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小學(xué)老師的求職信

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求職信是一個(gè)基本的東西,是一個(gè)進(jìn)門的敲門磚。要是這個(gè)沒準(zhǔn)備好的話,連筆試的機(jī)會(huì)可能都沒有。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)老師的求職信,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

小學(xué)老師的求職信1

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼?!保业拇髮W(xué)四年的生活過的充實(shí)而富有挑戰(zhàn),從大一剛一開始,我就被輔導(dǎo)員老師任命為代理團(tuán)支書,主持班內(nèi)團(tuán)的工作,由于我工作的努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),在后來的民主選舉中我又被全班同學(xué)所承認(rèn),全票選為正式團(tuán)支部書記,在我工作的三年中,班級(jí)連續(xù)三年獲全市優(yōu)秀班級(jí),全校優(yōu)秀團(tuán)支部,而我本人也連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部。

有一句話說:“機(jī)會(huì)總是讓給有準(zhǔn)備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦,而且善于在公開的場(chǎng)合表現(xiàn)自我、展示自我、鍛煉自我,所以我在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書的同時(shí),又被年級(jí)選為文娛部長(zhǎng),在大三那年,又擔(dān)任主持了體育學(xué)院的文娛工作,成為院文藝部長(zhǎng),在我工作二三年中,主持了各種大、小型的文藝演出、舞會(huì),并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的,每一場(chǎng)次的主持人都由我來擔(dān)任,受到了院領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位同學(xué)的一致好評(píng)。在這四年中,我把每一次活動(dòng),每一次演出都當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會(huì),我把每一蔚牡糜?xùn)VФ甲芙嵩諞黃穡?齔約旱木?椋?芙嶙約旱姆椒āT謖饉哪甑納緇峁髦校?業(yè)淖畬蟮氖棧窬褪牽貉?暗攪艘恢址椒?、一种鬼d姆椒?、一种观察能力、分吸x餼鑫侍獾哪芰ΑU庵幟芰??樗嫖易咄暌院蟮娜松??罰??院筇檔毓鞔螄錄崾檔幕??BR>刻苦努力,不忘職責(zé),在我努力工作的同時(shí),我不忘自己是一名在校學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),所以我把體院開設(shè)的每一門課程都做到了深入研究理論課,我在吃透書本的基礎(chǔ)上,到資料室翻閱資料,術(shù)科課,我在搞好專業(yè)的同時(shí),全面發(fā)展,四年來我的專業(yè)課優(yōu)秀率達(dá)到了85%,全系的綜合排名名列第三名,連續(xù)兩年獲一等獎(jiǎng)學(xué)金,一年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金,1997—1998年度被評(píng)為優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐個(gè)人,1998—20--年度連續(xù)兩年被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生。在我搞好自身學(xué)習(xí)的同時(shí),我始終不忘記自己是名學(xué)生干部。學(xué)生干部的責(zé)任不僅自身優(yōu)秀而且要帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。事實(shí)證明,我以我的力量帶動(dòng)了一大批同學(xué),使我班逐漸形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,互助互學(xué)互比成了我班無形中的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。“比、學(xué)、趕、幫、超”,在這里得到了集中體現(xiàn)。四年來,我班學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列全年級(jí)前茅,并且全班沒有一個(gè)掉隊(duì)的同學(xué),每一年終的評(píng)優(yōu)活動(dòng)始終是我班同學(xué)占的比例最大。另外,我也將個(gè)人的能力和魅力擴(kuò)展到整個(gè)年級(jí)、整個(gè)體育學(xué)院和整個(gè)東北師大。我本身是搞健美操專業(yè)的,因?yàn)檫@類的專業(yè)這兩年很流行,所以同學(xué)們都很愛學(xué),尤其是在準(zhǔn)備教育實(shí)習(xí)的前一個(gè)學(xué)期,每天早晨的早操,我便義務(wù)地來到體操館里放好音樂,將我自編的動(dòng)作組合教給大家,這樣,院里便形成了一種風(fēng)氣,每天早上都有了這樣自發(fā)的活動(dòng),不僅學(xué)生跳,連教師也跟著跳了起來。這樣,不僅自身得到了鍛煉,而且同學(xué)們也都從中獲了益。在教育實(shí)習(xí)中更是這樣。我本身是附中實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)組長(zhǎng),所以我更應(yīng)該幫助我組里的每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)他們遇到問題時(shí),我都義不容辭地幫助他們,盡我最大所能

那一年,我的實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀體育教師

人活著,不能總滿足于現(xiàn)狀,要時(shí)時(shí)刻刻地為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn),增加人生閱歷,去體驗(yàn)波瀾人生,正是在這樣思想的驅(qū)動(dòng)下,結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn),我選擇了社會(huì)兼職——做一名健美操教練,這一做就是三年,當(dāng)時(shí),我想到的是不對(duì)自己的學(xué)業(yè)有影響,但事實(shí)證明,這樣做,不僅對(duì)學(xué)業(yè)無負(fù)面影響,反而成為了我刻苦努力的動(dòng)力源泉。為了能夠編一套更適合青少年好記的健美操,我廢寢忘食,從查資料到看影碟,從營(yíng)養(yǎng)配餐到醫(yī)療保健,真是傾其所有,把所學(xué)的知識(shí)全都用上,終于功夫不負(fù)有心人,從這三年的社會(huì)實(shí)踐中,我不僅增強(qiáng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),包括帶操經(jīng)驗(yàn)、人際交往經(jīng)驗(yàn)和各種公司管理經(jīng)驗(yàn),而且鞏固增加了我的專業(yè)知識(shí),使我主動(dòng)學(xué)習(xí)和獲取了課堂上沒有的知識(shí)。更重要的是,這種經(jīng)歷,使我提前走入了社會(huì),在社會(huì)中扮演了重要角色,理解了教師這一行業(yè)的辛酸與苦樂,而且開拓了我的視野,更加看到了自己的缺點(diǎn)和不足,并及時(shí)改正。為以后步入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,但我的未來還有夢(mèng)。我對(duì)未來充滿了信心與希望。即將走上工作崗位的我,將以十分的熱情、百分的執(zhí)著、千分的努力、萬分的信心迎接新一輪的太陽!

小學(xué)老師的求職信2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

誠(chéng)摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來翻閱我的求職書。我是錦州師專高等??茖W(xué)?!踅桃幌档囊幻麑W(xué)生,即將面臨畢業(yè),我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:作為一名小學(xué)教育專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。 在幾年的學(xué)習(xí)生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、普通心理學(xué)、美術(shù)、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)教育研究方法等課程。此外,我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),提高自己。大學(xué)四年,我深深的感受到,團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的,也是必須的。我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。在學(xué)習(xí)方面,我更是認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。并充分利用課余時(shí)間,拓寬知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。而在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我堅(jiān)信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才,才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。

盡管在眾多求職應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?!皯殉嗾\(chéng)以待明主,持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動(dòng)來謀求信任。愿貴校給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì),施展自己潛能的空間,我會(huì)盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴校滿意,讓家長(zhǎng)滿意。

最后祝愿貴校桃李滿天下

此致

敬禮

小學(xué)老師的求職信3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。其次,請(qǐng)容許我簡(jiǎn)單地介紹自己。

我叫胡蓉,今年21歲。20--年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院,英語專業(yè)。在校期間,我努力學(xué)習(xí)各門功課,踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,比如辯論比賽和演講比賽,并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號(hào),同時(shí),我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作,曾在學(xué)校外語協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長(zhǎng)一職,每周組織“英語角”活動(dòng)。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,我對(duì)未來的職業(yè)有了明確的定位,那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。

在學(xué)習(xí)期間,學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平,英語口語課上與外教的溝通,讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷,提高了我與學(xué)生的溝通能力,并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷,我已對(duì)教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí),知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),比如說:

首先,英語老師需要具備扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ),并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍,知識(shí)面也比較廣,這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),才能更好地為學(xué)生答疑解惑。

其次,老師是學(xué)生的益友?,F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力:升學(xué)壓力、考試壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力等等,而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流,及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

以上就是我對(duì)于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得,對(duì)于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神,所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。

希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我定將傾盡百分之百的熱情與努力,作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師!

此致

敬禮!

小學(xué)老師的求職信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間審閱我的 自薦書 ,希望這份 自薦書 能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會(huì)的大學(xué)生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫---,出生于山清水秀的四川,因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境,鑄就了我堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會(huì)了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程,也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程。

在小的時(shí)候我就對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時(shí),自學(xué)笛子、洞簫,后在師從--老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程,在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高。

音樂教師求職信范文:當(dāng)我----年進(jìn)入---師范學(xué)院音樂系,聲樂師從于于---老師,后又跟隨---老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于---老師;舞蹈師從于---老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高,其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績(jī),曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績(jī)的同時(shí),我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實(shí)踐出真知,那么在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,讓我深刻的體會(huì)到了“學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵,并積累了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn),使自己更為成熟,也更有信心。

在大學(xué)三年里,我參加了許多的社會(huì)實(shí)踐,如參加學(xué)校的文藝演出,受到學(xué)校的表彰。在此過程中我體會(huì)到了專業(yè)實(shí)踐的重要性,以后的路還長(zhǎng),我還會(huì)繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識(shí)技能。

大學(xué)三年里,我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時(shí),還輔修了美術(shù)課程,學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績(jī),相信在以后的教學(xué)中,將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對(duì)自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會(huì)使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮

小學(xué)老師的求職信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!真誠(chéng)地感謝您在百忙中垂閱我的求職材料

我是廣東海洋大學(xué)中歌藝術(shù)學(xué)院20--屆音樂教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)是育人培才的搖籃,在這所美麗的大學(xué)里,我用自己的勤奮和踏實(shí),憑借自己的毅力和汗水走過了充實(shí)、豐富多彩的大學(xué)生活?,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上,我非常熱愛自己的專業(yè)。四年里系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了音樂專業(yè)知識(shí),主修聲樂和鋼琴,并學(xué)習(xí)了合唱與指揮、樂理等具有廣泛實(shí)用性的音樂知識(shí),同時(shí)選修長(zhǎng)笛.成績(jī)優(yōu)秀,曾多次獲得學(xué)年度三等獎(jiǎng)學(xué)金。

藝術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科. 為了做到學(xué)以致用,我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐.其中, 20---20--年第一學(xué)期參加校團(tuán)體舞大賽獲銀獎(jiǎng); 20---20--年6月參加學(xué)校70周年校慶合唱隊(duì)獲三等獎(jiǎng); 在20--年音教班“暢想青春”音樂晚會(huì)中,我參加了個(gè)人的獨(dú)唱演出,并編導(dǎo)了小組合唱,取得老師和同學(xué)們的一致好評(píng).各種演出實(shí)踐活動(dòng)也培養(yǎng)了我良好的組織能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),做為音樂教育專業(yè)的學(xué)生,我特別注重對(duì)音樂教育法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,這為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我有著廣泛的興趣愛好,有多年播音主持經(jīng)驗(yàn),能夠獨(dú)立編排舞,同時(shí)也注重各姊妹藝術(shù)的學(xué)習(xí)。四年的專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我有足夠的信心走上我將來要從事的崗位。

在生活中,我是一個(gè)性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我。我相信“好的心態(tài)決定好的人生”,所以一直保持著一份樂觀的心態(tài),與人相處融恰,在看到自己不足的同時(shí)不斷地完善自己。

大學(xué)四年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來自實(shí)力。作為一名即將畢業(yè)的20--年應(yīng)屆音樂教育專業(yè)的大學(xué)生,我將用自己所學(xué)回饋社會(huì),做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生!

熱切期盼您的佳音,謝謝!

祝貴校桃李滿天下,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

此致

敬禮

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