5歲幼兒的話

　　5歲幼兒的一些話語你聽得懂么?5歲的他們都能講些什么呢?下面是學習啦小編為你搜集、整理的5歲幼兒的話，歡迎閱讀!

　　5歲幼兒的話：

　　1、能背誦簡單的兒歌

　　2、說話有90%能被理解

　　3、能夠拼出m、p、b的音

　　4、按照順序完成三項指令

　　5、能夠認識至少七種不同的顏色

　　6、能自發(fā)的使用新詞

　　7、通過對使用特性描述來解釋兩個詞(如“搖一搖”)

　　8、以簡單的形式來闡明三個詞(如什么是球、床、衣服、鑰匙、蘋果)

　　9、會講五個詞以上的句子

　　10、會用“昨天……”，“剛才……”

　　11、不再使用幼兒的語言形式(如疊語，我要吃糖糖等)

　　12、會敘述想象性的故事

　　如何促進5歲幼兒語言發(fā)展：

　　1、親子互動

　　寶寶很快就要上小學了，趁著這個階段，加強寶寶的書面語言興趣很有益處。每天晚飯后或睡覺前，可選擇一本寶寶喜歡的書，讀給寶寶聽。對內(nèi)容比較多的書，父母可先講一段，或在某個精彩段落時停下來，啟發(fā)寶寶自己接下去閱讀。讀文學作品時，父母最好能用豐富的表情和腔調(diào)進行朗誦，激發(fā)寶寶的閱讀欲望，這將收到良好的效果。

　　閱讀時，父母可手指讀物，教寶寶認識一些簡單的常用字。漢字形象化的特點為寶寶識字提供了可能，同時在閱讀中識字，能提高寶寶的學習興趣，使他能將圖、文、字結合起來，有助于他對漢字的理解。值得注意的是，不能僅僅只為了讓寶寶識字而識字，識字是為了使寶寶獲得一種閱讀的工具，最終達到獨立閱讀的狀態(tài)，這是一個循序漸進的過程。

　　日常生活中，父母應努力營造肯定、支持、鼓勵寶寶用語言交往的氛圍，讓他在平等、和諧、被肯定的氣氛中，有時間和對象表述自己感興趣的話題。同時，還應以自身良好的語言修養(yǎng)，為寶寶做榜樣，做到語言規(guī)范、親切、文明、生動。優(yōu)秀的兒童文學作品是寶寶語言學習的范例，父母應經(jīng)常為寶寶朗讀優(yōu)秀的兒童文學作品，并將適合本年齡段寶寶閱讀的圖書，開架擺放，便于拿取。

　　2、寓教于游戲

　　(1)編故事

　　孩子很喜歡那些以他為主角的小故事。您可以經(jīng)常給孩子 編一些以他為主角的故事，如孩子與一個青蛙出去郊游;孩子 坐在飛毯上飛到了一個神秘的地方等等。孩子曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情也都可以講給他聽。雖然對這些以前發(fā)生過的事情孩子 可能根本沒有記憶，但他非常愿意聽這些發(fā)生在他身上的事情，比如他在媽媽 肚子里是怎樣踢腳的;生下來時如何大哭等等。

　　這個游戲能增加孩子的想象力，提高他的語言表達能力。另外，因為沒有圖畫書作為輔助工具，孩子 聽故事時會比平時更加集中注意力。

　　導讀：語言是表達思想、與別人進行交際的工具，關注5-6歲寶寶語言發(fā)展，是關注寶寶成長的重要一環(huán)。語言教育不僅對幼兒一生的口語表達能力起著重要作用，而且對其認知能力、社會性及情感的發(fā)展都有積極的影響。

　　(2)反義詞游戲

　　這是一個全家人一塊兒玩的游戲，讓孩子聽命令做動作，但做的是命令的反義動作。比如讓爸爸和孩子 面對面站在桌子的兩邊，拉住桌布，您在一邊發(fā)布命令，當您說“拉”的時候，孩子 應該松手，當您說“放”的時候，孩子 則要拉緊等等。

　　這個游戲能讓孩子學習如何認真傾聽，同時它也是一個很好的交流游戲哦!

　　(3)悄悄話

　　這也是一個要全家一塊兒玩的游戲，相信您一定也玩過。全家圍成一個圈兒坐著，然后第一個人在第二個人的耳朵邊說一句話，讓他傳給后一個人，這樣依次傳話，一直傳到最后一個人為止。看看最后一個人聽到的話與第一個人說的話是不是一樣。如果人少的話，可以傳兩圈再結束。

　　這個游戲能夠鍛煉孩子的聽力，讓他養(yǎng)成別人說話時仔細傾聽的習慣，并練習準確的發(fā)音。

　　學前期是幼兒口頭語言發(fā)展的最佳期，語言教育不僅對幼兒一生的口語表達能力起著重要作用，而且對其認知能力、社會性及情感的發(fā)展都有積極的影響。