這個(gè)喜訊使他的眼睛里有了神采，額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿笑意，連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節(jié)奏。以下是小編為大家精心整理的關(guān)于表示高興的好句，歡迎大家閱讀，供您參考。

　　表示心情高興的好句1：

　　1、望著一望無(wú)際的田野，我們的心難以平靜，興奮不已，因?yàn)槲腋惺艿搅饲锾飒?dú)有的意味，感受到了豐收的喜悅。

　　2、別害怕，我一直站在你的身后，總在你呼喚時(shí)守在你左右。

　　3、他又驚又喜，眼睛像通了電的燈泡，募地亮了，一直沉著的臉上露出了笑容。

　　4、動(dòng)物有“四不像”，可我們堆的雪人竟是“七不像”、“八不像”，因而引得我們捧腹大笑，哥哥笑紅了臉，姐姐笑彎了腰……

　　5、興奮和激動(dòng)，如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來(lái),他再也無(wú)法隱藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，歡呼雀躍。

　　6、你毫無(wú)倦色，快樂(lè)地微笑著，那閃著青春光彩的笑容，像—朵在夏雨之后悄然綻開(kāi)的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯而又優(yōu)雅地點(diǎn)著頭。

　　7、快樂(lè)是無(wú)處不在的。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫，照在身上時(shí)，心里是快樂(lè)的;當(dāng)看到路邊綻開(kāi)的花朵時(shí)，心里是快樂(lè)的;當(dāng)看到清潔工人，交警叔叔忙碌的身影時(shí)，環(huán)境井然有序時(shí)，心里是快樂(lè)的;當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲時(shí)，心里是快樂(lè)的。

　　8、興奮和激動(dòng)，如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來(lái)，他再也無(wú)法隱藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，歡呼雀躍。

　　9、有人說(shuō)生活雖然艱辛，但總有些人活得從容不迫，有滋有味。因?yàn)樗麄円钥鞓?lè)心直面人生，于艱難處尋覓快樂(lè)，于是生活便因此有了亮色。

　　10、我以為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海，是因?yàn)樾▲B(niǎo)沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣，十年以后我才發(fā)現(xiàn)，不是小鳥(niǎo)飛不過(guò)去，而是滄海的那一頭，早已沒(méi)有了等待。

　　表示心情高興的好句2：

　　1、天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅;空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝。我們的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。

　　2、歌聲突然止了。接著就是一陣哄然的大笑聲。笑聲在空氣中互相撞擊，有碎了一絲絲的，再也聚不攏來(lái)，就讓新的起來(lái)，追著未碎的那一個(gè)，又馬上把它也撞碎了。樓房里的人仿佛覺(jué)得笑聲在黑暗的空中撞擊，逃跑，追趕。

　　3、聽(tīng)到這個(gè)令人振奮的消息，我一下子蹦了起來(lái)，高興地只會(huì)張著大嘴“哇哇”的叫著。

　　4、一家大小都高興得不行，好像過(guò)個(gè)重大節(jié)日。她心里高高興興，像有只小鳥(niǎo)在那兒歌唱。

　　5、奔跑，奔跑，奔跑!他歡欣鼓舞，心花怒放，他的欣喜若狂已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述，似乎他身上的每一根汗毛都跳動(dòng)著揚(yáng)眉吐氣的歡暢。

　　6、我不想讓別人看見(jiàn)我的痛苦，只想讓他們看到我的快樂(lè)，讓他們?nèi)チw慕，去追尋?？墒亲詈髤s明白了：自己不如別人，沒(méi)有別人過(guò)的好。簡(jiǎn)單就是快樂(lè)。

　　7、有笑話，大家一起笑;有游戲，大家一起樂(lè);有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂(lè)，也許，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)単。

　　8、他說(shuō)不清楚，只知自己是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒!

　　9、一轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了，大家都準(zhǔn)備了節(jié)目，要在聯(lián)歡會(huì)上表演，果然，聯(lián)歡會(huì)上，大家八仙過(guò)海--各顯其能，使聯(lián)歡會(huì)熱鬧非凡，可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，這時(shí)，王老師站了起來(lái)，以一段單口相聲把大家的笑聲引到了聯(lián)歡會(huì)上，笑著，笑著，我突然哭了，因?yàn)槲乙院笤僖猜?tīng)不到這幽默的口氣，這笑聲了。

　　10、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見(jiàn)的活動(dòng)，有的甚至是同學(xué)們親自參加過(guò)的。但寫(xiě)起來(lái)卻不具體。上述兩段描寫(xiě)，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作、神態(tài)寫(xiě)得栩栩如生。