心理學(xué)專業(yè)的特色院校
心理學(xué)專業(yè)開設(shè)的高校是極多的，有一些院校的專業(yè)排名或許不在第一梯隊(duì)，但還是很有特色的，學(xué)子們可以好好參考。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的心理學(xué)專業(yè)的特色院校，希望大家喜歡。
心理學(xué)專業(yè)大學(xué)一、中山大學(xué)
心理學(xué)類(本科類)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與國家和社會(huì)需要的心理學(xué)研究人才。
具有扎實(shí)的自然科學(xué)和人文社科訓(xùn)練。
掌握心理學(xué)的基本理論和廣泛的心理學(xué)知識。
掌握心理學(xué)基本研究方法，具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，以及知識自我更新與不斷創(chuàng)新的能力，能適應(yīng)科學(xué)研究的需要。
具有一定的科學(xué)研究能力，可從事心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)、科研及應(yīng)用研究。
本科畢業(yè)后，可繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位，或在組織管理、學(xué)校教育、咨詢臨床等領(lǐng)域從事心理學(xué)應(yīng)用相關(guān)的職業(yè)。
二、素質(zhì)要求
1、熱愛祖國，遵紀(jì)守法，有較系統(tǒng)的科學(xué)世界觀和方法論，樹立正確的人生觀。
2、熱愛科學(xué)事業(yè)，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，具有艱苦求實(shí)、合作和創(chuàng)新精神。
3、具有良好的道德修養(yǎng)、心理素質(zhì)和堅(jiān)韌的毅力。
三、能力要求
1、有良好的數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、及相關(guān)社會(huì)科學(xué)訓(xùn)練。
2、掌握心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本學(xué)科體系和研究方法。
3、了解心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展趨勢，初步具備獨(dú)立和協(xié)同研究能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。心理學(xué)系鼓勵(lì)學(xué)生開展各項(xiàng)科研創(chuàng)新活動(dòng)，學(xué)生可以用科研成果申請學(xué)分。系里將根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定結(jié)合心理學(xué)的實(shí)際情況，制定相應(yīng)成果申請學(xué)分政策。
4、較好地運(yùn)用一門外語進(jìn)行聽、說、讀、寫。具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力或程序編寫能力，應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)方向畢業(yè)生通過“非計(jì)算機(jī)專業(yè)人員水平”二級或三級考試。
四、體育方面
1、了解體育的基本知識，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能。
2、培養(yǎng)良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。
五、修業(yè)年限：4年。
六、授予學(xué)位：理學(xué)士。
七、畢業(yè)總學(xué)分及課內(nèi)總學(xué)時(shí)
課程類別 學(xué)分?jǐn)?shù) 所占比例 備注
公共必修課
公共選修課
專業(yè)必修課 56 36%
專業(yè)選修課 至少20學(xué)分 至少13%
畢業(yè)總學(xué)分 155
課內(nèi)總學(xué)時(shí) 2700
心理學(xué)專業(yè)大學(xué)二、中國人民大學(xué)
應(yīng)用心理學(xué)(本科類)
心理學(xué)系
心理學(xué)系于2009年在原中國人民大學(xué)社會(huì)與心理研究所基礎(chǔ)上組建。目前的本科專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué)，側(cè)重于心理學(xué)基本原理和方法在實(shí)際工作領(lǐng)域中的應(yīng)用，包括咨詢、組織與管理、工業(yè)、廣告與消費(fèi)、司法、運(yùn)動(dòng)、軍事等各領(lǐng)域。
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)
心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)的目的首先是要描述所發(fā)生的心理現(xiàn)象，其次是要對所發(fā)生的心理現(xiàn)象進(jìn)行解釋，三是要對將要發(fā)生的心理現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)測，最后則是根據(jù)所掌握的心理現(xiàn)象的規(guī)律來對其進(jìn)行控制。該專業(yè)擁有的“社會(huì)心理學(xué)(應(yīng)用心理學(xué))”博士學(xué)位及碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，是國內(nèi)目前唯一的社會(huì)心理學(xué)學(xué)位點(diǎn)。該專業(yè)由國內(nèi)知名的教授主持教學(xué)及研究，與副教授、講師及博士后等構(gòu)成的師資梯隊(duì)，擁有優(yōu)秀的專業(yè)背景，結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)、成果豐碩。心理學(xué)系與美國、英國、澳大利亞、加拿大等國
以及臺灣和香港地區(qū)的著名高校建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。
核心課程 ：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理咨詢、組織管理心理學(xué)、健康心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)等。
就業(yè)方向：社會(huì)心理學(xué)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣闊，包括政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、道德、倫理、教育、管理、金融、財(cái)政、文學(xué)、新聞、歷史等領(lǐng)域，以及工業(yè)、軍事、司法、航空、教育、體育運(yùn)動(dòng)、心理咨詢、人員選拔、技術(shù)培訓(xùn)、人力資源管理、組織文化建設(shè)、廣告與營銷、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。近年來，社會(huì)對心理學(xué)專業(yè)人才的需求量直線上升。政府機(jī)關(guān)、高校和科研單位、企事業(yè)單位和外資企業(yè)等都急需此類專業(yè)人才。
心理學(xué)專業(yè)大學(xué)三、華中師范大學(xué)
心理學(xué)類(含心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué))
【培養(yǎng)目標(biāo)】 培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)研究能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的心理學(xué)專業(yè)人才，同時(shí)為心理學(xué)碩士研究生教育提供優(yōu)質(zhì)生源。學(xué)生能具備扎實(shí)的心理學(xué)理論知識、方法和實(shí)踐技能，能夠從事基礎(chǔ)心理與應(yīng)用心理研究，能夠進(jìn)行個(gè)體和團(tuán)體心理咨詢與輔導(dǎo)、人才選拔與測評、市場研究以及經(jīng)濟(jì)心理與行為等工作。
【主要課程】專業(yè)課程設(shè)置主要包括專業(yè)基礎(chǔ)課程與專業(yè)方向課程(基礎(chǔ)心理學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)與管理心理等方向)。主要課程有：人體解剖生理學(xué)、普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測量學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理學(xué)史、社會(huì)心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理咨詢與治療、學(xué)校心理輔導(dǎo)、團(tuán)體咨詢、組織行為學(xué)、人力資源管理、人才測評、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)等。
【就業(yè)及升學(xué)前景】就業(yè)領(lǐng)域包括心理學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)人力資源部門、市場調(diào)查機(jī)構(gòu)、廣告與消費(fèi)調(diào)研機(jī)構(gòu)、工業(yè)設(shè)計(jì)部門等;升學(xué)前景主要為國內(nèi)外知名科研院所輸送高層次人才。
心理學(xué)專業(yè)大學(xué)四、首都師范大學(xué)
四年制本科授理學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)：為滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)、教育、社區(qū)等領(lǐng)域的發(fā)展需要培養(yǎng)心理學(xué)專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格：具有較高的英文文獻(xiàn)閱讀能力，具有扎實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)知識和靈活運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，能夠適應(yīng)社會(huì)需求、具有實(shí)踐創(chuàng)新能力。一方面為學(xué)生將來從事心理健康教育、心理測評、人力資源管理等工作做好準(zhǔn)備，另一方面培養(yǎng)學(xué)生為將來有可能從事的其他相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)研究或職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程設(shè)置：專業(yè)核心課程包括普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理測量學(xué)、教育心理學(xué)、生理心理學(xué)等;專業(yè)方向課包括心理學(xué)史、變態(tài)心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、認(rèn)知心理學(xué)、心理咨詢與治療、團(tuán)體心理咨詢、心理測評與診斷、學(xué)校心理學(xué)、高級統(tǒng)計(jì)、管理心理學(xué)、公共關(guān)系心理學(xué)、人力資源管理、人類工效學(xué)、消費(fèi)與廣告心理學(xué)、職業(yè)心理學(xué)等。
升學(xué)與就業(yè)：報(bào)考研究生或到政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、科研院所、教育系統(tǒng)以及社區(qū)、醫(yī)院等機(jī)構(gòu)從事心理健康教育與咨詢、心理測評、人力資源管理等工作。
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