2017高考語文押題作文
每年高考語文作文,也是社會(huì)各界關(guān)注的話題,因此高考語文作文“預(yù)測(cè)”、“押題”也成了一大熱門話題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017高考語文押題作文,僅供大家參考!
2017高考語文押題作文一:傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明
中國五千年的文明,文化既具有地域特征和民族特征,又具有時(shí)代特征。在歷史性意義上,中國文化既包括源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化,也包括中國文化傳統(tǒng)發(fā)生劇烈演變的近代文化與現(xiàn)代文化。中國傳統(tǒng)文化是中國文化的主體部分,也是我們從先輩傳承下來的豐厚的歷史遺產(chǎn)。它不僅記錄了中華民族和中國文化發(fā)生、演化的歷史,而且作為世代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則、風(fēng)俗習(xí)慣,滲透在每個(gè)中國人的血脈中,制約著今日之中國人的行為方式和思想方式。中國傳統(tǒng)文化并不簡單地等同于儒家文化,也不是儒家文化、道家文化和佛家文化的簡單相加,而是中華民族各種思想文化的總和,包括了各種觀念形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)的文化。
中國傳統(tǒng)文化有很多,我首推詩詞歌賦,因?yàn)樵谖倚闹?,它們是最特別的存在,也較具代表意義。我自小便極喜愛唐詩,及長,又覺得詞的韻味更深遠(yuǎn)些,后來涉獵多了,便愈發(fā)覺得中國文化博大精深,又不免感慨那些古人的才情,確是現(xiàn)代人無可比擬的。有時(shí)候看多了那些詩詞,便覺得從骨子里透出一股清靈的感覺,所有的一切皆可拋至腦后,寧愿“采菊東籬下”,拋卻擾人的塵囂。有人說我太情緒化,我不否認(rèn),有時(shí)我看了一闕詞,忽而體會(huì)詞人的感受便不免難受起來,極易被那一闕闕詞控制感情,然后心便隱隱痛了起來。
我知道中國傳統(tǒng)文化影響之深之大,自漢唐以來,中國傳統(tǒng)文化,包括儒釋道思想以及文字、繪畫、建筑、雕刻等等,傳入了日本。此后并對(duì)韓國、對(duì)東南亞、南亞一些國家如菲律賓、新加坡、越南等國家和地區(qū)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,鄭和七下西洋更是加深了這種影響。由此形成了世所公認(rèn)的以中國文化為核心的東亞文化圈,特別是其中亞洲四小龍的經(jīng)濟(jì)騰飛和崛起引起了全世界的關(guān)注和思考,焦點(diǎn)是它們與中國文化的關(guān)系問題。
我們作中國青年一代,應(yīng)該很好地繼承和發(fā)展祖國傳統(tǒng)文化,努力推動(dòng)文化前進(jìn)。先前:傳統(tǒng)文化引導(dǎo)了人類文明的進(jìn)程,體現(xiàn)了這個(gè)民族的文化,她始終是人類社會(huì)文明的一部分?,F(xiàn)今:我們要承擔(dān)起光大,把優(yōu)秀中華文化應(yīng)奉獻(xiàn)給人類社會(huì),而不是一味地去享用別人創(chuàng)造的現(xiàn)代文明成果。未來:民族要發(fā)展,民族文化必須要發(fā)展。站在今天,師承文化傳統(tǒng),創(chuàng)造民族文化的現(xiàn)代形態(tài),并傳承給民族的將來,這是今天我們的使命,責(zé)無旁貸。
2017高考語文押題作文二:在信息之海中留住本真
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文
我們常??匆娺@樣的畫面:地鐵上、飯館里、電梯上、馬路邊、生活的每一個(gè)縫隙都被手機(jī)填滿。朋友聚餐,家人團(tuán)聚,“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲,就算搭話也是敷衍了事。“低頭族”的隊(duì)伍正在壯大,從年輕人到中老年人,甚至小孩子也在加入。“低頭族”源自英文單詞phubbing,是一個(gè)完全被杜撰出來的單詞,由phone(手機(jī))與snub(冷落)組合而成,大意是因玩手機(jī)而冷落了周圍的人的行為。2012年這個(gè)詞被收進(jìn)了澳大利亞全國大辭典。很顯然,信息時(shí)代的無禮與冷漠正在全球蔓延。要求:自選角度,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文。
在信息之海中留住本真
舉目遠(yuǎn)望,海面白浪滔滔,鋪天蓋地,驚濤駭浪之聲震耳欲聾。這便是信息之海以其勢(shì)不可擋之勢(shì),讓時(shí)代大潮中的無數(shù)有志之士折服于屏幕之前。“低頭族”的到來,時(shí)刻警醒著我們,要在如潮水般的時(shí)代守住內(nèi)心最后的一道堤壩,保留那份本真。
挺胸抬頭,正視信息的作用。隨著信息時(shí)代的到來,原本預(yù)示著人類文明的又一進(jìn)步,這是科技改變生活的巨大力量。然而,從現(xiàn)在的情況來看,它的另一面,使人與人間而變得無禮與冷漠,親人之間缺失了原有的關(guān)愛與關(guān)懷,溫暖如春的世界頓時(shí)變成冰冷的北極。這分明是人類文明的倒退,怎么能造成這種局面呢?正視信息時(shí)代,需要我們?cè)隗@濤駭浪中穩(wěn)握生命之舟的舵盤,堅(jiān)守那份淳樸自然的本心,正視親情友情和愛情,憑借信息之舟去抵達(dá)幸福的彼岸。如果中途迷失方向,必將沉沒于急流不能自拔。不可否認(rèn),信息時(shí)代,可助我們各項(xiàng)事業(yè)的成功,也可陷我們于冷漠的泥澤。只有堅(jiān)守那份本真,才能昂首走向成功。拒絕低頭,需要你學(xué)會(huì)拒絕。糖是甜的,然而品味其甜的同時(shí)也需要忍受蛀牙的痛苦;毒品可帶給人們短時(shí)的精神愉悅,而隨之而來的便是無盡的痛苦;苦盡甘來,同樣甘盡苦也會(huì)來,任何事情都有兩面性。只有忍住甘甜的誘惑,敢于面對(duì)那份人生的苦痛,才能品味到苦盡后甘爽的長久。
遠(yuǎn)離手機(jī)中的各式誘惑,同樣需要非凡的毅力,擺脫手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)的控制,就是擺脫誘惑。元代許衡說得好:“梨雖然無主,但我心中有主”。我們心中的“主”就是那份純潔、善良、友愛與天真。因而,擺脫網(wǎng)絡(luò)控制的毅力之源,便是本心真善美與天倫親情。知情明禮,會(huì)懂得關(guān)心他人。“人間冷暖需品查,酸甜苦辣唯自知”。面對(duì)手機(jī)那五顏六色的屏幕,也許你會(huì)認(rèn)為生活是平淡無奇的,其實(shí)此刻的你已進(jìn)入了生活的怪圈,在刷著別人的幸福點(diǎn)滴的同時(shí),你錯(cuò)過了許多屬于你自己身邊的快樂。關(guān)上手機(jī),你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中的彩虹遠(yuǎn)比圖片中的更美,親人為你蓋上的被子遠(yuǎn)比微信中一句“冷了嗎”更足以溫暖人心。其實(shí)幸福的點(diǎn)滴不在那塔臺(tái)發(fā)出的無線電中,而在你觸手可及的周邊。可見,放眼四顧,人性的冷暖,生活的本真就在你身旁。信息之海雖然浩瀚,里面的內(nèi)容固然五彩繽紛,然而,朋友,只有你守住內(nèi)心中的精神家園,守住那個(gè)道德的底線,才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)滴幸福和快樂,才能拒絕短暫幸福后的痛苦,才能在生命之洋中暢行無阻。
明辨是非,知書明禮,一切失去的親情,都會(huì)重新回到你的生活中,真善美將再次占據(jù)你的心靈,這樣才能阻止那無邊“野草”在心田的蔓延。睜開你的慧眼,學(xué)會(huì)觀察、體悟和享受親情友情等情感,帶給你的美好與幸福吧!
【修改與點(diǎn)評(píng)】1.題目《在信息之海中留住本真》能夠揭示材料和文章的中心。擬題準(zhǔn)確而充滿思辯性。2.開篇運(yùn)用比喻描述信息之海的波瀾壯闊,借以引出文章的中心論點(diǎn)。中間分別從三個(gè)角度,運(yùn)用并列式的結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)+引述+事例+論述+結(jié)論。圍繞中心,層層闡述分論點(diǎn)。3.結(jié)尾段再次回到對(duì)材料的描述上,重溫論點(diǎn),照應(yīng)開頭,聯(lián)系實(shí)際,號(hào)召人們回歸人性與親情,享受生活中的美好。
2017高考語文押題作文三:不爭的智慧
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)2016年1月,一位記者問鋼琴大師格拉芙曼,在教了許多中國學(xué)生、造訪中國將近四十次后,對(duì)中國琴童及其家長,有沒有特別想說的話。格拉芙曼說,“我覺得中國人太強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭,尤其要爭第一,而且在日常生活中就不自覺地強(qiáng)調(diào)這種觀念。”競(jìng)爭,難道不是必要的嗎?爭做第一,難道還有什么不好嗎?你對(duì)上述問題有何看法?請(qǐng)就此寫一篇文章表明你的態(tài)度,體現(xiàn)你的思考與權(quán)衡。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
一、本題仍然是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文形式。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的特征,有兩點(diǎn):第一,它會(huì)提供材料,這一點(diǎn)與傳統(tǒng)的材料作文是一致的;第二,它的作文要求具有特殊性,“你對(duì)上述問題(或觀點(diǎn)、或現(xiàn)象)有何看法”,要求直面題目中的問題或現(xiàn)象,不可避免地要對(duì)材料展開直接的分析與討論;“思考與權(quán)衡”,尤其是“權(quán)衡”,意味著必須對(duì)材料中的兩種或兩種以上的可能的立場(chǎng)進(jìn)行原因比較、利弊分析。
不爭的智慧
流水不爭,恒自流長。冬梅不與百花爭妍,風(fēng)雪之中暗自流芳。非說不爭,社會(huì)需要競(jìng)爭,各個(gè)行業(yè)才能互相促進(jìn),百花齊放。但是,做人做事,更需堅(jiān)持自我,不改變初心,專注于事,不爭虛榮。
中國競(jìng)爭之風(fēng)盛行,然本應(yīng)清純的競(jìng)爭之風(fēng),似乎夾了些污濁之氣。家長們不顧孩子喜愛,從幼兒園開始便帶著孩子參加各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班,生怕孩子落在了起跑線后。如此競(jìng)爭,不僅增加了家庭的負(fù)擔(dān),也壓抑了孩子的天性。盲目的競(jìng)爭,只是傷害了孩子。家長們?nèi)绱司o張,也源于社會(huì)競(jìng)爭太大。貪官污吏,爭錢財(cái),爭名利;研究學(xué)術(shù)之人,爭關(guān)注,爭名氣。老輩科學(xué)家曾經(jīng)感慨:“年輕學(xué)者肯坐冷板凳的人太少啊。”原本競(jìng)爭應(yīng)是一條相互牽連的繩子,彼此互相拉動(dòng)著前進(jìn),攀越的是學(xué)術(shù)的巔峰;然而如今有些競(jìng)爭,卻成了名與利的籠子,人們?cè)诿幕\子里互相爭奪,在探索學(xué)術(shù)的路上腳步卻被籠子禁錮了。這樣的競(jìng)爭需要摒棄。
做人做事,理需要不爭的智慧。屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng),緣于她專注做事,不爭虛名的精神。她并不是為了這項(xiàng)榮耀而去鉆研青蒿素。她是與疾病斗爭,與時(shí)間競(jìng)爭。
哈珀李寫下一部轟動(dòng)世界的小說《殺死一只知更鳥》,卻在她最當(dāng)紅時(shí),退出該文壇,過著隱居生活,不與世爭名爭利。然而,幾十年過去,她的名字依然銘記在我們心中。
難道爭做第一真的有那么重要?我想答案是否定的。“第一”只是一個(gè)虛名,只是為了滿足人們的虛榮心。競(jìng)爭帶來的名與利,就像一個(gè)虛幻的夢(mèng)境,讓人沉醉其中無法自拔,然而它對(duì)社會(huì)、對(duì)人類并無實(shí)質(zhì)上的益處,并不能帶來精神上的充實(shí)。
若只是為了“第一”去競(jìng)爭,為了“名利”去競(jìng)爭,那終將是竹籃打水一場(chǎng)空。競(jìng)爭,是和過去的自己競(jìng)爭,讓自己變得更好;是友好競(jìng)爭,與他在專業(yè)上互相進(jìn)步。做人做事,更需不爭,在競(jìng)爭之風(fēng)中堅(jiān)持自我,不改初心,在競(jìng)爭中做到“不爭”。
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