2018年高考英語各題的答題技巧
2018年高考正在緊張的備考階段,而答題的技巧是同學(xué)們想要了解的,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了2018年高考英語各題的答題技巧，一起來看看吧!
高考英語各題的答題技巧
聽力篇
核心技巧：
1.后句比前句重要，回答比提問重要
2.若選項(xiàng)中個(gè)別單詞或短語被明顯播讀，此項(xiàng)多為錯(cuò)項(xiàng)。同義詞替換選項(xiàng)，正確可能性大。
3.同義詞替換
4.關(guān)注對話潛在規(guī)則。
閱讀篇
建議答題順序：建議在聽力完成后做，最多用時(shí)25分鐘。(我在課上多次強(qiáng)調(diào))
很多同學(xué)在閱讀理解中，都錯(cuò)在了關(guān)鍵的第一步--審題上。
那么到底如何看題干，我們應(yīng)該看哪里?
大部分同學(xué)知道，用時(shí)間，大寫詞去定位，但其實(shí)這只是最基本的定位信息。
審題看三點(diǎn)：
1.問誰的觀點(diǎn)。(常見四類觀點(diǎn)：作者，大眾，他人，研究報(bào)告)
2.題干有沒有特殊的副詞或形容詞。
3.定位盡量選兩個(gè)詞，回避全文核心詞。
七選五
難度系數(shù)，我判斷為2顆星
從答案出發(fā)，再到文章。通常為議論文，著眼每個(gè)小標(biāo)題。小標(biāo)題就可以決定選項(xiàng)。
完形填空篇
建議用時(shí)：25分鐘
1.上課時(shí)，我通常建議，先縱觀全文大意，不可看到某個(gè)空，就立刻選擇答案，除非是你非常確定的前提下。
2.選擇答案，如果遇上不會(huì)的單詞，要學(xué)會(huì)走反路，從你會(huì)的單詞去排除。
3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項(xiàng)的詞性基本保持一致的。
語法填空篇
語法填空的特點(diǎn)是，無單詞，有單詞。課上我曾多次講過這兩種點(diǎn)區(qū)別。
1.無單詞的情況下，你考慮：介詞(+doing sth)，引導(dǎo)詞(+句子)，并列詞(句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列)，冠詞(+adj+n)，情態(tài)動(dòng)詞+do，固定搭配
2.有單詞的情況下：基本是這樣的搭配，形容詞變副詞(大多數(shù)情況下是?ly)，非謂語動(dòng)詞(主要是doing，done，to do),比較級，單數(shù)變復(fù)數(shù)……
了解整個(gè)文章或者對話，這個(gè)拿分，并不是很難。
改錯(cuò)篇
在短文改錯(cuò)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要有以下幾類：
1. 名詞單復(fù)數(shù)用錯(cuò)，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯(cuò)都會(huì)有此類的錯(cuò)誤。
2. 動(dòng)詞：時(shí)態(tài)和語態(tài)，常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過去或現(xiàn)在時(shí)，中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動(dòng)詞后無賓語，或是不及物動(dòng)詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to，或相反等。
3. 形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where， when， why等的缺失或錯(cuò)用。
4. 介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯(cuò)用。這一部分需要平時(shí)多多積累，弄清常用介詞的搭配。
5. 主謂一致性：第三人稱單數(shù)漏掉s，或主語為復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用了單數(shù);再就是就近原則對主語的影響。
6. 冠詞：定冠詞the的多余或缺失，如季節(jié)，月份，星期，球類及三餐活動(dòng)，稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a， an的混用，特別注意：hour， honest等雖然首字母不是元音字母，但其發(fā)音卻是以元音素開頭，故用an，而useful， university， European， one—hour等雖然首字母是元音字母，但卻以輔音音素開頭，故用a。
7. 數(shù)詞：主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯(cuò)用。
8. 連詞：不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時(shí)候用了承接連詞(so)，或相反等等。
9. 代詞：主要是代詞的格與數(shù)的錯(cuò)用。如男性用了女性代詞，單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反;應(yīng)當(dāng)用形容詞性的物主代詞用了賓格，主格或相反，關(guān)系代詞的錯(cuò)用或缺失。如只能用that引導(dǎo)的用了其它，或在不能用that的地方卻用了that，或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。
10. 常用固定短語或固定用法及句型用錯(cuò)。
寫作篇
1.老師，我聽你的，拼了命的背作文，可是，背真題寫作怎么樣??
考前可以背范文，但不是背整個(gè)文章，需要將文章中的好詞好句進(jìn)行背誦。比如文章當(dāng)中的固定句型，文章當(dāng)中的高級詞匯等。
2.寫作有模板嗎?
今年的考試我們會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備模板是比較沒有保證的，所以建議考生準(zhǔn)備功能句。例如：表示舉例子，表示提出觀點(diǎn)，表示分析原因，表示解決問題等。
將這些功能句背誦下來，根據(jù)文章的類型進(jìn)行靈活的排列組合，組成一篇屬于自己的文章!
3.有老師說作文背模板被發(fā)現(xiàn)的話分?jǐn)?shù)會(huì)特別特別低，怎么辦?
作文千萬不要奢望背模板，已經(jīng)有很多同學(xué)提過這個(gè)問題。簡單說來，只要看下歷年真題考什么，就知道幾個(gè)模板把高考搞定是個(gè)奢望。但是上課講過，可以通過段落模塊和模仿句子等方法來解除。別忘記，試寫幾篇文章，你馬上知道自己的問題了。
單詞篇
最后幾天了，單詞沒背完要不要繼續(xù)背?
邊背詞，邊做題。主要還是培養(yǎng)做題的狀態(tài)，考場才能正常發(fā)揮
建議答題順序：
聽力--閱讀--作文--完形--語法知識填空--改錯(cuò)
高考英語試卷做題步驟
1.考前5分鐘 先把試卷瀏覽一下，特別是書面表達(dá)部分，這也為準(zhǔn)備審題做鋪墊。此外，考前這段時(shí)間，考生不妨靜心閱讀PassageA。
2.答題順序 遵循先易后難的原則，舍得放棄，繞過難題。高考命題難易比例是5(容易題);3(中檔題);2(難題)，80%的試題屬于基礎(chǔ)題。先做好有保證的題，才能盡量多得分。
3.時(shí)間分配 不要在某一道題或分值較少的題目上花過多的時(shí)間。至少要留出25分鐘寫書面表達(dá)?？荚嚱Y(jié)束前10分鐘左右，機(jī)讀卡要填涂好。
4.檢查 做題時(shí)對沒有把握、還需再斟酌的題號做標(biāo)記，以便檢查。
5.修改 心理學(xué)表明，考生在接觸試題時(shí)大腦皮層處于高度興奮狀態(tài)，對新事物的反應(yīng)靈敏，容易迅速做出決定。這種第一印象(firstimpression)十分重要，建議考生不要輕易去改動(dòng)，除非很有把握。 對需要改掉的文字要一筆劃掉后重新寫。
6.書面表達(dá) 重視首尾句構(gòu)思，精彩的開頭引人入勝，別致的結(jié)尾令人回味，從而打動(dòng)閱卷老師。 用自己熟悉的英語，盡量減少語言錯(cuò)誤，避免低級錯(cuò)誤、中式英語。在有把握的前提下，大膽使用表達(dá)效果較好的句型，如強(qiáng)調(diào)句、感嘆句、倒裝句、with復(fù)合結(jié)構(gòu)等。
基礎(chǔ)很差的中學(xué)生怎樣學(xué)好英語
第一點(diǎn)：
任何事情都有一個(gè)入門過程，可能學(xué)英語入門并不容易。我認(rèn)為，在掌握一定量詞匯的基礎(chǔ)上，要熟練掌握英語的語法。冠詞、時(shí)態(tài)語態(tài)、幾種從句、非謂語動(dòng)詞、特殊句式......，
我是從高二下半期開始真正的提高英語成績的，那時(shí)買了一本高中英語語法書，條理很清晰，所以我推薦大家有一本這樣知識系統(tǒng)性整理的書。
同時(shí)呢，老師在平時(shí)上課時(shí)一定注重語法的教授，大家一定認(rèn)真聽講，因?yàn)槔蠋煏?huì)把書中抽象知識形象化表述，更容易理解。
還有一點(diǎn)，在平時(shí)的練習(xí)中一定注意句子成分的劃分，尤其是對于閱讀理解，語法填空中的長難句，這對于英語基礎(chǔ)差的同學(xué)非常有幫助。
第二點(diǎn)：
談及英語大家都會(huì)想到背單詞，怎樣避免單詞記得不牢經(jīng)常忘或者英語單詞記不住呢。學(xué)好發(fā)音記單詞。
首先大家應(yīng)該熟讀單詞，發(fā)音要準(zhǔn)，這個(gè)單詞我們會(huì)讀音我們會(huì)了，單詞的字母組合也會(huì)有大致的印象，如果音標(biāo)學(xué)得好，字母組合便會(huì)脫口而出。對于我們這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生，這個(gè)好習(xí)慣對記單詞也是很有幫助的。
第三點(diǎn)：
大部分同學(xué)都會(huì)有這樣的感覺：為什么我背了這么多單詞可是考試的閱讀理解完形填空還是有不少?zèng)]見過的單詞呢?拿高考來說，課標(biāo)要求3500單詞，然而考試還是會(huì)出現(xiàn)一些其他的詞，況且在這3500詞中有些生僻的詞我們還記不住。
對于這個(gè)問題，我剛開始準(zhǔn)備了一個(gè)大的英語詞典，做題時(shí)遇到文中不熟悉的單詞就記下記號，等到做完題，再翻閱詞典找到對應(yīng)的詞把注釋抄到筆記本上(日記的形式，每天都學(xué)到一些新詞)，但是幾天之后我發(fā)現(xiàn)這樣很浪費(fèi)時(shí)間，大詞典上的單詞有太多注釋，記憶負(fù)擔(dān)太重，并且厚重查閱不方便，之后我發(fā)現(xiàn)用小單詞本查閱效率特別高，同時(shí)堅(jiān)持著每查一個(gè)詞便記在筆記本上。作為基礎(chǔ)差的入門級英語學(xué)習(xí)著，一個(gè)小的詞典對迅速提高詞匯量是非常見效的。
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