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教師對學生鼓勵的話語

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教師對學生鼓勵的話語

  你被你的老師鼓勵過嗎?沒有的話來看一下老師怎么鼓勵人吧。下面是學習啦小編為你整理的教師鼓勵學生的話,希望你喜歡。

  教師鼓勵學生的話精選

  1 、向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵。

  2 、驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大忌。

  3 、教育是人才的娘家,社會是人才的婆家。

  4 、經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

  5 、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

  6 、生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場。

  7 、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

  8 、桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來的。

  9 、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學問及見識。

  10 、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

  教師鼓勵學生的話經(jīng)典

  1 、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。

  2 、螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

  3 、如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

  4 、瀑布跨過險峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。

  5 、只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印。

  6 、耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。

  7 、如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。

  8 、榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛,稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗。

  9 、驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天這兩者都是成才的大忌。

  10 、行路人,用足音代替嘆息吧!

  11 、彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。

  12 、美麗的藍圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。

  13 、通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

  14 、海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。

  15 、只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。

  16 、拒絕嚴峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。

  17 、不斷前進的人需要理想的武裝,不停創(chuàng)造的人需要知識的滋養(yǎng)。

  18 、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

  19 、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德。前者是從學習中得來的,后者是從實踐中得來的。忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。

  20 、成就的船只只航行在汗水的海洋;聰明的天資往往沉沒在的懶惰的深淵。

  教師鼓勵學生的話最新

  1 、不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。

  2 、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

  3 、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

  4 、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  5 、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。

  6 、敏而好學,不恥下問。

  7 、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不只由于人生短促,更由于人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。

  8 、不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

  9 、聰明出于勤奮,天才在于積累。

  10 、努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩。

  11 、沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。

  12 、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。

  13 、參天的大樹是一枝一杈長起來的;學習的進步是一點一滴聚起來的。

  14 、有所成是因為用心。如果有很多機會,但不用心,就不會成長。

  15 、愛自己的人就會謹言慎行的保護自己,并要用三分之一的時間來深切反省自己。

  16 、我只要一閉上眼睛就能想到我未來十年的樣子。這不是我想要的生活。

  17 、人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。

  18 、堅強,不是天生具有的品質(zhì),是自己慢慢調(diào)教自己去學會的。

  19 、昂著頭出征,夾著尾巴回家,是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)。

  20 、聰明在于學習,天才在于積累。所謂天才,實際上是依靠學習。


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