高考歷史復(fù)習(xí)進程中存在三個誤區(qū):在知識點處理上過于拘泥教材、在授課方式上忽視學(xué)生的主動參與、在訓(xùn)練方式上搞題海戰(zhàn)術(shù)。教師的復(fù)習(xí)策略是決定學(xué)生復(fù)習(xí)效果的關(guān)鍵因素。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017廣東文科高考歷史考題的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　2017廣東文科高考歷史考題

　　2017廣東文科高考歷史考題答案

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