高考?xì)v史選擇題解題技巧
歷史選擇題一直處于比較重要的地位,但歸納起來就是對(duì)材料分析理解的能力,其次,題目總是關(guān)于時(shí)間和事件對(duì)應(yīng)的關(guān)系。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的高考?xì)v史選擇題解題技巧,僅供大家參考!
高考?xì)v史選擇題解題技巧
技巧(一)
否定型選擇題首先是考查同學(xué)們的識(shí)記能力,在此類題中較多涉及的是歷史事實(shí),解答的關(guān)鍵是對(duì)歷史事實(shí)的本質(zhì)、原因、影響、意義、評(píng)價(jià)等有一個(gè)完整的、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。其次此類題較多地考查同學(xué)們對(duì)歷史概念的理解能力,所以同學(xué)們要對(duì)歷史概念的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)有清晰的認(rèn)識(shí)。第三、考查同學(xué)們的逆向思維能力,因?yàn)榇祟}主要選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng),而由于同學(xué)們習(xí)慣了選擇正確的選項(xiàng),所以在思維習(xí)慣上不符,往往造成錯(cuò)誤。
否定型選擇題即要求選出不符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項(xiàng),也稱為逆向選擇題。此種題型也是多項(xiàng)選擇題的變異,即在試題中有三個(gè)備選項(xiàng)是符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的,試題就要求將另一個(gè)不符合的選出來。該題型結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是在題干中有"不是""不正確""不包括""錯(cuò)誤的""無關(guān)的""不屬于"等提示語。
在做此類題時(shí),要全面理解和把握歷史概念,要注意歷史概念的內(nèi)涵和外延,在分析問題時(shí)要注意逆向思維和發(fā)散性思維的培養(yǎng)。此類題的主要做題方法有:排除法,通過排除符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項(xiàng),選出符合題意的選項(xiàng);推理法,若不能確定某個(gè)選項(xiàng)時(shí),可以先假設(shè)此選項(xiàng)正確,然后再根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理,分析其結(jié)論是否符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系;直選法,根據(jù)自己對(duì)歷史事實(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,直接確定不符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項(xiàng)。
例題:
【例1】春秋戰(zhàn)國時(shí)期,鐵器的使用和牛耕的推廣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會(huì)影響,這些影響不包括
A.促進(jìn)井田制的瓦解B.導(dǎo)致地主階級(jí)興起
C.強(qiáng)化了周王室的統(tǒng)治D.引發(fā)改革變法的時(shí)代風(fēng)潮
【解題思路】此題的解答可以從兩個(gè)角度來理解:一是明確春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的過渡時(shí)期,生產(chǎn)力的發(fā)展形成了這時(shí)期顯著的特征,即社會(huì)變革,在四個(gè)備選項(xiàng)中A、B、D都屬于社會(huì)變革的體現(xiàn),只有C不是。二是鐵器的使用和牛耕的推廣促使了奴隸制的瓦解,而周王室的統(tǒng)治正是奴隸制政權(quán),所以不可能對(duì)它起到強(qiáng)化作用。
【答案】C
【點(diǎn)撥】此題是一道典型的否定式選擇題,主要是考查同學(xué)們對(duì)歷史階段特征的理解和把握。
技巧(二)
概念型選擇題主要依據(jù)基本歷史概念來命題,主要考查同學(xué)們對(duì)歷史概念的再認(rèn)再現(xiàn)和理解闡釋能力,要求學(xué)生對(duì)歷史概念能準(zhǔn)確理解,并對(duì)其內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)進(jìn)行把握。此類題在題干中提出一個(gè)基本概念,備選項(xiàng)則是對(duì)這一概念的闡釋。在題干中經(jīng)常出現(xiàn)的主要標(biāo)志性詞語有"內(nèi)容是""標(biāo)志是""性質(zhì)是""特點(diǎn)是""準(zhǔn)確的理解是"等。
由于此類題是對(duì)基本歷史概念的考查,所以要求同學(xué)們必須對(duì)歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史人物、基本概念的原因、性質(zhì)、內(nèi)容、特點(diǎn)、結(jié)果、影響等有全面而準(zhǔn)確的理解和掌握,真正理解歷史概念的內(nèi)涵和外延,同時(shí)還要對(duì)相近、相似的歷史概念進(jìn)行比較。
此類題的命題多數(shù)會(huì)在備選項(xiàng)的表述上采用混淆手法,或偷梁換柱,或以偏概全,或以末代本、因果倒置,所以同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)要通過比較詞語含義來辨識(shí)其是否符合歷史概念的準(zhǔn)確含義。由于此類題多考查歷史教材上的隱性知識(shí),所以在做題時(shí)多采用邏輯推理法,即結(jié)合相關(guān)的知識(shí)結(jié)論來判斷選項(xiàng)是否符合題意。
例題:
【例1】下列關(guān)于中日《馬關(guān)條約》的表述,正確的是
A.條約中關(guān)于割地的內(nèi)容全部得到了落實(shí)
B.條約的簽訂有利于列強(qiáng)對(duì)華資本輸出
C.條約沒有規(guī)定開放新的商埠
D.巨額戰(zhàn)爭(zhēng)賠款使得日本控制了中國的經(jīng)濟(jì)命脈
【解題思路】此題各個(gè)備選項(xiàng)涉及到的都是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,但A、C、D三項(xiàng)在敘述方面存在問題,A、C兩項(xiàng)顛倒了史實(shí),而D項(xiàng)不符合當(dāng)時(shí)的歷史實(shí)際,巨額賠款加重了中國人民的負(fù)擔(dān),但日本還沒有控制中國的經(jīng)濟(jì)命脈。
【答案】B
【點(diǎn)撥】此題主要是考查歷史概念的基本內(nèi)容,試題難度不大,但在做題時(shí)要仔細(xì)分析備選項(xiàng)的表述。
技巧(三)
因果關(guān)系型選擇題在解題時(shí)需注意如下幾點(diǎn):一是要正確理解有關(guān)概念的含義,如原因方面要區(qū)別客觀原因和主觀原因、主要原因及次要原因、直接原因及間接原因、歷史原因及根本原因等。二是要注意歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系,全面分析和把握影響歷史發(fā)展的各種因素。三是在做題時(shí)要準(zhǔn)確把握題干與備選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系,弄清二者之間誰是因誰是果。四是解答此類題的基本方法主要有:①采取時(shí)間順序的方法判斷因果關(guān)系,在前者一定是因。②運(yùn)用基本理論的推理得出答案,如客觀存在決定主觀意識(shí),那么客觀存在就是因,主觀意識(shí)是果。類似的還有生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑等,同學(xué)們利用這些基本理論就比較容易作出判斷。
因果關(guān)系型選擇題,即考查歷史事件和歷史現(xiàn)象的原因和結(jié)果的選擇題。此類題的基本結(jié)構(gòu)大致有兩種表現(xiàn)形式:一是題干列出了某一歷史結(jié)果,備選項(xiàng)中列出原因,在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有"原因是""目的""是為了"等,而在考查原因時(shí)又多進(jìn)行細(xì)化,如考查"根本原因""直接原因""歷史原因""主觀原因"等;另一種是題干列出的是歷史原因,備選項(xiàng)列出的是結(jié)果,在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有"影響""結(jié)果"等。
例題:
【例1】(江蘇)五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的根本原因是
A.新文化運(yùn)動(dòng)的影響B(tài).國內(nèi)階級(jí)矛盾日益加深
C.十月革命的影響D.工人階級(jí)隊(duì)伍迅速壯大
【解題思路】五四運(yùn)動(dòng)作為中國近代一場(chǎng)反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng),其爆發(fā)是各種社會(huì)矛盾發(fā)展的產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)北洋軍閥處于統(tǒng)治地位,國內(nèi)人民大眾同封建主義的矛盾尖銳,這是其爆發(fā)的根本原因。而新文化運(yùn)動(dòng)只是作了思想準(zhǔn)備,十月革命的影響是外因,工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了一定作用,但不是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根本原因。
【答案】B
【點(diǎn)撥】中國近代歷次革命運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)都是中國社會(huì)主要矛盾發(fā)展的結(jié)果,因此同學(xué)們?cè)谧龃祟愵}時(shí)要緊緊圍繞中國社會(huì)的兩對(duì)主要矛盾進(jìn)行分析。
技巧(四)
程度型選擇題
程度型選擇題即通常所說的最佳選擇題,就是在四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求且表述最準(zhǔn)確最完整,其它各項(xiàng)從切題上看也沒有明顯的錯(cuò)誤,只是相比而言不夠完整全面。所以此類題的迷惑性較大,難度也較大。
程度型選擇題主要考查同學(xué)們對(duì)歷史基本概念的準(zhǔn)確理解和辯證思維的能力,即歷史闡釋能力。其特點(diǎn)有二,一是在題干中明確提出了程度性的要求,如包含有"最""根本""全面""決定性""直接"等詞語。二是題干同備選項(xiàng)之間都有內(nèi)在聯(lián)系,一般是論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系,也有說明與被說明、解釋與被解釋的關(guān)系。
程度型選擇題的解題方法:
(1)史論結(jié)合分析法。應(yīng)用于以具體的歷史事件設(shè)計(jì)的命題,如某重大事件的主要目的、根本原因、客觀原因、主觀原因、重大影響等,根據(jù)試題的內(nèi)容,聯(lián)系辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理進(jìn)行分析,通過將具體的史實(shí)同基本理論相結(jié)合進(jìn)行分析從而確定最佳選項(xiàng),即用理論解決實(shí)際問題。
(2)具體特征分析法。應(yīng)用于考查基本歷史理論的命題,或者某一階段、歷史時(shí)期社會(huì)特征的命題,在做題時(shí)要聯(lián)系具體的歷史事件和現(xiàn)象進(jìn)行針對(duì)性的分析,得出能體現(xiàn)歷史發(fā)展趨勢(shì)的規(guī)律性內(nèi)容,即用史實(shí)證明理論。
做好程度型選擇題不僅應(yīng)掌握上述方法,在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)還要注意對(duì)教材中隱性問題的挖掘,提高知識(shí)遷移能力,加強(qiáng)歷史理論的學(xué)習(xí),并將史論結(jié)合,形成自己的歷史思維方法,形成正確的歷史思辨能力。
【例1】造成1959-1961年我國國民經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重困難的最主要原因是
A.自然災(zāi)害的影響B(tài).蘇聯(lián)撕毀經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作協(xié)議
C.帝國主義的經(jīng)濟(jì)封鎖D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的"左"傾錯(cuò)誤
【解題思路】此題中的A、B、D三項(xiàng)都是造成這一時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重困難的原因,但自然災(zāi)害和蘇聯(lián)撕毀經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作協(xié)議是外因,是次要的。而"大躍進(jìn)""人民公社化"這種經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的"左"傾錯(cuò)誤,給社會(huì)生產(chǎn)帶來極大的破壞,給國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成了巨大的危害,是內(nèi)因,是最主要的。
【答案】D
【點(diǎn)撥】此題主要考查同學(xué)們對(duì)歷史事件的分析和評(píng)價(jià)能力。做此題就是要運(yùn)用內(nèi)外因的辯證關(guān)系這一基本理論來解決實(shí)際問題。
高考?xì)v史選擇題試題及參考答案
1.《左傳·昭公七年》載:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”上述史料可以體現(xiàn)出我國早期政治制度的一個(gè)明顯特征是
A.權(quán)力高度集中 B.王權(quán)與神權(quán)結(jié)合 C.嚴(yán)格的等級(jí)差別 D.君主專制獨(dú)裁
2.中國古代管理地方的政治制度主要是
A.分封制與中央集權(quán)制 B.宗法制與郡縣制
C.三省六部制與行省制 D.行省制與中央集權(quán)制
3.下列有關(guān)中國古代中央集權(quán)制度的說法中,不正確的是
A.它通過削弱相權(quán)強(qiáng)化皇權(quán) B.它一定程度上推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步
C.它消除了中央集權(quán)和地方分權(quán)的矛盾 D.它對(duì)邊疆地區(qū)的管轄和治理日趨完善
4.自秦始皇建立大一統(tǒng)中央集權(quán)國家以來,中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng)就成為中國古代政治史上的重要一幕。下列歷代中央政府采取的舉措中,從根本上解除了地方分裂勢(shì)力對(duì)中央政權(quán)的威脅的是
A.郡縣、封國并行 B.中央派專職官員管理地方財(cái)稅
C.中央派專職官員監(jiān)察地方 D.文臣出任州郡長官
5.“自秦始置丞相,不旋踵而亡。……漢唐宋因之,雖有賢相,然期間所用者,多有小人專權(quán)亂政?!闭?qǐng)判斷這一認(rèn)識(shí)致使統(tǒng)治者采取的統(tǒng)治策略是
A.實(shí)行三省六部 B.設(shè)立二府三衙 C.廢丞相權(quán)分六部 D.廢除議政王大臣會(huì)議
6.春秋時(shí)期,自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)運(yùn)而生。這種自給自足的封建經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是
A.大規(guī)模簡單協(xié)作 B.精耕細(xì)作的生產(chǎn)模式
C.個(gè)體農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合 D.鐵犁牛耕的廣泛使用
7.下列有關(guān)中國古代工商業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的表述,正確的是
A.燒陶制瓷是中華民族祖先的偉大發(fā)明 B.西周時(shí)期人們掌握了冶鐵的技術(shù)
C.專營貨幣存放和借貸的柜坊最早出現(xiàn)在唐代 D.明清時(shí)期徽商、粵商等大商幫形成
8.“市井經(jīng)紀(jì)之家……夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開張。如耍鬧去處,通曉不絕……蓋都人公私營干,夜深方歸也”。以上材料所反映的歷史現(xiàn)象最早可能出現(xiàn)在什么時(shí)期?
A.春秋戰(zhàn)國時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.兩宋時(shí)期 D.明清時(shí)期
9.“一戶所領(lǐng)之織機(jī)不得逾百張,以抑兼并,有過則罰?!边@一規(guī)定產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是
A.地主兼并小機(jī)戶的現(xiàn)象日益嚴(yán)重 B.阻礙了手工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展
C.工商業(yè)者不敢投資于工場(chǎng)手工業(yè) D.限制了新經(jīng)濟(jì)因素的生存空間
10.直到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,古代中國的農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)沒有革命性進(jìn)步,其含義是
A.牛耕技術(shù)始終停留在耦犁技術(shù)狀態(tài)
B.牛耕和鐵鏵犁沒有得到普及
C.鐵犁牛耕的耕作技術(shù)一直占主導(dǎo)地位,沒有發(fā)生質(zhì)的變化
D.由鐵犁牛耕過渡到機(jī)械化作業(yè)
11.中醫(yī)是中國文明的瑰寶,而奠定了中醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)的是
A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《傷寒雜病論》 C.《千金方》 D.《本草綱目》
12.在下列古代中國書畫藝術(shù)的表現(xiàn)形式中,直接反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的是
A.山水花鳥畫 B.宗教畫 C.風(fēng)俗畫 D.文人畫
13.唐代短篇小說被稱為唐傳奇,其內(nèi)容主要描寫的階層和喜愛欣賞的讀者分別是
A.士大夫、文人墨客 B.士大夫、市民階層
C.城市平民、士大夫 D.城市商人、城市平民
14.在中國古代科技成就中,天文歷法成就相對(duì)比較突出,這主要是因?yàn)?/p>
A.得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件 B.我國古代勞動(dòng)人民的特別智慧
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要 D.在封建迷信基礎(chǔ)上發(fā)展起來的
15.明末清初三大進(jìn)步思想家——黃宗羲、顧炎武、王夫之的思想實(shí)質(zhì)是
A.宋明理學(xué)的深化和發(fā)展 B.資產(chǎn)階級(jí)民主思想的興起
C.對(duì)儒家思想的全面否定和批判 D.儒家思想在新的歷史條件下的發(fā)展
16.太平天國運(yùn)被認(rèn)為是中國資產(chǎn)階級(jí)民主革命的“準(zhǔn)備階段”,對(duì)此最準(zhǔn)確的理解是
A.它是中國農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰 B.運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)了中國第一個(gè)發(fā)展資本主義的方案
C.它擔(dān)負(fù)起反侵略反封建的革命任務(wù) D.它規(guī)模大、時(shí)間長,建立了革命政權(quán)
17.19世紀(jì)60年代,中國社會(huì)發(fā)生了重要變化,其主要表現(xiàn)有
?、傺髣?wù)運(yùn)動(dòng)興起 ②自然經(jīng)濟(jì)開始解體 ③民族資本主義誕生 ④中國近代工業(yè)起步
A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.①③④
18.1885年,廣東一些手工絲織業(yè)者搗毀新式機(jī)器繅絲廠,殺死絲廠工人。事件發(fā)生后,地方官員派兵查封各處絲廠,理由是“平民不得私擅購置機(jī)器?!边@說明
?、贆C(jī)器生產(chǎn)遭到守舊勢(shì)力的竭力反對(duì) ②民族工業(yè)的發(fā)展受到官府的歧視
?、矍逭胶飧鞣嚼嬉郧笊鐣?huì)穩(wěn)定 ④封建主義是中國民族資本主義發(fā)展的阻力
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
19.中國近代先進(jìn)人物在向西方學(xué)習(xí)方面,呈現(xiàn)出不斷深入的趨勢(shì)。導(dǎo)致這種趨勢(shì)的最主要原因是
A.中國社會(huì)的變化和逐步轉(zhuǎn)型 B.西方文化成果的先進(jìn)性
C.中國知識(shí)分子提倡和傳播西學(xué) D.西方列強(qiáng)的侵入,西學(xué)不斷涌入中國
20.《辛丑條約》簽訂后,中國半殖民地半封建統(tǒng)治秩序完全確立的含義是
A.中國自給自足的自然經(jīng)濟(jì)完全解體 B.帝國主義直接控制中國的內(nèi)政外交
C.中國完全卷入資本主義世界體系 D.清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具
21.洋務(wù)思潮、維新思潮和共和思潮的興衰反映了中國近代前期歷史發(fā)展的主流。這一歷史主流的準(zhǔn)確表述是
A.推翻清朝統(tǒng)治,發(fā)展資本主義 B.發(fā)取民族獨(dú)立,反對(duì)外來侵略
C.建立民主共和制度,清除外國侵略勢(shì)力 D.爭(zhēng)取民族獨(dú)立,實(shí)現(xiàn)中國社會(huì)近代化
22.中華民國時(shí)期,民主制度一再遭到破壞。究其根源主要在于
A.封建經(jīng)濟(jì)的牢固存在 B.帝國主義侵略的加深
C.全國民眾缺乏民主意識(shí) D.儒家思想占據(jù)統(tǒng)治地位
23.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間,中國留學(xué)生紛紛“改裝去辮”;辛亥革命中,民國政府頒布《剪辮通令》,從此革除了男子結(jié)辮陋習(xí)。圍繞上述歷史現(xiàn)象,下列說法不正確的是
A.“斷發(fā)易服”歸根結(jié)底是生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系推動(dòng)的結(jié)果
B.“斷發(fā)易服”生動(dòng)反映了在革命風(fēng)潮推動(dòng)下的社會(huì)風(fēng)尚的劇烈震動(dòng)
C.“斷發(fā)易服”體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們的生活水平大大提高
D.“斷發(fā)易服”等生活方式的變化又會(huì)推動(dòng)社會(huì)關(guān)系的變化
24.1909年京張鐵路正式建成通車,它被視為中國鐵路史上的里程碑,其突出意義在于
A.標(biāo)志著中國鐵路的誕生 B.開辟了中國人自辦鐵路的歷史
C.“人”字形軌的設(shè)計(jì)是中國人的發(fā)明 D.極大地鼓舞了中國人民的民族自信心
25.資本主義世界的三次工業(yè)革命的發(fā)生與中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系是
A.三次工業(yè)革命的發(fā)生推動(dòng)了西方列強(qiáng)對(duì)中國的侵略
B.三次工業(yè)革命最終促使了中國自然經(jīng)濟(jì)的解體
C.近代中國民族資本主義因工業(yè)革命而進(jìn)步
D.近代中國都沒能很好地利用三次工業(yè)革命的機(jī)遇
26.中國共產(chǎn)黨人運(yùn)用馬克思主義原理,初步認(rèn)識(shí)中國國情,開始探索中國革命方向的標(biāo)志是
A.制定黨的民主革命綱領(lǐng),初步解決了革命分兩步走的問題
B.實(shí)現(xiàn)國共合作,掀起“打倒軍閥除列強(qiáng)”的國民大革命
C.毛澤東提出工農(nóng)武裝割據(jù)思想,開創(chuàng)中國民主革命的新階段
D.遵義會(huì)議獨(dú)立自主地解決自己的路線、方針和政策
27.20世紀(jì)20年代后期,中國革命的策略發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,其開端是
A.第一次國共合作的實(shí)現(xiàn) B.南昌起義中共開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)
C.井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建 D.遵義會(huì)議確立毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)
28.1936年西安事變的和平解決成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵,這里的“時(shí)局”主要是指
A.日本不斷擴(kuò)大對(duì)中國的侵略 B.長征初期紅軍被動(dòng)挨打
C.美日激烈爭(zhēng)奪在華利益 D.國共十年的分裂對(duì)峙
29.20世紀(jì)30年代,中共從“反蔣抗日”到“逼蔣抗日”再到“聯(lián)蔣抗日”策略變化反映了
①民族危機(jī)不斷加深 ②國民黨放棄 ③中共政治上日趨成熟 ④中共奮斗目標(biāo)轉(zhuǎn)變
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
30.抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后,國民政府先后組織了淞滬、太原、徐州、武漢等會(huì)戰(zhàn),其軍事上的價(jià)值突出表現(xiàn)在
A.殺傷了日軍大量有生力量 B.提高了部隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)水平
C.遲滯了日軍侵略進(jìn)程 D.喚起了民眾的抗戰(zhàn)熱情
31.建國初期,毛澤東感慨地說:“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺……但是,一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能制造?!睘榇?,我國開展了
A.社會(huì)主義改造 B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的“一五”計(jì)劃建設(shè)
C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng) D.改革經(jīng)濟(jì)體制中不利于生產(chǎn)力發(fā)展的因素
32.1953年,中國共產(chǎn)黨提出了過渡時(shí)期總路線和總?cè)蝿?wù),這一“過渡”的含義是
A.由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國過渡 B.工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市
C.由軍事斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè) D.由生產(chǎn)資料私有制向公有制轉(zhuǎn)變
33.新中國成立后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度發(fā)展到一個(gè)新階段的標(biāo)志是
A.中國人民政治協(xié)商會(huì)議召開
B.《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》頒布
C.“長期共存,互相監(jiān)督”方針的提出
D.“長期共存,互相監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共”方針的提出
34.對(duì)新中國成立初期,我國奉行獨(dú)立自主外交政策的正確理解是
?、偻鲊⑵降鹊耐饨魂P(guān)系 ②取締帝國主義在華的一切特權(quán)
?、蹫橛杏?jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造有利的國際條件 ④爭(zhēng)取資本主義國家的支持,擴(kuò)大國際影響
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
35.1957—1966年是中國全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期,其歷史階段特征是
A.正確與失誤、成就與挫折錯(cuò)綜交織 B.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)和穩(wěn)定的發(fā)展
C.遭到建國以來最嚴(yán)重的挫折和損失 D.“社會(huì)主義民主政治建設(shè)取得重大發(fā)展