很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運”!祝高考成功!下面是學習啦小編為大家推薦的全國歷史高考真題，僅供大家參考!

　　全國歷史高考真題

　　第Ⅰ卷

　　本卷共25小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

　　1.圖1是中國古代一面銅鏡背面的局部，圖飾為葡萄，它的制作朝代應當是

　　A.商

　　B.周

　　C.秦

　　D.唐

　　2. 中國古代書法在發(fā)展過程中形成了多種書體，屬于國家強力推行的是

　　A.隸書

　　B.小篆

　　C.楷書

　　D.行書

　　3.在中國古代，褒揚官員德行和政績，往往稱其人為“民之父母”，官員亦以“為民父母”“愛民如子”作為執(zhí)政的理想境界。這一現(xiàn)象反映出

　　A.宗族關系已成為執(zhí)政的基礎

　　B.“家天下”觀念的政治影響

　　C.官員考核主要依據(jù)民本思想

　　D.官民之間具有共同政治訴求

　　4.孟子發(fā)揚孔子開創(chuàng)的儒學，主張涵養(yǎng)“浩然之氣”，倡導“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，對后世影響極大。孟子這些言論所強調的是

　　A.努力完善個人品德

　　B.堅持個人獨特性格

　　C.勇于突破禮制束縛

　　D.敢于反抗專制暴政

　　5.西漢初年，劉邦封置諸侯王國.封子弟為王。功臣為侯，并規(guī)定“非劉氏不王.非有功不侯”。這表明劉邦推行分封制意在

　　A.加強對地方的控制 B繼承西周的政治體制

　　C.確?；饰粋鞒蟹€(wěn)固 D.否定秦朝的政治體制

　　6.北魏時，賈思勰的《齊民耍術》總結出一套個體農戶農副兼營的精耕細作農業(yè)模式，反復強調農戶不要過度擴大耕種面積，“寧可少好，不可多惡”。這表明

　　A.精耕細作的目的是追求農業(yè)收益的最大化

　　B.精耕細作農業(yè)遏止了大土地所有制的發(fā)展

　　C.十體農戶為主體的耕作模式抻制農業(yè)的進步

　　D.人口與土地的尖銳矛盾導致耕作模式的轉變

　　7.關羽因其忠義勇武，被世人稱頌，至宋敷宗時被封為“忠惠公”，其后不斷加封，到清代被封為“忠義神武關圣大帝”。這種現(xiàn)象反映了

　　A.關羽的個人品德決定了民眾崇拜的形成

　　B.歷代皇帝的好惡決定著崇拜關羽的取向

　　c.對關羽的信仰符臺官方意識形態(tài)的要求

　　D.民眾的信仰不斷推高關羽“神”的地位

　　8江南農業(yè)經(jīng)濟在東晉南朝、唐后期五代及南宋三個時期得到根大發(fā)展.其共同的原因是

　　A.推廣普及鐵制農具提高生產(chǎn)效率

　　B.官府組織民眾屯田擴大耕地面積

　　C.政府改革稅制調動農民的積極性

　　D.黃河流域人口因動亂大規(guī)模南遷

　　9.清代有女詩人作詩曰：“人生德與才，兼?zhèn)浞綖槠?。獨至評閨材，持論恒相反。有德才可駭俗(兼有)，有才德反損……我意頗不然，此論殊褊淺。”這反映了在清代女性中

　　A.男女平等思想被普遍接受

　　B.德才兼?zhèn)涑蔀橹饕脑u價標準

　　C.出現(xiàn)了對傳統(tǒng)倫理思想的反思

　　D.產(chǎn)生了維護自身權益的訴求

　　10.公元前406年，雅典取得阿基紐西海戰(zhàn)勝利，但也造成了數(shù)千士兵因船破沉沒溺水身亡。在隨后的公民大會上，指揮這次戰(zhàn)役的6位將軍被指控救援不力。在沒有聽取6位將軍個人申辯的情況下，就將他們判處死刑。這反映了當時雅典

　　A.公民大會掌握城邦目法權 B.公民大會的決定具有至上權威

　　C.被告人沒有法庭申辯權利 D軍隊與公民大會之間存在沖突

　　11.英國天主教神甫威廉·廷得爾因希望英國教徒可以自由閱讀《圣經(jīng)》而將其翻譯成英文，結果于1524年被控有異端嫌疑，被迫流亡。由此可知，他

　　A.維護教皇權威 B.主張圣像崇拜

　　C.倡導信仰自由 D.支持宗教改革

　　12.德國19世紀中期仍處于分裂狀態(tài).促成德國實現(xiàn)統(tǒng)一的人物是

　　A.馬丁·路德 B.俾斯麥

　　C.加爾文 D.歌德

　　13.據(jù)研究，從1760年到1850年間，英國棉紡廠使用的原棉數(shù)量由200萬磅到3 66億磅，增長了180多倍。據(jù)此可知，這一時期英國

　　A.資本主義生產(chǎn)方式開始建立

　　B工場手工業(yè)進入了鼎盛時期

　　C.經(jīng)濟發(fā)展越來越依賴世界市場

　　D.農業(yè)中的商品化生產(chǎn)迅速發(fā)展

　　14.美國1787年憲法規(guī)定，國會分參、眾兩院.參議院由各州議會分別選派兩名參議員組成，眾議院議員按人口比例由各州選民普選產(chǎn)生，每兩年選舉一次。這些規(guī)定體現(xiàn)了

　　A.參議院代表少數(shù)人利益

　　B.各州根據(jù)人口分享聯(lián)邦權力

　　C.聯(lián)邦制與菇和制的原則

　　D.眾議院主導聯(lián)邦的立法權力

　　15.19世紀70年代初，生絲、茶葉合計占中國貿易出口總值的近90%，1900年降至38%左右，20世紀初年中國已失去主要絲茶輸出國的地位。導致這種現(xiàn)象的主要原因是

　　A.中國絲茶競爭力減弱

　　B請政府的重農抑商政策

　　C.中國小農經(jīng)濟的瓦解

　　D.中國產(chǎn)業(yè)結構的變化

　　16 1898年6月11日，清廷頒布《明定國是詔》，其中說：“以圣賢義理之學，植其根本，又須博采西學之切于時務者，實力講求，以救空疏迂謬之弊。”這說明戊戌變法

　　A.側重提倡務實之風

　　B兼具改良與革命的色彩

　　C.試圖通過妥協(xié)減少變革阻力

　　D.與洋務運動的宗旨并無不同

　　17.1903年，《大公報》刊文稱：“江南之新學國民及留學生多剪去辮發(fā)，以為不如此則形式上有缺點也。乃今年鄉(xiāng)試而伊等又復假裝辮發(fā)，依然入場鄉(xiāng)試。然伊等稱自由講民權者，實不敵其功名心也。“這表明

　　A.科舉制度仍有較強的生命力

　　B.新式教育與科舉已融為一體

　　C.發(fā)式成為區(qū)別新舊學的標志

　　D舊制度制約社會觀念的變革

　　18.1919年7月，進步報刊《每周評論》提出：“真正的解放，不是央求人家網(wǎng)開一面……是要靠自己的努力，把他打破，從黑暗的牢獄中，打出一道光明來。同一時期的《南開日刊》宣稱：“只要有干涉政治的決心，不怕政府不順從民意。”這表明當時

　　A.知識階層具有參與政府管理的意識

　　B.廣大民眾開始擁有決定國家政策的權力

　　C.進步知識分子對社會變革方式有了新認識

　　D.與克思主義在中國得到廣泛深入的傳播

　　19.毛澤東在一篇文章中說： “打倒帝國主義，打倒軍閻，打倒貪官污吏，打倒土豪劣鉀，這幾個政治口號，真是不翼而飛，飛到無數(shù)鄉(xiāng)村的青年壯年老頭子小孩子婦女們的面前，一直鉆進他們的腦子里去，又從他們的腦子里流到了他們的嘴上。”該文描述的這一現(xiàn)象表明

　　A.中國革命目標與民眾需求相一致

　　B.國民黨在農村調整扶助農工政策

　　C.中共工農武裝割據(jù)理論日益成熟

　　D.中國革命性質開始發(fā)生根本轉變

　　20.1942年，中共中央規(guī)定：“一切尚未實行減租的地區(qū)，其租額照抗戰(zhàn)前租額減低百分之二十五”“在游擊區(qū)及敵占點線附近，可比二五減租還少一點，只減二成、一成五或一成。”這一規(guī)定旨在

　　A打擊封建地主經(jīng)濟

　　B加強各階層的抗日大聯(lián)臺

　　C.削弱國民黨在敵后的勢力

　　D糾正王明“左”傾路線

　　21.1948年2月，美國的一份報告稱，美國擁有世界財富的50%.卻只有世界人口的6.3%。在這種形勢下，美國的任務是設計一種在不危及美國國家安全情況下。保持這種優(yōu)勢的“關系模式”。能夠體現(xiàn)這一“關系模式”的是

　　A.確立并維護世界貨幣體系 B.成立北大西洋公約組織

　　C.實行貿易保護主義 D.對歐洲進行經(jīng)濟援助

　　22.自1962年世界上第一個機器人研制成功至今。機器人的發(fā)展經(jīng)歷丁三代。印操縱型機器人、自動型機器人和智能型機器人。機器人的使用

　　A.緩解了人口壓力 B.促進了經(jīng)濟持續(xù)繁榮

　　C.推動了經(jīng)濟全球化進程 D.體現(xiàn)了科學技術的綜合運用

　　23.表1是美國、日本、聯(lián)邦德國三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值在其國民生產(chǎn)總值中所占比重情況。

　　表1中的數(shù)據(jù)反映了三國

　　A.第三產(chǎn)業(yè)帶動經(jīng)濟發(fā)展 B農業(yè)生產(chǎn)衰退

　　C.產(chǎn)業(yè)結構出現(xiàn)嚴重失衡 D.工業(yè)發(fā)展滯后

　　24 1949年12月，中央人民政府政務院頒布《關于統(tǒng)一發(fā)布中央人民政府及其所署名機關重要新聞的暫行辦法》，規(guī)定所有公告和公告性新聞均由新華通訊社統(tǒng)一發(fā)布。這一舉措的目的在于

　　A.建立起高效的新聞宣傳網(wǎng)

　　B.實現(xiàn)信息傳播業(yè)的結構性調整

　　c.便于及時通報國內國際形勢

　　D建立集中統(tǒng)一的新聞宣傳制度 .

　　25 1979年7月，中共中央做出決定，要求廣東和福建兩省“發(fā)揮優(yōu)越條件.抓緊當前有利的國際形勢，先走一步”。其直接結果是

　　A.推行家庭鞋產(chǎn)承包責任制 B設立經(jīng)濟特區(qū)

　　C.建立社會主義市場經(jīng)濟體制 D開展國企改革

　　本卷包括必考題和選考題兩部分。第265—28題為必考題，每個試題考生都必須作答。第29—33題為選考題，考生根據(jù)與要求作答。

　　26.根據(jù)材料并結合所學知識回答問題。(13分)

　　材料

　　明洪武五年(1372)，琉球遣使“入朝”，明朝賜以“《大統(tǒng)歷》及文綺、陶鐵器等，后“以陶囂七萬、鐵囂千就其國市馬”。從此，琉球接受明廷封賜，派子弟到北京及南京的學校學習，新王繼位必請明廷冊封，使用明朝皇帝年號。明朝特地“賜閩中舟工三十六戶，以便貢史往來”。江西饒州人朱復曾在琉球任重要官職達40余年。

　　琉球“一歲常再貢三貢”，隨貢使到福建等地私下交易的人員眾。成化十一年 (1475)，明廷“定令二年一貢，毋過百人，不得附攜私物”。此后數(shù)十年中，琉球不斷 請求增加朝貢次數(shù)。明嘉靖后期，倭寇襲擾琉球。琉球“遣兵邀擊，太殲之”。此后， 琉球“外御強鄰，內修貢不絕”。萬歷四十四年(1616)，日本試圖進犯雞籠山(今臺灣)， 琉球“遣使以聞，(明朝廷)詔海上警備”。

　　——據(jù)《明史·琉球傳》

　　(1)根據(jù)材料，概括琉球與明朝的關系。(8分)

　　(2)根據(jù)材料并結臺所學知識，簡析琉球與明朝貿易的特點。(5分)

　　27根據(jù)材料并結合所學知識回答問題。(12分)

　　材料

　　1896年，梁啟超曾說，“今夫五洲萬國之名，太陽、地球之位，西人五尺童子，皆能知之”，而中國即使“近今之通人”也知之甚少，其中原因是“書之備與不備也”。他說：“今以西人聲光、化電、農礦、工商諸學，與吾中國考據(jù)、詞章、帖括、家言相較，其所知之簡與繁，相去幾何矣。”而“西國一切條教號令，備哉燦爛、實為致治之本，富強之由。今之譯出者，何寥寥也?彼中藝術，日出日新，愈變愈上，新者一出，舊者盡廢。今之各書譯成，率在二十年前，彼認視之，已為陳言矣“。因此，他認為：”國家欲自強，以多譯西書為本;學著欲自離，臆度讀西書為功。”

　　——據(jù)《飲冰室合集》

　　(1)根據(jù)材料，概括粱啟超對引進西學的認識。(6分)

　　(2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡析梁啟超引進西學主張的意義。(6分)

　　28根據(jù)材料并結合所學知識回答問題。(13分)

　　材料

　　1981年，美國政府采取新遏制戰(zhàn)略，“以實力求和平”。1982年，美蘇開始了削減進攻性戰(zhàn)略武器的談判，但因美國在西歐部署中程導彈中止。1985年，蘇聯(lián)著手調整外交政策，美國推行新的緩和戰(zhàn)略，雙方重開談判。1988年底，美蘇達成了削減進攻性戰(zhàn)略武器的初步協(xié)議。

　　1991年7月，歷經(jīng)9年談判，美蘇簽訂了《削減進攻性戰(zhàn)略武器條約》，規(guī)定雙方削減 核力量的1/3，各擁有1600件戰(zhàn)喀武器運載工具，蘇聯(lián)要從現(xiàn)有導彈中減少36%，美國減少29%：蘇聯(lián)減少現(xiàn)有彈頭的41%，美國減少43%。

　　——據(jù)方連慶等主編《戰(zhàn)后國際關系史》

　　(1)根據(jù)材料并結合所學知識.歸納美蘇簽訂《削減進攻性戰(zhàn)略武器條約》的原因。 (8分)

　　(2)根據(jù)材料并結合所學知識，概括美蘇簽訂《削減進攻性戰(zhàn)略武器條約》的影響。 (5分)

　　請考生從第29~33題中任選一題作答。如果多做，則按所馓的第一題計分.

　　29[選修1：歷史上重大改革回眸](12 分)

　　材料

　　1398年，16歲的建文帝繼位，開始“維新之政”。他倚重黃子澄、方孝孺等文臣，發(fā)布寬刑省獄的政策，對洪武年間的一些冤案、錯案予以平反糾正。建文年間，囚犯人數(shù)大幅減少。建文二年(1400)頒布詔令“江、浙賦獨重……宜悉與減免，畝不得過 一斗”。他又省并州縣，4年間撤并了許多州、縣和巡檢司。

　　同時，針對“諸王多不馴服”的問題，建文帝與親信大臣密議削藩。建文元年(1399)2月，頒布“諸王毋得節(jié)制文武吏士”令，對諸藩王的權力進行節(jié)制。建文帝的削藩政策引起藩王的極力反對。建文元年7月，燕王朱棣以“清君側”為名，舉兵“靖難”，攻入南京，建文帝下落不明。

　　——捕編自吳德義《政局變遷與歷史敘事：明代建文史編撰研究》

　　(1)根據(jù)材料，概括建文帝改革的主要內容。(6分)

　　(2)根據(jù)材料并結合所學知識，分析建立帝改革的意義。(6分)

　　30.【選修2：近代社會的民主思想與實踐】(12分)

　　材料

　　甲午戰(zhàn)前，中國出現(xiàn)一股“君民共主”的政治思潮。鄭觀應認為，君民公主之國“育才于書院，論證與書院君民一體，上下同心，此其體;練兵、制器械、鐵路、電線等事，此其用。中國遺其體效其用，所以事多 格，難臻富強”。陳熾指出，君民共主之國“合君民為一體，通上下為一心”“所以強兵富國、縱橫四海之根源也”。主張君民共主的思想家們都將設議院作為基本條件，盡管如何“防效外洋

　　設議院有不同方案，但多強調在君主之下設立。議員由選舉產(chǎn)生，主要職能是議事和“通上下之情，凡國家大政方針，由議員根據(jù)民意議論利害得失，再上呈君主定奪。

　　——摘編自張海鵬主編《中國近代通史》

　　(1)根據(jù)材料，指出“君民共主”主張的主要內容。(6分)

　　(2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡評“君民共主”思潮。(6分)

　　31.【選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平】

　　材料

　　1920年蘇俄取得國內戰(zhàn)爭勝利，開始尋求與英法等國的平等對話與合作，但未取得成果。1922年4月，蘇俄與德國簽署了《拉巴洛條約》，該條約規(guī)定：兩國政府和個人完全放棄對戰(zhàn)爭費用以及因戰(zhàn)爭損失而要求賠償?shù)臋嗬?德國放棄對它在俄國的國有和私有財產(chǎn)被蘇俄政府收歸國有而產(chǎn)生的賠償要求;立即恢復兩國的領事和外交關系;兩國按平等互利和最惠國原則發(fā)展經(jīng)濟和貿易關系。

　　——據(jù)王繩祖主編《國際關系史》

　　(1)根據(jù)材料并結合所學知識，分析與《凡爾賽和約》相比，《拉巴洛條約》性質上的不同。(6分)

　　(2)根據(jù)材料并結合所學知識，概括《拉巴洛條約》對凡爾賽體系的影響。(6分)

　　32. [選修4：中外歷史人物評說](12分)

　　材料一

　　吳佩孚等在致大總統(tǒng)徐世昌的電報中稱：“有北京學生因開會宣講被捕者數(shù)百余人，滬商全體罷市……仰懇大總統(tǒng)以國本為念，以民心為懷，一面釋放學生，以培養(yǎng)士氣。一面促開國民大會，宣示外交得失緣由，共維時艱，俾全國一致力爭，收回青島，以平民氣，而救危亡。”

　　——摘編自彭明主編《中國現(xiàn)代史資料選輯》

　　材料二

　　1923年，吳佩孚鎮(zhèn)壓京漢鐵路工人罷工。1927年，在北伐軍和馮玉祥國民軍的夾擊下，吳佩孚徹底失敗?？箲?zhàn)爆發(fā)后，日本特務機關企圖以吳佩孚為傀儡簡歷偽政權，為其所拒絕。吳佩孚死后，重慶國民政府追贈其為陸軍一級上將。

　　——摘編自白壽彝總主編《中國通史》

　　(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括吳佩孚發(fā)布之一電報的背景。(4分)

　　(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，簡要評價吳佩孚。(8分)

　　33.[選修6：世界文化遺產(chǎn)薈萃](12分)

　　材料

　　元朝結束了長期的分裂局面，并建都大都(今北京)，大都“去江南極遠，而百司庶府之繁，衛(wèi)士編民之眾，無不仰給于江南”。元朝政府重新規(guī)劃線路，貫通了五代十國以來因證券分裂而阻塞的京杭大運河，使之成為當時世界上最長的人工河流。明清兩代繼續(xù)對大運河進行維護與完善。大運河采用了由宋人發(fā)明的復閘技術，又修筑了很多彎道，以拉長河道距離解決了爬坡的難題。大運河延安一些城鎮(zhèn)興起，一批古老城市煥發(fā)了青春。

　　——摘編自王育民《中國歷史地理概論》等

　　(1)根據(jù)材料，概括元明清時期京杭大運河的作用。(6分)

　　(2)根據(jù)材料并結合所學知識，說明京杭大運河成為世界文化遺產(chǎn)的原因。(6分)

　　全國歷史高考真題參考答案

　　第1卷

　　本卷共25小題，每小題2分。

　　1.D 2. B 3. B 4. A 5. C

　　6. A 7. C 8. D 9. C 10. B

　　11. D 12.B 13. C 14. C 15. A

　　16.C 17.D 1 8.C 19.A 20.B

　　21.A 22. D 23.A 24. D 25.B

　　第Ⅱ卷

　　必考題

　　26.(13分)答案要點：

　　(1)接受明朝冊封：接受明朝文化：支持明朝抵御倭寇：貿易往來密切，人員交流頻繁。(8分)

　　(2)琉球主動尋求與明朝貿易：要求擴大貿易規(guī)模：明朝竭力將與琉球的貿易納入到朝貢體制(官府控制)之下。(5分)

　　27.(12分)答案要點：

　　(1)西方科技較中國發(fā)達，思想、學術成果豐碩;須大量引進西學;應不斷吸取西學的最新成果。(6分)

　　(2)推動西學傳播：促進思想啟蒙和社會觀念轉變：為戊戌變法做輿論準備。(6分)

　　28.(13分)答案要點：

　　(1)緩和雙邊關系，確保核安全，減少核戰(zhàn)爭的危險;美國要保持接優(yōu)勢;蘇聯(lián)欲減少因軍各競賽給國民經(jīng)濟帶來的壓力。(8分)

　　(2)基本達到各自的戰(zhàn)略目的，維持核壟斷地位：減少兩國關系中的不穩(wěn)定困素;有利于穩(wěn)定國際局勢。(5分)

　　選做題(五選一)

　　29.(12分)答案要點：

　　(1)寬刑省獄：減輕賦稅：撤并州縣;削藩。(6分)

　　(2)使政治氣氛較為寬松;有利于江南經(jīng)濟的恢復和發(fā)展;減少地方行政開支;有利于中央集權。(6分)

　　30.(12分)答案要點：

　　(1)批判洋務派的中體兩用思想;主張學習西方政治制度，設立議院：議員由選舉產(chǎn)生，議院為君主服務。(6分)

　　(2)認識到西方富強的政治因素;看到洋務運動的不足;為維新運動創(chuàng)造了條件;對西方民主制度的認識有局限性。(6分)

　　31.(12分)答案要點：

　　(1)是處理兩國關系的條約;簽約方地位平等：條約內容主要圍繞合作。(6分)

　　(2)打破凡爾賽體系對蘇俄的孤立.突破《凡爾賽和約》對德國的壓制：沖擊凡爾賽體系。(6分)

　　32.(12分)答案要點：

　　(1)巴黎和會中國外交失敗：五四運動興起，學生運動受到壓制。(4分)

　　(2)進行軍閥混戰(zhàn)給中國帶來災難;鎮(zhèn)壓工人運動;主張維護國家主權;同情學生愛國運動：抗戰(zhàn)時保持民族氣節(jié)。(8分)

　　33.(12分)答案要點：

　　(1)成為聯(lián)系政治中心與經(jīng)濟重心的水上通道;鞏固了統(tǒng)一局面;促進了運河沿線經(jīng)濟文化的發(fā)展。(6分)

　　(2)歷史悠久;是重要的經(jīng)濟、文化載體，是人類創(chuàng)造力的杰作;展現(xiàn)了古代水利工程方面的成就與水平;是世界上最長的人工河流。

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