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2017一二本壓線考生報考策略_2017高考志愿填報指南

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  高考志愿填報中,有一些考生處于非常尷尬的境地,進退兩難,特別是那些位于某些批次線上0~10分的考生,成績處于一二本,二三本,本科與專科之間,我們稱為壓線生。“比上不足,比下有余”的尷尬處境會讓考生陷入一個兩難的境地。根據(jù)以往錄取的經(jīng)驗,壓線生很容易落榜,所以家長和考生在填報志愿時,應(yīng)注意以下方面:

  一本“壓線”:“沖一保二” 詳查3年錄取分較低校

  高考填報志愿專家表示,分數(shù)如果壓一本線,就要看考生的選擇了,能否接受一本院校中地域相對偏僻的學校,否則就要在二本上好好選擇。

  提醒考生:

  1.認真研究院校錄取數(shù)據(jù),并將院校進行分類。成績剛達一本線的考生,要報考一本線內(nèi)分數(shù)線最低的學校,可查閱高校近三年分數(shù)線,找出錄取分數(shù)最低且相對穩(wěn)定的報考。

  2.一本“壓線”考生要注重“沖一保二”。一方面爭取被上線批次的大學錄取;另一方面重視二本志愿的填報,且要將此作為重點考慮,可選擇二本中的好學校和好專業(yè)。

  3.選擇學校時,“壓線”考生最好選擇可接受的地域較偏或較為冷門的學校和專業(yè),增加被錄取的幾率。

  二本“壓線”:重點考察3~5年內(nèi)線上錄取學校

  專家表示,如果分數(shù)是二本壓線,就要重點梳理往年二本線上錄取的學校,僅查詢兩三年內(nèi)的還不夠,最好查詢5年內(nèi)的學校錄取情況。

  對二本批次“壓線”考生而言,進二本學校的機會相對較小,家庭經(jīng)濟較好可關(guān)注各學校的中外合作辦學,這類學校因收費過高,常常會在第一次錄取中無法錄滿。

  但提醒考生,如果填報這類學校,一定要對這類學校的辦學合作方進行了解,同時明確四年的學費構(gòu)成,結(jié)合家庭經(jīng)濟情況考慮。

  專家提醒:“壓線”要避開熱門院校、專業(yè)、地區(qū)

  無論是一本還是二本“壓線”,都要避開熱門院校、熱門專業(yè)和熱點地區(qū)??蛇x擇該批次中較為冷門的專業(yè)和學校。專業(yè)建議選“農(nóng)、林、水、地、礦、油”相關(guān)院校。

  其次,要珍惜“服從專業(yè)調(diào)劑”的機會。這點二批本科“壓線”考生要格外注意。

  此外專家提醒,從規(guī)避被退檔風險的角度考慮,考生填報志愿時要謹慎考慮,不要輕易填“不服從”。實際上,即使填報服從志愿進入不理想的專業(yè),以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過研究生升學來提升個人競爭力。

  高考報考指南——報志愿到底難在哪兒呢?

  選學校or選專業(yè)?

  這是讓大多數(shù)考生和家長糾結(jié)的問題之一,答案是,通常情況下應(yīng)首選學校。這是因為,在世界范圍內(nèi),學校的品牌效應(yīng)都很重要。比如某985高校同一所普通的高校相比,雖然普通大學的某一專業(yè)很好,甚至在國內(nèi)都是頂尖的,但985高校各方面條件、社會聲望等都是一種無形價值。從長遠發(fā)展來看,名校的品牌效應(yīng)對個人一生都是一種榮耀,而非一時的實惠。學校的聲譽是長期積累的結(jié)果,專業(yè)的冷熱會根據(jù)社會環(huán)境的變化而變化,而大學的聲譽基本是穩(wěn)定的。

  其次,大學所學的專業(yè)并不能完全決定以后的職業(yè)。專業(yè)分工的確是越來越細,但現(xiàn)今的社會更需要具有綜合素質(zhì)專業(yè)訓練的人才,復雜性的工作更需要多專業(yè)的集成和組合,復合性人才更受歡迎。剛畢業(yè)的時候,專業(yè)是貼在學生身上的標簽,單位總要找到能適合自己職位的人,畢業(yè)生沒有任何經(jīng)驗,只能憑借大學學到的東西去爭取。當工作經(jīng)驗逐步積累,專業(yè)的色彩就越來越淡。在實際工作中也會突破專業(yè),自愿或非自愿地去嘗試新的領(lǐng)域。

  在選擇學校時,還有一點需要注意——不要盲信排名。近幾年,國內(nèi)掀起一股大學排行熱,各類高校綜合排名以及專業(yè)排名層出不窮,比較有影響力的官方排名有教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布的2012年全國高校學科評估結(jié)果,民間排名有武書連中國大學排行榜、中國校友會網(wǎng)排行榜等。不過,目前的各類高校及專業(yè)排名,因為評價方的目的不同、指標各異、方法有別,排名結(jié)果不盡相同甚至相互矛盾,社會各界對此也表示質(zhì)疑和批評,所以各類排名僅可作為志愿填報中的信息參考,考生及家庭對此切不可盲信,更不可據(jù)此進行盲選,替代自我分析。

  專業(yè)都是干什么的?

  對考生來說,板凳枯坐十年冷,兩耳不聞窗外事,平日大小考已應(yīng)對不暇,哪有時間去了解專業(yè)現(xiàn)狀?對各個專業(yè)的認識往往停留在親戚長輩的介紹或是影視劇中的展現(xiàn)。認為學法律的都像《傲骨賢妻》里那樣,學醫(yī)都像《醫(yī)者仁心》、《心術(shù)》那樣,結(jié)果上了學發(fā)現(xiàn)世界上最遙遠的距離莫過于熒屏內(nèi)和熒屏外。

  選熱門專業(yè)還是冷門專業(yè)?

  記住這幾點:

  1、熱門≠高就業(yè)率,就讀人數(shù)較多,就業(yè)競爭更大;2、“熱”與“冷”是相對而言,今天的“冷門”可能就是明天的“熱門”。十年前作為熱門專業(yè)的法律、外語如今也成了就業(yè)難重災區(qū),現(xiàn)在誰也說不好四年后會是什么樣;3、熱門專業(yè)有時間性,也有地域性;4、進了熱門專業(yè),未必都是前程似錦,入了冷門,未必都是命運不濟。況且目前所有高校都可以在入校后轉(zhuǎn)專業(yè)。

  興趣or就業(yè)前景

  實際上,專業(yè)興趣的培養(yǎng)與職業(yè)的選擇是一個漫長的過程。在美國等國家,學生從小學起就開始接受職業(yè)啟蒙教育,而我國目前大多數(shù)地區(qū)還只是把這個過程濃縮在高考結(jié)束到填報志愿這段短短的時間之內(nèi),這顯然過于草率。從這方面來看,選專業(yè)難,根本上還是因為職業(yè)啟蒙教育欠缺,學生平時鮮有學習和鍛煉的機會。

  具體說來,興趣是最好的老師,能夠?qū)W一門自己感興趣的專業(yè)是一件幸福且幸運的事情,對學習效果也能起到事半功倍的效果。但是,興趣能持續(xù)多長時間?專業(yè)學習是否會毀掉興趣?自己以為是興趣的興趣其實不是興趣怎么辦?這些因素不能不考慮。而就業(yè)前景好的專業(yè),則至少可以有個經(jīng)濟保證。

  一些需要注意的概念

  同一學校,不同批次:同一學校有一本、二本。一般只是專業(yè)不同或者所在校區(qū)不同,教育設(shè)備和辦學質(zhì)量以及頒發(fā)的畢業(yè)證書區(qū)別不大。而三本一般為獨立學院,所發(fā)文憑是獨立學院自身的,辦學質(zhì)量也不同。

  分數(shù)級差:學校志愿分極差是指錄取第一院校志愿考生的分數(shù)差額。例如:某高校規(guī)定的志愿極差為20分,第一志愿調(diào)檔分數(shù)線為600分,第二志愿的調(diào)檔分數(shù)線就為620分。專業(yè)級差是指錄取非第一專業(yè)時的分數(shù)差額。例如,某高校規(guī)定專業(yè)級差為4分,學校在分配專業(yè)時,將第二專業(yè)志愿的考生成績減去4分后,和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定專業(yè)。

  就是學校在錄取非第一志愿考生時,該生考分要高于已投檔(或錄取)的第一志愿考生一個規(guī)定分數(shù),這個分數(shù)就是該校的分數(shù)級差。一般情況下,錄取非第一志愿考生的最低錄取控制分數(shù)線要高出第一志愿考生的最低錄取控制分數(shù)線幾分至幾十分不等。

  平行志愿:先提檔比例在100%-120%之間,在投檔人數(shù)多于錄取人數(shù)時,肯定會有人面臨退檔危險。平行志愿實行一輪投檔,被退檔考生只能參加該批次降分征求志愿投檔。事實上,有很多高校(通常是名校)或明或暗地只招收第一志愿的考生。

  調(diào)劑:“服從專業(yè)調(diào)劑”意味著該院校在本省該批招生的任何專業(yè)都可被錄取,但不會被調(diào)到該校未在本省投放計劃的專業(yè)。“只招有專業(yè)志愿考生”指學校某一專業(yè)只招填報專業(yè)志愿的考生,不招收未填報該專業(yè)志愿的考生。即使“服從專業(yè)調(diào)劑”,也不會被調(diào)劑到這些專業(yè)。

  往屆生:往屆生一般不能報考軍事院校、國防生、飛行、乘務(wù)專業(yè)、國際關(guān)系學校、電子科技學校等。

  鏈接:24個熱門專業(yè)就業(yè)方向深度解讀

  24個熱門專業(yè)就業(yè)方向深度解讀

  教育部頻頻放出大招,從幼兒園到高考沒有一個逃過改革命運,可見國家對于教育的重視達到非常高的高度。

  今年上半年的高考也越來越近,家長未雨綢繆,提前研究各類高校的專業(yè)報考動向,但是報考專業(yè)也像一場豪賭,畢竟大學四年專業(yè)學什么,這關(guān)系著孩子今后的人生工作。公務(wù)員各類崗位都還有專業(yè)限制,競爭壓力巨大,更別提其他專業(yè)了。

  一方面,家長應(yīng)該先和孩子探討對于未來的職業(yè)興趣,另一方面應(yīng)該及時對比熱門冷門專業(yè)的就業(yè)前景如何。四年時間,時代也在變化,也許現(xiàn)在熱門的專業(yè),未來供大于求,就會造成失業(yè)的困境。

  很多家長向我提問,說手里已經(jīng)有一份熱門專業(yè)的名單,也結(jié)合孩子的意見,但是仍然感到無從下手,希望我能給出一些比較實際的意見。

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