關(guān)于描寫美麗校園的好句子
關(guān)于描寫美麗校園的好句子
夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個綠色的校園。夏天的天空湛藍深遠，白云白的像一團團雪白的棉花一樣，太美了!下面是小編為大家收集的關(guān)于描寫美麗校園的好句子，歡迎大家一起來閱讀!
我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語言實驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室;物理、化學(xué)、生物實驗室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了米環(huán)道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙桿運動區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運動場地及設(shè)施。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
午后陽光溫暖的照著這個曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強烈的對比。
走進教學(xué)大門，第一眼就能看見一座漂亮的雕塑:未來之星。他的寓意深刻，聽班主任老師講，意思是讓六小的學(xué)生將來能夠走向世界。雕塑的下面花團錦簇，五顏六色的花，吸引了許多小朋友的眼球。漫步來到后操場，今年開學(xué)時新增添了幾件運動器材，有雙杠，單杠，爬梯等等，它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳，在風(fēng)中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來擺去，好像在炫耀自己的身姿呢!
仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個綠色的校園。夏天的天空湛藍深遠，白云白的像一團團雪白的棉花一樣，太美了!
我目前就讀的學(xué)校是思明小學(xué)，原來這所學(xué)校被稱為“漁民小學(xué)”，媽媽說，可能是漁民的孩子在這里上學(xué)，才起了這個名字吧?，F(xiàn)在，隨著廈門的發(fā)展，有來自全國各地的孩子來這里讀書，還有外國的孩子也來我們學(xué)校求學(xué)。作為未來思明區(qū)的重點小學(xué)，它的名字更名為“思明小學(xué)”。
校園里開始熱鬧起來，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語。前來報名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問著開學(xué)事宜;而老師們有的準備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
我們的教學(xué)樓更是美麗，登上樓梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭奇斗艷，當你走進教師，出現(xiàn)在眼前是一排排嶄新的桌椅，教師左上角是一臺幻燈機，墻壁上還掛著名人名言它時時刻刻激勵我們要努力拼搏，爭取最好的成績。
校園，我的書籍城堡.是你，讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒有你.你,是我的力量之源。
秋天，校園里的樹木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴霜呢!不過，當它們看見楓樹那滿樹的紅葉時，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來，真是逗人喜愛;遠看則像一團燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書里，它成為了一個美好的記憶，留在了我的心中。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
夏天來了，花園里花繁葉茂。花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的!大樹伯伯們聽了，仿佛說：你們啊，各有各的優(yōu)點，但你們都沒有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
在學(xué)校門房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，里面有上學(xué)期學(xué)校各年級各班的競賽優(yōu)勝者的名單，還有他們的照片，有學(xué)校開展教育教學(xué)活動的安排等內(nèi)容，圖文并茂，很吸引人。剛開學(xué)，每一個新來的學(xué)生，或者是新來的家長，看見這個櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們在看過之后，會更加喜歡我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨，校園便不再靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰?這是我們的熱愛勞動的同學(xué)，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起，是我們?yōu)樾@獻上的一首動聽的歌。課堂上，我們豪不示弱，我們在用心地聆聽老師的教誨，我們在挑戰(zhàn)一個又一個難題。我們深知，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們用競賽的成績、我們用實實在在的學(xué)習(xí)成果證明了――“一小，行!”
教學(xué)樓前的那棵青松，仿佛一直都沒變化過，永遠都是那么挺拔，永遠都讓人覺得那么有傲氣，仿佛對他來說，時間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長。它是學(xué)校的守護神，有它在，我們就不會感到孤單，它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長，每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……
“對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮，色校園里，大樹見證在我們的成長，綠色的校園里，小草給予我們前進的希望，綠色校園里，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設(shè)更加美麗，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神，看小草會心的微笑，試想，當校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時，會是一種怎樣的明媚風(fēng)景。
早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。
往右側(cè)看，是一個大型車棚，車棚里停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫，有學(xué)生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。
剎那間，幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風(fēng)浮動，好不自在。原來，同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命，它們每一個歡躍的動作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個校園。
看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。
進了學(xué)校大門，高大的教學(xué)樓拔地而起。左右對稱這兩個美麗的花壇，花壇里有各種各樣的鮮花：有月季，杜鵑，玫瑰……香味兒真濃啊，就像一噴過香水似的。
校園美，美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷;接著，當你坐上獨具魅力的“書艇”時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番;書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。
春天的中午，太陽公公走到當空。校園里的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。
往右側(cè)看，是一個大型車棚，車棚里停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫，有學(xué)生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。
剎那間，幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風(fēng)浮動，好不自在。原來，同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命，它們每一個歡躍的動作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個校園。
看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。
進了學(xué)校大門，高大的教學(xué)樓拔地而起。左右對稱這兩個美麗的花壇，花壇里有各種各樣的鮮花：有月季，杜鵑，玫瑰……香味兒真濃啊，就像一噴過香水似的。
天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
風(fēng)吹過，一棵棵樹像一位位美麗善良的少女，扭動著細軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹旁邊有些各色各樣的野花。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮，準備迎接“花兒音樂會”，她們用絢麗的陽光做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的晚霞做長裙，套上柔韌的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)上。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
升旗儀式開始了。同學(xué)們列隊操場上。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數(shù)**前輩用鮮血染成的，我們要珍惜**前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國的接班人。
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