的藝體能力，在學(xué)校中積極表現(xiàn)；

2、中期目標(biāo)（5年）：畢業(yè)后我會(huì)選擇在學(xué)前教育發(fā)展較好的大城市的幼兒園發(fā)展，為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力，扎實(shí)我的專業(yè)知識(shí)，通過各種考核；

3、長期目標(biāo)（10）：不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，努力提高自身專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，建設(shè)屬于自己的“一體式”幼兒園。

六、反饋與修正

這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行，但是這里我覺得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)，所以這個(gè)過程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制訂每年的計(jì)劃時(shí)，還要考慮到自己的'精力和效率問題。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)該在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書下，我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計(jì)劃?；蛟S，大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對(duì)口或是自己滿意的工作，那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待，我會(huì)先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自己中意的工作。

七、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

記得曾聽說過：“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成。”如果你對(duì)自己的人生毫無目標(biāo)，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會(huì)走向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當(dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇2】

一、自我盤點(diǎn)

我是外國語學(xué)院五年制06級(jí)英語一班的__，我是一個(gè)具有雙重性格的女孩，知道什么時(shí)候要沉默乖巧，什么時(shí)候要熱情大方，我的興趣比較廣泛，我愛藝術(shù)，最愛舞蹈。平時(shí)喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認(rèn)真投入，但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力恒心。學(xué)習(xí)成績還夠優(yōu)異，就是缺乏自信心。

二、解決自身劣勢與缺點(diǎn)

所謂江山易改，本性難移，雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心，但可用積極向上的熱情時(shí)不時(shí)鞭策自己，久而久之，我相信是可以培養(yǎng)起來的；家人、老師、同學(xué)的不斷鼓勵(lì)，加上自己的努力，自信心會(huì)慢慢增強(qiáng)?？傊視?huì)找出自身存在的錯(cuò)誤，并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正。

三、未來職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該向舞蹈和英語兩方面發(fā)展，圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來五十年做初步規(guī)劃如下：1、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

完成主要內(nèi)容：1、我會(huì)努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的必學(xué)課程，真正掌握，必須養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課中積極，課下復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。作為英語專業(yè)的學(xué)生必須聽說讀寫樣樣精通，要全面性地發(fā)展（學(xué)習(xí)英語就要大膽嘗試，羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語的。

珍惜一星期兩節(jié)的外教課，爭取機(jī)會(huì)，主動(dòng)與外教交流、攀談。

利用課下時(shí)間多做題，多讀英文__，多聽英文磁帶，空閑時(shí)間，還可以上，查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲，全方面提高英語水平。

平時(shí)要多說多練，pleasespeakup！don'tbeshy！成功是需要積累的，說的多、做的多、收獲就多。

大學(xué)是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機(jī)會(huì)。只埋頭苦學(xué)是不行的，所以我競選了學(xué)生會(huì)，幸運(yùn)的是我被選中了，我相信自己的能力，我會(huì)努力做每一件事，我會(huì)在不落下學(xué)習(xí)的成績的情況下，盡自己最大的能力為老師、同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。

大學(xué)也是培養(yǎng)興趣的樂園，我的最大愛好是舞蹈，當(dāng)然，空閑時(shí)間，我愿意練習(xí)舞蹈來放松自己。我是文藝部的，所以在有文藝活動(dòng)的時(shí)候，我盡量安排一些舞蹈向大家展示。

努力提升自身學(xué)歷層次，從?？粕呦虮究粕?，英語普通四六級(jí)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且盡量拿到英語口語等級(jí)證書。 20__-20__熟悉適應(yīng)期：利用一年左右的時(shí)間經(jīng)過不斷嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的.工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：1、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通、虛心求教。 3、20__-20__年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

四。結(jié)束語

有個(gè)計(jì)劃固然是好，但最重要的是要堅(jiān)持并能做出一定成效，未來需要靠自己去努力去拼搏，人常說計(jì)劃趕不上變化，以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規(guī)劃，目前我會(huì)按照以上來安排我的工作學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規(guī)劃。人生便如一個(gè)環(huán)行跑道，沒有終點(diǎn)，有的只是一個(gè)美麗的開始，沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就挖掘不出人生的潛力，計(jì)劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效，任何目標(biāo)、只說不做到頭來都會(huì)是一場空。所以，我會(huì)勇敢而現(xiàn)實(shí)，努力為自己的目標(biāo)大拼，為這個(gè)值得的大學(xué)生涯真正拼一回。

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇3】

一、自我認(rèn)知

1.職業(yè)興趣：職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度，對(duì)工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣將增加個(gè)人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。我想成為一名設(shè)計(jì)師，希望自己能在公司從底層開始工作，積累經(jīng)驗(yàn)，成為廣告行業(yè)的佼佼者。

2.職業(yè)能力：比較有責(zé)任心、做事較認(rèn)真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。

3.個(gè)人特質(zhì)：愛學(xué)習(xí)，觀察力強(qiáng)、熱情、活潑，能夠吃苦耐勞，很樂意與人合作。

4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);如果沒有在短期沒找到合適的工作，我要先找份工作，邊做邊找。一面工作一面認(rèn)識(shí)自己積累經(jīng)驗(yàn)，盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等一些相關(guān)的問題。

5.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢：很強(qiáng)的上進(jìn)心，相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)才.

2)能力劣勢：有時(shí)喜歡鉆牛角尖，可能一種構(gòu)圖會(huì)猶豫不決。

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢。平時(shí)要多針對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)制化訓(xùn)練，譬如，多看一些課外書，拓寬自己的視野，多于經(jīng)驗(yàn)豐富的交流，多去了解一下市場等等。

二、職業(yè)認(rèn)知與決策

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)能力中等偏下。我的父母親的工作穩(wěn)定，爺爺已經(jīng)退休、奶奶屬于家庭婦女，在學(xué)習(xí)方面只能靠自己。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于宜春學(xué)院，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，較先進(jìn)，教學(xué)水平也很好，只是學(xué)校更重視醫(yī)學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院，我們美設(shè)學(xué)院不很受重視;所在的美設(shè)學(xué)院雖不是全校較好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率也還好;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的.就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視大學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，由于設(shè)計(jì)專業(yè)需求量一般，大城市需求量較大，但競爭也大。因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠好的話就找不到工作，即使找到，報(bào)酬也不會(huì)很高。即使有能力但由于某種原因不一定會(huì)有用。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進(jìn)行教師工作。教師待遇越來越好，工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時(shí)間從事與美術(shù)相關(guān)的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己，而且教師受人尊重，教書育人，未做過的未來培養(yǎng)力量，為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會(huì)增加一定的需求。對(duì)自己以后發(fā)展有較好的影響。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

頭腦靈活,喜歡與人合作有時(shí)喜歡鉆牛角尖

認(rèn)真，負(fù)責(zé)

喜歡接受新知識(shí)

外部因素：機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)

是否能碰到好的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)環(huán)境不斷變化，

教我不會(huì)的一些知識(shí)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，終成為一名廣告設(shè)計(jì)師，以后希望可以在世界上留下一些好的設(shè)計(jì)，得到社會(huì)的好評(píng)。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考設(shè)計(jì)師資格證---成為一名廣告設(shè)計(jì)師。

三、計(jì)劃與途徑：

1.大學(xué)期間：20__年～20__年

1)大四學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，尤其是美術(shù)與設(shè)計(jì)方面的知識(shí)

2)大四前英語4級(jí)爭取考過。

3)大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)西方美術(shù)史，拓寬自己的知識(shí)面。

5)多積累實(shí)習(xí)的工作經(jīng)驗(yàn)。

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20__年～20__年

1、自己找工作，

2、邊工作邊學(xué)習(xí)知識(shí)

3、有一定的經(jīng)驗(yàn)后，公司效益好就靠實(shí)力升職

4、爭取使自己的設(shè)計(jì)脫穎而出。

3.長期計(jì)劃：

1)在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長各方面見識(shí)。

2)堅(jiān)持鍛煉身體，身體是革命的本錢。

4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)擴(kuò)大自己的交際圈。

結(jié)束語：

當(dāng)然工作的選擇也要根據(jù)市場需求做一些調(diào)整，但我還是希望做些穩(wěn)定的工作。我在這大學(xué)四年中會(huì)時(shí)刻提醒自己的奮斗目標(biāo)，并努里學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的專業(yè)水平，提高自己的競爭能力，爭取自己在以后的競爭中成為佼佼者。

實(shí)現(xiàn)自己的理想!

我相信是金子都會(huì)有發(fā)管的時(shí)候，我期待有這么一天。

自己的夢想，并且為之付出行動(dòng)。相信夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇4】

1、自我評(píng)價(jià)

就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必需是在充分且正確熟悉自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的根底上進(jìn)展的。要端詳自己、熟悉自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等?？梢越Y(jié)合個(gè)人評(píng)估報(bào)告中的有關(guān)內(nèi)容，客觀的評(píng)價(jià)自我。

職業(yè)規(guī)劃，感覺很大一個(gè)題目，職業(yè)，在生活中肯定是始終恒定不變的嗎?呵呵，不言自明，所以在這我只說說我自己，我的性格，我適合干什么，固然，現(xiàn)在不是我選擇生活，而是生活選擇我。

小時(shí)候在農(nóng)村，感覺自己還很英勇，還能和別的小孩打架，到了后來，進(jìn)了城，感覺自己退化了，什么都不敢做了，什么都不敢嘗試了，性格或許是這個(gè)時(shí)候變化的吧，一切都法規(guī)了，一切都模式化了。

我的興趣，廣泛，但廣泛也有廣泛的不好，不著邊際，這個(gè)也可以那個(gè)也可以，到頭來也不知道自己能干什么，喜愛什么，所以我現(xiàn)在正在培育自己削減興趣，對(duì)，削減興趣，不知道是應(yīng)當(dāng)快樂還是悲傷，現(xiàn)在興趣點(diǎn)就分散在兩點(diǎn)上：一，讀書，二，汽車。

特長，我的特長，我不知道我有什么特長，或許像別人所說我很執(zhí)著，我成認(rèn)這一點(diǎn)，但執(zhí)著是特長嗎?另外我的字好一點(diǎn)，會(huì)畫個(gè)畫，會(huì)設(shè)想甚至?xí)O(shè)計(jì)一件什么東西，但我覺得這只能歸在興趣那一欄里。另外我很仔細(xì)。

學(xué)識(shí)，又是不著邊際的話，什么叫學(xué)識(shí)，學(xué)位代表你的學(xué)識(shí)嗎?呵呵，笑話，陳寅恪還什么學(xué)位都沒呢，王國維連學(xué)位這個(gè)概念都沒——前清遺老嘛······我不知道為什么現(xiàn)在的人總是在說一些不著邊際的話，生造出不著邊際的詞，教人丈二摸不著頭腦。另外讀了書就有學(xué)識(shí)了嗎?有學(xué)識(shí)就是由學(xué)問嗎?所以我不知道怎么評(píng)價(jià)我在學(xué)識(shí)上的見識(shí)。

技能，我會(huì)寫新聞稿件，我在報(bào)社實(shí)習(xí)過，我會(huì)寫評(píng)論，我會(huì)寫散文，我會(huì)寫小說，我會(huì)寫詩歌，我會(huì)開車，有三年駕齡，我會(huì)簡潔地使用電腦······這叫技能嗎?

智商，呵呵，沒測過，我不知道。

情商，這點(diǎn)我了解一點(diǎn)，我對(duì)我喜愛我了解的人而且我覺得這個(gè)人還可以時(shí)我會(huì)很真心地對(duì)待，其他的人我不知道如何交往，這一點(diǎn)我成認(rèn)我有缺陷。

思維方式，怪題目，什么叫思維方式，不懂，我沒法在這方面評(píng)價(jià)自己。

2、環(huán)境評(píng)價(jià)

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分熟悉與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、進(jìn)展變化狀況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及進(jìn)展趨勢。

我讀中文，我沒報(bào)任何的功利心態(tài)，假如說有的話，就是開頭時(shí)覺得自己學(xué)中文后是不是自己的文章可以更好一點(diǎn)。我喜愛中文，我愛她，這是真的，原來是學(xué)美術(shù)史，可后來沒成行，但我學(xué)了中文后我發(fā)覺我學(xué)對(duì)了，我也發(fā)覺假如叫我學(xué)其他我不知道會(huì)學(xué)成什么樣。我想畢業(yè)后盼望可以到一家汽車雜志社謀到一份職位，這也是我為什么在大二時(shí)到了校報(bào)，積極地寫新聞稿件通訊稿件，還去報(bào)社實(shí)習(xí)，還在鳳凰出版集團(tuán)下屬的江蘇教育出版社辦的《新高考》雜志供稿。我都在有意識(shí)地去學(xué)會(huì)可以在雜志社工作的技能，但我也發(fā)覺自己也不適合寫稿件，都不是自己想寫的，沒興趣，而且稿件質(zhì)量也不見有進(jìn)步，都是一個(gè)模子里出來的——而不像散文啊，小說啊，詩歌啊什么的創(chuàng)作那樣給我的神奇感——寫到最終有些句子你都不知道為什么會(huì)這樣寫，為什么結(jié)尾是這樣，這是你下筆寫之前無法預(yù)知的——我喜愛這種神奇感，我很享受這樣的感覺。

固然我要學(xué)會(huì)適應(yīng)，我也在適應(yīng)著，雖然心里也不情愿，但我知道必需這樣，所以我很盼望自己可以始終生活在大學(xué)里，呵呵，是真心話，做個(gè)教師，業(yè)余創(chuàng)作，像楊絳先生一樣，喜愛寫，并始終寫下去。

像一個(gè)教師所說，一個(gè)真正喜愛中文的學(xué)生就應(yīng)當(dāng)一輩子都生活在大學(xué)里。(盡管我覺得這話有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，但的確是我的心里話，我情愿為這句話付出我的代價(jià)，甚至生命。)

我還沒學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，盡管每天接觸社會(huì)，但那是真正的社會(huì)嗎?究竟你現(xiàn)在的'身份是學(xué)生，一切經(jīng)濟(jì)資源是你父母供應(yīng)的。

3、職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最正確匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最正確才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)留意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;②比擬鑒別，比擬職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配狀況，選擇條件更適宜、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有進(jìn)展前途的職業(yè);③揚(yáng)長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè);④審時(shí)度勢，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，要依據(jù)狀況的變化準(zhǔn)時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。

我想進(jìn)報(bào)社，我想進(jìn)雜志社，可現(xiàn)在的事實(shí)是什么，現(xiàn)在報(bào)社雜志社都滿員，只有出的份，沒進(jìn)的份，這一點(diǎn)很清晰，我已經(jīng)盡我的力氣去提高我的技能，鍛煉我的文筆，能更好地去寫一些文章一些稿件，但錄用不錄用是雜志社報(bào)社的問題，我可以帶上一大堆我寫的東西，發(fā)表在報(bào)紙上發(fā)表在雜志社上的稿件文章向用人單位展現(xiàn)，有好幾斤重。是我大學(xué)里寫的東西。

第一份工作很重要。但······我心里很平衡，我不會(huì)為自己第一份工作不好而難過，中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成還當(dāng)過礦工呢，愛因斯坦還當(dāng)過小科室員呢，作家洪峰還做過乞丐呢。我心里很平衡，我很坦然面對(duì)我的生活，只要發(fā)工資，能養(yǎng)活自己，不餓著自己，不用父母再掏錢養(yǎng)我我就很知足了，生活會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)積存的，一下子給你個(gè)很重要的職位，什么公司的重要職位——坐辦公室發(fā)稿工資，現(xiàn)實(shí)嗎?說實(shí)話，換做我，我就要想想，自己配嗎?自己配得起這些東西嗎?自己的力量能承受起這些東西嗎?生活是一點(diǎn)一滴積存的，我能承受一切。

真心話，這些我都可以講給單位聽。

我的幻想是作家，可行嗎?呵呵，作家的第一要義是怎么活下去，然后才是寫東西，我都懂。所以我不怕第一份工作多么卑微，只要餓不死。

固然我還是盼望自己可以連續(xù)留在大學(xué)，假如可以的話我想當(dāng)教師，但不知道會(huì)不會(huì)誤人子弟。

4、確立目標(biāo)

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長期艱難努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更詳細(xì)，對(duì)人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成局部。

人生目標(biāo)，說實(shí)話，以前有，現(xiàn)在學(xué)著學(xué)著我不知道什么叫人生了，這就叫人生嗎?我不知道，所以先不講了，就這樣，等我懂了再告知你，似乎小時(shí)候很懂，那時(shí)的人生目標(biāo)是作家，小學(xué)三年級(jí)，從教師嘴里聽見了這兩個(gè)字，而后到了五年級(jí)，那時(shí)的人生目標(biāo)是工程師?，F(xiàn)在，不知道，也不明白，走到哪一步說哪一步吧，明天死了，也不肯定，那些在教室里還在念書的汶川小學(xué)生，突然之間，幾秒之內(nèi)就再也見不到親人了，陰陽兩隔，那些目標(biāo)有用嗎?

長期目標(biāo)是大學(xué)教師，中期目標(biāo)，中期目標(biāo)就是考上討論生，考上比擬文學(xué)討論生，短期目標(biāo)是學(xué)好英語，努力提高英語的分?jǐn)?shù)，凡英語考試必過，這是我的短期目標(biāo)，我會(huì)每天給英語許多時(shí)間。一點(diǎn)一點(diǎn)積存，扎扎實(shí)實(shí)地做好每天給自己定的量。

前途是光明的，道路是曲折的。呵呵，但既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程。先完成目前的最重要的，就是短期的目標(biāo)，但這個(gè)短期目標(biāo)——學(xué)英語又是長期性的，堅(jiān)持就好，堅(jiān)持就好。

5、實(shí)施策略

就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有詳細(xì)的”行為措施來保證。包括短期行動(dòng)方案和長期實(shí)施策略。為接下去的兩年半的學(xué)校生活制定短期行動(dòng)方案，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)制定長期的可行策略。

可以調(diào)查各種類型的職業(yè)，例如治理者、專業(yè)人員、效勞人員、銷售人員等等，收集足夠的關(guān)于目標(biāo)職業(yè)的信息，之后發(fā)覺力量與職業(yè)需要之間的差距和關(guān)系。從而制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要留意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

說實(shí)話，我的生活很亂，打理不好自己，東西擺放的很亂。以前不是這樣的啊，以前小學(xué)，初中，都是特殊喜愛整理東西，非得把自己的臥房清掃得干潔凈凈，書桌擺放的整整齊齊，可不知道為什么現(xiàn)在不情愿整理了，有時(shí)整理了也整理不清，就算整理好了，還是會(huì)亂?；蛟S我太悲觀了，對(duì)一切都看得悲觀，可能以前不悲觀，可能只是沒有發(fā)覺而已。

同學(xué)也說，你現(xiàn)在怎么老是那么多“可能”“可能吧”“或許是吧”“是嗎”這些不準(zhǔn)確的字眼，我看著她，說：“是嗎?”

我開頭疑心一切。有時(shí)也很苦痛，也在查找一個(gè)可以給予我一切意義的東西，宗教，大自然，不知道，我在查找。這些是實(shí)話，不是冠冕堂皇的話，我不喜愛說假話，空話。

但有時(shí)某個(gè)階段我又必需要給予它肯定意義，由于還要生活下去。就如劉小楓在《挽救與逍遙》里就說，生活原來就沒有意義，可是人們還要生活下去，怎么辦，那就得給它一個(gè)意義。

這話我信。所以就有了愛情，有了親情，有了一切可以維系你生存下去的東西，盡管你知道真相，但你必需蒙上眼睛，說這是真的，真的存在，你得信任，所以它就真的存在。要不然你就會(huì)活不下去了。

誰說人就必需活下去，呵呵，都在騙自己，你成認(rèn)這些的話，盡管它就是事實(shí)，然而對(duì)你沒任何意義……(所以我覺得宗教是一種解決方法)

所以生活力才有了沒有愛的愛情，沒有親的親情。由于他是你父親所以你就不敢殺他，但你假如你不知道的時(shí)候呢，俄狄浦斯不是這樣做了嗎?

說究竟，我們都情愿被圈養(yǎng)，被馴服，被自己制造的東西給束縛。我們情愿那樣，要不然我們活不下去(呵呵，是這樣嗎?)。

而不情愿在原野上流浪。

所以冰心要用愛去感化世界。

但我現(xiàn)在我也要去信任愛，我也情愿去愛，由于我太虛弱了。我沒有力量與人們制造的這個(gè)社會(huì)去對(duì)抗。

明天早上六點(diǎn)半起，去操場背英語單詞。還要每天如此。每天做閱讀，每天做卷子。聽聽力。

6、評(píng)估與反應(yīng)

整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，準(zhǔn)時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)消失的問題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)展調(diào)整與完善。

我每天都在自省。自我責(zé)怪。

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇5】

一、序言

莎士比亞曾說過："人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。"踏著時(shí)光的車輪，我們已經(jīng)走進(jìn)大學(xué)生活，體驗(yàn)大學(xué)的樂趣。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地呢?

我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)分規(guī)劃，清楚的認(rèn)識(shí)自己，分析了解外部環(huán)境，定制適合自己的目標(biāo)以及確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟，嚴(yán)格自律，不斷地提升自己，為自己的理想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙!

二、自我評(píng)估

1.個(gè)人基本情況

就讀專業(yè)：景觀園林設(shè)計(jì)

姓名：

性別：女

2、對(duì)自己的認(rèn)識(shí)

(1)、優(yōu)點(diǎn)：具有一顆樂觀的心，樂于助人;抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng);沉靜認(rèn)真，講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂-不論在工作上， 家庭上或者生活上，重視傳統(tǒng)和忠誠。安靜、勤奮，對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)，把過去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作，并且總是安排有序。

(2)、缺點(diǎn)：適應(yīng)力會(huì)比較慢，有時(shí)做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白兩種情況，而看不到中間的灰色地帶;對(duì)職業(yè)而言，我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，個(gè)人認(rèn)為看的做得還不夠多。

(3)、興趣：就個(gè)人而言，我興趣比較廣泛，喜歡交朋友，看書，了解自然科普;喜愛繪畫，欣賞音樂，打籃球、兵乓球和羽毛球;樂于思考，對(duì)于新鮮，有創(chuàng)意的人事物都會(huì)感興趣。

(4)、個(gè)人能力：擔(dān)任過宣傳委員、文娛委員等職務(wù)，在部門和班級(jí)中積累了一定組織和設(shè)計(jì)創(chuàng)意方面的經(jīng)驗(yàn)，有一定協(xié)調(diào)組織、交際能力，思考細(xì)致。

三、外部環(huán)境分析

在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的問題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源;人類社會(huì)的未來，由于人口迅猛增長和對(duì)自然資源需求不斷增長的嚴(yán)重威脅，在此嚴(yán)峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費(fèi)。那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進(jìn)程和人類社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識(shí)，新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此，時(shí)至今日，風(fēng)景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。

隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了"綠化牌"、"景觀牌"、"生態(tài)環(huán)境牌"，一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之"既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢"，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得"綠色經(jīng)濟(jì)"經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。 當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)精神生活要求的提高，特別是中國加入WTO以后，社會(huì)對(duì)此類人才的需求越來越多，要求越來越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。

1、對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)：

我國城市園林的由來可追溯至古代皇家園林，官宦、富商和士人的私家園林?，F(xiàn)代意義的園林則是帝國主義侵略的結(jié)果，當(dāng)時(shí)殖民者在我國開設(shè)租界，為了滿足殖民者少數(shù)人的游樂活動(dòng)，把歐洲式的園林傳到了我國。

隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平越來越高，閑暇時(shí)間也不斷增多，由于現(xiàn)代化生活的快節(jié)奏，又使人們?cè)隗w力上，精神上受到極大的壓力，他們迫切需要通過某種途徑獲得生理和心理上的平衡。娛樂活動(dòng)便成為人們現(xiàn)代生活中不可缺少的部分了。城市現(xiàn)代化公園成為人們活動(dòng)的理想場所。人是城市的主人，因而公園設(shè)計(jì)也應(yīng)以人為永恒主題。游人的活動(dòng)可以增加公園的總體效果，并且成為公園景觀的一個(gè)不可缺少的因素

2、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)：

(1)、景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對(duì)局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過程，并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。

(2)、需要掌握的知識(shí)： 它的基礎(chǔ)知識(shí)包括地質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué)，生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué);園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué);以及文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學(xué)科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設(shè)計(jì)，道路、建筑，疊石堆山及種植設(shè)計(jì)，一直到現(xiàn)代整個(gè)大城市園林綠地系統(tǒng)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè);從一個(gè)小園林的設(shè)計(jì)一直到宏觀的，涉及土地利用、自然資源的經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護(hù)、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃;同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代尖端科學(xué)技術(shù)，如航測遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的.應(yīng)用和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。

(3)、就業(yè)發(fā)展方向：主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。

三、自身目標(biāo)

1)、短期目標(biāo) 20__-20__年

大一：取得計(jì)算機(jī)A級(jí)證、英語A級(jí)證，熟練掌握Photoshop、CAD、Sketchup等繪圖

軟件;

大二：順利完成所有課程，取得相關(guān)職業(yè)資格證，如Photoshop、CAD;還有英語四級(jí)證書。

大三：到園林公司實(shí)習(xí)，充分運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，要注重積累經(jīng)驗(yàn)，打好根基。

(2)、中期目標(biāo) 20__-20__年，成為助理景觀設(shè)計(jì)師，報(bào)讀本科課程，取得本科文憑，并進(jìn)入對(duì)口單位，積累工作經(jīng)驗(yàn)提高專業(yè)水平。

(3)、長期目標(biāo) 20__-20__年，成為景觀設(shè)計(jì)師，能做出成熟的園林景觀方案，積累人脈取得信譽(yù);根據(jù)已有的基礎(chǔ)，修讀有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)定和條例，爭取考一級(jí)注冊(cè)建筑設(shè)計(jì)師。

四、實(shí)施方案

1)、大一到大二期間完成學(xué)業(yè)課上認(rèn)真聽講，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在校期間多和老師、同學(xué)討論交流;

(2)、課下努力學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于設(shè)計(jì)方面的書籍，除了多讀，還要開闊自己的眼界，增加見識(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種活動(dòng)和比賽，做到不浪費(fèi)課余的時(shí)間;

(3)、廣交朋友，積極參加課余活動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系;工作中積極與上司、同事溝通交流，鍛煉自己的的交際能力。

五、結(jié)束語

對(duì)于職業(yè)生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正都是伴隨著個(gè)體的不斷成長而隨之評(píng)估、修正，并進(jìn)行反饋的，這種評(píng)估和反饋貫穿職業(yè)生涯實(shí)施的整個(gè)過程，使之更加符合個(gè)人的長期發(fā)展，更加有利于一個(gè)人聚集智慧發(fā)揮優(yōu)勢，取得職場的成功。

隨著年齡的增長和經(jīng)驗(yàn)的增加，對(duì)于原來所計(jì)劃的目標(biāo)有些會(huì)提早或推遲實(shí)施，但每一步都要認(rèn)真走好，成功是每天前進(jìn)一步階梯，總有一天就能看到積累下來的是有用的!任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說："我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

到這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃書也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇6】

一.引言

人生在世，活不過百歲，識(shí)不過千人，真正有追求的人更是不多，這就造成了成功的人總是那么的少?，F(xiàn)代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個(gè)規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進(jìn)的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。對(duì)撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，更是措手不及，往往不能順利挺過，有時(shí)甚至?xí)`入歧途，一失足成千古恨。所以，我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個(gè)正確的導(dǎo)航，為自己擬一份正確而清晰的人生規(guī)劃！

在如今這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的一個(gè)有力的武器對(duì)我們來說，職業(yè)生命是有限的，倘若不認(rèn)真的去規(guī)劃，那么我們?cè)谖覀兊娜松斜囟〞?huì)走不少或者不敢給自己人生一個(gè)規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進(jìn)的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。對(duì)撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，更是措手不及，往往不能順利挺過，有時(shí)甚至?xí)`入歧途，一失足成千古恨。所以，我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個(gè)正確的導(dǎo)航，為自己擬一份正確而清晰的人生規(guī)劃！

在如今這個(gè)人才競爭的`時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的一個(gè)有力的武器對(duì)我們來說，職業(yè)生命是有限的，倘若不認(rèn)真的去規(guī)劃，那么我們?cè)谖覀兊娜松斜囟〞?huì)走不少彎路，造成我們生命和時(shí)間的浪費(fèi)，而結(jié)局很多時(shí)候都不盡人意因此，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)撚欣硐耄心康?，有?jì)劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣，我們才能在將來飛的更穩(wěn)，每天都精彩無限！

二.自我認(rèn)知

1.價(jià)值觀

（1）人生價(jià)值觀：我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就習(xí)慣于一個(gè)人的安靜的生活，因此特別羨慕團(tuán)體合作精神。在我看來，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴。我堅(jiān)信有志者事竟成。相信通過自身的刻苦努力，必定可以達(dá)到成功的彼岸?。?）職業(yè)價(jià)值觀（進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測試）：對(duì)待工作，無論是否是自己感興趣的，我都會(huì)盡忠職守，持之以恒的做好。工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事.獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為充實(shí)。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。

2.性格特點(diǎn)

我是一個(gè)活潑、開朗的女孩，我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子，在上高中前的時(shí)候我的性格很內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了，我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好，我很重感情，如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來對(duì)待。我喜歡堅(jiān)持做好每件事，如果一件事我知道自己不行但是我還是要認(rèn)真的做到底。我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他．

3.職業(yè)興趣

我喜歡動(dòng)手，搞小制作，如剪紙，繡工，編織，裝飾屋子，設(shè)計(jì)服裝，鞋內(nèi)，工藝品發(fā)型等，另外對(duì)小型電器的修理也經(jīng)常去做。喜歡看散文，打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。

4.職業(yè)能力

有耐心，毅力，能吃苦耐勞，能夠有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事認(rèn)真，投入，謹(jǐn)慎小心。擅長創(chuàng)新思維。模仿能力超強(qiáng)，看問題深入透徹。 5.優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比

優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

做事認(rèn)真耐心十足缺少社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)做事效率低

能持之以恒地做事緊張時(shí)什么都不知考慮問題深入透徹有時(shí)會(huì)杞人憂天學(xué)習(xí)認(rèn)真腳踏實(shí)地不能主宰自己的情緒6.解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點(diǎn)

針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：

（1）閱讀一些勵(lì)志性的書籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力

（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法

（3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會(huì)實(shí)踐。

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇7】

為了給自己一個(gè)明確的目標(biāo)方向，特寫此職業(yè)規(guī)劃書勉勵(lì)自己。希望在大學(xué)三年里能有所收獲。職業(yè)規(guī)劃對(duì)我們來說是必要的，因?yàn)橛辛怂覀儠?huì)更深一步的了解自己。大學(xué)生活中我們需要的是給自己明確的定位，而不是盲目的過三年，毫無收獲。所以我擬定了這個(gè)職業(yè)規(guī)劃，希望自己能完成既定目標(biāo)。

一、性格認(rèn)知

1、我的性格特點(diǎn):

我的性格特點(diǎn)是對(duì)人和善，心思細(xì)膩感情豐富，喜歡處理人的事務(wù)，特別是對(duì)人有幫助的事情。我對(duì)有關(guān)于人和創(chuàng)造性都十分感興趣，樂于從事社會(huì)交往，并富有幻想和創(chuàng)作欲望，富有情感，有很強(qiáng)人際歸屬感，熱情，大方。我看重的是提升自己和幫助弱勢群體，擅長傾聽別人的心聲，為人分憂解勞，照顧別人。我對(duì)新鮮的事物很感興趣。

在班級(jí)或社團(tuán)的管理活動(dòng)中，我喜歡從事要求想象力豐富的工作，樂于和人相處，對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜和不規(guī)則的事物非常感興趣；友好對(duì)待周圍的人，寬宏大量。在工作中，我有相當(dāng)強(qiáng)的熱忱，也喜歡有所創(chuàng)造。

（1）興趣：我的興趣很廣泛，羽毛球、排球、網(wǎng)球、看書、唱歌等。

（2）能力特點(diǎn)：以前在學(xué)校中擔(dān)任過許多職務(wù)，能積極的協(xié)助老師工作，深得同學(xué)的喜愛，也培養(yǎng)出了自己辦事的能力，我不怕困難，始終相信“命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都很公平”，經(jīng)過努力也證明了自己。

2、自我認(rèn)知小節(jié)：

隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，我們所要面臨的競爭也隨之增大。我想在大學(xué)三年里我只要一直都認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，根據(jù)自己自身的特長來挖掘自己的自身潛力以此來提高自己處理事情的能力，只為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。培養(yǎng)自己全面發(fā)展的能力，也養(yǎng)成自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，也許我會(huì)缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但我想我擁有的是知識(shí)和技能而且我還擁有對(duì)工作及生活的飽滿熱情，我相信只要我努力就沒有做不成的事，正如古語所言“水滴石穿”。不管遇到什么困難，我會(huì)始終不渝的堅(jiān)守自己的志愿，完成自己的夢想，追求自己的人生目標(biāo)。

二、職業(yè)認(rèn)知

外部環(huán)境分析

（1）家庭：我來自農(nóng)場，自小就與土地為緣。所以我對(duì)土壤環(huán)境有一定的了解。正是因?yàn)檫@樣，我選擇了農(nóng)業(yè)。還有我有凡事都支持我的父母，是他們給予我鼓勵(lì)，讓我樹立信心，追求自己想要的。

（2）學(xué)校：學(xué)校給予了我很多，俗話說的好，所處環(huán)境給你帶來的動(dòng)力不一樣。就是因?yàn)檫@樣我有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有專業(yè)的老師為我們輔導(dǎo)有關(guān)專業(yè)方面的知識(shí)，還有供我們實(shí)習(xí)的基地，所有的一切，都讓我為之感動(dòng)。圖文信息中心能為我提供學(xué)習(xí)更多課外知識(shí)的機(jī)會(huì)。從而提高了自己自主學(xué)習(xí)，管理能力和自我分析的能力。

（3）社會(huì)

社會(huì)的發(fā)展可以說是日新月異，正是因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展之快讓我深深的了解到自身的不足。綜合國力的提升也為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。所以大力發(fā)展農(nóng)業(yè)也成為了增長國力資源的重要因素。

目標(biāo)地域分析

我所學(xué)的專業(yè)為設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)，正是因?yàn)檫@樣，我的選擇定于農(nóng)場或農(nóng)村。我所學(xué)的專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，能夠在一線從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)指導(dǎo)、工程設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)營與管理、新技術(shù)推廣，適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求的高技能人才。設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)是21世紀(jì)我國政府重點(diǎn)發(fā)展10個(gè)熱點(diǎn)項(xiàng)目之一，他是通過各種設(shè)施，控制環(huán)境條件和栽培介質(zhì)，優(yōu)化作物生長條件，以提高作業(yè)產(chǎn)量。所以我選擇在農(nóng)村或農(nóng)場里，因?yàn)檫@樣不但可以帶動(dòng)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又因?yàn)檗r(nóng)村或農(nóng)場的土地資源廣闊，便于發(fā)展有關(guān)此方面的研究。

目標(biāo)職業(yè)分析

（1）目標(biāo)職業(yè)名稱：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)所提供的工作有農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、設(shè)施農(nóng)業(yè)栽培基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技園區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品的加工及銷售企業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、城鄉(xiāng)建設(shè)部門等，而我想成為植保工技術(shù)員。

（2）工作內(nèi)容：了解和掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)的有關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)，并且能夠解決其在生產(chǎn)方面的問題。根據(jù)自己所學(xué)，為廣大農(nóng)民提供更多有關(guān)技術(shù)方面的信息。并且對(duì)其在國外的發(fā)展進(jìn)行研究，找出其優(yōu)勢方面所在及其所存在的劣勢。結(jié)合當(dāng)?shù)赝寥蕾|(zhì)地情況研究來發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)。

（3）任職資格：首先要有豐富的專業(yè)知識(shí)和牢固的技術(shù)水平，其次要了解其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)性問題，例如：怎樣做好植物保護(hù)工作還應(yīng)對(duì)其設(shè)計(jì)施工和施工技術(shù)及溫室大棚的管理做出合理的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，最后還應(yīng)具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，將知識(shí)和技術(shù)融為一體。

（4）工作條件：從事設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的人員必須要有不怕吃苦的精神還應(yīng)具有細(xì)心，有耐心可以勝任這項(xiàng)很寂寞無聊的工作，這也是我們當(dāng)代人的考驗(yàn)，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊懔Α?/p>

三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

1、目標(biāo)：成為具有專業(yè)技術(shù)和利用高科技的技術(shù)人才，用科學(xué)的'方法解決各項(xiàng)問題。途徑：通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)課程更深入理解及獲取技術(shù)人員資格證書。

2、制定行動(dòng)計(jì)劃：我的三個(gè)五年計(jì)劃

２０__—２０__年我決定學(xué)完大學(xué)專業(yè)的有關(guān)技術(shù)方面的課程，掌握并能夠運(yùn)用大學(xué)所學(xué)，爭取專升本以便更深入了解此方面的內(nèi)容。

２０__－２０__年我決定實(shí)習(xí)，更深入了解此方面的內(nèi)容，參觀各地優(yōu)秀的大棚實(shí)驗(yàn)基地。然后選擇具有先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的地方開始實(shí)習(xí)。完成自己的即定目標(biāo)。

２０__－２０__年掌握了經(jīng)驗(yàn)及豐富的知識(shí)以便于我可以在農(nóng)村發(fā)展大棚實(shí)驗(yàn)基地，幫助更多的農(nóng)民采用科學(xué)的方法來管理基地，并傳授給他們更多的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。幫助農(nóng)民改善生活條件。

２０__年后在完成這些目標(biāo)后，我想擁有一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)大棚，因?yàn)槲蚁矚g研究，所以我希望通過自己的努力，創(chuàng)造出屬于自己的品牌，讓農(nóng)民放心的品牌，為他們做的更多。贏得他們的信賴。

俗話說“計(jì)劃趕不上變化”但我想我會(huì)沿著自己的既定目標(biāo)不斷努力，提升自己，為以后做下良好的鋪墊，我想我會(huì)用冷靜的頭腦分析和解決所面臨的各種問題。就算實(shí)際會(huì)有所偏差但我想不會(huì)很遠(yuǎn)，這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃！我始終堅(jiān)信“目標(biāo)可以成就一切?！?/p>

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇8】

一路走來的求學(xué)十二載，我們不懈揚(yáng)帆，揚(yáng)追逐之帆；一路經(jīng)歷的風(fēng)雨十二渡，我們期待起航，起明日之航。正如老子在《道德經(jīng)》中所言，“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！?/p>

是的，機(jī)會(huì)往往是垂青于那些有準(zhǔn)備的人的。因此，置身于大學(xué)校園的我們，是否已經(jīng)開始為今后的求職就業(yè)“累土”，又是否已經(jīng)開始對(duì)自己的職業(yè)做出相對(duì)合理的規(guī)劃了呢？鑒于職業(yè)規(guī)劃在我們今后的就業(yè)取勝中占據(jù)如此重要的地位，我選擇了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一課，并且通過一個(gè)學(xué)期的理論、案例學(xué)習(xí)與未曾間斷的自我剖析，在學(xué)期末，我結(jié)合自身實(shí)際情況擬定出了這份職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告。

第一章認(rèn)識(shí)自我。

個(gè)人基本情況

個(gè)人資料：

真實(shí)姓名：

性別：

年齡：

籍貫：

身份證號(hào)碼：

所在學(xué)校及學(xué)院：南方醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院

班級(jí)及專業(yè)：一教班、床醫(yī)學(xué)五年制

學(xué)號(hào)：

聯(lián)系地址：

郵編：

聯(lián)系電話：

第二章結(jié)合相關(guān)的人才測評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。

職業(yè)興趣——喜歡做什么

在我的人才素質(zhì)測評(píng)（霍蘭德職業(yè)興趣測試）報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是探索/調(diào)研型（36分）、社會(huì)型（32分）和藝術(shù)型（23分）。根據(jù)霍蘭德職業(yè)理論，其核心假設(shè)是人可以分為六大類，即現(xiàn)實(shí)型（R）、研究型（I）、社會(huì)型（S）、傳統(tǒng)型（C）、企業(yè)型（E）、藝術(shù)型（A），職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱的六大類，人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)。得分最高的前三個(gè)字母就是我的職業(yè)興趣霍蘭德編碼，各個(gè)興趣類型的特點(diǎn)及較為適宜的職業(yè)環(huán)境如下（職業(yè)興趣類型順序?yàn)椋?/p>

類型名稱得分類型解釋

研究型（I）36分①抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手；②喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作；③知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

社會(huì)型（S）32分①喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作；②喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用；③比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。主要是指各種直接為他人服務(wù)的工作

藝術(shù)型（A）23分①喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的`才能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；②具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性；③樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性。主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。

企業(yè)型（E）18分①精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能；②喜歡競爭，敢冒風(fēng)險(xiǎn)；③喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財(cái)富。主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。

傳統(tǒng)型（C）17分①喜歡按計(jì)劃辦事，習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；②不喜歡冒險(xiǎn)和競爭；③工作踏實(shí)，忠誠可靠，遵守紀(jì)律。主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作。

現(xiàn)實(shí)型（R）17分①愿意使用工具從事操作性工作；②動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)；③不善言辭，不善交際主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。

職業(yè)能力——能夠干什么

我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，空間判斷能力傾向（S）得分較高（5分），算術(shù)能力傾向（N）和察覺細(xì)節(jié)能力傾向（P）得分較低均為（4.6分）。測試結(jié)果如下：

根據(jù)能力模型與職業(yè)類型對(duì)照表，可知與我能力相匹配的職業(yè)類型主要為內(nèi)、外、牙科醫(yī)生，心理學(xué)家，獸醫(yī)學(xué)家，社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家，生物學(xué)家，大學(xué)教師…

職業(yè)性格——適合干什么

我的人才素質(zhì)測評(píng)（MBTI職業(yè)性格測試）報(bào)告結(jié)果顯示INTJ—MBTI人格類型

根據(jù)MBTI測試報(bào)告：

所屬類型

內(nèi)向型

喜歡安靜，以集中精神；往往不在意無人打擾地、長時(shí)間地做一項(xiàng)工作；對(duì)工作中的事實(shí)和觀點(diǎn)感興趣；喜歡行動(dòng)前多考慮，但有時(shí)沒有行動(dòng)；通過反映形成觀點(diǎn)；喜歡無人干擾地獨(dú)自工作；通過讀書和反映學(xué)會(huì)新的任務(wù)。

往往把注意力集中在自己內(nèi)心世界的觀點(diǎn)和體驗(yàn)上。精力和注意力都面向內(nèi)部，并且從自己內(nèi)部的想法、情感和反映等獲得能力。

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇9】

一、自我認(rèn)知

通過人才測評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真地認(rèn)知了自己。

1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。

3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。

4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

5.勝任能力：

①能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強(qiáng)的`上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).

②能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò)；做事過于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

二、職業(yè)認(rèn)知與決策

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析：

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于__大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展），報(bào)酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC；現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

三、職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）

頭腦靈活，邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義，頑固具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理

有毅力，觀察力強(qiáng)

外部因素：機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）

新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化，多些，疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。展前景較大。

結(jié)論：

①職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

②職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院

四、計(jì)劃與途徑：

1.大學(xué)期間：20__年~20__年

①大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。

②大四前英語6級(jí)爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。

③大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

④大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.

⑤假期實(shí)習(xí)（和本人專業(yè)相符合的）積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20__年~20__年（隨機(jī)應(yīng)變）

①若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

②考公務(wù)員，去CDC工作

③進(jìn)科研院

④去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造.

⑤去國外工作.

3.長期計(jì)劃：

①在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長各方面見識(shí)。

②堅(jiān)持鍛煉身體。

③汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

④擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇10】

一、個(gè)人基本資料

姓名

性別

年齡

籍貫

二、自我分析部分

自我認(rèn)識(shí)基本內(nèi)容分析總結(jié)

個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析 (建議使用：附件1和附件2進(jìn)行分析;附件1：360度評(píng)估法和附件2：櫥窗分析法)見附件1

櫥窗分析法： 櫥窗1：“公開我” 1993年畢業(yè)于南京林業(yè)大學(xué)汽車運(yùn)用工程專業(yè)，工程師、高級(jí)汽車服務(wù)技師。在汽車“4s”店從事汽車維修工作__年,先后擔(dān)任技術(shù)員、技術(shù)總監(jiān)、車間生產(chǎn)主任，多次參加一汽、博世公司、奇瑞公司技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)比武，并成為奇瑞公司第一批高級(jí)服務(wù)技師。__年5月來到山東科技職業(yè)學(xué)院參加工作，現(xiàn)為汽車工程系專業(yè)老師，擔(dān)任09汽修三班指導(dǎo)教師，既有豐富的汽車?yán)碚撝R(shí)，也有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

櫥窗2：“隱藏我” 對(duì)自己要求不嚴(yán)，做事情不能持之以恒、精益求精，甚至比較懶散，還缺乏耐心，甚至感情用事，考慮問題不全面，做事有時(shí)優(yōu)柔寡斷，拖拖拉拉。對(duì)于制定好的計(jì)劃，不能每次都能完整執(zhí)行，甚至半途而廢。不善言談，與人交往過于呆板。

櫥窗3：“潛在我” 我是一個(gè)性格兩重性的人，大部分時(shí)間性格特別好，極少與人出現(xiàn)沖突，但遇到棘手的事情時(shí)候又很沖動(dòng)，不去考慮他人的感受;對(duì)待自己的工作，我是特別認(rèn)真、特別負(fù)責(zé)的人，但有時(shí)又敷衍了事，不會(huì)深入探討，甚至半途而廢。

櫥窗4：“背脊我” 做人誠實(shí)、正直、低調(diào)，樂于幫助別人，把他人的事當(dāng)成自己的事去做，同時(shí)又特別容易相處，但做事有時(shí)情緒化，過于感情用事，考慮問題比較簡單，但自己認(rèn)準(zhǔn)的事不管對(duì)錯(cuò)，都堅(jiān)持到底，認(rèn)死理，不會(huì)變通，對(duì)個(gè)人的發(fā)展非常不利。

人格測試分析 (建議使用：附件3進(jìn)行分析; 附件3：菲爾人格測試網(wǎng)址)菲爾人格測試答案：cdebbbcfde,共42分 別人認(rèn)為你是一個(gè)新鮮的、有活力的、有魅力的、好玩的、講究實(shí)際的、而永遠(yuǎn)有趣的人;一個(gè)經(jīng)常是群眾注意力的焦點(diǎn)，但是你是一個(gè)足夠平衡的人，不至于因此而昏了頭。他們也認(rèn)為你親切、和藹、體貼、能諒解人;一個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)使人高興起來并會(huì)幫助別人的人。

職業(yè)興趣分析 (建議使用：附件4進(jìn)行分析; 附件4：霍蘭德職業(yè)興趣測試網(wǎng)址)霍蘭德職業(yè)興趣測試：現(xiàn)實(shí)型9分、傳動(dòng)型9分、研究型7分、社會(huì)型4分、藝術(shù)型4分、企業(yè)型2分 屬于技術(shù)與運(yùn)動(dòng)取向。往往身體技能及機(jī)械協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，對(duì)機(jī)械與物體的關(guān)心比較強(qiáng)烈。穩(wěn)健、務(wù)實(shí)，喜歡從事規(guī)則明確的活動(dòng)及技術(shù)性工作，甚至熱衷于親自動(dòng)手創(chuàng)造新事物。不善言談，對(duì)于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動(dòng)不太感興趣。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:需熟練技能方面的職業(yè)、動(dòng)植物管理方面的職業(yè)、機(jī)械管理方面的職業(yè)、生產(chǎn)技術(shù)方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。

職業(yè)性格分析 (建議使用：附件5進(jìn)行分析; 附件5：mbti職業(yè)性格測試網(wǎng)址性格類型是“istp”(內(nèi)向+實(shí)感+思維+知覺) 容忍，有彈性;是冷靜的觀察者，但當(dāng)有問題出現(xiàn)，便迅速行動(dòng)，找出可行的解決方法。能夠分析哪些東西可以使事情進(jìn)行順利，又能夠從大量資料中，找出實(shí)際問題的重心。很重視事件的前因后果，能夠以理性的原則把事實(shí)組織起來，重視效率。

istp 型的人坦率、誠實(shí)、講求實(shí)效，他們喜歡行動(dòng)而非漫談。他們很謙遜，對(duì)于完成工作的方法有很好的理解力。

istp型的人擅長分析，所以他們對(duì)客觀含蓄的原則很有興趣。他們對(duì)于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動(dòng)。他們往往做出有條理而保密的決定。他們僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實(shí)。

istp型的人好奇心強(qiáng)，而且善于觀察，只有理性、可靠的事實(shí)才能使他們信服。他們重視事實(shí)，簡直就是有關(guān)他們知之甚深的知識(shí)的寶庫。他們是現(xiàn)實(shí)主義者，所以能夠很好地利用可獲得的資源，同時(shí)他們擅于把握時(shí)機(jī)，這使他們變得很講求實(shí)效。

istp型的人平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時(shí)。他們平等、公正。他們往往受沖動(dòng)的驅(qū)使，對(duì)于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力。因?yàn)樗麄兿矚g行動(dòng)和興奮的事情，所以他們樂于戶外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。

職業(yè)能力分析 (建議使用：附件6進(jìn)行分析; 附件6：一般職業(yè)能力傾向測驗(yàn)網(wǎng)址)實(shí)際型(r) 實(shí)際型勞動(dòng)者愿意從事“看得見、摸得著”的工作。喜歡使用工具，特別喜歡操作大型機(jī)器。他們做起事來手腳靈活、動(dòng)作協(xié)調(diào)。但不善言辭，不善交際，在社交場合往往覺得很不自在，最不喜歡教育工作與接待他人的工作。

給人的印象是：不合群的、實(shí)利主義的、謙卑的(避免拋頭露面的)、循規(guī)蹈矩的、自然的、倔強(qiáng)的(不可變通的)、直率的、精神健全的`、節(jié)儉的、坦誠的、有毅力的、缺少見識(shí)的、固執(zhí)的、注重實(shí)際。

對(duì)應(yīng)職業(yè)類型：實(shí)際型職業(yè)主要是指各類工程技術(shù)工作與農(nóng)業(yè)工作。主要有：機(jī)械、汽車、飛機(jī)、土木、采礦等方面的工程師和技術(shù)員;機(jī)械操作、維修、安裝、熱處理工人，礦工、電工、木工、鞋匠等;公共汽車、出租汽車、工業(yè)卡車的司機(jī);輪船、火車駕駛員;測繪員、描圖員、消防隊(duì)員等;農(nóng)業(yè)機(jī)械師、牧民、漁民等。

職業(yè)價(jià)值觀分析 (建議使用：附件7進(jìn)行分析; 附件7：埃德加· 施恩職業(yè)錨測試網(wǎng)址)職業(yè)錨測試結(jié)果： 您的管理型傾向得分：52.0% 您的技術(shù)功能型傾向得分：76.0% 您的安全型傾向得分：84.0% 您的創(chuàng)造型傾向得分：72.0% 您的自主獨(dú)立型傾向得分：72.0% 您的服務(wù)型傾向得分：80.0% 您的挑戰(zhàn)型傾向得分：76.0% 您的生活型傾向得分：80.0% 職業(yè)錨為：安全∕穩(wěn)定型(securitystability)：(84.0%) 安全/穩(wěn)定型的人追求工作中的安全與穩(wěn)定感。他們可以預(yù)測將來的成功從而感到放松。他們關(guān)心財(cái)務(wù)安全，例如：退休金和退休計(jì)劃。穩(wěn)定感包括誠言、忠誠、以及完成老板交待的工作。盡管有時(shí)他們可以達(dá)到一個(gè)高的職位，但他們并不關(guān)心具體的職位和具體的工作內(nèi)容。

自我分析總結(jié)

熱心、負(fù)責(zé)，善于與人合作是我對(duì)自己的總結(jié)。善于營造和諧的人際氛圍。得到鼓勵(lì)和贊揚(yáng)時(shí)工作最出色，希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o別人一定的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。主要的興趣在于那些對(duì)人們的生活有直接和明顯的影響的事情。正直而忠誠，即使在小事上也有始有終，且希望別人也如此。珍視安全和穩(wěn)定?？赡芎鲆曔壿嬎伎己蜕羁痰亩床炝?，需要注意發(fā)展對(duì)現(xiàn)實(shí)的感受力和情感。

三、環(huán)境分析部分

環(huán)境分析基本內(nèi)容分析總結(jié)

家庭環(huán)境分析我出生于農(nóng)村，父母、兄弟姐妹都在農(nóng)村，自己大學(xué)畢業(yè)后在城市工作，妻子是一位中學(xué)教師，兒子在一個(gè)很好的初中上學(xué)，家庭非常和睦

工作環(huán)境分析我現(xiàn)在在一所示范性高職院校任汽修專業(yè)老師，我系所有領(lǐng)導(dǎo)、老師非常團(tuán)結(jié)，也都積極進(jìn)取，在教學(xué)、科研、指導(dǎo)學(xué)生中都能做到相互交流，相互探討。

職業(yè)環(huán)境分析隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，汽車工業(yè)的發(fā)展更是突飛猛進(jìn)，轎車已逐步進(jìn)入城市普通家庭，因此汽車售后市場的發(fā)展空間巨大. 伴隨著汽車制造技術(shù)的不斷更新，汽車產(chǎn)品也逐漸成熟起來，汽車的性能和技術(shù)含量相差無己，因此，各個(gè)汽車制造廠家為了提高自己的影響力，立足市場，廠家已經(jīng)從產(chǎn)品的競爭轉(zhuǎn)向了服務(wù)的競爭，售后服務(wù)已經(jīng)成為競爭的主要戰(zhàn)略目標(biāo)。

為了應(yīng)對(duì)市場競爭份額，各個(gè)汽車廠家每年都在推出多款式，多品種的新產(chǎn)品，這必然要對(duì)售后服務(wù)提出了更高的要求。

汽車生產(chǎn)廠家為了提高客戶滿意度，都建立了分布于全國范圍內(nèi)的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)成員大多數(shù)是四位一體(既汽車維修、整車銷售、備件供應(yīng)、信息反饋)經(jīng)銷店。按照品牌經(jīng)銷店的崗位設(shè)置，服務(wù)總監(jiān)、服務(wù)經(jīng)理、備件經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、服務(wù)顧問、索賠員等崗位都要求由具有一定學(xué)歷、技術(shù)水平高、懂管理、懂經(jīng)營的專業(yè)人才擔(dān)任，對(duì)專業(yè)人才的需求量很大。

現(xiàn)代汽車的科技含量高，電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用，聲、光、機(jī)、電、液一體化，發(fā)動(dòng)機(jī)電控燃油噴射、自動(dòng)變速器、制動(dòng)防抱死、安全氣囊、現(xiàn)代車載診斷系統(tǒng)已在汽車上普遍使用，維修方法要求更加規(guī)范化，診斷檢測設(shè)備的智能化、自動(dòng)化，要求維修企業(yè)的從業(yè)人員必須以技能型為主。在理論上應(yīng)具備：對(duì)現(xiàn)代轎車的結(jié)構(gòu)原理比較熟悉，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)，對(duì)傳感技術(shù)、液壓控制、自動(dòng)控制技術(shù)比較熟悉，有一定的英語閱讀能力，能直接閱讀英文維修手冊(cè);在實(shí)踐技能方面，應(yīng)能熟練掌握和使用智能化的儀器來檢測診斷和維修現(xiàn)代轎車出現(xiàn)的故障。“機(jī)電一體化”是當(dāng)今世界技術(shù)領(lǐng)域里的一個(gè)新學(xué)科，現(xiàn)代汽車可以說是“機(jī)電一體化”的典型應(yīng)用，這就要求維修企業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)與技能大大提高。

社會(huì)環(huán)境分析隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民生活水平的日益提高，我國汽車市場進(jìn)入了前所未有的高速發(fā)展期，中國作為一個(gè)新興汽車大國，__年已經(jīng)成為世界最大的汽車生產(chǎn)國和第一大新車市場，汽車保有量近年來迅速擴(kuò)大，__年中國汽車銷量達(dá)到了1806萬輛，同比增長32.37%，穩(wěn)居世界第一，汽車大國-美國__年全年銷量為1150萬輛。和世界發(fā)達(dá)國家相比，無論是汽車銷售量絕對(duì)值還是增長速度，中國均遙遙領(lǐng)先，因此汽車技術(shù)服務(wù)與營銷人員需求量將會(huì)持續(xù)上升，人才需求將達(dá)到較大規(guī)模。

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇11】

一、自我評(píng)價(jià)

我對(duì)自己性格的評(píng)估為：重情義，外向，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮周到，對(duì)于敢興趣的事情不知疲倦。善良，樂于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。當(dāng)初也是周圍的人覺得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生，我也喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗.終生?！彪m然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動(dòng)生與死，但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn)，但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。

作為一名醫(yī)學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒有意外基本不會(huì)去考研。雖說不參加深造，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間也更加寶貴了，我會(huì)把主要精力放在學(xué)習(xí)上。同時(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會(huì)活動(dòng)。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)，豐富知識(shí)面。

二、職業(yè)分析

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力?？谇豢漆t(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作；科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療，銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

三、職業(yè)定位

首先要考慮的便是對(duì)牙科醫(yī)師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。過去那種磨牙—充填—收費(fèi)的私人開業(yè)模式已不適合時(shí)代了。要想在私人行醫(yī)這個(gè)行業(yè)立足。牙科醫(yī)師必須能夠提供完善的牙科服務(wù)。長時(shí)間呆在公立醫(yī)院的牙科醫(yī)師們已對(duì)一些新的治療技術(shù)缺乏了解，如牙髓治療、種植、冠橋修復(fù)和美容牙科等這些在公立醫(yī)院由專家們所掌握的技術(shù)。要想使私人開業(yè)獲得成功，牙科醫(yī)師必須提供除簡單的充填、牙外科和修復(fù)治療以外更多的治療技術(shù)。

四、實(shí)施計(jì)劃

20__~20__

在校期間，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，增加英語詞匯量，熟記詞匯，英語過四級(jí)。豐富計(jì)算機(jī)知識(shí)，計(jì)算機(jī)過二級(jí)。拿到口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。

1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能；

2、掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能；

3、掌握口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力；

4、具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和般操作技能；

5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力；

6、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。

20__~20__

應(yīng)聘進(jìn)北京維爾口腔醫(yī)院，搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，進(jìn)一步提升自己的口腔醫(yī)療技能，包括先進(jìn)的口腔醫(yī)療技術(shù)和先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備的應(yīng)用能力。關(guān)注醫(yī)院的經(jīng)營和管理，學(xué)習(xí)口腔護(hù)理中心的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。帶領(lǐng)一批技術(shù)精湛的口腔醫(yī)師團(tuán)隊(duì)。

20__~20__

籌集資金，選擇位置，組建團(tuán)隊(duì)，口腔護(hù)理機(jī)構(gòu)正式掛牌成立。

五、結(jié)語

很快我們也將參加在臨床科室實(shí)習(xí)，在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實(shí)習(xí)甚至更加重要的程度。我也將復(fù)習(xí)在學(xué)校學(xué)得的東西，與實(shí)際相結(jié)合，逐漸吸收經(jīng)驗(yàn)，成為將來行醫(yī)的'資本。扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按學(xué)校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫(yī)學(xué)生所必須完成的。然后我就畢業(yè)了，將來告別九江學(xué)院的這群可愛的同學(xué)和老師之后，沒有意外的話我想我會(huì)從基層醫(yī)院做起，從簡單的東西學(xué)起，踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步，學(xué)會(huì)與病人的溝通，接受導(dǎo)師前輩的教誨，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件我應(yīng)該去做好的事情。盡早取得行醫(yī)資格，成為一名口腔醫(yī)生，由于未來的諸多不確定性，我不能保證太多，但我能保證的是，無論發(fā)生什么，遇到怎樣的挫折困難，我會(huì)努力作為一名普普通通的醫(yī)生，為病人緩解痛苦，被大家認(rèn)可，成為一個(gè)自食其力的人。

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇12】

“一個(gè)人職場當(dāng)中最大的幸福在于選擇對(duì)兩件事，一是找對(duì)單位、找對(duì)老板、找對(duì)上司；第二件事就是找對(duì)妻子或丈夫。為什么這么說呢？當(dāng)太陽升起時(shí)我們與上司共事，當(dāng)日落西下時(shí)我們與自己的愛人相擁。”現(xiàn)場，牛澤平分別通過成功的、失敗的、偉大的職業(yè)生涯三大案例告誡在場的同學(xué)，這個(gè)世界上，通向成功的道路何止千萬條，所有的道路，不是別人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的'職業(yè)生涯。

牛澤平認(rèn)為大家要對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)，職場生涯是很現(xiàn)實(shí)的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對(duì)個(gè)體并沒有實(shí)際意義，他個(gè)人的意見是一定要立足于現(xiàn)實(shí)積極思考，并且充分利用機(jī)會(huì)，一步一步的改善自己的職業(yè)規(guī)劃。

習(xí)比學(xué)更重要做正確的事、正確地做事、做事做正確。哪個(gè)更重要？

牛澤平回答說：無所謂哪個(gè)重要？關(guān)鍵是：做成！

通常我們慣有的思維是“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，先要學(xué)，才有習(xí)?！钡窃谥v座現(xiàn)場，牛澤平告訴在座的同學(xué)們：“人生的本質(zhì)不在于知，而在于行；人生的證明不在于邏輯，而在于成果！”他送大家一句話：“聰明人做事從我能開始，智慧人做事從我不能開始！”價(jià)值觀決定職業(yè)規(guī)劃

“一個(gè)人只要想成為職場的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價(jià)值觀，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀過其人生?！迸善街赋鏊姷降脑诼殬I(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀念，而一些不太順利的人士大多思想混亂，要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念，要么是根本沒有，隨著社會(huì)大眾的輿論搖擺不定。

牛澤平以長者的身份勉勵(lì)90后的一代：“實(shí)際的例子來看，我們的人生價(jià)值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感?！?/p>

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇13】

一、前言

職業(yè)生涯是一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行有效地規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效地自我評(píng)估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。站在人生的十字路口上，面對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高，護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，我會(huì)珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰!在前進(jìn)的路上，只要我們敢走，路就在腳下。 在我們前進(jìn)的路上，有很多的坎坷，但是，只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。所以我用它來做人生格言。告訴自己：前面不會(huì)沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我評(píng)價(jià)

我是一名助產(chǎn)科護(hù)理科的學(xué)生，家里最大的期望就是希望我能考到護(hù)理資格證，成為一個(gè)助產(chǎn)人員，有個(gè)好工作穩(wěn)定的收入。

平時(shí)我喜歡吃、喝、拉、灑、睡、玩，還有聊天、上網(wǎng)、看小說，性格樂觀豁達(dá)。做事目標(biāo)明確;但是不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己

中國有句古話 江山易改，本性難移 ，有恒心是不夠的，但是我可以憑借那份積極向上的的熱情鞭策自己，久而久之就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為今后的護(hù)理事業(yè)打好自身身體基礎(chǔ)。在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候，我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)因?yàn)槲叶兊妮x煌，變的燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩

三、 內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

2、 我這一生要完成的幾件大事 第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。 第二、在工作中不斷探索自己的而職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)背景和要點(diǎn)重點(diǎn)，努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。 第三、不斷提升自己的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力

1、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

2、20__-20__年

熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位?；菊莆湛剖页Ｒ姴∨c多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作

主要完成內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，

3、20__年一直到以后，能在自己的工作崗位上認(rèn)真工作，為公民進(jìn)自己力所能及的義務(wù)和職責(zé)。

五、調(diào)整與評(píng)估

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

六、自身情況

(二) .家庭經(jīng)濟(jì)情況

家庭經(jīng)濟(jì)中下，媽媽在家(家庭主婦)，爸爸在外打拼(具體不詳)，月收入不詳......

(三).職業(yè)目標(biāo)

如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要OUT了，就像小沈陽說的：

眼睛一閉一睜，一天過去了;一閉不睜，一輩子過去了。

規(guī)劃如下：

1、第一年：實(shí)習(xí)給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己理想中的那個(gè)的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。

2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。在生活上要考慮個(gè)人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護(hù)士，盡心盡力為任命服務(wù)(為任命服務(wù)就是我們的驕傲)。

4、第四年：努力改善生活水平，構(gòu)賣一套屬于自己房子。工作上節(jié)節(jié)高升!

5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在基礎(chǔ)上把房子裝修好，讓房子足夠一家人的'生活。。

能力目標(biāo)：知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng) 愛傷觀念 ，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。

七、結(jié)束語

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成

坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?。此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長會(huì)有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會(huì)一直走下去，我會(huì)通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇14】

我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院20__級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評(píng)軟件認(rèn)真的做了測評(píng)，并得到較為可信的測評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

一、自我評(píng)估

本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。對(duì)未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。

二、金融行業(yè)未來發(fā)展評(píng)價(jià)

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

三、職業(yè)的選擇

金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析）。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

2，具體規(guī)劃方案：

20__-20_學(xué)年第二學(xué)期：

1，四月份：考取全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書。

2，六月份：考取全國大學(xué)英語四級(jí)證書。

20__-20_學(xué)年第一學(xué)期：

1，十二月份：考取全國大學(xué)英語六級(jí)證書。

20__-20_學(xué)年第二學(xué)期：

1，考取金融專業(yè)英語資格證書。

2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

20__-20_學(xué)年：

1，全力備考，心無旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲(chǔ)備。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的.領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬以上。

20__年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬以上。

五、成功標(biāo)準(zhǔn)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書【篇15】

一、前言

今天站在哪里并不重要，重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來說都是必不可少的，對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代，也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。

二、自我分析

1、職業(yè)興趣

我是一個(gè)相對(duì)來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我喜歡想做的是一名醫(yī)師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

2、職業(yè)價(jià)值觀

我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

3、性格特征

如前面所說，我是一個(gè)相對(duì)來說比較生，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對(duì)我而言，根據(jù)個(gè)人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)與語言研究方面的工作

4、勝任能力

由于自己真誠，因而，我相對(duì)來說具有親和力，這也是我在優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì)。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。

5、自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。

總結(jié)：

希望自己的工作能受到他人的'認(rèn)可，對(duì)工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足。這種類型的人在工作中目標(biāo)明確，有強(qiáng)烈的發(fā)展和提升意識(shí)。他們一心一意想發(fā)揮個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自我，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和他人的肯定，并視此為有意義的生活。

項(xiàng)目經(jīng)理、公司管理等企業(yè)型的工作比較適合該類型的人。

三、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

父母是一般的農(nóng)民，勤勤懇懇勞動(dòng)，這就給與了我工作踏實(shí)的影響。父母從小教導(dǎo)只有讀書才能改變命運(yùn)，故我會(huì)珍惜每一個(gè)給與我的機(jī)會(huì)，給了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。家庭和睦，即使出現(xiàn)我和父母的想法不一致，父母也會(huì)程度上尊重我的選擇，給了我自由發(fā)展的空間。

2、學(xué)校環(huán)境分析

武漢大學(xué)是中國教育部直屬重點(diǎn)綜合大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。地處高校云集的武漢，并且在學(xué)校里擁有深厚的人文底蘊(yùn)，秉承“自強(qiáng)弘毅求是拓新”的校訓(xùn)，無意中熏陶了武大千千萬萬學(xué)子。而武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部里本部較遠(yuǎn)，安靜的校園成為學(xué)習(xí)的氣氛。武漢大學(xué)目前有三所附屬醫(yī)院分別為武漢大學(xué)中南醫(yī)院、武漢大學(xué)人民醫(yī)院、武漢大學(xué)口腔醫(yī)院。師資力量雄厚，給與了我的教育。并且華中七校聯(lián)合辦雙學(xué)位給我們很大的優(yōu)勢，我們可以在課外時(shí)間修一個(gè)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有幫助的第二學(xué)位。

3、社會(huì)環(huán)境分析

①大學(xué)生就業(yè)趨勢

隨著高校不斷擴(kuò)招，社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的認(rèn)知度也越來越低，大學(xué)生就業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展所能提供的崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)，還有往屆留下的失業(yè)人數(shù)這在無形中給應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生很大壓力。而且不斷有的人追求高學(xué)歷就為了能夠在工作中找到競爭的一席之地，不斷出現(xiàn)本科生能做的事情卻招個(gè)研究生，這使得本科生就業(yè)壓力更大。

②醫(yī)學(xué)生就業(yè)方向

就醫(yī)學(xué)生的就業(yè)方向而言，無非去各種醫(yī)院，省城或者一線城市。但這些學(xué)歷要求比較高，而就我專業(yè)醫(yī)療器械工程而言，更多的是去各疾控中心和各區(qū)防疫站。

當(dāng)然也有很多醫(yī)學(xué)生利用自身專業(yè)背景優(yōu)勢到各大制藥廠和醫(yī)療器械公司就業(yè)。

4、職業(yè)環(huán)境分析

醫(yī)療器械工程是近幾年新出現(xiàn)的專業(yè)，目前更多的是去各省市的疾控中心以及各區(qū)的防疫站，還沒有出現(xiàn)新的突破。隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，越來越多的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生處于脫銷的狀態(tài)。

但是除了自身的職業(yè)追求，可以利用自己醫(yī)學(xué)的專業(yè)背景，到各大制藥廠以及各種醫(yī)療器械制造公司尋求更多的發(fā)展。越來越多的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生活躍在醫(yī)藥品銷售以及各個(gè)領(lǐng)域。人類的身體到目前為止還不能到達(dá)一個(gè)完全健康的狀態(tài)，只要有人類存在，各種藥品制造的發(fā)展空間。隨著科技的發(fā)展，各種越來越先進(jìn)的醫(yī)療器械會(huì)不斷出現(xiàn)，所以這個(gè)行業(yè)應(yīng)該會(huì)一直存在。藥業(yè)集團(tuán)稱為醫(yī)學(xué)生的另一條出路。

四、職業(yè)定位

1、我的優(yōu)劣勢分析

優(yōu)勢

1、做事腳踏實(shí)地而且非常有條理，工作一絲不茍，對(duì)待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)非常專心細(xì)致

2、追求高效率和多成果，能夠?qū)Ｗ⒂谝粋€(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作，能夠通過集中精力和深思熟慮穩(wěn)步地達(dá)到自己的目標(biāo)

3、相信傳統(tǒng)模式的可取之處，樂于遵循確定的工作安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者

4、非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，信守諾言，容易得到上級(jí)和同事的信任

5、心態(tài)平和，對(duì)于應(yīng)該做什么事有自己的主見，教您怎樣寫范文即使遇到阻力或干擾也能一如既往，能將工作自始至終貫徹到底，對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)很有毅力和決心

劣勢

1、辦事不能靈活變通，有時(shí)難以適應(yīng)新情況，不愿意嘗試新的、沒有經(jīng)過考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

2、可能對(duì)變動(dòng)感到不安，遇到更大的困難或不確定的任務(wù)時(shí)，通常采取回避態(tài)度

3、有時(shí)會(huì)因?yàn)榻谀繕?biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要，難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響，對(duì)需要很長時(shí)間才能完成的項(xiàng)目和任務(wù)缺乏耐心

4、為人敏感，易受無關(guān)因素的影響，較為情緒化，自我控制能力較差，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出沖動(dòng)、任性，考慮問題瞻前顧后猶豫不決，決斷時(shí)魄力不足，有較大的壓力

5、不大能考慮方針或者決定對(duì)別人造成的影響，很難理解和自己不同的要求

6、對(duì)自己要求不高，不愿主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任；可能低估自己和自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)，過于注重事情的結(jié)果

7、您不愿影響或引導(dǎo)別人，喜歡事必躬親，所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)規(guī)范化程度和效率通常不高

2、職業(yè)目標(biāo)

根據(jù)測評(píng)結(jié)果顯示，本人比較適合做行政或者后勤類工作，所以我的職業(yè)目標(biāo)是世界500強(qiáng)某制藥公司或醫(yī)療器械公司人力資源（HR）總監(jiān)

3、職業(yè)發(fā)展策略

本科畢業(yè)到世界500強(qiáng)做行政或HR助理，力爭在10年內(nèi)升為大區(qū)HR經(jīng)理，8年后升為HR總監(jiān)。

4、職業(yè)發(fā)展估計(jì)

十八年內(nèi)，獲得世界500強(qiáng)公司人力資源總監(jiān)的職位。

五、計(jì)劃實(shí)施

1、短期目標(biāo)

大學(xué)期間

時(shí)間：現(xiàn)在—20__年6月

目標(biāo)：順利完成本科學(xué)習(xí)，并且拿到的雙學(xué)位，拿到必備的證書。

實(shí)施方案：

20__年9月—20__年2月

認(rèn)真復(fù)習(xí)英語順利通過12月份四級(jí)考試，希望能過550分去考口語。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)，使所有的課程通過80分。這學(xué)期完成選修課以騰出時(shí)間去修雙學(xué)位。認(rèn)真做好現(xiàn)在學(xué)生會(huì)人力資源部的學(xué)生工作，積累一定的實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真做好手上大學(xué)生創(chuàng)新科研項(xiàng)目，注重團(tuán)隊(duì)合作，及時(shí)和老師溝通。

20__年3月—20__年7月

在節(jié)假日開始修人力資源管理第二學(xué)位，并且淡化學(xué)生工作在自己生活中的影響，在科研項(xiàng)目中多花點(diǎn)心思，同樣能夠鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。同樣的，學(xué)術(shù)還是重要的，本專業(yè)和第二學(xué)位專業(yè)都的期末考試成績過80分。并且在這學(xué)期通過英語六級(jí)。能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

20__年9月—20__年7月

淡出學(xué)生工作，專心學(xué)術(shù)，并且在大三暑假去中南醫(yī)院實(shí)習(xí)，大四暑假去疾控中心實(shí)習(xí)。在這兩年中，本專業(yè)和第二學(xué)位成績要求85分以上，完成第二學(xué)位的答辯。

20__年9月—20__年6月

順利通過畢業(yè)考核，參加工作實(shí)習(xí)，畢業(yè)證和兩個(gè)學(xué)位證，做好去公司正式參加工作的準(zhǔn)備。

2、中期目標(biāo)

時(shí)間：20__年—20__年

目標(biāo)：世界500強(qiáng)大區(qū)HR經(jīng)理

實(shí)施方案：

20__年—20__年

畢業(yè)后在世界500強(qiáng)公司從行政助理或者HR專員助理開始做，爭取在2年后做到行政專員或HR專員。認(rèn)真積累專業(yè)的各種知識(shí)，完善在學(xué)校學(xué)習(xí)的各種知識(shí)構(gòu)架，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并且學(xué)會(huì)職場打拼的規(guī)則。

20__年—20__年

做到高級(jí)行政專員或者高級(jí)HR專員。這是成為一個(gè)成熟的職場人，熟悉HR行業(yè)的各種規(guī)則，而且能夠獨(dú)當(dāng)一面。

20__年—20__年

做到行政主管或者HR主管。此時(shí)有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，不僅能夠把自己手上的事情做好，還能夠教下屬做一些事情。

20__年—20__年

做到大區(qū)（如南方市場區(qū)域）HR經(jīng)理，能夠管理較多的人員，并且能夠控制把握各種事情的大方向。

3、長期目標(biāo)

時(shí)間：20__年—20__年

目標(biāo)：獲得世界500強(qiáng)人力資源總監(jiān)的職位

實(shí)施方案：在職場的打拼中不斷完善自己，與自己的上級(jí)多交流，并且不斷接受新的知識(shí)，保持自己的先進(jìn)性。

六、總結(jié)

本人對(duì)規(guī)劃的思路：

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變化，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變、我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

以上是《醫(yī)療器械工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書》的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到自己、工作、目標(biāo)、專業(yè)、不斷、能夠、一個(gè)、發(fā)展等，覺得好就按CTRL+D收藏下。