科學發(fā)展就是堅持以人為本,實現經濟社會全面、協調、可持續(xù)發(fā)展。以下是學習啦小編為您整理的與世界科學發(fā)展相關的高考歷史課時訓練27，僅供參考!

　　高考歷史課時訓練27試題及參考答案

　　近代以來世界的科學發(fā)展歷程

　　一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)

　　1.英國數學家懷特海在《科學與近代世界》中寫道：“近代力學體系的全部發(fā)展過程剛好占了兩個世紀。它從伽利略開始，到牛頓的《自然哲學的數學原理》為止。伽利略跨出了第一步，找到了正確的思維道路?！薄百だ钥绯隽说谝徊健笔侵?　　)

　　A.建立注重實驗和數學化的研究方法

　　B.指出了經典力學絕對時空觀的錯誤

　　C.指出了外力是改變運動狀態(tài)的原因

　　D.認為時間和空間不能離開物質獨立存在

　　解析：伽利略通過實驗證明外力并不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而只是改變運動狀態(tài)的原因，這是對古希臘哲學家亞里士多德以來有關運動觀念的重大變革，從而為經典力學的建立奠定了基礎。伽利略的發(fā)現是人類思想史上偉大的成就之一，標志著物理學的真正開端。

　　答案：C

　　2.16～18世紀，西歐諸國出現了一系列科學發(fā)明，科學家們常常將其科學著作冠以“新”字，如培根的《新科學》、開普勒的《新天文學》、伽利略的《兩種新科學》等。這種“新”體現在 (　　)

　?、賱?chuàng)立了替代舊神學的新宗教?、趧?chuàng)造了一種新的知識體系　③展現了新的科學方法和精神?、軅鬟f了一種新的思維方式

　　A.①②③ B.①②④

　　C.①③④ D.②③④

　　解析：此時期的科學發(fā)展擺脫了宗教神學的束縛，走向了獨立發(fā)展的道路。所謂“新”不僅包括自然科學成就本身，還包括科學研究方法和思想方面的新思維，因此為②③④。①中創(chuàng)立了新宗教，不符合史實。

　　答案：D

　　3.“這一發(fā)現成為20世紀物理學研究的基礎，從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論。”“這一發(fā)現”是(　　)

　　A.揭示微觀世界的基本規(guī)律

　　B.揭示時空本質屬性

　　C.解釋光電效應

　　D.預測未知行星方位

　　解析：根據“20世紀物理學”和“分子、原子”等信息，可以判斷這是指量子理論，A正確。B、D與此無關，C是量子理論的應用。

　　答案：A

　　4.1911年4月法國物理學家朗之萬設想了一個實驗：一對雙胞胎，一個留在地球上，另一個乘坐火箭到太空旅行。飛行速度接近光速，在太空旅行的雙胞胎中的一人回到地球時只不過兩歲，而他的兄弟早已去世了，因為地球上已經過了200年了，這就是著名的雙生子佯謬。該設想的實驗所反映的理論是(　　)

　　A.牛頓經典力學 B.電磁感應

　　C.狹義相對論 D.量子力學

　　解析：本題考查相對論，材料信息反映了鐘慢效應，據此可知只有C符合題意。

　　答案：C

　　5.中國科學院任定成教授認為，科學理論的發(fā)展是一種累積式的發(fā)展，既不拋棄舊理，并將其歸化入更全面的理論當中。下列史實符合任教授觀點的是 (　　)

　　A.神創(chuàng)論與進化論 B.經典力學與相對論

　　C.相對論與量子論 D.經典力學與量子論

　　解析：相對論揭示了時間和空間的相對性，否定了牛頓力學的絕對時空觀。但它并沒有否定牛頓力學體系，而是發(fā)展了牛頓力學，并將其概括在相對論力學體系之中。

　　答案：B

　　6.17世紀到19世紀，細胞學說、進化論等生物學成就取得的社會條件包括(　　)

　　①__的神學思想受到沖擊?、谥匾晫嵺`崇尚理性觀念形成?、畚鞣缴鐣毡閽仐壣駝?chuàng)學說　④工業(yè)進步提供的需求和條件

　　A.①②④ B.②③④

　　C.①②③ D.①③④

　　解析：本題考查識記理解能力。不管是最初的文藝復興、宗教改革，還是后來的啟蒙運動等，都不會批判宗教(神創(chuàng)論)本身，所以排除③。

　　答案：A

　　7.科學史家丹皮爾說過：“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的，而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉的一個偶然的小行星上面有機發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)?！彼赃@樣說，是基于 (　　)

　　A.經典力學將天地運動統一起來，因而人類不該俯視萬物

　　B.日心說改變了對宇宙的看法，從而否定了人是“萬物之靈”

　　C.相對論彌補了對宏觀世界認識的不足，改變了人類認識世界的角度和方式

　　D.進化論認為生物是不斷進化和密切相關的，人類并不比其他生物更“尊貴”

　　解析：由材料“人類……俯覽萬物的，而今卻變成了……偶然的……有機發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)”可知強調的是人類地位的變化、生物是不斷進化和密切相關的，說明進化論對人的認識的影響。其他選項與材料主旨不符。

　　答案：D

　　8.2013年諾貝爾物理學獎授予兩位歐洲科學家，以表彰他們發(fā)現“上帝粒子”。而19世紀中期的科學技術卻在遠離“上帝”，以下可以說明這一觀念的科技成果是 (　　)

　　A.相對論 B.生物進化論

　　C.日心說 D.量子理論

　　解析：關鍵信息：而19世紀中期的科學技術卻在遠離“上帝”。解答本題應從時間和科學成就兩個方面入手。從時間來看，A、C、D可以首先排除;從科學成就來看，進化論符合題意，達爾文的生物進化論沖擊了教會的上帝創(chuàng)造說，故B正確。

　　答案：B

　　9.美國《新聞周刊》撰文指出：馬里蘭大學一個研究小組收集的數據顯示，我們眼下處于50年代以來全球暴力的最低點。但我們被告知我們生活在一個黑暗危險的時代：恐怖主義、流氓國家、核擴散、金融恐慌等。部分問題出在這里：暴力逐漸減少，信息卻不斷激增。本段材料體現作者最主要的意圖是(　　)

　　A.“冷戰(zhàn)”結束后，世界局勢趨于緩和

　　B.全球趨勢總體緩和，但仍存在諸多不穩(wěn)定因素

　　C.信息時代、網絡時代使各種信息傳播更快捷

　　D.信息時代、網絡時代使得威脅被夸大

　　解析：由材料中的關鍵信息“暴力的最低點、黑暗危險、恐怖主義”等可以看出，作者將信息時代、網絡時代的今天視為前所未有的威脅，并將其夸大。

　　答案：D

　　10.“工程師”這個職業(yè)的出現是在1850年，這些人當時被稱為“前進之人”“自然的征服者”。當時，有專利局的官員亦稱“蒸汽船是比《伊利亞特》還要輝煌的史詩，傻瓜都看得出來……”這些都說明(　　)

　　A.人們逐漸認識到技術的巨大作用

　　B.“工程師”在社會上地位較高

　　C.當時蒸汽船的發(fā)明人都是“工程師”

　　D.蒸汽船的出現改變了一個時代

　　解析：材料表明社會對機器及其發(fā)明人在社會“前進”與“征服”中的重要作用的認可，這說明當時人們已逐步認識到技術的巨大力量，故正確答案為A。B、D由材料信息無法得出，C是對材料信息的錯誤理解。

　　答案：A

　　11.電進入了人們生產和生活的各個領域后，人類社會進入了“電氣時代”。電氣技術的廣泛應用，給人類社會帶來的最主要變化是 (　　)

　　A.使城市面貌日新月異

　　B.改變了社會結構和世界形勢

　　C.社會生產力得到大幅度提高

　　D.使人們的生活更加豐富多彩

　　解析：本題考查學生的分析能力。電是比蒸汽機更強大更方便的動力，它使機器的使用更加普遍，生產技術更加先進，工業(yè)生產出現了新的技術革命浪潮，促進了工業(yè)的迅速發(fā)展，社會生產力大幅度提高，故選C。

　　答案：C

　　12.《互聯網進化論》中指出：“工業(yè)革命把人變成機器，信息革命把機器變成人?！睂Υ死斫鉁蚀_的是 (　　)

　　A.工廠誕生于工業(yè)革命后，消失于信息革命中

　　B.科學技術進步改變人的思想觀念與生活方式

　　C.機器與人的斗爭始于工業(yè)革命止于信息革命

　　D.信息革命后機器完全取代了“人腦”的作用

　　解析：本題考查閱讀理解能力。無論是“把人變成機器”，還是“把機器變成人”，都是對人的思想觀念和生活方式的改變。A、C結合所學知識容易排除，D機器完全取代了“人腦”的作用夸大了電腦的作用。

　　答案：B

　　二、非選擇題(本大題共2小題，第13題20分，第14題20分，共40分)

　　13.閱讀下列材料：

　　材料一　伽利略的發(fā)現以及他所應用的科學的推理方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標志著物理學的真正開端。……伽利略對科學的貢獻就在于毀滅直覺的觀點而用新的觀點來代替它。這就是伽利略的發(fā)現的重大意義。

　　——愛因斯坦《物理學的進化》

　　材料二　牛頓的《原理》公認是科學史上的最偉大的著作。……二百多年來，它一直是全部天文學和宇宙學思想的基礎……無怪乎牛頓力學的非凡成功甚至給諸如心理學、經濟學和社會學等各個不同領域的工作者也留下了極其深刻的印象，以致他們試圖在解決各種問題時以力學或準力學為楷模。

　　——《十六、十七世紀科學、技術和哲學史》

　　材料三　啟蒙思想家們在牛頓革命的啟發(fā)、激勵下進行了種種思考。伏爾泰曾寫道：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規(guī)律，而有一個小動物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了?！钡捎谂ｎD學說本身的機械決定論性質，充滿機械唯物論精神的啟蒙思想也不可避免地帶有形而上學的武斷(主要是忽視了人的心靈的復雜性)。

　　——《世界文明史》

　　材料四　20世紀初，相對論和量子理論出現，它們掀起了物理學革命，構成了現代物理學的兩大支柱，并對其他學科產生了歷史性的影響。人類對自然世界的科學探索又躍上了一個新的高度。

　　請回答：

　　(1)依據材料一并結合所學知識，指出愛因斯坦所說的伽利略的發(fā)現是什么。分析這一發(fā)現的意義。

　　(2)根據材料二、三，指出牛頓學說對近代社會發(fā)展的主要影響。

　　(3)結合所學知識，指出相對論和量子理論出現的歷史背景。為什么說這兩大支柱的形成使人類對自然世界的科學探索又躍上了一個新的高度?

　　解析：本題考查學生閱讀、分析能力。第(1)題，由材料一中的“標志著物理學的真正開端”可知伽利略在物理學上的貢獻，后一問不難回答。第(2)題，材料既提到了天文學、心理學、經濟學等方面，同時還涉及學說的負面作用。第(3)題，前一問要結合經典力學的危機進行說明，分析兩大理論的影響時，應注意兩大成就為現代自然科學和技術革命提供了理論基礎。

　　答案：(1)發(fā)現：自由落體定律。意義：為經典力學的建立奠定了基礎，標志著近代物理學的真正開端。

　　(2)影響：為天文學和宇宙學的發(fā)展奠定了基礎;為心理學、經濟學和社會學等學科樹立了楷模;推動了啟蒙運動的發(fā)展;機械決定論對啟蒙思想及某些社會科學研究產生了一定的負面影響。

　　(3)背景：19世紀，物理學的新發(fā)現對經典力學的絕對時空觀提出了挑戰(zhàn)。原因：愛因斯坦的相對論揭示了時間和空間的本質屬性，將牛頓力學概括在相對論之中;普朗克的量子論發(fā)現了微觀物質的運動規(guī)律。兩者構成了現代物理學的基礎，彌補了經典力學在認識宏觀世界和微觀世界方面的不足，改變了人們認識世界的角度和方式。

　　14.閱讀下列材料：

　　材料一　大約在1660～1789年，西歐專制主義盛行，歐洲智力和文化的歷史也經歷了中世紀以來最重大的變化。

　　——《西方文明史》

　　材料二　17世紀整個歐洲大陸處于宗教迫害中，反映自由、民主和科學的新思想被當作“異端”“邪說”而受到壓制，不少有發(fā)明創(chuàng)造的科技人才被處罰。與此同時，戰(zhàn)爭也連綿不斷，法國處于內戰(zhàn)和向外擴張的連年戰(zhàn)爭中，意大利四分五裂……這樣，就使科學人才紛紛流向地處歐洲邊緣而較穩(wěn)定的英倫三島。1740年經英國政府批準的實用專利只有4件，1750年為7件，1760年又增加了4件。

　　——《英國經濟史編》

　　材料三

　　請回答：

　　(1)根據材料一并結合所學知識，推動這一時期“歐洲智力和文化的歷史”發(fā)生重大變化的科技、思想因素是什么?并分析這種變化對歐洲社會發(fā)展的推動作用。

　　(2)根據材料二歸納此次工業(yè)革命發(fā)生的條件有哪些。

　　(3)依據材料三指出從圖1到圖2交通工具在動力上發(fā)生了怎樣的變化。與這一變化密切相關的新能源是什么?指出當時這種新能源的應用對世界經濟發(fā)展有哪些影響。

　　解析：第(1)題要注意時間，然后從科技、思想領域尋找典型事例。第(2)題根據材料判斷“此次

　　工業(yè)革命”是指第一次工業(yè)革命，再結合材料概括。第(3)題結合兩次工業(yè)革命可知動力的變化是從蒸汽機到內燃機;新能源是指石油;其影響可結合所學知識回答。

　　答案：(1)因素：以牛頓經典力學體系為代表的近代科學的誕生與發(fā)展;以法國為中心的啟蒙運動興起。作用：經濟方面，科學技術為工業(yè)革命提供了技術支持。政治方面，啟蒙運動推動了資產階級革命的爆發(fā);啟蒙思想為資產階級提供了政治藍圖。思想方面，科學、理性思想為反封建斗爭提供了思想武器。

　　(2)國內政局穩(wěn)定;自由開放;招攬人才;政府重視科技文化的實際應用。

　　(3)從蒸汽機到內燃機的發(fā)明和使用。能源：石油。影響：以汽油、柴油為燃料的內燃機的誕生，帶來了交通運輸業(yè)的革命;與石油相關的新興工業(yè)部門產生，工業(yè)結構發(fā)生重大變化;伴隨石油工業(yè)等新興工業(yè)部門的發(fā)展，壟斷組織產生。