教師考試面試需要怎么準備

在教師招考后,有很多考生苦著臉,捶胸頓足,一副超級可惜的樣子,筆試成績非常好,很有優(yōu)勢.可是無奈的是,面試被逆襲了。下面是小編收集關于教師考試面試怎么準備，希望對大家有所幫助。

教師考試面試怎么準備

準備，把握自己的專業(yè)特長，理性選擇試講課程的分類;梳理，整理課文的切入點，是圖片，文字，圖畫，還是聆聽感受，旁敲側擊，引導學習;交流一個優(yōu)秀的教師，在開始第一節(jié)課之前，必定有一個簡短且溫和的自我介紹，有助于學生放松精神，不至于過于緊張而反應遲鈍，并和老師達成良好第一印象;自信，在整個過程中，教師示范或講解時，能不看譜盡量不開，第一可以增加學生、學校對自己的信任度，第二，可以避免因為自己緊張而導致學生課堂緊張;禮貌，不僅僅是對校方觀課人員，也不僅僅是和學生，而是要樹立一種教師無聲的威信，特別是在結束之前的浮躁情緒中;時間，試講內(nèi)容控制在10到15分鐘之內(nèi)最佳。

教師證面試怎么復習

面試內(nèi)容，面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。面試科目，小學面試分為語文、數(shù)學、科學、英語、社會、音樂、體育、美術等8個學科;按教育部要求，目前由省統(tǒng)籌安排地市確定面試標準。面試方式，面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課、回答規(guī)定問題、試講、答辯、評分等環(huán)節(jié)進行。面試技巧，在教師資格證考試面試中，考官通常會先讓你進行自我介紹，一個好的開場往往會給考官留下一個很不錯的第一印象。

教師招考面試說課如何準備

一、說教材。主要說明“教什么”的問題和“為什么要教這些”的道理。即在個人鉆研教材的基礎上，說清本節(jié)課的教學內(nèi)容的主要特點，它在整個教材中的位置，作用和前后聯(lián)系并說出教者是如何根據(jù)大綱和教材內(nèi)容的要求確定本節(jié)課的教學目的、目標、重點、難點和關鍵的。

二、說教法。主要是說明“怎樣教”和“為什么這樣教”的道理。在確定教學目的要求后，恰當?shù)剡x擇先進的教學方法是至關重要的。因此，要解釋教者是用的什么方法落實“雙基”、滲透德育、培養(yǎng)能力、開發(fā)智力的;還要說出教者在教學中是如何發(fā)揮主導作用的，在精華要害的知識上進行點撥，在能力生長點上強化訓練，以及如何處理教與學，講與練的關系;同時說該課時如何使用教具、學具或電教手段。

三、說學法。主要說明學生要“怎樣學”的問題和“為什么這樣學”的道理。要講清教者是如何激發(fā)學生學習興趣、調(diào)動積極思維、強化學生主動意識的;還要講出教者是怎樣根據(jù)年級特點和學生的年齡、心理特征，運用哪些學習規(guī)律指導學生進行學習的。

四、說課堂教學秩序。主要說明教學設計的具體思路，課堂教學的結構安排和優(yōu)化過程，以及教學層銜接與教學環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換之間的邏輯關系。

說課應注意以下幾點：第一，要在個人鉆研教材的基礎上，寫成說課稿。說課稿不宣過長，時間應控制在10到20分鐘之內(nèi)為宜。 第二，說課與授課，說課稿與教案有一定的聯(lián)系，但又有明顯的區(qū)別，不應混為一談。教案多是教學具體過程的羅列，而說課稿側重于有針對性的理論指導的闡述。教案只說“怎樣教”，而說課稿重點說清“為什么要這樣教”。說課稿是教案的深化，擴展與完善。 第三，說課的理論依據(jù)，要隨說課的步驟提出，使教例與教理水乳交融，有機結合。要避免穿靴戴帽式的集中“說理”，造成教例與教理油水分離。

教師資格證面試需要帶什么東西

1、教師資格證面試需要攜帶:身份證、學歷證、學位證(如果沒有需要學校的相關證明即將畢業(yè))、教育學、教育心理學合格證、普通話合格證,還有就是照片、筆、試講課件。

2、不管要帶什么，主要帶的東西還是準考證上說明了一定要帶的東西，比如說要帶兩證，身份證和準考證，那就一定要帶這兩個。有些可能還會有要帶學校證明，那一定要提前去學校蓋。

教師面試時著裝及發(fā)型該怎么做

1、女教師：儀容儀表穿戴整潔、樸素大方，保守淡雅自然清新的妝容，稍作修飾即可，包括頭發(fā)、指甲、配件等細節(jié)都應給人以干凈清爽的良好印象，不要留長指甲，不涂艷麗的指甲油，配飾宜求簡潔高雅，首飾少則美;

2、男教師：男士面試著裝以西裝為上選，頭發(fā)要干凈、自然并精心梳理，不要給人油光發(fā)亮、濕淋淋的感覺，發(fā)型簡單、樸素、穩(wěn)重大方，不要留鬢角，頭發(fā)不能壓著襯衣領子，胡須刮干凈，不要留人丹胡或絡腮胡。