英語(yǔ)短文改錯(cuò)考察學(xué)生在語(yǔ)篇中綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力考生英語(yǔ)水平的高低完全可以從這一題型體現(xiàn)出來(lái)然而很多考生對(duì)該題感到束手無(wú)策。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于英語(yǔ)短文改錯(cuò)技巧的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　英語(yǔ)短文改錯(cuò)技巧：

　　1.句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞;

　　2.謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài);

　　3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法;

　　4.名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確;

　　5.定冠詞和不定冠詞是否正確;

　　6.代詞的格和性的使用是否有誤;

　　7.定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞、副詞是否準(zhǔn)確無(wú)誤;

　　8.并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。

　　9.核對(duì)錯(cuò)項(xiàng)時(shí)，若的確有一時(shí)難以改出的地方，可以參考所改動(dòng)項(xiàng)是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個(gè)，缺詞1個(gè)，錯(cuò)詞8個(gè)。

　　10.核對(duì)改正的語(yǔ)法項(xiàng)目是否有重復(fù)。因?yàn)槎涛母腻e(cuò)往往覆蓋面廣，一般不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)考查某個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的現(xiàn)象。

　　11.核對(duì)答題符號(hào)是否規(guī)范，位置是否準(zhǔn)確，看看有無(wú)遺漏符號(hào)，忽略字母大小寫和拼寫等問(wèn)題。

　　12.謂語(yǔ)動(dòng)詞的錯(cuò)誤是歷年考試的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，常見動(dòng)詞錯(cuò)誤類型有①一般現(xiàn)在時(shí)與一般過(guò)去時(shí)錯(cuò)用;②and前后動(dòng)詞時(shí)態(tài)不一致;③主謂不一致; ④缺少動(dòng)詞,特別是be動(dòng)詞; ⑤第三人稱單數(shù)形式錯(cuò)用;⑥主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)錯(cuò)用。

　　13.名詞的常見錯(cuò)誤：?jiǎn)螐?fù)數(shù)名詞錯(cuò)用，可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯(cuò)用。

　　14.連詞錯(cuò)誤 連詞包括關(guān)系代詞、副詞，并列連詞and/ or/but等。

　　15.冠詞錯(cuò)誤：誤用a和an(根據(jù)單詞的第一個(gè)音素來(lái)判定);誤用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠詞或少冠詞)

　　16.形容詞和副詞錯(cuò)誤：系動(dòng)詞后用形容詞(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性動(dòng)詞smell/feel);詞性的誤用(形容詞修飾名詞;副詞修飾動(dòng)詞、形容詞)。

　　17.代詞錯(cuò)誤：代詞的主格和賓格

　　18.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的常見錯(cuò)誤：不定式、動(dòng)名詞作主語(yǔ)、賓語(yǔ)時(shí);and連接的不定式或動(dòng)名詞前后不一致(尤其距離較遠(yuǎn)時(shí));介詞后用動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ);某些動(dòng)詞后要求接動(dòng)名詞或不定式。

　　19.介詞錯(cuò)誤：詞組中的介詞誤用;介詞意思理解偏差;

　　英語(yǔ)短文改錯(cuò)技巧易錯(cuò)十個(gè)地方

　　1.形容詞與副詞的誤用。如exciting與excited，hard與hardly，possible與possibly，here與there等，以及形容詞與副詞的比較級(jí)與最高級(jí)。

　　2.名詞的單復(fù)數(shù)誤用。如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名詞的復(fù)數(shù)，在every與each之后常用單數(shù)。

　　3.代詞的誤用。如you與your，it’s與its，it與they或them，one與ones，賓格(如me)與反身代詞(如myself)等的誤用。

　　4.介詞的誤用、缺少或多余。常見的如in 與on，to與for，instead與instead of，because與because of等的誤用。

　　5.時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤。看一篇文章，要有一種大局觀，要上前下掛，看看上下文的時(shí)態(tài)是否一致。

　　6.連詞的誤用。如or與and的誤用，and與but的誤用，so與but的誤用，because或since與so連用，though與but連用等。

　　7.第三人稱單數(shù)后的動(dòng)詞形式。

　　8.一些固定結(jié)構(gòu)的誤用。如so...that被誤用作very...that，too...to被誤用very...to，as...as被誤作so...as等。

　　9.定語(yǔ)從句中，which，that，when，where等混淆不清。

　　10.一些常用詞，如what與how，except與besides，any與some以及它們的合成詞如any-thing與something，anywhere與somewhere等混淆不清。

　　高考英語(yǔ)閱讀理解答題技巧

　　【題型說(shuō)明】科普知識(shí)類文章在高考試卷中是倍受青睞的又一寵兒。每年高考都有關(guān)于科普知識(shí)類閱讀理解材料的考查。這類文章的特點(diǎn)是科技詞匯多，句子長(zhǎng)且結(jié)構(gòu)復(fù)雜，理論性和邏輯性又都較強(qiáng)，再加之文章所介紹的知識(shí)對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是比較陌生的。因此，同學(xué)們看這類文章覺(jué)得是霧里看花。

　　【文章特點(diǎn)】科普類文章的主要特點(diǎn)：

　　1. 文章中詞匯的意義比較單一、穩(wěn)定、簡(jiǎn)明，不帶感情色彩，具有單一性和準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。綜觀整篇文章可以明顯看出，它沒(méi)有文學(xué)英語(yǔ)中常采用的排比、比喻、夸張等修飾手段，一詞多義的現(xiàn)象也不多見。

　　2. 句子結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，語(yǔ)法分析較困難。為了描述一個(gè)客觀事物，嚴(yán)密地表達(dá)自己的思想，作者經(jīng)常會(huì)使用集多種語(yǔ)法現(xiàn)象與一體的長(zhǎng)句。

　　3. 常使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。

　　4. 常使用雙重否定句。

　　【結(jié)構(gòu)特點(diǎn)】科普知識(shí)類文章結(jié)構(gòu)一般也是由標(biāo)題(Headlines),導(dǎo)語(yǔ)(Introductions)，背景( Background)，主體(Main body)和結(jié)尾(Ends)五部分構(gòu)成。標(biāo)題是文章中心思想高度而又精辟的概括，高考這類閱讀理解材料一般也不給標(biāo)題，而要同學(xué)們選擇標(biāo)題。導(dǎo)語(yǔ)一般位于整篇文章的首段。背景交待一個(gè)事實(shí)的起因。主體則對(duì)導(dǎo)語(yǔ)概括的事實(shí)進(jìn)行詳細(xì)敘述。這一部分命題往往最多，因此，閱讀時(shí)，同學(xué)們要把這部分作為重點(diǎn)。結(jié)尾往往也是中心思想的概括，并與導(dǎo)語(yǔ)相呼應(yīng)，命題者常在此要設(shè)計(jì)一道推理判斷題。

　　【備考提醒】要做好這類閱讀理解題，先要掌握這類文章的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，真正讀懂并理解它。其次，工夫在課外，平時(shí)一定要多讀科技幻想類文章，比如：太空與海洋、創(chuàng)造與發(fā)明、計(jì)算機(jī)發(fā)展、人類未來(lái)、動(dòng)物世界等。特別是從網(wǎng)上搜尋一些取材原版、內(nèi)容時(shí)新、語(yǔ)言鮮活的科技幻想類材料閱讀。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持，既可以增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野，又可以擴(kuò)充科技詞匯，還能提高解答這種類型試題的能力。

猜你感興趣：

1.英語(yǔ)短文改錯(cuò)技巧總結(jié)

2.高考英語(yǔ)改錯(cuò)題技巧

3.最全面的公共英語(yǔ)短文改錯(cuò)技巧

4.高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)技巧

5.高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)題技巧