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有關(guān)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的句子

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有關(guān)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的句子

  我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 這是學(xué)習(xí)啦小編整理的有關(guān)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的句子,希望你能從中得到感悟!

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  1. 一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學(xué)一門。

  2. 不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發(fā)了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來(lái)-象從活的泉眼流出一樣-一條溪澗(知識(shí))來(lái)??涿兰~斯《大教學(xué)論》

  3. 讀書也象開(kāi)礦一樣,沙里淘金。趙樹(shù)理

  4. 手指有長(zhǎng)有短,知識(shí)有高有低。學(xué)無(wú)前后,達(dá)者為師。

  5. 耳朵沒(méi)有底,可以從早聽(tīng)到晚。

  6. 書籍是人全人類的營(yíng)養(yǎng)品。莎士比亞

  7. 虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

  8. 無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專《韜奮文集》

  9. 學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫

  10. 自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

  11. 訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

  12. 日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事?!陡裱月?lián)璧處事》

  13. 怕問(wèn)路,要迷路。嘴勤不走冤枉路。

  14. 智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

  15. 好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。古訓(xùn)

  16. 好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。佚名

  17. 當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。利希頓堡

  18. 聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚

  19. 成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。愛(ài)因斯坦

  20. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。古訓(xùn)

  21. 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。屠格涅夫

  22. 學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基

  23. 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲

  24. 學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。洛克

  25. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。郭沫若

  26. 我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。笛卡兒

  27. 偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累、從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。中國(guó):魯迅

  28. 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力??ㄈR爾

  29. 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!陡郀栐谡撉嗄辍?/p>

  30. 我有八位好朋友,肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如,好象弟弟與哥哥。還有一崐個(gè)西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教,雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。陶行知《八位顧問(wèn)》

  31. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛(ài)迪生

  32. 態(tài)度決定成敗,無(wú)論情況好壞,都要抱著積極的態(tài)度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高,也可以一無(wú)是處,隨你怎么去選擇。美國(guó):吉格斯

  33. 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。普列漢諾夫

  34. 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約貝勒斯

  35. 業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。韓愈

  36. 研究證明:學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者態(tài)度的函數(shù),而不是復(fù)習(xí)遍數(shù)的函數(shù)。杰克?布威特斯

  37. 書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。古訓(xùn)

  38. 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。B.V

  39. 人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。茅以升

  40. 求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞

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  1. 勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。達(dá)芬奇

  2. 自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)苦字。諺語(yǔ)

  3. 不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。

  4. 不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。

  5. 不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花,它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。

  6. 茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

  7. 彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。

  8. 崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

  9. 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。

  10. 奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

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