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激勵學生奮進的句子

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  在學習和實踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標,而是努力不懈地去學習和奮斗。下面小編給大家分享一些激勵學生奮進的句子,希望能幫到你!

  激勵學生奮進的句子

  1. 學習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個方法成為科學家的。

  2. 書最大的影響力,就是可以刺激讀者自我思考。

  3. 無論多麼不重要的一件事,只要樂在其中,都會獲益無窮。

  4. 生活沒有目標,就像航海沒有指南針。

  5. 在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

  6. 既以為人,己愈有,既以與人,己愈多。

  7. 學習有時候只改變一個人的態(tài)度中思想與信念的成分,而沒有改變情感與行為傾向,因此時間一過,態(tài)度又回復原狀。

  8. 為學好像金字塔,要能廣大要能高。

  9. 勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  10. 沒有人是完美的,朋友便能填補不足。

  11. 古之學者必有師,師者所以傳道、授業(yè)、解惑也。

  12. 不要只因一次的失敗,就放棄你原來想達到目的的決心。

  13. 天生的才干如同天生的植物一樣,需要靠學習來修剪。

  14. 知之為知之,不知為不知,是知也。

  15. 三人行必有我?guī)熝?,擇其善者而從?其不善者而改之。

  16. 學習是個人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人,又是社會人,而人的本質(zhì)在于人的社會性。自然人是婚姻的產(chǎn)物,社會人則是學習的產(chǎn)物。在學校里學習學科知識,你所獲得的不單是學科知識,你還會獲得做人的原則知識運用的技巧分析問題與解決問題的思維方式等。

  17. 學習就是一種會使你更快樂生活質(zhì)量更好更有自尊對社會貢獻更大的一種素質(zhì)提高過程。

  18. 一個人只有在早晨開始就努力學習,這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學們,請記?。撼晒?,屬于珍惜時間的人,珍惜自己的時間,對你自己是有益的。

  19. 一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人,永遠是失敗者。

  20. 真正的友誼猶如健康,只有失去時,才會意識到它的價值。

  21. 閱讀所獲得的最大快樂,是好像透過一面鏡子,看到自己的心靈。

  22. 學習就是學著尋找樂趣。(名人名言mingyan.chazidain.com)

  23. 身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也。

  24. 我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮,嚴格試驗的結(jié)果。

  25. 地球上充滿奇妙而誘人的事物,都是大地予給我們的承諾。

  26. 活著就要學習,學習不是為了活著。

  27. 業(yè)精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。

  28. 黑發(fā)不知勤學早,白頭方悔讀書遲。

  29. 過分忙於做好的人,反倒無時間做好。

  30. 學,然後知不足。

  31. 成功的唯一密訣,是堅持到最後一分鐘。

  32. 合抱之木,生於毫木;九層之臺,起於累土;千里之行,始於足下。

  33. 三日不讀書,便覺得面目可憎,言語乏味。

  34. 天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

  35. 如果你年輕時就沒有學會思考,那么就永遠學不會思考。

  36. 讀書應具有學習和求知的欲望,也就是說,要用人類的天才積累的知識財富充實自己的頭腦和心靈。

  37. 我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學習了。

  38. 知識是一座寶庫,而實踐是開啟寶庫的鑰匙。

  39. 學而不思則罔,思而不學則殆。

  40. 三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

  激勵學生奮進的句子精選

  1. 我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。

  2. 鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學習了不在生活面前屈服。

  3. 無論哪一件事,只要從頭到尾徹底做成功,便是大事。

  4. 世界上真正有價值的事物,需要熱情和犧牲才能完成。

  5. 一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤。

  6. 古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的,經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”。

  7. 人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

  8. 我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

  9. 構(gòu)成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。

  10. 自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。

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