2017年的高考業(yè)已塵埃落定,但對高考試卷的評析、研究卻烽煙未盡,其間褒揚與質疑齊飛,希望共迷茫一色。以下是學習啦小編為您整理的2017年江蘇高考化學試卷評析，僅供參考!

　　2017年江蘇高考化學試卷評析一

　　今年江蘇高考化學卷題型穩(wěn)定，突出了基礎的要求。選擇題部分1-15題考點穩(wěn)定，都是常見題型，覆蓋了中學化學的基礎知識和基本技能的相關內容，增加了考生的適應性。非選擇題各題都由易到難設置梯度，分步給分，難點分散。試題立意科學、設問簡明、指向明確，注重知識的聯(lián)系和原理的應用，如第17題根據題給信息同分異構體結構簡式多于一種，只要求寫出一種結構簡式，開闊了解題思路，增加了考生得分的機會，試題的設計都有利于考生正常發(fā)揮，也切合中學化學教學的實際。

　　今年江蘇高考化學卷試題設計創(chuàng)新，注重了對能力的考核。試題的情境真實新穎，貼近科學研究和生產生活的真實實際，考生會感覺熟悉而自然，從而激發(fā)解決問題的興趣。試題的立意和設問也有新意，將考查多方面能力的意圖融入其中。試題注重考查了敏捷獲取題給信息并進行加工應用信息解決簡單化學問題的能力，基于證據推理形成正確結論的能力，應用化學基本方法、原理分析問題和解決實際問題的能力，突出了化學學科的價值與責任，也體現(xiàn)了化學科學在新醫(yī)藥、新材料、環(huán)境保護、資源利用等領域中的重要作用。

　　2017年江蘇高考化學試卷評析二

　　今年高考化學試卷的顯著特點是題型穩(wěn)定、內容基礎而不失新穎，關注學科思維同時又密切結合社會實際。

　　試卷題型穩(wěn)定、難度層次分明。整個化學試卷在題型設置上，延續(xù)往年的一貫做法：分單項選擇題、不定項選擇題和非選擇題等三個部分，題量總數(shù)為21題，并且在各模塊中考查的內容與能力要求等方面，也與往年保持基本一致。試題在編排方面，依以上三個模塊，鮮明地呈現(xiàn)出從對化學知識點的全面而基礎的考查逐漸過渡到知識的綜合與運用、學科方法的應用和思維能力要求從單一走向多元、試題難度也逐漸增大。這樣一種“由淺入深、由簡單到綜合”的變化趨勢，有利于學生在完成試卷時，平靜心緒、漸入佳境。

　　試卷考查的知識內容基礎、全面而又不失新穎與創(chuàng)新。化學試卷保持了以往的命題風格，在化學基礎知識的中融合對學生學習方法和思維能力的考查、關注對學生學科素養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。尤其是將學科觀念融合于學科知識和思維方法之中的命題方式較為新穎而別致。如選擇題10在控制條件下的實驗數(shù)據與實驗方案的評價、選擇題14中的對稱思維的應用等，都體現(xiàn)出對學生學習方法的引領。在非選擇題的16題中兩次電解過程：一是電解Al2O3得到金屬Al和O2是教材中的內容，落點非?；A，將此與電解Na2CO3溶液相聯(lián)系，又變得十分有趣。后者在離子交換膜的幫助下，伴隨著電解的發(fā)生，使一個非氧化還原反應發(fā)生逆轉，這不僅體現(xiàn)出新技術對傳統(tǒng)的電解過程產生的影響，而且?guī)Ыo學生以學科概念上的拓展和觀念上的突破，是考試對學習行為的引領。又如20題在對吸附劑吸附效果的探究與分析中，咋看不明就里，如果學生一旦突破了化學與物理學科之間的邊界，將H3AsO4、H3AsO3以及吸附劑在不同pH范圍存在形態(tài)相聯(lián)系，從電荷的角度解釋吸附劑吸附效率變化的原因，就變得非常簡單，這體現(xiàn)出人們在自然科學研究中真實的認識過程。

　　今年的化學試卷，也給現(xiàn)在在校的高中學生以有益的啟迪，這就是需要認真地從化學學科的角度充分關注對基礎知識的認識和理解，關注學科方法的應用，矯正“刷題”的學習方法，用提高認知能力的方法，迎接未來的挑戰(zhàn)。