回憶大學(xué)生活的句子
你的大學(xué)生活是什么樣子的呢？當(dāng)你回憶大學(xué)生活的時(shí)候，會(huì)有什么感悟？下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的回憶大學(xué)生活的句子，希望幫到你!
回憶大學(xué)生活的句子
1. 成功的人之所以成功，靠得是實(shí)力和洞察力。失敗的人之所以失敗，是因?yàn)樗麄冏鍪乱婚_(kāi)始就抱有僥幸的心理，而不是通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，然后找到解決的方案。
2. 成熟不是人的心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。
3. 大學(xué)生活說(shuō)白了就是一座圍城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)又怕出來(lái)，沒(méi)有什么好的，你不可能在爛泥里看見(jiàn)星星。
4. 每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
5. 大學(xué)生活是一種酷刑，用完邢也不知痛覺(jué)，解開(kāi)鉸鏈的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)早已體無(wú)完膚
6. 大學(xué)生活說(shuō)白了就是一座圍城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)又怕出來(lái)，沒(méi)有什么好的，你不可能在爛泥里看見(jiàn)星星。
7. 大學(xué)生活一半在學(xué)校一半在社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)站著做人跪著做事。
8. 她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。
9. 她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
10. 她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
11. 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。
12. 朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
13. 每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。
14. 曾經(jīng)一度很奇怪，為什么古人一到春末就會(huì)難過(guò)，就開(kāi)始嘆什么：更能消幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮;怨什么：杏園憔悴杜鵑啼，無(wú)奈春歸，放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉……春天離開(kāi)了，夏天不是一樣的姹紫嫣紅，百花盛開(kāi)嗎?后來(lái)慢慢的明白，炎炎的夏日里縱然鮮花齊放，但卻決不會(huì)再有春天那種嫩綠的青澀的味道了。
15. 生活是有目標(biāo)的，而目標(biāo)就是我們的希望。生活中最可貴的財(cái)富是希望，希望將給自己的生活帶來(lái)永久的樂(lè)趣與動(dòng)力。在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著失敗與沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。任何時(shí)候我都會(huì)懷著美好的希望去面對(duì)我的大學(xué)生活，因?yàn)槲叶茫弘m然生活的征程有時(shí)會(huì)坎坷不平，然而，希望的大門對(duì)任何人總是永遠(yuǎn)敞開(kāi)的!
16. 這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō),它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。
17. 有時(shí)候會(huì)和很多同道中人聚在一起看小時(shí)候最愛(ài)看的動(dòng)畫片，會(huì)呵呵的沖著電腦樂(lè)：哦，原來(lái)我還沒(méi)長(zhǎng)大，還是個(gè)孩子;可有時(shí)候當(dāng)自己事故圓滑的說(shuō)起言不由衷的話，當(dāng)被朋友拔下一跟陡然驚現(xiàn)在后腦勺上的白頭發(fā)，也會(huì)低著頭對(duì)自己苦笑：哎，原來(lái)我早已經(jīng)老了。
18. 說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
19. 不要迷戀網(wǎng)游，現(xiàn)實(shí)咱還玩不起呢。也不要迷戀煙酒，但是學(xué)一下對(duì)以后的應(yīng)酬是有好處的。還有，酒桌上的話，從大學(xué)就開(kāi)始用心練吧!
20. 在北京的一所大學(xué)里走走。此刻的冰冷空氣，讓我想起七年前剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)的那個(gè)冬天。風(fēng)刮瘋了。我那時(shí)寫過(guò)：我們永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解另一個(gè)人的真相，包括雙親至愛(ài)。事實(shí)上，我們自己連自己也從未真正了解過(guò)。我們常常企圖了解另一個(gè)人，但走進(jìn)一個(gè)人的生活容易——走沒(méi)走進(jìn)一個(gè)人的心，卻是無(wú)可判斷的——許嵩
關(guān)于對(duì)大學(xué)生活回憶的語(yǔ)句
1. 我一直在想，大學(xué)為什么要把課安排這么松散耗上四年，而不是像中學(xué)一樣朝七晚五學(xué)上兩年就畢業(yè)。它就是要這樣，用四年的時(shí)間，打磨你的銳氣，消耗你的夢(mèng)想，拆散堅(jiān)定過(guò)的愛(ài)情，然后才能放心地把一個(gè)足夠圓滑和現(xiàn)實(shí)的你，送到社會(huì)婚姻現(xiàn)實(shí)里。大學(xué)，多可怕
2. “你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用?你的知識(shí)會(huì)增長(zhǎng)嗎?不會(huì)，增長(zhǎng)的只有壓力。這里是大學(xué)，不是高壓鍋……”《三傻大鬧寶萊塢》
3. 大學(xué)教育好像買一個(gè)火車月臺(tái)票，只是給你有機(jī)會(huì)進(jìn)月臺(tái)，但是上哪班車，去哪個(gè)方向，到哪一站下車，那完全就要靠你自己。——俞敏洪《開(kāi)講啦》
4. 我想大學(xué)精神的本質(zhì)，并不是為了讓我們變得深?yuàn)W，而恰恰是恢復(fù)人類的天真。天真的人，才會(huì)無(wú)窮無(wú)盡地追問(wèn)關(guān)于這個(gè)世界的道理。大學(xué)要造就的，正是這種追問(wèn)的精神，也就是那些“成熟的人”不屑一顧的“呆子氣”——劉瑜《送你一顆子彈》
5. 知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！洞髮W(xué)》
6. 小學(xué)畢業(yè)時(shí)一團(tuán)人抱在一起哭的死去活來(lái)，中學(xué)畢業(yè)時(shí)拿著留言簿到處找同學(xué)寫留言，大學(xué)畢業(yè)獨(dú)自靜默走完校園，三兩告別的話，此后便了無(wú)音訊《都是愛(ài)情惹的禍》
7. 在大學(xué)里，理科學(xué)生瞧不起文科學(xué)生，外國(guó)語(yǔ)文系學(xué)生瞧不起中國(guó)文學(xué)系學(xué)生，中國(guó)文學(xué)系學(xué)生瞧不起哲學(xué)系學(xué)生，哲學(xué)系學(xué)生瞧不起社會(huì)學(xué)系學(xué)生，社會(huì)學(xué)系學(xué)生瞧不起教育系學(xué)生，教育系學(xué)生沒(méi)有誰(shuí)可以給他們瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。——錢鐘書(shū)《圍城》
8. 看來(lái)大學(xué)不止制造出一張張笑臉，還制造出了無(wú)懈可擊的笨蛋——九把刀《等一人咖啡》
9. 大家都自社會(huì)大學(xué)畢業(yè)，披荊斬棘，努力進(jìn)修，一步一步向前走，摔跤了，免不了痛哭一場(chǎng)，疲倦了，也試想過(guò)明天最好不要再來(lái)，可是經(jīng)過(guò)那么多事，心態(tài)仍然樂(lè)觀，并且開(kāi)始懂得，得到的才是最好的，得不到的，管他呢。——亦舒《寒武紀(jì)》
10. 重要的不是你從哪來(lái)，而是你能去哪里。重要的不是你畢業(yè)于什么大學(xué)，而是畢業(yè)后你能過(guò)什么樣的生活。重要的不是你認(rèn)識(shí)哪些大人物，而是那些人誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)你。重要的不是你現(xiàn)在多優(yōu)秀，而是你還能優(yōu)秀多久。重要的不是有多少人愛(ài)你，而是你和誰(shuí)在一起最快樂(lè)。——劉同
11. 大學(xué)越來(lái)越多，學(xué)生也越來(lái)越多。為了獲取文憑，他們得找到論文題目。題目是無(wú)限的，因?yàn)橐磺卸伎梢哉撌?。檔案館里堆得那一捆捆發(fā)黑的論文，比墓地還要慘，即便到了萬(wàn)靈節(jié)，也不會(huì)有人去看一眼。文化就在大批的制造，言語(yǔ)的泛濫，數(shù)量的失控中逐漸消亡。相信我，在你原來(lái)的國(guó)家的一部禁書(shū)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)在我們大學(xué)里隨口亂噴的億萬(wàn)言。——米蘭昆德拉《不可承受的生命之輕》
12. 在大學(xué)校園里，要想辨別出新生和老生并不難，那些喜歡好幾個(gè)男生或女生興高采烈地結(jié)伴而行的是新生，兩個(gè)手牽手在小道上閑逛的是老生;離上課時(shí)間還有五分鐘拼了老命地往教室沖的是新生，上課鈴響了許久還揉著眼睛慢騰騰地朝著教室蠕動(dòng)的是老生;眼神熱烈兒向往，對(duì)未來(lái)四年充滿希翼的是新生，兩眼無(wú)神，笑容曖昧的是老生……當(dāng)然，有人更喜歡這樣區(qū)分，在飯?zhí)贸缘揭粭l蟲(chóng)尖叫不已的是新生，看到碗里沒(méi)蟲(chóng)就感覺(jué)到驚訝得不敢下咽的是老生。——辛夷塢《致我們終將逝去的青春》
13. 我到現(xiàn)在都一直在慶幸自己沒(méi)去上大學(xué)，而且我覺(jué)得高考是一定要改革的。我將繼續(xù)不遺余力的說(shuō)高考和大學(xué)的壞話。我很早前就說(shuō)過(guò)，現(xiàn)如今的大學(xué)像妓女一樣，只要有錢，全國(guó)所有大學(xué)都乖乖排成一排隨便你點(diǎn)，想上哪個(gè)上哪個(gè)，愿意多花點(diǎn)錢甚至可以幾個(gè)一起上。——韓寒
14. 毛詠欣看她一眼，“你我受過(guò)大學(xué)教育，年紀(jì)在三十歲以下，有一份職業(yè)，這樣的女性，已立于必?cái)≈?，在父母家，在辦公室，在男伴之前，都需忍完再忍，忍無(wú)可忍，重新再忍。”承歡問(wèn)：“沒(méi)有例外?”“咄，誰(shuí)叫你知書(shū)識(shí)禮，許多事不可做，許多事不屑做，又有許多事做不出。”——亦舒《承歡記》
15. 學(xué)校教不了你人生觀，也教不了表達(dá)方式，這些東西教不了，但是大學(xué)非常重要，大學(xué)是人生最重要的時(shí)期，因?yàn)槟愫芏鄸|西都是在大學(xué)這段時(shí)間形成的，但是不能指望誰(shuí)能教育你，或者從誰(shuí)那兒得到啟發(fā)，最本質(zhì)的是自我教育。——廖一梅《像我這樣笨拙地生活》
16. 中國(guó)的特殊情況是，很多家長(zhǎng)不允許學(xué)生談戀愛(ài)，甚至在大學(xué)都有很多家長(zhǎng)反對(duì)戀愛(ài)，但等到大學(xué)一畢業(yè)，所有家長(zhǎng)都希望馬上從天上掉下來(lái)一個(gè)各方面都很優(yōu)秀而且最好有一套房子的人和自己的兒女戀愛(ài)，而且要結(jié)婚。想的很美啊。——韓寒
17. 大雪中彌漫著化不開(kāi)的憂傷。低眉順眼給誰(shuí)看?既然知道為何還要討好這個(gè)世界?心有多大，舞臺(tái)就有多大。你的青春及格了嗎?
18. 對(duì)于我而言：夏至已至，京夢(mèng)未了因;將塵緣供于佛前，求青蓮落后一段香。
19. 希望能夠收到理想大學(xué)的通知書(shū)?
20. 成績(jī)要說(shuō)給右耳聽(tīng)，因?yàn)橛叶x心臟遠(yuǎn)，承受能力強(qiáng)。
有關(guān)回憶大學(xué)生活的感悟句子
1. 愛(ài)是一門藝術(shù)，和其它文學(xué)科學(xué)有類同。不去學(xué)習(xí)則被蒙蔽(愛(ài)情漩渦之中的人本沒(méi)方向感)，愛(ài)慕之情或誤解或失真。愛(ài)是一種相互付出，你付出他收獲，反之同理。
2. "在不沉默的安靜環(huán)境中積聚能量,在不庸俗的開(kāi)放空間中張揚(yáng)自我。也就是靜若處子時(shí)求知明理，動(dòng)若脫兔時(shí)務(wù)實(shí)處事。"
3. 如果你不拒絕我，我就默認(rèn)你喜歡我。
4. 剛上大學(xué)不到一個(gè)月，空間人人朋友圈總是活躍著各種母校的照片以及她的各種或變化了或沒(méi)變的深入內(nèi)心鐫刻腦中的細(xì)節(jié)，不發(fā)只是不想把這份思念時(shí)刻拿出來(lái)曬，發(fā)了也只是在表達(dá)對(duì)母校的留戀以及對(duì)成長(zhǎng)之快速的無(wú)奈。
5. 大學(xué)幾年，一直在考慮幾個(gè)問(wèn)題，要學(xué)什么?要做什么?怎么做?思考著思考著，就說(shuō)算了，以后再想，這以后就不知不覺(jué)的過(guò)去了，站在校門回頭看看，一切都晚了，只剩下一顆后悔的心。
6. 任時(shí)光流逝，歲月變遷，最難過(guò)的不是那些未曾得到或失去的，而是對(duì)于我，你已不是當(dāng)初那么的重要
7. 老師問(wèn)我，在未來(lái)五年里，自己想要做些什么事，我想了想寫下：一個(gè)理想的工作，一個(gè)快樂(lè)的心情，一個(gè)美好的家庭，一輛屬于自己的車，還有一個(gè)愛(ài)我的丈夫。又問(wèn)，未來(lái)的三年里，寫下：不掛科，順利畢業(yè)，希望有一段無(wú)悔的校園戀，體驗(yàn)各種兼職，將對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)堅(jiān)持到底，英語(yǔ)過(guò)四級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)三級(jí)。為班級(jí)做一次奉獻(xiàn)。就這些。回頭想想，自己的要求真不算高，也很平淡，可為什么做起來(lái)這么難，每個(gè)人在大學(xué)的校園里，就知道上課，回宿舍，泡網(wǎng)，帶著昏昏欲睡的腦袋跌跌撞撞的走向食堂，看著食之無(wú)味的餐飯，考慮著吃什么，想想覺(jué)得可悲，可卻一樣安然度過(guò)，安慰自己，還有大學(xué)能玩，出了這個(gè)門后，清閑的日子恐怕沒(méi)有了，于是繼續(xù)回寢室玩游戲，或睡覺(jué)。
8. 我背起行囊奔向遠(yuǎn)方，高中在身后漸漸縮成一個(gè)小點(diǎn)。
9. 人一生的次關(guān)鍵選擇：選擇大學(xué)和專業(yè);選擇第一家單位，決定你初步的格局;選擇老婆/老公，決定你一半人生;選擇職位路徑，走管理還是專業(yè)線;選擇你的工作和生活環(huán)境，機(jī)會(huì)和氛圍取決于此;職業(yè)關(guān)鍵決策，選對(duì)海闊天空，選錯(cuò)遺憾終生;創(chuàng)業(yè)或加入夢(mèng)想中的公司
10. 直到大學(xué)，我才意識(shí)到了青春;但當(dāng)我意識(shí)到它時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
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回憶大學(xué)生活的句子
