學習語文需要講究方法和技巧，用對方法做什么事情都會事半功倍。那么高三語文有哪些提高成績的方法呢?下面是學習啦小編為你整理關于2017廣西高考語文答題時間分配的內容，希望大家喜歡!

　　2017廣西高考語文答題時間分配

　　2017廣西高考語文共六道大題，考試時間150分鐘，滿分150分。第三、四大題為選考題，考試時選其中一道作答。高考語文答題時最好能留下一點時間檢查，下面語文考試時間分配僅供參考，因人而異。

　　2017廣西高考語文答題技巧

　　高考作文命題一般都有哪些題型?根據近幾年各地區(qū)作文的命題情況，高考作文命題一般有“材料作文”、“命題作文”和“話題作文”這三種題型，而在這三種題型中，“材料作文”和“命題作文”是主流題型，“話題作文”將逐漸淡出。

　　但是，必須注意的是，在每年“穩(wěn)定為主”的指導思想下，同是“材料作文”或“命題作文”或“話題作文”，其具體的要求又會有一些變化，如2008年高考語文江西卷作文盡管也是材料作文，但它和其他材料作文相比又有許多不同：一是圖文結合，新穎別致;二是要求考生“為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信”，這在以往高考中鮮有涉及。又如2008年高考語文湖南卷作文，也是材料作文，但它和大部分材料作文在要求方面也有不同：大部分材料作文都是要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題，而湖南卷卻要求“根據自己閱讀詩句所體會到的意境與哲理，聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文”。

　　高考小說閱讀知識及答題技巧

　　(一)析人物

　　【常見問題】

　　1、 找出小說中的主人公(判斷小說主人公要看人物在小說情節(jié)、結構、矛盾沖突中是否占中心地位、是否通過他(她)來表現(xiàn)小說的主題思想，而不是以筆墨的多少判斷)

　　2、 說出小說對人物進行描寫的具體方法

　　3、 概括指出人物的性格特征

　　4、 對文中的人物進行客觀公正的評價(包括作者自身對人物的態(tài)度和讀者對人物的評價)

　　【解題思路】

　　通過人物的描寫(語言、行動、心理、肖像、細節(jié)《世紀金榜》75)分析人物的性格特征，小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的，所以分析人物就應該把他們放在一定的歷史背景下去理解，最后根據題目要求作答。注意做到立足原文全面分析(也要注意次要人物對主要人物的襯托(正、反)作用)

　　【答題規(guī)范】

　　XXX是一個……的人物形象。省略號處為怎樣的性格(思想品質)。

　　(二)理情節(jié)

　　【常見問題】

　　1、概括全文(何人，做何事，結果如何)或部分情節(jié)

　　【解題思路】

　　明確小說的情節(jié)結構(開端、發(fā)展、高潮、結局)可一讀二理三揣摩，即答題時，首先要通讀全文，抓住小說的情節(jié)結構，提取主要的信息(一要注意語言組織上體現(xiàn)出事件的推進和人物的變化，二要避免前后情節(jié)的相互交錯，三要注意事件涉及的對象，做到前后一脈貫通)，最后用簡潔的語言概括。

　　2、文中寫了XX情景在小說中起到什么作用?(XX事物、XX人物在小說中有什么作用?)

　　【解題思路】

　　明確情節(jié)構思為表現(xiàn)人物的宗旨。結合情節(jié)的一般作用(一是創(chuàng)造懸念，引人入勝;二是前后照應;三是側面襯托、埋下伏筆、情節(jié)曲折;四是總結上文、點明題意;五起線索作用)。

　　【答題規(guī)范】

　　XXX情節(jié)(事物)在文中有……作用(結構上和內容上分析)。突出了……，表現(xiàn)了……

　　2、線索：《點撥》123。尋找線索要關注文中出現(xiàn)頻率較高的物件，這可能是小說的明線;要注意情感的變化，這往往是小說的暗線。

　　小說中多次提到某物謀事，作用有：①貫穿小說的情節(jié)線索②象征、寄托③聯(lián)系人物感情的紐帶

　　(三)看環(huán)境

　　【常見問題】

　　指定的環(huán)境描寫說出其作用。

　　【解題思路】

　　可從五方面進行思考：①交代人物活動的背景，寫明事件發(fā)生的時間和地點;②渲染怎樣氣氛，烘托人物的怎樣情感和思想;③奠定怎樣情感基調;④推動故事情節(jié)發(fā)展為刻畫人物作鋪墊，打基礎等。⑤暗示社會環(huán)境，揭示社會本質特征或展示世態(tài)風情?！妒兰o金榜》79(右)

　　【答題規(guī)范】

　　怎么問怎么答。(從內容和結構上思考)

　　(四)明主題

　　【常見問題】

　　①用自己的話概括小說的主旨、概括作者的寫作意圖;②評析小說的社會意義。

　　【解題思路】

　　如何把握小說的主題呢?

　?、購男≌f的題目入手思考小說的主題;(標題的作用通常有以下幾種： 1.設置了懸念，吸引讀者。2.標題就是小說的線索。3.一語雙關，對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用。4、吸引讀者興趣、引發(fā)閱讀思考)

　?、趶男≌f的情節(jié)和人物形象入手;

　　③聯(lián)系作品的時代背景及典型的環(huán)境描寫，認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印，把握住人物形象所折射出的時代特征，達到揭示小說主題的目的;

　　【答題規(guī)范】從以上三個方面思考，怎么問怎么答。

　　(五)講技巧

　　【常見問題】

　?、傥闹羞\用了什么表現(xiàn)方法(細節(jié)描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照應、懸念、巧合等)以及用它塑造形象時所起的作用;《世紀金榜》77

　　②文中特有的表達方式(記敘、描寫、說明、議論、抒情)是如何為作者表情達意服務的;《點撥》128

　?、墼谡Z言運用上有何特點(例如：語言精煉、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準確而形象、詞語豐富而多樣)，給讀者提供哪些藝術審美情趣。

　　【解題思路】

　　① 表達方式。

　　Ⅰ、人稱的作用(《點撥》123第一人稱　敘述親切自然，便于直接抒情、真實可信?！〉诙朔Q　增強抒情性和親切感，便于感情交流。　第三人稱　可以多角度描寫不受時空限制，靈活自由，顯得客觀冷靜，便于敘事和議論。)。

　　Ⅱ、敘述順序的作用(順敘　能按某一順序(時間或空間)較清楚地進行記敘。倒敘　造成懸念，引人入勝，波瀾起伏?！〔鍞ⅰ∝S富內容，深化主題，曲折有致　　補敘　對上文內容加以補充解釋，對下文做某些交代。)

　?、?、描寫的作用(白描　純用線條勾畫，不加渲染烘托。以小見大，寥寥幾筆勾勒出畫面，表現(xiàn)了性格、主題。　　　景物描寫　具體描寫自然風光，營造一種氣氛，烘托人物的情感和思想?！　∪宋飳υ捗鑼憽⑿睦砻鑼?、細節(jié)描寫　刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)的發(fā)展。　　　　人物肖像、動作描寫、心理描寫　更好展現(xiàn)人物的內心世界、性格特征?！　≌婷鑼懪c側面描寫　)

　　②表現(xiàn)手法角度。看是否運用了象征法、對比法、襯托法、先抑后揚法、托物言志法、借景抒情法、虛實結合、動靜相生等手法，以及用它們塑造形象所起的作用;

　　③從結構安排角度。　開頭烘托鋪墊、設置懸念、引出下方、埋下伏筆;　中間承上啟下、制造波瀾、曲折有致;　結尾　前后照應、總結全文、深化中心、敘后議論畫龍點睛、卒章顯志等。

　　【答題規(guī)范】

　　總體來說：　明手法――闡運用――析效果。

　　(六)品語言《世紀金榜》78

　　【常見問題】

　?、?分析文章語言運用上的特點;②舉例分析文中人物的語言有哪些特色。

　　③某一詞語在文中如何理解?(看字面，還要品出效果即描繪了什么，表現(xiàn)了什么思想情感)(動詞—動作描寫---具體形象，形容詞---神態(tài)描寫—生動形象，副詞—準確，品析詞語注意找對象、抓特征、悟感情)

　　④某句在文中的含義是什么?有什么作用

　　【解題思路】

　　一是瞻前顧后，結合文章理解;二是抓住關鍵詞語理解句子。然后根據題目要求，結合文章作答。

　　要明確語言特色包括詞語的表現(xiàn)力，句式特點，語言風格，人物語言的個性化等。

　　語言風格：含蓄與直接、淡雅與華麗、莊重與幽默、典雅與通俗、柔美與樸實等;

　　個性化指語言：符合人的身份，鮮明的地方色彩(鄉(xiāng)土氣息、口語化)。

　　【答題規(guī)范】

　　明手法――闡運用(表達了什么內容)――析效果(表達了怎樣的感情)。

　　(七)分析作者情感，理解小說主題

　　【常見問題】

　　1、找出體現(xiàn)小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題

　　2、讀了全文后，文章讓你明白了什么道理(談談你的一點體會)

　　3、結合全文的主題，說說你對某一句話的理解。

　　【解題思路】《世紀金榜》79左上

　　(八)暢談感悟啟示

　　要答好這類題，首先，要讀懂原文，掌握作者對人物的情感傾向，抓住感點或者緊扣文章主題。其次，要緊扣閱讀材料，不要另起爐灶。三是注意聯(lián)系自己或社會實際情況，引發(fā)感悟。有時，可偷梁換柱，即把作者在該文章中的體驗、觀點用自己的話重新演繹一遍?！妒兰o金榜》79右下

　　(九)具體情節(jié)設計問題

　　對于此類題目，在提問時，首先得對文章有深刻理解，在此基礎上?？梢詮娜宋镄蜗?、情感態(tài)度、價值觀、寫作手法等不同角度提問，所擬問題要有意義

　　特別提醒：

　　1.小說中的“我”不是作者本人。答題時，要注意語言表述的準確性。

　　2.看分值。結合分值思考答案內容多少，一般做到要分條回答，一條一分。

　　3.具體問題，應該根據題目的要求回到原文中確定大體的答題范圍，這是很重要的一步，然后對相關內容進行整合，最好分條陳述。

　　4、給文章設計問題可以從人物形象和文章主旨方面考慮。