江蘇高考歷史真題
高考歷史新課程改革和高考改革二者并不沖突,而且應該同步進行。下面是學習啦小編為你整理關于江蘇高考歷史真題的內(nèi)容，希望大家喜歡!
江蘇高考歷史真題
江蘇高考歷史真題答案
一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共60分。
題號12345678910
答案BACBBCDACD
題號11121314151617181920
答案CADDBDDAAB
二、非選擇題：本大題共4題，滿分60分，包括必做題和選做題兩部分。其中第21題～第23題為必做題，每個試題考生都必須作答。第24題為選做題，共4小題，考生只能選做其中的兩小題。
21.答案要點：(14分)
(1)舉措：任用賢良文學之士為身邊近臣;讓他們參與議政、奏事;令其詰難大臣。
(2)說明：詔敕須由中書省起草，門下省審議，而由皇帝直接發(fā)出的詔令被認為是違制的。
(3)職責：勸諫皇帝，匡正過失，討論歷代盛衰原因和典制沿革;替皇帝起草詔令和批答大臣奏章;將九卿等議定的意見經(jīng)審查后報告皇帝。
說明：內(nèi)閣始終不是法定中央決策機構(gòu);不能統(tǒng)領六部。
(4)策略：分散權(quán)力;權(quán)力制衡。原則：皇權(quán)至上。
22.答案要點：(13分)(1)表述：(或謂)綱常政教，中國自有常經(jīng)，惟兵商二途，宜集思以廣益。
指導思想：中學為體，西學為用。 體現(xiàn)：堅持綱常政教。
(2)略
23.答案要點：(13分)(1)理由：圈地有利于有效利用土地;進行土地改良;土地權(quán)益的再分配。
因素：議會立法。
(2)作用：為工業(yè)革命提供了原料、資本、市場、勞動力等條件。
(3)推動：促進英國農(nóng)村封建生產(chǎn)關系的進一步瓦解;有利于資本主義大農(nóng)場的發(fā)展;推動農(nóng)業(yè)機械化。
(4)關系：橫向關系：工業(yè)革命與農(nóng)業(yè)變革彼此促進。
縱向關系：在不同時期，彼此關系的體現(xiàn)方式不同，但貫穿了現(xiàn)代化基本進程。
24.A.答案要點：(10分)
(1)措施：廢除債務奴隸制，讓這部分平民獲得人身自由;使他們能夠參加公民大會，獲得議政的權(quán)力;賦予他們選舉權(quán)(或表決權(quán))。
(2)階層：新興的工商業(yè)奴隸主階層。
緩釋途徑：確立財產(chǎn)等級制度;設立四百人會議;部分司法權(quán)轉(zhuǎn)移到陪審法庭;最高決策權(quán)轉(zhuǎn)移到公民大會和四百人會議。
(3)理由：擁護者：梭倫改革打破貴族對政權(quán)的壟斷，使平民獲得參與國家政權(quán)的權(quán)利(或為雅典民主政治奠定基礎)。 反對者：梭倫改革保留了貴族的一些特權(quán)(或貴族政治沒有徹底改變)。
B.答案要點：(10分)
(1)主張：①民族獨立;和平共處。②中國境內(nèi)各民族一律平等，反對民族壓迫;中國民族自求解放，反對帝國主義侵略。③考試、監(jiān)察(糾察)二權(quán)。④三權(quán)分立原則。⑤五權(quán)憲法：實行直接民權(quán)制度。
(2)原因：幼讀私塾，接受傳統(tǒng)教育;游歷歐美日等，受西方思想影響。
C.答案要點：(10分)
(1)青銅立人：巫師;蜀王(或國王、酋長、群族之長)。小銅人：神兵神將(或地位低微的人，如俘虜、罪犯、仆役)。青銅樹：具有復合特征的神樹;扶桑是生長于日出地方的神樹;若木是生長于日落之處的神樹;建木是通天神樹。(或圖騰樹;擎天樹即天梯;敬天神、求吉祥的神樹)
(2)資料：材料一：考古材料;材料二：民族學(或民俗學、人類學)材料。
影響：豐富了歷史信息;產(chǎn)生了新的研究思路。
D.答案要點：(10分)
(1)作用：自然景觀要素：古城存在的生態(tài)環(huán)境。
非物質(zhì)文化要素：古城存在的社會基礎。
建筑特色：四合院;磚砌窯洞式的院宅(或拱券式磚結(jié)構(gòu)窯洞);垂花門樓、雕飾窗欞等裝飾(或木雕、磚雕和石雕配以剪紙窗花等裝飾)。
(2)歷史地位：日升昌票號是中國最早的私人金融機構(gòu)(或是中國第一家專營匯兌、兼營存放銀兩業(yè)務的金融機構(gòu));一度是近代中國金融業(yè)的中心。
(3)評議：從單一要素看，并不是所有要素都是特色明顯的;但諸多要素的完整保存，非同尋常;因而上述看法是偏頗的。
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