2017高考全國卷3各科考試說明詳細(xì)解讀
2017年高考全國均3對推理論證能力和抽象概括能力的考查貫穿于全卷,是考查的重點。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017高考全國卷3各科考試說明詳細(xì)解讀的內(nèi)容,希望大家喜歡!
2017高考全國卷3數(shù)學(xué)科目詳細(xì)解讀
1.在能力要求內(nèi)涵方面,增加了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的要求,增加了數(shù)學(xué)文化的要求。修訂后的大綱強(qiáng)調(diào)“對推理論證能力和抽象概括能力的考查貫穿于全卷,是考查的重點”。
2.在現(xiàn)行考試大綱三個選考模塊中刪去“幾何證明選講”,其余2個選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變。考生從“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”“不等式選講”2個模塊中任選1個作答。刪去“幾何證明選講”影響不大,因為云南省絕大部分學(xué)校不選這一部分內(nèi)容??忌鷳?yīng)該更加關(guān)注的是考試內(nèi)容中“數(shù)學(xué)文化內(nèi)容”的增加。這部分內(nèi)容的變化一般會體現(xiàn)在選擇題里,在題目的背景里滲透中華數(shù)學(xué)文化,比如說輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)、秦九韶算法等。
備考建議:
1.2017考試大綱增加了基礎(chǔ)性的要求,這就提示應(yīng)該將重點放在基礎(chǔ)上,適當(dāng)降低復(fù)習(xí)難度,抓好抓牢基礎(chǔ)題。以一般題為主,少練或者不練偏題、難題、怪題。文科生尤其要把握好基本概念、基礎(chǔ)知識、??碱}型,利用好近五年的全國新課標(biāo)真題卷以及近三年省市統(tǒng)測題。
2.考綱修改中明確指出要增加綜合性的要求,也是從側(cè)面提醒廣大考生,注重知識復(fù)習(xí)的廣度,也應(yīng)該注重知識點之間的聯(lián)系。
3.要使知識網(wǎng)絡(luò)化。各章節(jié)會綜合在一個題目中,如向量和解析幾何的綜合、數(shù)列和不等式的綜合等。
4.注重題目的質(zhì)量和處理水平,精做精練。
5.加強(qiáng)定時練習(xí)、抓牢考練質(zhì)量,盡快適應(yīng)高考節(jié)奏。
6.每年數(shù)學(xué)考試題型及難度較為穩(wěn)定,
7.特別重視每次考試錯題的整理,考前著重復(fù)習(xí)錯題本的內(nèi)容。文科生在平時復(fù)習(xí)中,一定要重視小題的限時訓(xùn)練。
2017高考全國卷3歷史科目詳細(xì)解讀
王征老師:
歷史學(xué)科中,在原來的6個選考模塊中,刪去了“近代社會的民主思想與實踐”“探索歷史的奧秘”和”世界文化遺產(chǎn)薈萃”,其余3個選考模塊內(nèi)容和范圍不變,考生從3個模塊中任選一個作答,由四選一變?yōu)槿x一。
備考建議:
1.不排除為了保持整體難易度的平衡,考卷會在其他保留內(nèi)容上適當(dāng)提高考查能力的要求。
2.修訂后的大綱在表述上強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)的考查,意味著更加注重考查能力。同時,修訂后的大綱還強(qiáng)調(diào)“傳統(tǒng)文化”、“社會主義核心價值觀”的考查,考生應(yīng)重視對中國古代中國科學(xué)技術(shù)與文化的拓展復(fù)習(xí)。
2017高考全國卷3政治科目詳細(xì)解讀
倪維老師:
今年高考政治科,特別強(qiáng)調(diào)“突出正確的政治方向和堅定的政治立場,強(qiáng)調(diào)德育導(dǎo)向和社會主義核心價值觀引領(lǐng)作用的發(fā)揮”。對此老師們在復(fù)習(xí)時要仔細(xì)揣摩新要求的用意,同時要注意到與之相關(guān)的必修二、必修三,分值比重也會比以往增加。復(fù)習(xí)中對“政治生活”、“文化生活”相關(guān)部分必須加以重視,進(jìn)行重點理解和全面把握,適當(dāng)拓展知識的深度、廣度。
能力要求上,具體體現(xiàn)在對學(xué)科“獲取和解讀信息”“調(diào)動和運用知識”“描述和闡述事物”“論證和探究問題”四項能力考核目標(biāo)的解析內(nèi)容進(jìn)行了修訂和完善。這一修訂是以補(bǔ)充試題樣例的形式加以說明的,考查要求被細(xì)化。
可以看出,2017年高考政治試題中可能呈現(xiàn)被細(xì)化的知識點,以往教學(xué)中容易被忽略的冷考點可能會涉及,高三老師一定要仔細(xì)研究今年的樣題和題型示例。
2017高考全國卷3語文科目詳細(xì)解讀
陳盛榮老師:
語文學(xué)科變動較大,具體修訂內(nèi)容主要涉及以下幾個方面:
1.能力目標(biāo)設(shè)計學(xué)科化,注重考查更高層級的思維能力,如鑒賞評價能力。
2.適度增加閱讀量,考查信息時代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。
3.修訂后的考試大綱取消選考模式,將“文學(xué)類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”均作為必考內(nèi)容。
4.在“古詩文閱讀”部分增加“了解并掌握常見的古代文化常識”的考查內(nèi)容。
備考建議:
2017年應(yīng)考的師生,應(yīng)特別關(guān)注考綱中提到的兩種能力:
1.修訂后的考綱提出要“注重考查更高層級的思維能力”,意味著命題將會在鑒賞評價、表達(dá)應(yīng)用和探究方面多角度、多層次考查。在備考中可以注意閱讀的作品的選擇,通過扎實地對經(jīng)典作品進(jìn)行琢磨和體悟,引導(dǎo)學(xué)生把讀和思結(jié)合起來,加強(qiáng)體現(xiàn)高層級能力的題型訓(xùn)練。
2.修訂后的考綱明確提出要“增加閱讀量”,意味著試卷的閱讀量將急劇增加,答題時間更緊張。備考中需注意在高效把握內(nèi)容、準(zhǔn)確答題方面進(jìn)行引導(dǎo)和實戰(zhàn)訓(xùn)練。注意對不同體裁作品閱讀規(guī)律和理解規(guī)律的歸納運用,限時答題,重構(gòu)良好的做題習(xí)慣等。在落小、落細(xì)、落實方面下功夫。
2017高考全國卷3英語科目詳細(xì)解讀
劉莉老師:
2017年新課標(biāo)高考英語考試大綱和2016年一致,沒有變化??梢灾攸c參考2016年考綱與2015年相比的幾個變化:
1.詞匯量由原來的2500-3500變?yōu)?000-3500。必修一到必修六的詞匯是必考內(nèi)容,大部分高頻詞匯集中在這6本書里,選七和選八是基礎(chǔ)詞匯鞏固和閱讀詞匯拓展,依然在大綱范圍內(nèi)。
2.增加閱讀中對詞義推斷的要求,把“根據(jù)上下文推斷生詞的詞義”改為“根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義”??梢?,考試中“詞語猜測題”的難度會加大,尤其會加大對單詞和短語在具體語境中特殊含義的考查力度,例如“一詞多義”的問題。
3.改變語法填空題中所填詞數(shù)的要求,把“在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(不多于3個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式”改為“1個單詞”。考查方向非?;A(chǔ),可以按照中學(xué)英語詞法和句法的基礎(chǔ)要求訓(xùn)練學(xué)生按點解題。
2017高考全國卷3化學(xué)科目詳細(xì)解讀
普云清老師:
修訂后的考試大綱,將之前規(guī)定的4個選考模塊,改為刪去“化學(xué)與生活”和“化學(xué)與技術(shù)”兩個模塊,只從“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”模塊中任選1個模塊作答。在第二卷的大題中,估計實驗題、無機(jī)大題將更趨向于化工大題,特別在綜合性、信息量方面的能力要求會有所增加,以體現(xiàn)對化學(xué)素養(yǎng)、能力的拔高之改革方向。改革后,兩個選修模塊的考題將力爭控制在同一難度之下,所以有機(jī)大題的難度應(yīng)該會較近年有所提升。
備考建議:
1.繼續(xù)關(guān)注及深入研究考試大綱、考試說明、試題案例等,明析方向,有效備考。
2.培養(yǎng)能力勝過“刷題”,教會學(xué)生方法才是正道。能力培養(yǎng)中,要特別加重學(xué)生實驗等綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的再拔高。
3.關(guān)注試卷閱讀量逐年增大的走向。
4.關(guān)注給予信息下的新型化學(xué)方程式的書寫能力的培養(yǎng)。
5.把掌握基礎(chǔ)、綜合應(yīng)用、創(chuàng)新能力作為培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo),適應(yīng)改革之需。
2017高考全國卷3物理科目詳細(xì)解讀
段麗華老師:
2017年高考考試大綱修訂內(nèi)容,物理學(xué)科的改變較大:
1.進(jìn)一步細(xì)化對理解能力、推力能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力和實驗?zāi)芰Φ目疾橐蟆T黾永}進(jìn)行闡釋,明確考察能力的具體要求。
2.現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5,修訂后的考綱刪去選修2-2的內(nèi)容,將選修3-5的內(nèi)容列為必考,其余2個選考模塊考生任選1個模塊作答??梢钥闯觯?017年的高考物理試題,將更加注重考查考生在真實情境中分析問題和解決問題的能力。
備考建議:
1.針對新課標(biāo)的考點多變,全面細(xì)致復(fù)習(xí),有針對性地查缺補(bǔ)漏。
2.狠抓基礎(chǔ)題型、中等題型,在精通基礎(chǔ)題型的基礎(chǔ)上,再拓展難題。
3.針對選修3-5模塊改為必考,可以涉及動量機(jī)械能的綜合運用題型。吃透功能關(guān)系、動量定理、能量守恒及動量守恒。
4.提高創(chuàng)新能力,尤其要注意力學(xué)和電學(xué)實驗的創(chuàng)新性。重視實驗與計算。
2017高考全國卷3地理科目詳細(xì)解讀
李文娟老師:
地理考綱作出的微調(diào),是將選修教材《自然災(zāi)害》刪除,只保留《旅游地理》、《環(huán)境保護(hù)》二冊教材的內(nèi)容。但微調(diào)不會和考試難度有直接的關(guān)系,題型也不會改變。
備考建議:
1.以不變應(yīng)對考綱的微調(diào),按原有計劃進(jìn)行科學(xué)合理的總復(fù)習(xí),不要自亂陣腳。
2.可以將原來《自然災(zāi)害》中的一些重要知識點,融入自然地理各要素的講解和訓(xùn)練中,如地震可滲透在地質(zhì)地貌的內(nèi)容中、氣象災(zāi)害可滲透在大氣的內(nèi)容中。
3.在教學(xué)中要通過專題的形式,保證學(xué)習(xí)《旅游地理》、《環(huán)境保護(hù)》兩部分知識的時間,通過典型案例,提高綜合分析能力和應(yīng)用實踐能力,最終提高考試的得分率。
2017高考全國卷3生物科目詳細(xì)解讀
張雪老師:
與2016年相比,2017年生物學(xué)科考試大綱主要有以下幾方面變化:
1.在實驗與探究能力部分,增添了“對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理”的能力。在獲取信息能力的部分,刪除了對生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件的要求,增添了與生命科學(xué)相關(guān)的突出成就及熱點問題。
2.考試范圍的變化:刪去選修1中“植物組織培養(yǎng)”內(nèi)容;考試說明選修1中增加“某種微生物數(shù)量的測定”以及“微生物在其他方面的應(yīng)用”;選修3中“基因工程的原理及技術(shù)”調(diào)整成“基因工程的原理及技術(shù)(含PCR)”。
3.考試要求的變化:有5個要求由I提高到了II,有1個要求由II降低到了I。
備考建議:
1.根據(jù)上述能力變化,可見由“事件”導(dǎo)向提升為“成就和問題”導(dǎo)向,應(yīng)當(dāng)關(guān)注當(dāng)代生物科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果,會用所學(xué)知識和語言解釋熱點問題;注意生物技術(shù)在生活中的應(yīng)用及現(xiàn)代生物科技常用技術(shù)。
2.刪去一個選修內(nèi)容,不代表此內(nèi)容不考查,而是此內(nèi)容在必修細(xì)胞分化中已有,刪去的只是技術(shù)實踐部分。
3.選修3中的調(diào)整,把必修和選修聯(lián)系得更緊密,顯示出在選修模塊中考查必修模塊的知識是一種考查趨勢。
2017高考全國卷3各科考試說明詳細(xì)解讀
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