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幼兒家長(zhǎng)寫給孩子的話語(yǔ)

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幼兒家長(zhǎng)寫給孩子的話語(yǔ)

  激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的寫給孩子的話語(yǔ),希望你喜歡。

  寫給孩子的話語(yǔ)【最新篇】

  1. 沒(méi)有足夠的實(shí)力就不可能敢為天下先。

  2. 認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。

  3. 欲知對(duì)岸事,就要渡過(guò)河。

  4. 定期為孩子讀點(diǎn)東西。

  5. 相信孩子的理智并信任他。

  6. 只有愛(ài)才能培養(yǎng)孩子。

  7. 讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。

  8. 語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

  9. 幫助孩子修改他的作業(yè)。

  10. 允許孩子玩各種廢棄物。

  寫給孩子的話語(yǔ)【熱門篇】

  1. 教是為了不教;管是為了不管。

  2. 給人以魚(yú),不如教人以漁。

  3. 玉不琢不成器,人不學(xué)不知義。

  4. 讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。

  5. 一切變壞都是從不勞動(dòng)開(kāi)始。

  6. 讓孩子做他力所能及的事情。

  7. 誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。

  8. 從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō),他比別的孩子差。

  9. 每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。

  10. 良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

  11. 帶孩子到他感興趣的地方去玩。

  12. 認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。

  13. 建設(shè)和諧社會(huì),要從建設(shè)和諧家庭做起。

  14. 不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話題。

  15. 幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

  16. 在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

  17. 好孩子是夸出來(lái)的,“壞孩子”是逼出來(lái)的。

  18. 允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

  19. 受罰最重的孩子,長(zhǎng)大了很少有成為最好的人的。

  20. 家庭是孩子第一所學(xué)校,父母是孩子第一任老師。

  寫給孩子的話語(yǔ)【精選篇】

  1. 只有家長(zhǎng)和老師積極配合,孩子才能走向成功。

  2. 向孩子提供書(shū)籍和材料,讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。

  3. 幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

  4. 使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵(lì)。

  5. 家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

  6. 一個(gè)母親對(duì)孩子的教育作用比得上一百個(gè)老師。

  7. 欲速是讀書(shū)第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。

  8. 與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。

  9. 詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,幫助孩子了解更多的事情。

  10. 要相信每個(gè)孩子都能成才,要認(rèn)為自己的孩子是好孩子。

  11. 只有家庭社會(huì)學(xué)校三者配合起來(lái),才能夠使孩子健康成長(zhǎng)。

  12. 教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于極力喚醒和鼓舞。

  13. 向孩子說(shuō)明,他本身已經(jīng)很可愛(ài),用不著再表現(xiàn)自己。

  14. 優(yōu)秀父母,他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。

  15. 當(dāng)孩子們開(kāi)始問(wèn)沒(méi)有答案的問(wèn)題時(shí),他們就長(zhǎng)大了。

  16. 父母教育孩子的過(guò)程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  17. 民主和諧勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。

  18. 在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。

  19. 素質(zhì)教育要求:學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

  20. 要看孩子將來(lái)素質(zhì)如何,那就要看家長(zhǎng)現(xiàn)在素質(zhì)如何。


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