高考數(shù)學備考經(jīng)驗總結(jié)(3)
高考數(shù)學備考經(jīng)驗總結(jié)篇三：
20XX年高考即將到來，備考工作接近尾聲，備考總結(jié)實屬必要，回想這一年來的備考主要有三個方面：
第一：對20XX年高考進行認真總結(jié)，20XX年是新課改的第一年高考，對20XX年高考具有很高的參考價值。
第二：認真學習研究«20XX年高考大綱»«20XX年考試說明»，結(jié)合20XX年高考對20XX年高考知識點分布進行大膽合理的預(yù)測，做到有的放矢、不走彎路，這樣才學生容易突破。
第三：為了提高學生的應(yīng)試能力有針對性地進行高考考場指導(dǎo)，并且考前進行強化模擬訓練，保障學生高考時能夠正常發(fā)揮甚至是超常發(fā)揮。
具體如下：
第一部分：20XX年高考總結(jié)
一、得分情況：文 理
填空： 8。39 11.11
17： 5.59(數(shù)列) 8.97(數(shù)列)
18： 4.7(立體幾何) 7.35(立體幾何)
19： 8.97(概率) 10.12(概率統(tǒng)計)
20： 2.59(圓錐曲線) 4.66(圓錐曲線)：拋物線
21： 2.06(導(dǎo)數(shù)) 4.24(導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用)
22： 2.14(幾何證明) 4.31×0.25=1.08(幾何證明)7.27×0.75=5.45(不等式)
合計： 34.44 52.98
二、知識點分布及分值(理)：
1、復(fù)數(shù)：1×5分=5分
2、程序框圖：1×5分=5分
3、三視圖：1×5分=5分
4、二項式定理：1×5分=5分
5、定積分：1×5分=5分
6、向量：1×5分+1×12分=17分
7、線性規(guī)劃：1×5分=5分
8、立體幾何：1×5分+1×12分=17分
9、概率統(tǒng)計：1×5分+1×12分=17分
10、圓錐曲線：2×5分+1×12分=22分
11、三角函數(shù)：4×5分+6分=26分
12、函數(shù)的圖像和性質(zhì)：2×5分=10分
13、數(shù)列：1×12分=12分
14、導(dǎo)數(shù)：1×12分=12分
15、不等式、幾何證明選講：1×10分=10分
第二部分：20XX年高考試卷預(yù)測(依據(jù)：20XX年高考大綱和20XX年高考考試說明)考試說明摘要：
1、考試方式
考試采用閉卷、筆試形式.滿分為150分，考試時間為120分鐘.
2、試卷結(jié)構(gòu)全卷分為第I卷和第Ⅱ卷兩部分。
第I卷為12個選擇題，全部為必考內(nèi)容.第Ⅱ卷為非選擇題，分為必考和選考兩部分.必考部分題由4個填空題和5個解答題組成;選考部分由選修系列4的“幾何證明選講”、“坐標系與參數(shù)方程”、“不等式選講”各命制1個解答題，考生從3題中任選1題作答，若多做，則按所做的第一題給分.
3、試題類型
試題分為選擇題、填空題和解答題三種題型.選擇題是四選一型的單項選擇題;填空題只要求直接填寫結(jié)果，不必寫出計算或推證過程;解答題包括計算題、證明題，解答題要寫出文字說明、演算步驟或推證過程，三種題型分數(shù)的百分比約為;選擇題40%左右，填空題10%左右，解答題50%左右.
4、難度控制
試題按其難度分為容易題、中等難度題和難題.難度在0。7以上的試題為容易題，難度為0。4—0。7的試題是中等難度題，難度在0。4以下的試題界定為難題.三種難度的試題應(yīng)控制合適的分值比例(2：5：3)，試卷總體難度適中.
知識點分布預(yù)測
一、選擇和填空
1、集合：1×5分=5分
2、復(fù)數(shù)：1×5分=5分
3、程序框圖：1×5分=5分
4、二項式定理與排列組合：1×5分=5分
5、三視圖：1×5分=5分
6、定積分：1×5分=5分
7、線性規(guī)劃：1×5分=5分
8、向量：1×5分=5分
9、函數(shù)的圖像和性質(zhì)：2×5分=10分
10、概率統(tǒng)計：1×5分=5分
11、三角函數(shù)：2×5分=10分
12、立體幾何：1×5分=5分
13、圓錐曲線：2×5分=10分
14、數(shù)列：1×5分=5分
二、解答題
17、三角函數(shù)、數(shù)列(二選一)：1×12分=12分
18、立體幾何：1×12分=12分
19、概率統(tǒng)計：1×12分=12分
20、圓錐曲線：1×12分=12分
21、導(dǎo)數(shù)：1×12分=12分
22、選做：10分
?、?、極坐標方程與直角坐標系方程的互化
?、?、絕對值不等式
第三部分：20XX年高考如何超常發(fā)揮?
20XX年高考怎樣能取得好成績?相信是目前同學們最關(guān)心的問題。高考要取得好成績，首先要有扎實的基礎(chǔ)知識、熟練的基本技能和在長年累月的刻苦鉆研中培養(yǎng)起來的數(shù)學能力，同時，也取決于臨場的發(fā)揮。下面結(jié)合數(shù)學科的特點及近幾年參加評卷的經(jīng)驗，談幾條考試的建議，以便使同學們臨場不慌，并能在緊張的考試中超水平發(fā)揮。一、臨戰(zhàn)時保持內(nèi)緊外松
①在考試前一、二周陸續(xù)放松，進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，并進行生物鐘的調(diào)節(jié)，讓自己的作習時間安排得與高考同步。在這段時間內(nèi)，要保持情緒的穩(wěn)定、降低學習強度，增加睡眠時間，進行輕微的活動，增加體質(zhì)，熟悉考試細則，作必要的物質(zhì)準備，在一種寧靜的氣氛中，只需做識識性的復(fù)習工作。比如回想學科的整體結(jié)構(gòu)，疏通知識網(wǎng)絡(luò)，熟練一下重要的定理公式，查閱筆記中的重要內(nèi)容等，發(fā)現(xiàn)缺漏時，千萬不要焦急，應(yīng)從容不迫坐下來翻看一下資料如«速記手冊»。經(jīng)過強化訓練后的靜息，是記憶恢復(fù)的最佳選擇，相反這段時間還做難題，加班加點，只會帶來精神的過渡緊張疲勞，直接或間接、有形或無形的影響考場的發(fā)揮。
②考試離家(家離考場較遠的同學盡量在考場附近找到住的地方，特別是中午要午休好，最好不要單獨行動，以免貪睡誤事。)前，要按預(yù)先列好的清單帶好一應(yīng)用具，如：
a、清點用具是否帶全(筆、橡皮、作圖工具、身分證、準考證等)。
b、把一些基本數(shù)據(jù)、常用公式、重要定理“過過電影”。
c、最后看一眼難記易忘的結(jié)論。«速記手冊»一些經(jīng)驗表明，“過電影”的成功順利，不僅能夠轉(zhuǎn)移考前的恐懼，而且有利于把最佳競技狀態(tài)帶進考場。
二、學會放松
最易導(dǎo)致心理緊張、焦慮和恐懼的是入場后與答卷前的“臨戰(zhàn)”階段，此間保持心態(tài)平衡的方法有三種：
①轉(zhuǎn)移注意力：避開臨考者的目光，把注意力轉(zhuǎn)移到某一次你印象較深的數(shù)學模擬考試的評講課上，或轉(zhuǎn)移到對往日有趣、滑稽事情的回憶中。
②自我安慰：如“我經(jīng)過的考試多了，沒什么了不起”，“考試，老師監(jiān)督下的獨立作業(yè)，無非是換一換環(huán)境”等。
③抑制思維：閉目而坐，氣貫丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐氣，如此進行到發(fā)卷時。
三、摸清卷面
剛拿到試卷，一般心情比較緊張，不忙匆匆作答，可先從頭到尾、正面反面通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息，為實施正確的解題策略作全面準備，一般可在五分鐘之內(nèi)做完兩件事。
1、速解一眼看得出結(jié)論的簡單選擇或填空題(一旦解出情緒立即穩(wěn)定)。
2、對不能立即作答的題目，可一面通覽，一面粗略分為A、B兩類：
A類指題型比較熟悉、估計上手比較容易的題目，B類是題型比較陌生、自我感覺比較困難(一般分布為：12、16、20(2)、21(2))的題目通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。
四、相信自己
答卷中，見到簡單題，要細心，謹防“大意失荊州”。面對偏難的題，要耐心?？荚嚾潭家_定“人家會的我也會，人家不會的我也會”的必勝信念。個別科目未能發(fā)揮應(yīng)有的水平都是正?，F(xiàn)象，驚慌失措，自亂陣腳，要有：“我難、你難、他也難，大家都難不算難”的意識。
五、先易后難
實踐證明，滿分卷是極少數(shù)，絕大部分考生都只能拿下部分題目或題目的部分得分。因此，實施“先易后難”的考試策略是必要的。
先易后難。就是說，先做簡單題，再做復(fù)雜題;先做A類題，再做B類題，現(xiàn)在的試卷結(jié)構(gòu)基本沒有太大的變化，板塊幾乎都是按先易后難的順序安排，特別注意(12、16、20(2)、21(2))。
六、快慢結(jié)合
就是說，審題要慢，做題要快。
題目本身是“怎樣解這道題”的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，力求從語法結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、數(shù)學含義等各方面真正看清題意。解題實踐表明，條件預(yù)示可知并啟發(fā)解題手段，結(jié)論預(yù)告需知并誘導(dǎo)解題方向。凡是題目未明顯寫出的，一定是隱蔽給予的，只有細致的審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息，這一步不要怕慢。找到解題方法后，書寫要簡明扼要，快速規(guī)范，不要拖泥帶水，啰嗦重復(fù)，尤忌畫蛇添足，更不要寫出答題卡框的外邊。一般來說，一個原理寫一步就可以了，至于不是題目考查的過渡知識，可以直接寫出結(jié)論。高考允許合理省略非關(guān)鍵步驟。
為了提高書寫效率，應(yīng)盡量使用數(shù)學語言、符號，這比文字敘述要節(jié)省而嚴謹。
七、按點得分
對于同一道題目，有的人理解得深，有的人理解得淺，有的人解決得多，有的人解決得少。為了區(qū)分這種情況，高考評卷給出了16字方針：“給分合理、扣分有據(jù)、寬嚴適度、始終如一”。因此閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。這種方法我們叫“踩點給分”即踩上知識點就得分，踩得多就多得分。
1、對于會做的題目，要解決“會而不對，對而不全”這個老大難問題。有的考生拿到題目，明明會做，但最終答案卻是錯的——會而不對。有的考生答案雖然對，但中間有邏輯缺陷或概念錯誤，或缺少關(guān)鍵步驟——對而不全。因此，會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學，防止被“按點扣分”。經(jīng)驗表明，對于考生會做的題目，閱卷老師則更注意找其中的合理成分，按點給分，所以“做不出來的題目得一二分易，做得出來的題目得滿分難”。
2、對絕大多數(shù)考生來說，更為重要的是如何從拿不下來的題目中按點得分。我們說，有什么樣的解題策略，就有什么樣的得分策略。把你解題的真實過程原原本本寫出來，就是“踩點得分”的全部秘密。
3、輔助解答
一道題目的完整解答，既有主要的實質(zhì)性的步驟，也有次要的輔助性的步驟。實質(zhì)性的步驟未找到之前，找輔助性的步驟是明智之舉，既必不可少而又不困難。如：準確作圖，把題目中的條件翻譯成數(shù)學表達式，設(shè)應(yīng)用題的未知數(shù)等。
書寫也是輔助解答。“書寫要工整、卷面能得分”是說第一印象好會在閱卷老師的心理上產(chǎn)生光環(huán)效應(yīng)：書寫認真—學習認真—成績優(yōu)良—給分偏高。有些選擇題，“大膽猜測”也是一種輔助解答，實際上猜測也是一種能力。
八、以快為上
我們參加的高考數(shù)學試卷共有22個題，考試時間為兩個小時，平均每題約為5。5分鐘。為了給解答題的中高檔題留下較充裕的時間，每道選擇題、填空題應(yīng)在一至二分鐘之內(nèi)解決。(切記：能給我們節(jié)約時間的題目只有選擇和填空，不過也要注意準確率)，若這些題目用時太長，即使做對了也是“潛在丟分”，或“隱含失分”。一般，客觀性試題與主觀性試題的時間分配為4∶6。一定要注意時間的分配(僅供參考)：
預(yù)計得分：1-16、22、17、18、19、20、21、
復(fù)查時間：
145-150：30---5---7----8---12--25--25----8。
135-145：35---5---8----8---12--20--25----7。
125-135：40---5---10---10--12--20--20----3。
115-125：45---8---12---12--15--15--10----3。
105-115：50---8---12---15--15--10--7-----3。
95-105：55---8---12---15--15--8---5-----2。
平時注意訓練：力爭“保八爭二”。
九、立足一次成功，重視復(fù)查環(huán)節(jié)。
完成答卷中要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，字字有據(jù)，步步準確，盡量一次成功，提高成功率。試題做完后要認真做好解后檢查，看是否有空題，答卷是否準確，所寫字母與題中圖形上的是否一致，格式是否規(guī)范，尤其是要審查字母、符號是否抄錯。
總之：以上三部分要緊密結(jié)合，平時經(jīng)常檢查學生作業(yè)和知識點完成情況，并且伴有模擬考試和選擇填空題的強化，相信能夠達到最佳效果!最后希望：各位同行多多交流，不足之處還望多多指教
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