大學職業(yè)規(guī)劃范文
作為一名大學生，在經過了課程的學習之后即將進入社會了，為自己今后的職業(yè)道路做個規(guī)劃是非常有必要的。今天小編在這給大家整理了一些大學職業(yè)規(guī)劃范文，我們一起來看看吧！
大學職業(yè)規(guī)劃范文篇1
當今，社會到處充滿著激烈的競爭。身為大學生的我們，又站到了人生的十字路口，我們即將離開校園進了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說法，但對涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說，第一份工作能否選好，做好，還是至關重要的。
一、自我評價
1、興趣:比較廣泛，比較喜歡去接觸一些新興的事物。
2、特長:其實也并沒什么擅長的愛好，不過我會飽含熱情的對待我的工作。
3、性格:我對待事情會比較樂觀，性格“能去能伸”，就是可以外向也可以內向。
4、學識:離知識淵博還有距離，但我平時會注意一些信息和知識，所以對一些方面的知識都有一定的了解。
5、情商:我的情商雖然沒有絕對突出，但是對于處理工作中合作伙伴的關系和生活中朋友的關系，我還是不錯的。
6、思維方式:我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧，結合各方面情況，給出合理的處理方法。
7、價值觀:我覺得，我們作為社會的一份子，就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責，為人類社會謀幸福。同時，我會兼顧自身利益的價值，為父母親和親人朋友謀幸福，回報他們多年來為我無私付出的愛。
二、專業(yè)就業(yè)方向及形式分析
企業(yè)機械制造領域對人才的需求顯然永遠是數量的,因為這是機械應用最多的領域.搞這方面的好處是:
(1)人才需求量極大,關于機械的公司在企業(yè)中占了大多數。除非在專業(yè)上一無特長,一般在這一領域總能找到工作。
(2)這方面的入門門檻相對較低
(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢,所以多將精力花在招聘人才上.如果將來想到公司找一份相對穩(wěn)定的工作，從事這方面機會要大很多。
但從事這一領域的缺點也是明顯的：
由于這方面的入門門檻相對較低，雖然這方面的人才需求量是的，但將來競爭對手會較多。您會發(fā)現，即使他原不是學機械專業(yè)的人，也許他突擊幾個月后，做得照樣像模像樣。特別是當您年紀漸大后，您可能會發(fā)現，后面的年輕人可能很容易追上你的水平。如果您將來到國外去工作，你可能會發(fā)現從事這領域的人更多且高手如云。當然，若您在這一領域經過多年企業(yè)經驗，達到較高境界，則身價永遠是高的。國內在這方面人才領域的主要問題是，有經驗的高手太少，皮毛了解的人太多。
三、計劃制定與實施
求職材料的準備
(1)收集處理就業(yè)信息
通過高效就業(yè)指導中心就業(yè)信息網、國家主管部門和勞動部門、人才市場中介服務機構和職業(yè)紹服務、網絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。
(2)材料及心理準備
首先，做好充分的認識及心理準備。
在我們求職擇業(yè)的過程中不免有時會出現一些不良的心態(tài)，比如無限的自主擇業(yè)心理、“城市“情結、攀比心理、實用主義心理、錯誤的推理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，我們應該做到以下幾點：正視社會，正視現實，正視自己;敢于競爭，有競爭意識，從實際出發(fā)、靠真才實學、準備受挫折;不怕挫折;放眼未來，要學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。
其次，準備求職信。
1、書寫格式：開頭+正文+結尾+落款
2、寫作第一步：(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應聘什么職位
第二步：(1)描述自己對招聘公司的認識和了解(2)綜合介紹自身能力(3)強調自己能為公司做出哪些貢獻第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試
再次，準備個人簡歷。
簡歷主要包括：標題、個人基本情況、求職意向、教育背景、社會經驗、所獲獎勵、個人信息
簡歷要求：文字簡練、文風樸實、重點突出、版面美觀、文筆通順
最后，準備面試。
面試前的準備：
資料準備(1)學習成績單。(2)榮譽證書。(3)成果證明：研究成果報告、論文等。(4)證明具備某方面素質或能力的其他材料：技能鑒定書、汽車駕照等。(5)個人簡歷、求職信等、推薦書等。
對可能談論的問題的準備(1)教育培訓類問題(2)求職動機類的問題(3)社會實踐或社會活動經歷表現(4)未來計劃和目標類問題(5)面試者要提出的問
形象準備：穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。面試時的注意事項：應著裝整潔，不要過分打扮。等候或面試時，要放松心情，不要顯得焦慮不安。冷靜、充滿自信;精彩亮相。與接見人握手，并問候。信心十足，但不自負。面試結束后表示感謝;耐心等待面試結果;調整心態(tài)，振作精神，為下一個目標而集中精力。
大學職業(yè)規(guī)劃范文篇2
一、就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指與大學畢業(yè)生擇業(yè)有關的政治、經濟、文化等社會環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的，有些是直接的、現實的，有些則是間接的、潛在的，有些是積極的、正面的，有些則是消極的、負面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在。
1.行業(yè)發(fā)展現狀
市場營銷專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，社會對市場營銷專業(yè)人才需求量大，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。營銷專業(yè)人才招聘需求量大，市場營銷大專學歷人才需求量大，市場營銷崗位的酬薪比較高，精通市場營銷的高素質人才缺口大，快速消費品行業(yè)緊缺高級營銷人才。
2.人才需求狀況
從行業(yè)角度來看，快速消費品行業(yè)對營銷專業(yè)人才需求量大，并且對營銷專業(yè)人才的綜合素質要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一，企業(yè)急需的是有技術類專業(yè)背景的營銷類人才。
二、自我評價
1、性格本人性格較為開朗，樂觀向上，對生活積極向上。
2、興趣本人興趣較為廣泛，尤其喜歡動手方面的，喜歡實踐。
3、特長本人在英語方面有較深的了解，四級之內的聽說讀寫都能應用。
4、學識一直以來本人都注意收集各種知識信息，努力充實自己，希望可以學有所用。
5、技能我在大學期間獲得了計算機一級證，英語二級證，普通話二甲，高級營銷員證。我還取得了學校黨校結業(yè)證書，并評為入黨積極分子，隨時準備加入中國__，為人民服務。
6、智商我的智商屬于普通型，但在個別方面還是優(yōu)于他人。
7、情商我的情商較為突出，不但會團結成員，還會較好的處理成員之間的關系。
8、價值觀一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個人的世界觀又與能否適應社會發(fā)展，實現自身價值息息相關。我覺得我們作為社會的一份子，就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責，把為人類謀福利，促發(fā)展作為第一位。努力實現自我價值。
三、求職目標
在飛速發(fā)展的時代，大學畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當前熱門話題。而對于大學畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標是尤為重要的。確定求職目標首先要端正心態(tài)，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè)，對于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識，不能盲目的隨大流，從眾，要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣，有了興趣才能把事情做好。再有就是現在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對口，有時自己喜歡的不定是自己所學的專業(yè)。
四、求職準備
首先做好充分的認識和心理準備。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會出現一些不良的心態(tài)，比如無限的自主擇業(yè)心理，“城市”情節(jié)，攀比心理，實用主義心理，錯誤的推理，等靠心理，從眾心理，終生就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，求得一個稱心的職位，我們應該做到以下幾點：1.正視現實,正視社會,正視自己2.敢于競爭,有競爭意識,從實際出發(fā),靠真才實學,準備經受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè).
其次,準備求職信。書寫格式：開頭+正文+結尾+落款
寫作步驟，第一步：我是誰、說明自己從何處得到招聘信息、闡明自己要應聘什么職位;第二步：描述自己對招聘公司的認識和了解、介紹自身的綜合能力、強調自己能為公司做出哪些貢獻;第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試。
注意問題：、對自己的優(yōu)缺點進行藝術處理、恰如其分的進行文字處理、應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書復印件等一并寄出。
再次，準備個人簡歷;主要包括：標題，個人基本情況，求職意向，教育背景，社會經歷，所獲獎勵，個人信息，要求：文字簡練，文風樸實，重點突出，版面美觀，文筆通順。
最后，準備面試。資料準備：學習成績單，獲獎證書，成果證明，證明具備某方面素質或能力的材料，個人簡歷，求職信，推薦書;對可能談論的問題的準備：教育培訓類問題，求職動機類問題，社會實踐活動表現，未來計劃或目標類問題;形象準備：穿著打扮，外形儀態(tài)，行為舉止和談吐。
5.求職渠道
收集處理就業(yè)信息通過學校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網、高校組織的“雙選”招聘會，國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構和職業(yè)介紹服務、網絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。
6.實現目標的主要措施
想要實現自己的求職目標，就必須在求職準備方面做好充分的準備，古人有云:不打無準備的仗。所以說不論做什么事情都要做好準備，只有準備得當才可能在面試，筆試時脫穎而出。
大學職業(yè)規(guī)劃范文篇3
很多學生可能剛從高中步入大學，有些許的不適應，因為大學需要的更多是自理，跟高中被老師規(guī)劃著學習完全不一樣了，在這里我有一些相關規(guī)劃共大家參考。
一、大一關鍵詞
1、專業(yè)學習
對跨入大學校門的新生，大學是與以往學習經歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監(jiān)督下，而大學老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來，也不一定認識你。這種“師傅帶進門，修行在個人”的開放式教學與學習方式，對剛從高考中闖過來的學生來說，許多人不能很好的適應。有些人會因此而放任自流，專業(yè)學習成了“輔修”，吃喝玩樂倒成了主業(yè);而有些人習慣于老師說什么是什么，教什么學什么，學得很辛苦，但成績卻平平。
問題1：聽很多人說，大學專業(yè)成績好不一定能夠找到好工作，是這樣嗎?這是不是意味著大學的學習不是最重要的?
答：確實是這樣，專業(yè)成績好不一定能夠找到好工作，但這并不表明大學的專業(yè)學習不重要。專業(yè)成績與好工作之間不是必然的因果關系，對于一份工作而言，它需要所從事的人能夠完成工作的既定目標，甚至超越既定目標。因此，工作需要的是工作能力，也就是專業(yè)能力。這種專業(yè)能力與專業(yè)成績之間是有區(qū)別和差距的。專業(yè)成績是一個人在學習這個專業(yè)課時所表現出來的，對這個專業(yè)的知識所掌握的程度，而專業(yè)能力是一個人在解決實際工作問題中所表現出來的能力。
但這種差距并不意味著專業(yè)學習不重要。相反，各類用人單位在錄用、考核新員工時依然看重畢業(yè)生專業(yè)成績的優(yōu)劣。究其原因，一是學習也是一種能力。在當今技術迅速更替的社會，會學習意味著不容易被淘汰;二是專業(yè)成績與專業(yè)能力之間有著較大的關聯度。專業(yè)成績好的學生能夠更好地將知識向能力轉化。專業(yè)知識沒學好的學生，用人單位在錄用時會考慮面臨的風險。
問題2：現在就業(yè)壓力這么大，我所讀的專業(yè)好像不熱門，是不是以后的就業(yè)會很困難?
答：這一輪經濟危機確實給大學生就業(yè)帶來了很大壓力，大學生找工作將面臨更大困難。但從國家人才需求來說，大學生就業(yè)空間并不小。關鍵在于我們如何給自己定位。有很多專業(yè)在社會上并不熱門，甚至是冷門，這些專業(yè)的畢業(yè)生求職時困難更大。但社會對人才的需求是多層面的，并且是不斷變化的。以這次金融危機為例，金融專業(yè)一直是高考的熱門專業(yè)，但此次危機影響最直接最大的就是金融專業(yè)。因此，冷與熱從時間上看是相對的。對于大學新生來說，提前考慮就業(yè)是明智的，但考慮就業(yè)不要否定專業(yè)，應該結合自己的專業(yè)，考慮如何以就業(yè)為目標，規(guī)劃自己的專業(yè)學習。
二、大二關鍵詞
1、社會實踐
通過一年的學習，大二已經開始知道專業(yè)是什么，將來要做什么。對大部分人來說，如何將大學學習與社會結合起來，成為這一時期最主要的問題，因為社會實踐將為我們打開一扇接觸了解社會的窗戶。
問題：我學的專業(yè)與社會應用差距很大，范圍很窄。如果按照專業(yè)應用進行社會實踐，肯定沒有辦法去做，我該怎么辦?
答：社會實踐畢竟不是實習，社會實踐更多的強調大學生走出校園接觸社會。因此，并不限于自己的專業(yè)學習與研究的方向。當然如果能夠在社會實踐中應用到自己所學的專業(yè)知識，那是最好的。但大二所學的知識還是很基礎性的，應用性還不夠。
大二的社會實踐如果結合自己的職業(yè)規(guī)劃，了解社會對這個專業(yè)的應用、使用等方面情況，同時了解社會對該專業(yè)應用的不足點，回校后有針對性進行調整，這對今后的專業(yè)學習是非常有益的。同時主動參與社會實踐是豐富大學學習內容的好手段，對完善知識結構，豐富知識層面，增長社會見識是有積極意義的。
2、職業(yè)規(guī)劃
大二，我們最想提醒大家的就是提前規(guī)劃自己的職業(yè)。許多人到了大四才進行自己的職業(yè)規(guī)劃，就有點晚了。因此提前規(guī)劃自己的大學，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，就業(yè)將會更加主動。
問題1：大二時候，我剛剛了解自己的專業(yè)。老師希望我們能夠做自己的職業(yè)規(guī)劃，這是不是有點早呢?
答：大二進行職業(yè)規(guī)劃并不早，因為我們已經適應了大學的學習與生活，了解自己的專業(yè)。當我們融入大學生活環(huán)境時，就應該開始為自己如何融入職場做規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃不是生產計劃，它是對自己職業(yè)發(fā)展路線所做的描繪。進行職業(yè)規(guī)劃的前提是了解自己，了解職業(yè)，對自己的需求清晰明確。另外，職業(yè)規(guī)劃還要根據社會的變化和個人的發(fā)展機會做適當的調整，才符合自己發(fā)展的實際情況。
問題2：對職業(yè)不太了解，也不知道今后該做什么，職業(yè)規(guī)劃應該從哪方面著手呢?
答：著手自己的職業(yè)規(guī)劃第一步應該了解自己，包括性格、愛好、能力、所學專業(yè)等，可以通過相關的測評軟件來做，也可以自己進行歸納總結;第二步了解職業(yè)。了解職業(yè)可以先列出自己感興趣的行業(yè)，再列出大型企業(yè)所設的相關職位，并進一步了解職位的內容，包括素質要求、職位職能、職位發(fā)展等;第三步結合職業(yè)與個人專業(yè)、能力、性格等，提出基本的職業(yè)發(fā)展路線。
對于大二時期的職業(yè)規(guī)劃，不提倡過于詳細。因為大二還是處于探索期，大學的專業(yè)學習開展逐步深入，對職業(yè)的了解也剛剛開展。應以粗線條來描繪職業(yè)發(fā)展的輪廓，以后再一步一步細化。
三、大三關鍵詞
1、實習
經過兩年多的大學專業(yè)學習，就到了檢驗我們學得如何的時候了，而實習這個環(huán)節(jié)是最好的檢驗手段。與社會實踐不同，實習是在實際崗位做實際工作，檢驗的是我們的職業(yè)能力。
問題1：我找了一家單位進行實習，但公司好像對我不放心，沒有把實際的工作交給我。我跟正式員工一樣上班，但就是沒事干。這次實習會不會很失敗呢?
答：這是很普遍的現象。對于公司來說，實習生畢竟不是正式員工，相關工作，實習生并不熟悉，因此，很多用人單位在使用實習生時，往往是讓他們從事一些比較簡單的工作，很少讓他們涉及關鍵的工作環(huán)節(jié)。但這樣的實習是不是就很失敗呢?
這種實習并不失敗，相反很正常。從用人單位角度看，對實習生不放心是很自然的，也是合理的。從學生角度看，學生目前的能力也很難符合用人單位的要求。因此很多實習生到用人單位實習會感到無所事事，這也就不足為怪了。
但從實習角度看，實習內容并不僅僅在于實習生能夠為用人單位創(chuàng)造多少效益，承擔多大工作量，還在于對學生提前進入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉，感受職業(yè)氛圍的熏陶也是實習的一個基本內容。
學生實習應注意以下幾點：一是學習和做事同樣重要。學習別人的工作方式，總結別人的工作經驗，也是實習的成果。二是主動性。三是融入性，把自己實習的身份忘掉，使自己成為一個真正的單位成員，融入職業(yè)環(huán)境中。
問題2：實習時，工作性質最好與自己專業(yè)對口嗎?
答：最好是對口。實習的關鍵是鍛煉自己的職業(yè)能力，崗位與專業(yè)對口有助于專業(yè)知識與崗位要求的專業(yè)能力進行對接，從而更好的實現知識向能力的轉化。
另外，實習最好與自己的職業(yè)規(guī)劃相符。在尋找實行崗位時，不宜與職業(yè)規(guī)劃的行業(yè)差距太大，否則實習經驗對求職起不到加分作用。
2、考研
大三時期，最重要的選擇就是考研或求職。許多人為此而煩惱。我們認為，無論考研還是求職，都是職業(yè)規(guī)劃應該體現的重要環(huán)節(jié)。
問題1：大三結束了，面臨求職還是考研的兩難選擇。求職吧，害怕找不到工作，考研吧，又擔心考不上，影響了求職。我該如何選擇?
答：從規(guī)劃角度看，大三考慮考研還是求職有點晚。因為作為兩種選擇，在職業(yè)規(guī)劃中還是有不同的規(guī)劃路線。對于你現在的問題，首先應了解就業(yè)與考研哪種更符合你的職業(yè)發(fā)展路線?不能因為回避一種選擇背后的風險與困難而被迫選擇另一種。
兩種選擇，本身沒有更好，只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮，應用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。所以無論考研還是就業(yè)，要根據自己“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。
四、大四關鍵詞
1、考證
考證是許多大學生最舍得做的一項投資。特別在就業(yè)壓力下，多一份證書就多一點保障。因此證書的價值被逐步標簽化。而對用人單位而言，錄用一個有證書的人就一定好用嗎?
問題：為找好工作，我該多考證書嗎?社會上的證書真的能夠幫助我找到好工作嗎?
答：證書確實有利于找工作，前提是這個證書是否適用于用人單位，是否得到他們的認可。我們不能拿著程序員的證書去應聘教師崗位或者編輯、記者崗位，如果你應聘的崗位確實需要證書所體現的能力，那你的證書就考對了。同時，我們應該了解到，一些崗位或職位是需要相應資格證書的，也就是說，只有獲得證書才有資格去應聘上崗。這類證書主要以會計、法律等為主。而更多崗位則是以能力為選擇標準，證書只是錄用考核時參考的一個標準。
值得注意的是，一些證書已經泛濫貶值，只要交錢就能拿證的現象最終會使證書在求職時一文不值。所以選擇信譽好、業(yè)內認可度高的證書，才能為自己的求職加碼。
2、求職
求職的關鍵是什么?什么能力是用人單位認可的?這是許多畢業(yè)生想知道的問題。但這些問題其實在大四的時候提出來有些晚，如果從大一開始規(guī)劃自己的大學，從大二開始規(guī)劃自己的職業(yè)，到大四就會有明確的答案。
問題1：考公務員還是去公司求職?家人希望我考公務員，這樣比較穩(wěn)定，但我不喜歡那種職業(yè)。我性格外向型，喜歡跟人打交道，所以希望到公司應聘。
答：公務員熱是近幾年的事情。之所以熱，一是公務員待遇高;二是公務員比較穩(wěn)定，尤其在就業(yè)形勢不好的時期，失業(yè)風險小;三是公務員作為國家工作人員，社會地位高。但公務員也不是適合所有人，它對政治品質、性格、學歷等有較高要求。
對性格外向，喜歡與人打交道的人來說，確實不太適合考公務員。這種性格更適合在商業(yè)環(huán)境下的各類職業(yè)，如記者、律師、營銷等等。
問題2：找工作，用人單位最看重什么?怎么才能讓用人單位選擇自己呢?
答：能力，是用人單位選擇人才時不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力，還包括組織能力、協調能力、合作能力等，是綜合能力的體現。要讓用人單位選擇自己，首先得表現出相關的能力，并為這種能力提供相關的證明。如應聘程序設計職位，應該提供相關的程序員證書等IT業(yè)內認可的證書，并說明所做的程序設計，表明自己具備相關的經驗。另外，作為應屆畢業(yè)生，很顯然用人單位的錄用會更看重他的發(fā)展?jié)摿?，所以學習能力強、接受能力強的人更容易被選中。
問題3：用人單位在招聘時通常要求具備工作經驗，但畢業(yè)生哪來的工作經驗呢?
答：用人單位對畢業(yè)生工作經驗的要求不同于職場人員，主要是從了解、熟悉或者上手快等淺層次、參與性經驗來要求。但經驗從何而來一直困擾著許多畢業(yè)生。許多畢業(yè)生之所以談經驗色變，原因在于接觸社會或參與社會程度不夠，或者說前幾年的大學生活，對參與社會實踐、實習等環(huán)節(jié)重視不夠，沒有意識到這些環(huán)節(jié)是影響今后找工作的重要因素。所以重視在校期間的社會實踐和實習，甚至勤工儉學、社團活動，都是積累工作經驗的途徑。
總的來說，找工作需要大學四年的全程準備，而不是最后一段時間一蹴而就的。
大學職業(yè)規(guī)劃范文篇4
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
1、我的性格：大家都說我是一個很少說話的人，不過我人緣卻還是不錯。在公共場合從事某些事情的時候總是擔心自己做得不夠好，在做一些自己不是很熟悉的事情的時候總是缺乏自己的主見，但在自己所了解的行業(yè)中就能有自己的想法，會去做一些自己認為對的事。而且我也比較好強，在自己的強項上總不希望居于第二，但通過大學兩年來的學習，發(fā)現了人外有人，開始懂得了不管做什么事情只要自己盡力了就好，不再太過于的要求結果了。
2、我的興趣：喜歡看電視、上網、聽音樂，早上習慣起來跑步，偶爾也看一下時事和政治方面的新聞。
3、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我人緣還算是比較可以能夠很好的調節(jié)自己的心情，比較要強，做事踏實，責任心強，喜歡把事做到最好;劣勢，缺乏恒心，毅力和自制力太差了，自己不喜歡的事一般不會去做。
三、解決自我盤點中的缺點和劣勢
強制自己去做一些自己沒多大興趣的事情，努力的去培養(yǎng)自己對每件事的興趣，興趣起來了自然就會認真的去做好自己的每件事，也就不會存在毅力不足的問題了，在自己不足的地方可以充分利用自己身邊的優(yōu)勢，真心的向老師、朋友請教，及時的指出自己存在的各種不足并制定出相應的計劃以針對改正。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
1、專業(yè)就業(yè)前景分析：我學的是冶金工程，目前，全國僅有20多所高校開設有此專業(yè)，每年培養(yǎng)的專業(yè)人才非常有限，而市場需求量又特別大。有關統(tǒng)計數據顯示，市場對冶金工程專業(yè)人才的需求是實際該專業(yè)畢業(yè)生人數的10倍。如此大的市場需求也為該專業(yè)的學子提供了廣闊的就業(yè)前景。
由于冶金工程專業(yè)培養(yǎng)的學生基礎寬厚、理論扎實、技能全面，同時，又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識和技能。加之，冶金行業(yè)屬于國民經濟的基礎和支柱產業(yè)之一，因而，畢業(yè)生擇業(yè)面寬，適應能力強。畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護及其相關行業(yè)的生產、科研和管理部門從事生產技術管理、工程設計、技術開發(fā)、新型結構材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作，也可以到高等院校和高等職業(yè)學校從事專業(yè)教學工作。“感覺現在鋼鐵、冶金類專業(yè)的大學生太吃香了?！痹跂|北大學20__舉辦的一次畢業(yè)生雙選會上，一位鋼鐵冶金類專業(yè)畢業(yè)生述說了該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)好機遇。的確，祖國蓬勃的建設事業(yè)需要冶金工程方面大量的專業(yè)人才，眾多的鋼鐵冶金，有色金屬冶金企業(yè)等都是學子們一展身手的好地方。
隨著現代科技的迅猛發(fā)展，該專業(yè)對從業(yè)人員的綜合素質也提出了較高的要求，如計算機技術在冶金工程領域的廣泛應用，也就使得學生在大學里就要逐步接觸并掌握到豐富而實用的計算機知識。另外，該領域在國內的發(fā)展與國外先進技術的交流也日益頻繁，對學生外語的使用也提出了相當高的要求。
2、職業(yè)選擇分析：
在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：如果我從事笨專業(yè)工作，那就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，對于這個我還是很有信心的，但我對于這個專業(yè)并沒有太大的興趣，或許是由于現在對專業(yè)知識學習不是太多，相信以后會慢慢培養(yǎng)起來的;另外就是雖然開設此專業(yè)的學校不是太多，但是通過我們上次的實習了解是寧愿招些專科生，原因就是現在的本科生眼界太高，雖然我并非如此，但這也會對將來就業(yè)應聘帶來一些負面影響。
3、未來五年的行動計劃：
a)20__—20__學年：大三上學期課程比較少，可以多選一些其他自己感興趣的課程，并且多參加一些活動以鍛煉自己的交際能力，多和大四的學長交流，以了解就業(yè)情形。大三下學期設計課程就比較多了，一般來說基本上就沒有自己的空余時間了，因此必須抓緊時間學習了。大四的時候就多了解一下各企業(yè)單位的招聘情況。
b)20__—20__年：開始從事自己的工作，爭取在工作的三年之內在自己的工作上小有成就。
五、結束語
有計劃固然是好的，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。光有空想是永遠也不可能取得任何成績的，必須要有付諸行動，或許在未來奮斗的路上會遇到各種的困難，也或許會失敗，但我們至少努力了，我們至少問心無愧了。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功。不相信幻影。未來要靠自己去打拼!
大學職業(yè)規(guī)劃范文篇5
職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，尤其是現在我已經大二了，在學校能夠待的時間是不到三年的，如果我必須規(guī)劃好個人未來近三年的學習和生活，才能夠在畢業(yè)的時候不會有遺憾。
一、我對自己的一個分析
性格上，我覺得自己是比較內涵的，不夠膽大，對人對事不夠熱情，性格還是比較傾向于害羞，不外向。在與人交往方面，我不是個很積極的人，所以現在都大二了，在學校認識的人都只有幾個人，因為不擅長交際，所以連自己班級的同學都是認不全的。在學習上，自己也是有不足的。尤其是專業(yè)的學習，專業(yè)是自己選擇的，但是進入大學后，我就忘記了自己當初的初衷，導致大一一年的專業(yè)成績都是排在全專業(yè)的中等，這樣對自己是沒有好處的。
二、總結自身不足
在進入大學后，我明顯對知識的求知欲下降了，沒有在高中時候那樣的強烈。學習懈怠，每天除上課之外的時間，基本上是不學習的，這導致成績很差。做事習慣丟三落四的，處理事情也不細心，比較粗心。大學的生活相比他人也是比較邋遢的，不喜歡整理東西。大一時的自己，思維遲鈍，不夠敏捷，沒有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式，思考問題不到位，別人處理同樣的事情，他有多種解決方法，到我這里，就只有一種或者沒有，這些不足造成了大一不怎么好的我。
三、做好個人的規(guī)劃
首先，把學習放第一位，在之后的大學生活中，努力的學習專業(yè)知識，把專業(yè)成績提上去，讓專業(yè)知識理論成為我未來找工作的基礎。第二，珍惜時間，不把時間浪費在打游戲、玩耍上，而是趁著有足夠的時間，去學習新東西，為呈現更好的自己做準備。在這個大學里，利用空閑的時間去學習，通過自己的努力，把該拿到的證書拿到，比如四六級的英語證書和相關專業(yè)的證書。第三，進行適當的社會實踐，這算是為自己積累必要的工作經驗，這樣在實習和畢業(yè)找工作提供良好的條件，那么找工作的機會也會增加。
我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對我而言有多重要，所以以上對自己的規(guī)劃，我將在后面一一去做好，讓自己在大學里依然成為一個優(yōu)秀的人，幫助自己在大學取得該有的成績。
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