新課程歷史高考中的公民教育,提出了高中歷史教學(xué)的一些應(yīng)對(duì)策略,希望對(duì)高中歷史教學(xué)有一定指導(dǎo)性。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017高考?xì)v史真題的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　2017高考?xì)v史真題

　　2017高考?xì)v史真題答案

　　24.C 25.A 26.C 27.B 28.A 29.D 30.D 31.B 32.C 33.D 34.D 35.C

　　40.(25分)

　　(1)歷史變遷：①兩宋路線比漢朝更發(fā)達(dá)(航行更遠(yuǎn)，線路更多);②政府重視海外貿(mào)易，管理越來(lái)越規(guī)范;③手工業(yè)產(chǎn)品出口種類增多;④民間外貿(mào)日益發(fā)達(dá)。(9分)

　　(2)區(qū)別：①市場(chǎng)規(guī)模方面，中國(guó)古代是區(qū)域性市場(chǎng)，世界近代是全球性市場(chǎng);②形成方式方面，中國(guó)古代以政治經(jīng)濟(jì)和平交往為主，世界近代還伴以武力征服和殖民掠奪;③主導(dǎo)國(guó)家方面，中國(guó)古代以中國(guó)為主導(dǎo)，世界近代以英國(guó)為主導(dǎo);④商品類型方面，中國(guó)古代是以手工制成品和奢侈品為主，世界近代以工業(yè)制成品為主;⑤市場(chǎng)作用方面，中國(guó)古代絲路促進(jìn)了各國(guó)之間的友好交往，世界近代世界市場(chǎng)具有破壞性與建設(shè)性的雙重作用。(16分，答出4點(diǎn)即可)

　　41.(12分)

　　本題按以下結(jié)構(gòu)給分

　　(一)論題(2分)。論題須圍繞“文明的結(jié)構(gòu)”展開(kāi)，才可得2分，如果跑題，不得分。(二)論點(diǎn)(2分)。論點(diǎn)也就是結(jié)論。結(jié)論須說(shuō)清楚文明的代表及其組成的要素(2個(gè)以上要素)，才可得2分。

　　(1)如果論題包含了論點(diǎn)，可得4分。

　　(2)如果只有論題并沒(méi)有觀點(diǎn)，只可得2分。

　　(3)由于答題習(xí)慣，考生的觀點(diǎn)往往放在行文末尾，如合符要求，同樣給分。

　　(三)結(jié)合史料，有2-3個(gè)史實(shí)做支撐(4分)。

　　(四)具體論證(4分)。緊扣論題和論點(diǎn)，論證有邏輯，史論結(jié)合。

　　示例一

　　論題：古代中華農(nóng)耕文明的結(jié)構(gòu)。

　　論點(diǎn)：古代中華農(nóng)耕文明主要由儒家價(jià)值觀、人本精神、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和中央集權(quán)制度組成。

　　論證：從文明的精神層面看，戰(zhàn)國(guó)時(shí)儒家的仁禮思想、墨家的兼愛(ài)非攻,宋明理學(xué)強(qiáng)調(diào)人的道德人格和社會(huì)責(zé)任感都體現(xiàn)了中華文明以人為本的人文精神;

　　從文明的價(jià)值層面看，西漢武帝以后，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，儒學(xué)成為中華傳統(tǒng)文明的核心價(jià)值。宋明以來(lái)，理學(xué)的產(chǎn)生發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化了儒學(xué)的主流地位。

　　從文明的方式來(lái)看，春秋以來(lái)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)成為古代中國(guó)社會(huì)最基本的生產(chǎn)方式。秦以后確立的中央集權(quán)制適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的需要，歷代不斷加以完善發(fā)展，成為古代中華文明的基本政治制度。示例二

　　論題：近代西方工業(yè)文明的結(jié)構(gòu)。

　　論點(diǎn)：近代西方工業(yè)文明主要由自由平等的核心價(jià)值、人文主義精神、資本主義機(jī)器生產(chǎn)和民主代議制組成。

　　論證：從文明的精神層面看，近代西方文明經(jīng)過(guò)文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義的宣揚(yáng)，人文主義已經(jīng)深入到社會(huì)的各個(gè)方面。

　　從文明的核心價(jià)值看，西方文明最核心的價(jià)值就是自由平等。啟蒙運(yùn)動(dòng)把文藝復(fù)興以來(lái)萌芽的自由平等意識(shí)推向成熟且日益深入人心。

　　從文明的方式來(lái)看，西方經(jīng)過(guò)工業(yè)革命，確立了機(jī)器大生產(chǎn)的生產(chǎn)方式，從而完成工業(yè)化。在自由平等觀念的推動(dòng)下，資產(chǎn)階級(jí)代議制民主確立并逐漸完善，成為西方工業(yè)文明的基本政治制度。(考生可選取古希臘羅馬文明、近代中國(guó)文明、新中國(guó)文明、蘇聯(lián)社會(huì)主義文明等論題來(lái)進(jìn)行闡述)44. (15分)

　　(1)特點(diǎn)：選官方式多元化;推薦與考核相結(jié)合;任人唯才;崇尚儒學(xué)教育，培養(yǎng)后備官員;適應(yīng)國(guó)力強(qiáng)盛，政局穩(wěn)定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(每點(diǎn)2分，任答4點(diǎn)得8分)

　　(2)影響：提高了官員文化素質(zhì)，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ);為西漢的強(qiáng)盛奠定人才基礎(chǔ);推動(dòng)了儒學(xué)的傳播與發(fā)展;有助于政治上的統(tǒng)一;促進(jìn)了文化教育的繁榮;加強(qiáng)了思想控制。(1點(diǎn)3分，2點(diǎn)5分，3點(diǎn)7分)

　　45.(15分)

　　(1)歷史認(rèn)識(shí)：正視并反省德國(guó)歷史;尊重人民;勇于承擔(dān)歷史責(zé)任(3分)。

　　原因：個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷;馬克思主義的影響;德國(guó)社會(huì)民主黨的階級(jí)基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想;二戰(zhàn)后德國(guó)在冷戰(zhàn)局面下的不安全局勢(shì);(每點(diǎn)2分，共6分)。

　　(2)影響：為個(gè)人帶來(lái)榮譽(yù)(勃蘭特獲得諾貝爾和平獎(jiǎng));樹(shù)立了戰(zhàn)后德國(guó)和平國(guó)家的形象，贏得世界尊敬;清算納粹思想，塑造了德國(guó)正確的歷史觀;緩和冷戰(zhàn)局勢(shì)，推動(dòng)歐洲和平(每點(diǎn)2分，共6分)。

　　46.(15分)

　　(1)不利因素：中西文化的差異;保守人士的反對(duì);理學(xué)僵化;佛教盛行。(4分，答出2點(diǎn)即可)成功之處：積極順應(yīng)中國(guó)文化潮流，隨機(jī)應(yīng)變;入鄉(xiāng)隨俗，主動(dòng)結(jié)交中國(guó)士人階層(獲得官方支持);援儒入耶，淡化雙方文化差異。(4分，答出2點(diǎn)即可)

　　(2)意義：修建中國(guó)首座天主教堂，傳播天主教;西學(xué)東漸，引進(jìn)西方科學(xué)儀器和知識(shí)，促進(jìn)中國(guó)科技變革，為近代西方科技傳入中國(guó)奠定基礎(chǔ);溝通中外文化交流，促進(jìn)中國(guó)文化在國(guó)外傳播。(答出1點(diǎn)3分，2點(diǎn)5分，3點(diǎn)7分)

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