2017年四川英語高考試題及答案下載(2)

時間：2017-08-12 10:50:00 劉惠25由分享

　　4 ~ 7.

　　24.D 細節(jié)題.由第四段最后一句 We have shown some people have a faster innate aging rate 可知，生活習慣良好的人卻早逝是因為他們先天的老化更快.D項意為"他們的老化速度相對更快"，符合題意.故正確答案為D.

　　25.A細節(jié)題.由第三段 …record age-related changes to human DNA，analyse blood samples collected from 13，000 people and estimate their lifespan 可知，研究通過記錄與年齡相關(guān)的 DNA 的變化，和分析血液樣本來預(yù)估實驗者的壽命.A項意為"通過收集和分析數(shù)據(jù)"，符合題意.故正確答案為A.

　　26.C推斷題.由最后一段第一句 The findings discovered that 5 percent of the population ages at a faster biological rate 可知，5%的人有更快的老化速率.C項正確.A項，由第二段 …why some people keep healthy lifestyle but die younger than others 可知，人們就算保持健康的生活方式也有可能英年早逝.A項錯誤.B項，由第四段第一句 A higher biological age，regardless of actu

　　l age，consistently predicts an earlier death 可知，預(yù)測人的壽命并不能通過實際年齡.B項錯誤.D項，由最后一段第二句 The great hope is that we find anti-aging interventions that would slow your innate aging rate 可知，抗衰老的干預(yù)措施只是有可能減緩先天衰老速率，還沒有被證實一定會.D項錯誤.故正確答案為C.

　　27.C主旨題.第一段主要講生物鐘在人的壽命預(yù)測中起著重要作用.第二到四段主要講那些保持良好生活習慣的人早逝主要因為他們先天老化速率高于其他人.第五段主要講科學家們發(fā)現(xiàn)了通過干涉來抗衰老的辦法.綜上所述，本文主要圍繞了生物鐘能預(yù)測壽命來展開.C項意為"生物鐘預(yù)測壽命"，符合文意.故正確答案為C.

　　第一段主要講生物鐘在人的壽命預(yù)測中起著重要作用.第二到四段主要講那些保持良好生活習慣的人早逝主要因為他們先天老化速率高于其他人.第五段主要講科學家們發(fā)現(xiàn)了通過干涉來抗衰老的辦法.綜上所述，本文主要圍繞了生物鐘能預(yù)測壽命來展開.

　　本文是一個科教類閱讀理解，題目涉及多道細節(jié)理解題，做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語句進行仔細分析，結(jié)合選項選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案，切忌胡亂猜測，一定要做到有理有據(jù).

　　8 ~ 11.

　　28.B 29.C 30.A 31.D

　　28.B 細節(jié)理解題. 由第二段第一句 Gongcheng"oil tea"is such a kind of food that would be considered"weird"by many first-time visitors to the remote county in the north of the Guangxi Zhuang Autonomous Region 可知，許多第一次嘗到油茶的人都認為它很奇怪，weird 意為"奇怪的"，與 strange 意思相符.故正確答案為B.

　　29.C 推理判斷題. 由第五段第二句 She looks younger than her age，and attributes this to the benefits of drinking"oil tea"throughout the year 可知，林鳳友把她看起來年輕歸功于常年喝油茶.C項符合題意.A項，由第三段第二句 I never expected that I would gradually accept it afterwards 可知，一個張姓游客說"我"從沒想過"我"能適應(yīng)油茶，而不是林鳳友說的.A項錯誤.B項，文章未提及，B項錯誤.D項，由最后一段最后一句"The tea soup to us is coffee to Westerners"，said Lin."But it is tastier"可知，林鳳友認為油茶更美味.D項錯誤.故正確答案為C.

　　30.A 細節(jié)理解題.由第六段可知，做油茶的順序是：第一步把茶葉放進鐵罐里加熱并擊打茶葉，第二步添加食用油和開水，第三步濾出固體殘留物，第四步把膠狀的綠茶湯倒進碗里，第五步加入鹽，、香菜、干米飯，等等.A項符合文意.故正確答案為A.

　　31.D 推理判斷題.本文主要講了恭城油茶的口味，制作工序等，文章多次提到去恭城旅游的游客，故推斷可能出現(xiàn)在旅游欄目下.D項符合題意.故正確答案為D.

　　本文主要講了恭城油茶的口味，制作工序等，并告訴我們長期飲用該茶，對于身體健康有益.

　　閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力，要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系，對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點理論，對文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋.考生首先要仔細閱讀短文，完整了解信息，準確把握作者觀點

　　12 ~ 15.

　　32-35.CBAD

　　32題答案：C 考查細節(jié)推理，根據(jù)第一段的"China's largest search engine Baidu has said it will make its latest artificial intelligence (AI) technology accessible to developers and businesses"(中國最大的搜索引擎百度說它將會使研發(fā)者與商業(yè)使用它最新的人工智能科技)可知本題答案為C選項.

　　33題答案：B 考查細節(jié)推理，根據(jù)第二段可知B選項的"聲音處理"是包含在"遙感技術(shù)"之內(nèi)的，其本身不屬于一個領(lǐng)域，故本題答案為B選項.

　　34題答案：A 考查細節(jié)推理，根據(jù)前面的"With more devices connected to the cloud，enterprises will use cloud computing and AI more frequently"(隨著更多的設(shè)備與云連接起來，企業(yè)將會更加頻繁使用云計算與AI)可知本題答案為A選項.

　　35題答案：D 考查細節(jié)推理，根據(jù)文章最后一段的"The company also revealed a plan to invest 10billion yuan (1.45billion U.S.dollars) in cloud computing in the next five years and establish an innovation center"(該公司也透露了一項未來五年投資100億元于云計算的計劃并且建立一個創(chuàng)業(yè)中心)可知本題答案為D選項.

　　本文主要講了百度在AI方面的最新成果及其未來的一些計劃.

　　本文是一篇科學教育類閱讀，題目涉及多道細節(jié)理解題，做題時結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進行仔細分析，結(jié)合選項選出正確答案.推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案.

　　16 ~ 20.

　　B D C A F

　　36.B 上下文理解.第一句話It is very common for you to find yourself in an unfamiliar situation告訴我們發(fā)現(xiàn)自己對一些事情不熟悉時這是很正常的，所以這時尋求幫助在情理之中，不是虛弱的表現(xiàn)，故選B.

　　37.D 細節(jié)題.從后句he could get to his appointment on time他能準時到達約會地方，可知如果他能停下來問路的話，故選D.

　　38.C 歸納概括題.從這段的內(nèi)容介紹看，當你找工作寫簡歷如果不尋找?guī)椭?，可能會措施機會，所以主旨句為總有些時候是你沒有經(jīng)歷過的，故選C.

　　39.A 上下文理解.從前面介紹得知 eventually make things worse than they were最后你會把事情搞糟，但更糟糕的是可能會丟了工作，故選A.

　　40.F 細節(jié)題.根據(jù)最后一段的介紹，Now you can see that asking for help is not a sign of weakness but is the sensible and mature thing to do你要明白尋求幫助不是懦弱的表現(xiàn)，特別是一些專家的建議會給你節(jié)省很多的精力和時間，故選F.

　　每個人都有自己不擅長的地方，但是尋求幫助不是懦弱的表現(xiàn)，反而是明智之舉.

　　本文是一篇選句填空閱讀，題目主要考查上下文內(nèi)容聯(lián)系以及文章內(nèi)容理解.做題時學生應(yīng)仔細閱讀原文，把握文章主要內(nèi)容，聯(lián)系文章上下文內(nèi)容并結(jié)合所給選項含義，從中選出正確答案，一定要做到有理有據(jù)，切忌胡亂猜測

　　時間:2017-01-10 18:43 作者:admin 來源:本站整理

　　21 ~ 40.

　　CDCBA BADCA DBDAC BBDAC

　　41.C 考查動詞.根據(jù)后面的attend college，可以知道這里的空是把貨物裝車從而為上大學做好準備，load為動詞裝載;故選C.

　　42.D.考查名詞.根據(jù)下文would soon become a"table for two"可知作者要和兩個兒子分離了，不能在一個桌子上吃飯了;故選D.

　　43.C.考查副詞.根據(jù)后文would soon become a"table for two"可知孩子周末會回來，大家還和以前一樣不會分開，語氣肯定;故選C.

　　44.B.考查連詞.即使孩子們周末會回來，大家和以前也不一樣了，這里是讓步語氣;故選B.

　　45.A.考查動詞.因為孩子們要去遠方上學，所以臨走前要檢查是否丟下了什么;故選A.

　　46.B.考查名詞.根據(jù)后文and their favorite cold snacks可知應(yīng)該是和小吃同類型的東西，即飲料;故選B.

　　47.A 考查名詞.根據(jù)后文的go to bed hungry，可以判斷出作者怕孩子睡前感到饑餓，所以這里是作者為孩子準備了食物;故選A.

　　48.D 考查動詞.因為孩子出門在外需要零花錢，所以作者把自己的錢包倒空來拿出零花錢給孩子;故選D.

　　49.C 考查名詞.因為上文是作者把錢包倒空，目的是拿錢給孩子，所以這里填寫cash現(xiàn)金;故選C.

　　50.A 考查副詞.因為作者的孩子要出門求學，所以作者把自己的孩子送到了門外;故選A.

　　51.D 考查名詞.根據(jù)西方人的禮儀文化，在眾人分別的時候，大家都是相互擁抱的;故選D.

　　52.B 考查動詞.孩子要去遠方求學，而做父母的是一步走三回頭，表現(xiàn)出不舍，所以作者是在不停的招手向孩子作別;故選B.

　　53.D 考查動詞.作者目視著遠去的車，自己直到那輛車從自己的視線消失;故選D.

　　54.A 考查動詞.作者和自己的兒子第一次長時間的分別，很是心疼與不舍，所以作者這一次哭得比哪次都痛;故選A.

　　55.C 考查動詞.作者坐在門前痛哭流涕，此時站在一邊的丈夫俯下身來安慰我，讓我寬心;故選C.

　　56.B 考查動詞.此時此刻的場景是每個父母都要經(jīng)歷的，這分別的時刻是做父母的都無法逃避的.;故選B

　　57.B 考查動詞.痛楚的感覺此時會出現(xiàn)當我們子女離開我們的時候.Present表示的是出現(xiàn);故選B.

　　58.D 考查連詞.我此時任然能夠清晰的記得我們是怎么重新開啟我們生活的新篇章的.;故選D

　　59.A 考查介詞.With time going by，是固定搭配表示隨著時間的流逝;故選A.

　　60.C 考查名詞.因為孩子已經(jīng)遠離作者去遠方求學，所以作者任然很想念和自己孩子在一起的那些時光，times表示時光;故選C.

　　本文屬于記敘文，作者通過這篇文章主要向我們描述了作者和自己的雙胞胎兒子因為去上大學而依依不舍的情感.

　　考察學生的推理判斷能力和聯(lián)系上下文的能力，在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實，要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.此類的填空題一定要聯(lián)系上下文，根據(jù)上下文的內(nèi)容加上自己的理解，再作出正確的判斷

　　41 ~ 50.

　　61.it.考查it形式主語.代指動詞不定式to get a book of mine published，做句子的形式主語，用it.表示"出版一本書很難".

　　62.Though\Although.考查狀語從句的引導詞.I've tried hard表示"我已經(jīng)很努力了"，none of my books have been published."一本書也沒有出版"，根據(jù)兩句的漢語意思可知二者之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用Though\Although表示"盡管".

　　63.upsetting.考查派生詞.根據(jù)上句可知本句表示"這真的讓人苦惱"，所以用upsetting表示"讓人苦惱的".

　　64.was told.考查謂語動詞.tell和主語I之間是被動關(guān)系，而且根據(jù)上文可知用過去時態(tài)，所以謂語動詞用一般過去時態(tài)的被動語態(tài)was told.

　　65.Feeling.考查非謂語動詞做狀語.非謂語動詞feel和主語I之間是主動關(guān)系，做原因狀語，所以用Feeling.

　　66.with.考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu).He was running on the grass，表示"他真在草地上跑"，伴隨狀語his mother not far behind him表示"媽媽離他不遠，所以用with做伴隨狀語.

　　67.freedom.考查派生詞.根據(jù)謂語動詞enjoyed和定冠詞 the，可知用名詞freedom，表示"在草地上奔跑的自由".

　　68.to run.考查非謂語動詞做賓語. continued to do 表示"繼續(xù)去做另一件事";continued doing表示"繼續(xù)做原來的事"，本句表示"他爬起來繼續(xù)跑"，所以用 continued to do.

　　69.had happened.考查虛擬語氣.根據(jù)68題可知本句是虛假的，所以用as if 的虛擬語氣.本句表示跟過去的事實相反，所以用had done.表示"好像什么也沒有發(fā)生過."

　　70.suddenly.考查副詞.修飾動詞 realized 用副詞suddenly.

　　本文講述了一個勵志的故事.

　　我一直夢想成為一個作家，但是出版一本書很難，我已經(jīng)很努力了，但是一本書也沒有出版，真是讓人苦惱的.在我要放棄的時候，看到一個剛剛學習走路的孩子，他在摔倒后，爬起來繼續(xù)跑，好像什么也沒有發(fā)生過.我突然意識到我不應(yīng)該在經(jīng)歷了失敗之后就氣餒，我應(yīng)該振奮起來繼續(xù)努力.

　　考查語法填空.

　　由介詞with或without+復(fù)合結(jié)構(gòu)構(gòu)成，復(fù)合結(jié)構(gòu)作介詞with或without的復(fù)合賓語，復(fù)合賓語中第一部分賓語由名詞或代詞充當，第二部分補足語由形容詞、副詞、介詞短語或非謂語動詞充當with或without+名詞/代詞+非謂語動詞

　　1、with或without+名詞/代詞+動詞不定式，此時，不定式表示將發(fā)生的動作.

　　With no one to talk to，John felt miserable.

　　由于沒人可以說話的人，約翰感到很悲哀.(原因狀語)

　　2、with+名詞 (或代詞)+現(xiàn)在分詞，此時，現(xiàn)在分詞和前面的名詞或代詞是邏輯上的主謂關(guān)系.

　　.With prices going up so fast，we can't afford luxuries.

　　由于物價上漲很快，我們買不起高檔商品.(原因狀語)

　　3、with+名詞 (或代詞)+過去分詞，此時，過去分詞和前面的名詞或代詞是邏輯上的動賓關(guān)系.

　　I sat in my room for a few minutes with my eyes fixed on the ceiling

　　51.

　　作者是一位大學生，去年暑假在街上遇到一些乞丐，這些乞丐大部分都是殘疾人，很多行人都置之不理，作者想去幫助他們，同學卻阻止了他，說這些乞丐不值得同情，因為他們中的大部分都是騙人的.

　　閱讀短文，了解大意，確定基本時態(tài);運用所掌握的基本知識多方面分析每個句子以及句子間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，找出文中錯誤加以修改.

　　52.

　　本文是一篇信件類的文章，是講述通知外教來參加送行party的一封通知信件.文章段落清晰，內(nèi)容緊扣題目要點.整篇文章分成總分總的形式來展現(xiàn).第一段，主要總起了這封信的目的，表示對外教的工作表示感謝.第二段是對party的細節(jié)為外教展示.第三段，表達希望外教來參加party的愿望，總結(jié)了全文.行文段落都很有格式，并且每一個要點的表述都是圍繞著對外教表達的感激與不舍之情展開的.

　　【亮點點撥】

　　文章的結(jié)構(gòu)性很強，全文來看以總-分-總的結(jié)構(gòu)緊緊地將全文扣住.并且在"分"的條件下，分成了要點通過先后順序依次講述了幾個點，用Firstly、So at the end of the party，這些來進行串聯(lián)，清晰明了不松散.同時文中還運用到了不少佳句美詞.如：At the end of the party，the monitor will present you some flowers and gifts，which are mostly made by ourselves，which引導的主語從句的運用，同時這里的詞組At the end of the party，也是值得我們加以學習并且運用到實際中去掉;All of the class hope that you can come to join us singing some English songs and have a good time together，這是that引導的賓語從句的運用.每篇文章中都需要一定的句型的運用來扣住評委老師的眼球，而往往這哦都會被同學們所忽視.

　　英語寫作是一項主觀性較強的測試題.它不僅考查學生的寫作基礎(chǔ)而且還考查學生在寫作過程中綜合運用語言的能力.在撰寫時要注意主謂語一致，時態(tài)呼應(yīng)，用詞貼切等.要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓練：一是語言基礎(chǔ)方面的訓練，要有扎實的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子;二是寫作知識和能力方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧.