2017高考語(yǔ)文真題及答案解析
考試是歷來(lái)進(jìn)行教育評(píng)價(jià)、教學(xué)測(cè)量的基本方法,也是選拔人才的重要手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017高考語(yǔ)文真題及答案解析,僅供大家參考!
2017高考語(yǔ)文真題
一、古代詩(shī)文閱讀(27分)
(一)默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇(6分)
1.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)秋風(fēng)蕭瑟, 。(曹操《觀滄?!?
(2) ,形影相吊。(李密《陳情表》)
(3)聞道有先后, ,如是而已。(韓愈《師說(shuō)》)
(4)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑, 。(白居易《琵琶行》)
(5) ,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)
(6)余立侍左右,援疑質(zhì)理, 。(宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)
(二)文言文閱讀(15分)
閱讀下面的文言文,完成2~5題。
秦欲伐齊,齊、楚之交善,惠王患之。張儀曰:“王其為臣約車并幣,臣請(qǐng)?jiān)囍?rdquo;
張儀南見(jiàn)楚王,曰:“弊邑之王所說(shuō)甚者,無(wú)大大王;唯儀之所甚愿為臣者,亦無(wú)大大王。弊邑之王所甚憎者,無(wú)大齊王;唯儀甚憎者,亦無(wú)大齊王。今弊邑欲伐之,而大國(guó)與之歡,是以弊邑之王不得事令,而儀不得為臣也。大王茍能閉關(guān)絕齊,臣請(qǐng)使秦王獻(xiàn)商、於之地,方六百里。若此,齊必弱,齊弱則必為王役矣。則是北弱齊,西德于秦,而私商、於之地以為利也,則此一計(jì)而三利俱至。”
楚王大說(shuō),宣言之于朝廷,曰:“不谷①得商、於之田,方六百里。”群臣聞見(jiàn)者畢賀,陳軫后見(jiàn),獨(dú)不賀。陳軫曰:“臣見(jiàn)商、於之地不可得,而患必至也,故不敢妄賀。”楚王曰:“何也?”對(duì)曰:“夫秦所以重王者,以王有齊也。今地未可得而齊先絕,是楚孤也,秦又何重孤國(guó)?且先出地后絕齊秦計(jì)必弗為也先絕齊后責(zé)地且必受欺于張儀。受欺于張儀,王必惋之。是西生秦患,北絕齊交,則兩國(guó)兵必至矣。”楚王不聽(tīng),曰:“吾事善矣!子其弭口無(wú)言,以待吾事。”楚王使人絕齊,使者未來(lái),又重絕之。
張儀反,秦使人使齊,齊、秦之交陰合。楚因使一受地于秦。張儀至,稱病不朝。楚王曰:“張子以寡人不絕齊乎?”乃使勇士往詈齊王。張儀知楚絕齊也,乃出見(jiàn)使者曰:“從某至某,廣從六里。”使者曰:“臣聞六百里,不聞六里。”儀曰:“儀固以小人,安得六百里?”
使者反報(bào)楚王,楚王大怒,欲興師伐秦。陳軫曰:“伐秦非計(jì)也,王不如因而賂之一名都,與之伐齊。是我亡于秦而取償于齊也。楚國(guó)不尚全乎?王今已絕齊,而責(zé)欺于秦,是吾合齊、秦之交也,國(guó)必大傷。”
楚王不聽(tīng),遂舉兵伐秦。秦與齊合,韓氏從之。楚兵大敗于杜陵。
(摘編自《戰(zhàn)國(guó)策•秦策二》)
[注]①不谷:古代諸侯自稱的謙辭。
2.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.齊弱則必為王役矣 役:役使
B.使者未來(lái),又重絕之 重:加重
C.乃使勇士往詈齊王 詈:辱罵
D.楚國(guó)不尚全乎 全:保全
3.下列各組句子中,全都表現(xiàn)張儀狡詐的一組是(3分)
?、偻跗錇槌技s車并幣,臣請(qǐng)?jiān)囍?②弊邑之王所說(shuō)甚者,無(wú)大大王
?、鄢颊?qǐng)使秦王獻(xiàn)商、於之地,方六百里 ④夫秦所以重王者,以王有齊也
?、輳垉x至,稱病不朝 ⑥儀固以小人,安得六百里
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥
4.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.張儀自薦出使楚國(guó),他的目的是離散齊楚聯(lián)盟,為秦國(guó)攻打齊國(guó)掃清障礙。
B.陳軫認(rèn)為與齊國(guó)絕交不僅會(huì)孤立楚國(guó),還可能引來(lái)秦國(guó)和齊國(guó)的雙面夾擊。
C.張儀承諾給楚國(guó)商、於六百里土地,贏得懷王君臣的信任,促使楚國(guó)與齊絕交。
D.懷王不聽(tīng)陳軫勸告,興兵攻打秦國(guó),卻因失去友邦反遭秦、齊、韓的聯(lián)合打擊。
5.根據(jù)要求分別完成下列各題。(6分)
(1)用“/”給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)
且 先 出 地 后 絕 齊 秦 計(jì) 必 弗 為 也 先 絕 齊后 責(zé)地 且 必 受 欺 于 張 儀。
(2)把文中畫(huà)橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)
張儀反,秦使人使齊,齊、秦之交陰合。
譯:
(三)古代詩(shī)歌閱讀(6分)
6.閱讀下面這首宋詞,回答問(wèn)題。(6分)
洞仙歌
蘇軾
江南臘盡,早梅花開(kāi)后。分付①新春與垂柳。細(xì)腰肢、自有入格②風(fēng)流。仍更是、骨體清英雅秀。
永豐坊③那畔,盡日無(wú)人,誰(shuí)見(jiàn)金絲弄晴晝?斷腸是飛絮時(shí)④,綠葉成陰,無(wú)個(gè)事、一成⑤消瘦。又莫是東風(fēng)逐君來(lái),便吹散眉間,一點(diǎn)春皺。
[注]①分付:托付。②格:格調(diào)。③永豐坊:地名。④飛絮時(shí):指入夏時(shí)節(jié)。⑤一成:宋時(shí)口語(yǔ),猶“漸漸”。
(1)詞的上闋,作者從哪些方面描寫(xiě)“垂柳”?(2分)
答:
(2)這首詞借柳來(lái)喻人、抒懷。請(qǐng)分析下闋所表達(dá)的思想感情。(4分)
答:
二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(12分)
(一)文學(xué)名著閱讀(6分)
7.下列各項(xiàng)對(duì)作品故事情節(jié)的敘述,不正確的兩項(xiàng)是(6分)
A.袁紹的兒子聯(lián)合遼東太守對(duì)抗曹操,曹操采納郭嘉“兵貴神速”的建議,出奇兵千里奔襲,迅速平定了遼東。(《三國(guó)演義》)
B.黛玉的丫鬟紫鵑為了試探寶玉對(duì)黛玉是否真心,故意說(shuō)黛玉明年將回林家,寶玉聽(tīng)后信以為真,急得癡病發(fā)作。(《紅樓夢(mèng)》)
C.覺(jué)新深愛(ài)青梅竹馬的梅表妹,但高老太爺為了早日抱重孫,親自用拈鬮的辦法為覺(jué)新定了門親事,讓他與瑞玨完婚。(《家》)
D.趙伯韜想拉攏杜竹齋做公債,杜竹齋起初不感興趣,但當(dāng)趙伯韜說(shuō)可以通過(guò)出錢操縱軍隊(duì)以影響公債時(shí),他不禁心動(dòng)。(《子夜》)
E.歐也妮生日時(shí),克羅旭和格拉桑兩家前來(lái)祝壽,葛朗臺(tái)認(rèn)為這兩家人是看中他的錢,正好可以利用他們謀取好處。(《歐也妮•葛朗臺(tái)》)
(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)
8.閱讀下面的《論語(yǔ)》和《孟子》選段,完成后面的題目。(6分)
?、僮釉唬?ldquo;事父母,幾①諫。見(jiàn)志不從②,又敬不違,勞③而不怨。”(《論語(yǔ)•里仁》)
?、?孟子)曰:“親之過(guò)④大而不怨,是愈疏也。……愈疏,不孝也。”(《孟子•告子下》)
[注]①幾:委婉。②見(jiàn)志不從:看到自己的意見(jiàn)沒(méi)有被父母接受。③勞:憂愁。④過(guò):過(guò)錯(cuò)。
(1)請(qǐng)概括上面兩個(gè)選段主張的共同之處。(2分)
答:
(2)上面兩個(gè)選段主張的不同之處是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
答:
三、現(xiàn)代文閱讀(24分)
(一)論述類文本閱讀(9分)
閱讀下面的文字,完成9~11題。
形式主義侵蝕文化肌體
吳義勤
?、傩问街髁x不是什么新東西,我們一直以來(lái)都在反對(duì)形式主義,但在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)生活領(lǐng)域仍然存在著不同形式的形式主義。近年來(lái),形式主義開(kāi)始在文化領(lǐng)域大面積蔓延,因形態(tài)更隱蔽,其危害也就更大。
②文化領(lǐng)域的形式主義因?yàn)轫斨?ldquo;文化”的大帽子,常會(huì)被人忽略。比如,為了增加出版物的銷售量,各種圖書(shū)排行榜、暢銷榜應(yīng)運(yùn)而生,但在有的地方竟然變成了一種“商業(yè)游戲”和“商業(yè)交易”,甚至出現(xiàn)了出版社、作家花錢打榜的現(xiàn)象。熱熱鬧鬧的排行榜之后,其實(shí)是某些出版商的利益追逐,受損的則是上當(dāng)受騙的讀者以及我們的出版環(huán)境。再比如,有的地方,從吃的到穿的、從地上長(zhǎng)的到天上飛的、從植物到動(dòng)物、從古人到現(xiàn)代人、從英雄到漢奸,竟然都能成為文化節(jié)的名目。文化節(jié)不是不可以辦,怕的是在主辦者的眼里,只有經(jīng)濟(jì)利益的大小,而不顧其能對(duì)文化發(fā)展產(chǎn)生多少補(bǔ)益。此外,一些電視節(jié)目引發(fā)的文物拍賣尋寶熱、選秀熱、相親節(jié)目熱等等,最終也荒腔走板淪為了徹頭徹尾的“形式”與“表演”,離真正的“文化”很遠(yuǎn)。
?、畚幕问街髁x的最大危害是弄虛作假,損害文化發(fā)展的健康肌體,毒化社會(huì)風(fēng)氣。從表面上看,文化形式主義是拜金主義在作怪。正是經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,人們才在文化活動(dòng)中拋棄真誠(chéng)的信仰和痛苦的反思,將文化創(chuàng)造變成了“吸引眼球”的金錢比賽和不倫不類的跟風(fēng)模仿等。而從深層意義來(lái)說(shuō),很多人之所以熱衷于搞形式主義,正是文化虛無(wú)主義和缺乏文化自信、根本不懂文化的一種體現(xiàn),也是功利主義、媚上心理、跟風(fēng)投機(jī)心理和畸形權(quán)力崇拜心理的典型表現(xiàn),是掩蓋自己思想能力、行動(dòng)能力不足的保護(hù)色,從側(cè)面暴露了我們的政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、問(wèn)責(zé)機(jī)制不健全、不科學(xué)的弊病。可以說(shuō),假如任由文化形式主義泛濫,其惡果是形式取代了內(nèi)容,現(xiàn)象取代了本質(zhì),虛假驅(qū)逐了真實(shí),它只會(huì)踐踏實(shí)事求是的科學(xué)精神,破壞社會(huì)的信任機(jī)制,助長(zhǎng)浮躁功利的習(xí)氣,損害傳統(tǒng)的核心價(jià)值觀念。
④因此,要真正繁榮社會(huì)主義文化就必須警惕和根治形式主義。特別要從制度設(shè)計(jì)上不給文化投機(jī)行為留有生存乃至效仿的空間。我們的政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)應(yīng)不僅僅看到興建了多少樓堂館所這樣的工程,更應(yīng)看到培育了多少精品力作、惠及了多少市民百姓這樣的實(shí)績(jī);不僅看到一次性的文化建設(shè),更應(yīng)關(guān)注這種文化投入方向、投入方式的可持續(xù)性。在考察用人機(jī)制上,更要給那些在文化建設(shè)領(lǐng)域真抓實(shí)干的人、堅(jiān)持從實(shí)際和群眾出發(fā)為政理念的人更多的鼓舞和力量。
(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2013年10月17日24版)
9.下列對(duì)原文的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.近年來(lái),文化形式主義大面積蔓延,且因其形態(tài)更隱蔽,更具危害性。
B.謀求經(jīng)濟(jì)利益最大化是熱衷文化形式主義的直接動(dòng)機(jī)和深層原因。
C.如果任由文化形式主義泛濫,將造成諸多惡果,這必須引起我們的警惕。
D.文章強(qiáng)調(diào)我們的政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)更應(yīng)顧及實(shí)際效益和發(fā)展的可持續(xù)性。
10.請(qǐng)根據(jù)第②段列舉的現(xiàn)象概括文化形式主義的特征。(3分)
答:
11.請(qǐng)簡(jiǎn)析第③④兩段之間的關(guān)系。(3分)
答:
(二)文學(xué)類、實(shí)用類文本閱讀(選考)(15分)
本題為選做題,請(qǐng)從甲乙兩類題目中選定一類作答,不得再做另一類的題目。
(甲)文學(xué)類文本閱讀(15分)
閱讀下面的文字,完成12~14題。
住在衣服里
王鼎鈞
張愛(ài)玲有一句話:人都住在他自己的衣服里。大家公認(rèn)是警句。警句者,使人驚,使人醒,使人集中注意力。哪來(lái)的魅力?因?yàn)橐郧皼](méi)人這樣說(shuō)過(guò),我們從未這樣想過(guò),原來(lái)人的空間如此狹小。靈魂住在肉體里,肉體住在衣服里,衣服住在屋子里,屋子住在巿鎮(zhèn)村莊里……你我只是住在自己的衣服里。
寫(xiě)成這一句名言的秘訣是,她用了一個(gè)“住”字,衣食住行四大要素中的兩個(gè)合而為一。論修辭,這個(gè)字可以跟王安石用了那個(gè)“綠”(春風(fēng)又綠江南岸)字比美,甚或更為精彩。相沿已久的說(shuō)法是人都裹在衣服里,或是包在衣服里。辭語(yǔ)固定,讀者的反應(yīng)也固定,終于失去反應(yīng),視線在字面上木然滑過(guò)。作家的任務(wù)是來(lái)使讀者恢復(fù)敏感。
“人都住在他自己的衣服里”,這句話真的是破空出世嗎?似又不然。東晉名士劉伶覺(jué)得穿衣也是禮教拘束,脫光了才自在,一時(shí)驚世駭俗。他的朋友去看他,勸他。他說(shuō),房屋就是我的衣服,你們?cè)趺磁苓M(jìn)我的褲襠里來(lái)了?這不是宣告他“住在衣服里”嗎?他的辦法是把“衣服”放大了,房子是衣服,天地是房子,超級(jí)颶風(fēng)過(guò)境,好大的口氣!
同一時(shí)代,另一位名士阮籍,他又有他的說(shuō)法。東晉偏安江南,不能發(fā)憤圖強(qiáng),北方強(qiáng)敵壓頂,士大夫茍全一時(shí),阮籍慨嘆人生在世好比虱子在褲襠里,一心一意往針線縫里鉆,往棉絮里鉆,自以為找到了樂(lè)土,其實(shí)……阮籍用比喻,世人好像虱子一樣住在衣服里,他把人縮小了。
阮籍的年齡比劉伶大,但是不能據(jù)此斷定劉伶受了阮籍影響。張愛(ài)玲呢?我們只知道她的警句中有阮籍劉伶的影子。從理論上說(shuō),作家憑她的敏感穎悟,可以從劉、阮兩人的話中得到靈感,提煉出自己的新句來(lái)。如果她的名言與阮籍劉伶的名句有因果關(guān)系,這就是語(yǔ)言的繁殖。作家,尤其詩(shī)人,是語(yǔ)言的繁殖者,一國(guó)的語(yǔ)言因不斷的繁殖而豐富起來(lái)。
即使有阮籍劉伶的珠玉在前,張愛(ài)玲仍有新意,在她筆下,人沒(méi)有縮小,衣服也沒(méi)放大,她向前一步,把人和衣服的關(guān)系定為居住,自然產(chǎn)生蟹的甲,蟬的蛻,蝸的殼,種種意象,人幾乎“物化”,讓我們品味張派獨(dú)特的蒼涼。張愛(ài)玲,阮籍,劉伶,三句話的形式近似,內(nèi)涵各有精神,作家有此奇才異能,才可以憑有限的文字作無(wú)盡的表達(dá)。文學(xué)語(yǔ)言發(fā)展的軌跡正是從舊中生出新來(lái)。
警句的繁殖能力特別強(qiáng),也許有關(guān)系,也許沒(méi)關(guān)系,陳義芝寫(xiě)出“住在衣服里的女人”,多了一個(gè)“女”字,如聞嘩啦一聲大幕拉開(kāi),見(jiàn)所未見(jiàn)。女人比男人更需要衣服,也更講究衣飾,衣飾使女人更性感,一字之差,蒼涼變?yōu)橄闫G。
也許有關(guān)系,也許沒(méi)關(guān)系,有位作家描寫(xiě)惡棍,稱之為“一個(gè)住在衣服里的魔鬼”,他似乎把“住在衣服里的女人”延長(zhǎng)了。忽然想起成語(yǔ)衣冠禽獸,沐猴而冠。這兩個(gè)成語(yǔ)沿用了多少年?你怎未想到寫(xiě)成“住在衣服里的猴子”?我們往往要?jiǎng)e人先走一步,然后恍然大悟。收之桑榆,未為晚也,我們?nèi)匀豢梢詫?xiě)“一個(gè)住在軍服里的懦夫”,“一個(gè)住在袈裟里的高利貸債主”之類等等。
又見(jiàn)詩(shī)人描寫(xiě)無(wú)家可歸的流浪漢,說(shuō)他擁有的是如此貧乏,是“住在衣服里的人”。這句話和“人都住在他自己的衣服里”,都是那么幾個(gè)字,只因排列的次序不同,別有一番滋味。還記得“小處不可隨便”和“不可隨處小便”嗎?“住在衣服里的人”,和“一身之外無(wú)長(zhǎng)物”何其相近,可是你為什么提起筆來(lái)只想到陳詞濫調(diào)呢!
(摘編自《王鼎鈞自選集》)
12.下列對(duì)作品的概括與分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)
A.本文以漫談的方式鋪展開(kāi)來(lái),聯(lián)想豐富,語(yǔ)言平淡樸實(shí)而又耐人尋味。
B.張愛(ài)玲的“住”字翻新出奇,突破了相沿已久的說(shuō)法,使讀者恢復(fù)敏感。
C.作者對(duì)于劉伶宣稱“房屋就是我的衣服”的放誕行為持批判、否定態(tài)度。
D.作者運(yùn)用“繁殖”一詞形容語(yǔ)言的繼承創(chuàng)造,既生動(dòng)有趣又十分精辟。
E.“一個(gè)住在軍服里的懦夫”,運(yùn)用比喻手法,表達(dá)的是對(duì)外強(qiáng)中干者的嘲諷。
13.簡(jiǎn)析文中劃線句子“世人好像虱子一樣住在衣服里”的含義。(4分)
答:
14.文章最后一段說(shuō),“住在衣服里的人”和“人都住在他自己的衣服里”,因排列次序不同,而別有一番滋味。為什么這樣說(shuō)?請(qǐng)簡(jiǎn)要探析。(6分)
答:
(乙)實(shí)用類文本閱讀(15分)
閱讀下面的文字,完成12~14題。
在遇難者和垂死者當(dāng)中度過(guò)的一夜①
菲爾•戴維森
【路透社發(fā)自哥倫比亞阿梅羅鎮(zhèn)】至少有15000人死亡,還有數(shù)百人在死亡線上掙扎。我極力想在哥倫比亞火山爆發(fā)災(zāi)難中的幸存者中入睡,我恍如置身鬼域甚至感到我自己也是死人。
我蜷縮在當(dāng)?shù)匾蛔涔舛d的山頂上。每當(dāng)我抬起頭來(lái)看看那些奄奄一息的人們——老人婦女和兒童,只見(jiàn)他們渾身粘滿了灰白膠泥,毛發(fā)僵直,只是轉(zhuǎn)動(dòng)的眼珠在夜色下還隱約可見(jiàn),才知道他們還活著。
燭光,唯一的光源,使這兒的氣氛變得更加可怕。
在附近的山頂上,閃爍著更多的燭光和幾支火炬,那里蜷縮著數(shù)千名幸存者,他們沒(méi)有飯吃,也沒(méi)有水喝,正在等待營(yíng)救。
星期四(14日)天剛黑之前,我乘坐一架小型直升飛機(jī)趕到現(xiàn)場(chǎng)。
當(dāng)時(shí)我不知道這是星期四到阿梅羅鎮(zhèn)來(lái)的最后一架直升飛機(jī)。當(dāng)夜幕降臨時(shí),我便加入了徒步跋涉的受傷者行列,向最高的山頂走去。
新聞?dòng)浾咭话愣急苊獍褌€(gè)人寫(xiě)進(jìn)消息之中,而只是努力報(bào)道事實(shí)。但這次不同。
多數(shù)幸存者,不少人幾乎都赤裸著身體,滿身泥漿,在打著哆嗦。他們被嚇壞了。誰(shuí)也幫不了誰(shuí)。每個(gè)人只顧設(shè)法在山頂上活下來(lái)。他們有時(shí)放聲大哭,經(jīng)常喊著要水喝。但那兒根本沒(méi)有水。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己正在幫助把一個(gè)奄奄一息的幸存者從一個(gè)陡峭的山坡運(yùn)送到小山頂上去。并不是那兒有什么東西,而是因?yàn)槟莾罕劝⒚妨_鎮(zhèn)高出數(shù)百英尺,饑寒交迫的災(zāi)民們害怕魯伊斯火山的熔巖再次爆發(fā)或再次發(fā)生滑坡,他們感到在小山頂上稍稍安全些。
天剛黑時(shí),我發(fā)覺(jué)在我們所在山頂下邊30米處的空曠地上有兩個(gè)蜷縮的身軀。我在漆黑中匍匐前進(jìn),順著泥漿滑了下去,找到了一個(gè)身纏白布單的老人和一個(gè)小女孩。這女孩8歲左右,像珍珠一樣可愛(ài),但一老一小都已失去了知覺(jué),身上棲滿了蒼蠅,簡(jiǎn)直是在等死。
我大聲呼救,幾個(gè)神態(tài)麻木的年輕幸存者下來(lái)了。小女孩在咕噥著喊“媽咪”,她的一條腿已經(jīng)斷了,右腿上的一處傷口翻露出了肌肉,她的脊梁骨也可能斷了。我們把他倆都抬到山頂上,那些嚇壞了的幸存伙伴們對(duì)他倆的到來(lái)木然漠不關(guān)心。
這場(chǎng)大災(zāi)難過(guò)去已20個(gè)小時(shí)了,但仍然沒(méi)有醫(yī)務(wù)人員和官方人員到來(lái)。在沒(méi)有水和藥物的情況下,我們努力護(hù)理一些重傷者,以便使他們活下來(lái),但剛到黎明時(shí)分,大約已有12個(gè)人死去了。
綿綿的細(xì)雨聲和被碎石、死尸壓住的受傷災(zāi)民所發(fā)出的陣陣呻吟聲匯成了哀歌大合唱。“救救我吧,救救我吧,我受傷了”,這喊聲響徹了寒冷的夜空。
天一亮,軍用直升飛機(jī)又飛來(lái)恢復(fù)營(yíng)救工作,從泥漿堆里救出了一名赤裸的婦女和她的嬰兒。
當(dāng)星期四晚上救災(zāi)飛機(jī)暫停工作時(shí),幸存者們攀著搶搭最后一批直升飛機(jī),有些人被焦急的機(jī)務(wù)人員推開(kāi)了。
有一個(gè)人為了營(yíng)救一位朋友挖了一通宵的土,但當(dāng)星期五早晨他最后把碎石搬干凈后,他發(fā)現(xiàn)他的朋友已經(jīng)死了。躺在血泊中的人尸遍地皆是,偶爾還有伸出來(lái)求助的人手。
那個(gè)遇救的老人和小女孩僅活到了天明。我用我的皮茄克把她蓋住。我叫她的名字。她好像要說(shuō)什么,但她神志昏迷只剩下一口氣
在風(fēng)雨交加的山頂上呆了12多個(gè)小時(shí)后,我說(shuō)服幾個(gè)幸存者幫助我把她送到一塊平地上,那兒是星期四首批直升飛機(jī)著陸的地方。
從阿梅羅到下面的另一個(gè)村子,要跋涉經(jīng)過(guò)泥濘和滿布灌木叢的道路。我意識(shí)到我將永遠(yuǎn)也不會(huì)知道他們是否能活著得救!
(摘編自1985年11月14日路透社報(bào)道)
[注]①1985年11月13日,位于哥倫比亞托利馬省的內(nèi)瓦多德?tīng)桇斠了够鹕絻纱伪l(fā),大量的巖漿和石塊吞沒(méi)了火山周圍的幾個(gè)城鎮(zhèn),造成2.5萬(wàn)多人死亡。路透社記者菲爾•戴維森在14日傍晚抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng),他是第一位到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的外國(guó)記者。
12.下列對(duì)文章的概括與分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)
A.這篇報(bào)道的標(biāo)題暗示了作者身處災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng),表現(xiàn)了作者面對(duì)死神勇敢無(wú)畏的精神。
B.導(dǎo)語(yǔ)用數(shù)據(jù)披露災(zāi)情的嚴(yán)重,寫(xiě)作者內(nèi)心的恐怖,意在引起讀者對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難的關(guān)注。
C.醫(yī)務(wù)人員、官方人員未能及時(shí)到位,錯(cuò)過(guò)了最佳救助時(shí)機(jī),作者對(duì)此感到遺憾與無(wú)奈。
D.寫(xiě)一些幸存者對(duì)垂死者漠不關(guān)心的態(tài)度,旨在表達(dá)作者對(duì)這種自私行為的憤慨。
E.這篇報(bào)道點(diǎn)面結(jié)合,既有對(duì)受災(zāi)概況的介紹,又有對(duì)老人、小孩等個(gè)體遭遇的描述。
13.文中畫(huà)線部分運(yùn)用描寫(xiě),起到了哪些作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
答:
14.作者說(shuō):“新聞?dòng)浾咭话愣急苊獍褌€(gè)人寫(xiě)進(jìn)消息之中,而只是努力報(bào)道事實(shí)。但這次不同。”為什么“這次不同”?請(qǐng)簡(jiǎn)要探析。(6分)
答:
四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(17分)
15.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.作家不深入生活,坐在家里管窺蠡測(cè),就創(chuàng)作不出群眾喜歡的作品。
B.他的講座內(nèi)容翔實(shí),深入淺出,不時(shí)被聽(tīng)眾振聾發(fā)聵的掌聲打斷。
C.他倆二十多年沒(méi)見(jiàn)面了,今天重逢,卻依然一見(jiàn)如故,非常激動(dòng)。
D.歷經(jīng)70載風(fēng)雨,福興堂依舊美輪美奐,堪稱閩南傳統(tǒng)建筑的典范。
16.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)
A.建筑工程公司投入的人力和設(shè)備,每天奮戰(zhàn)在工地上,放棄休假,加班加點(diǎn),搶進(jìn)度,趕工期。
B.隨著我國(guó)生態(tài)保護(hù)力度的不斷加強(qiáng),野生動(dòng)物保護(hù)工作取得了一定的成效,但形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。
C.兩隊(duì)實(shí)力存在較大差距,比賽過(guò)程呈現(xiàn)一邊倒的態(tài)勢(shì),精彩程度不夠,最后的比分相差懸殊。
D.黨的基層組織能否始終發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗,是需要常抓不懈的工作。
17.下面是一家金融機(jī)構(gòu)的廣告,其中有不得體的地方,請(qǐng)指出并改正。(3分)
本公司主營(yíng)貸款業(yè)務(wù),經(jīng)驗(yàn)豐富,資金雄厚,深受用戶擁戴。我們將向您惠贈(zèng)信息,在投資方向、投資策略方面鼎力相助。
答:① 改成
?、?改成
?、?改成
18.將下列材料整合成一個(gè)單句,對(duì)“工匠精神”作一解說(shuō)。(可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)?(3分)
?、俸蠊I(yè)化時(shí)代需要借鑒傳統(tǒng)的“工匠精神”。
?、趥鹘y(tǒng)工匠注重細(xì)節(jié)。
?、酃そ尘翊硪环N信仰和理想。
?、軅鹘y(tǒng)工匠追求專業(yè)的極致。
答:工匠精神是
19.閱讀下面的材料,完成后面的題目。(5分)
乘坐公交地鐵時(shí),年輕人給老年人讓座是很平常的事。河南鄭州市卻有20多位老年人志愿者走上街頭,發(fā)出“給年輕人讓座”的倡議。
對(duì)此你有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(要求:表達(dá)簡(jiǎn)明連貫,言之成理;120字左右。)
答:
五、寫(xiě)作(70分)
20.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(70分)
一對(duì)西班牙父子因一些事情關(guān)系變得緊張,男孩離家出走,父親心急如焚,遍尋不著后,在馬德里的報(bào)紙上刊登尋人啟事。兒子名叫帕科,在西班牙這是個(gè)常見(jiàn)的名字。尋人啟事上寫(xiě)著:“親愛(ài)的帕科,爸爸明天在馬德里日?qǐng)?bào)社門前等你,一切既往不咎。我愛(ài)你。”
隔天中午,報(bào)社門前來(lái)了800多個(gè)“帕科”,等待寬恕。
上面的材料,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請(qǐng)就此寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。
要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選,立意自定,標(biāo)題自擬;(3)不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;(4)不得抄襲,不得套作。
2017高考語(yǔ)文真題參考答案
一、古代詩(shī)文閱讀(27分)
(一)默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇(6分)
1.(1)洪波涌起 (2)煢煢孑立
(3)術(shù)業(yè)有專攻 (4)幽咽泉流冰下難
(5)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶 (6)俯身傾耳以請(qǐng)
(二)文言文閱讀(15分)
2.B(重:再次)
3.C(①是說(shuō)張儀主動(dòng)請(qǐng)求前往楚國(guó),④是陳軫對(duì)局勢(shì)的分析。)
4.C(張儀以“秦國(guó)商、於六百之地”的承諾欺騙了楚懷王大部分君臣,但陳軫對(duì)局勢(shì)保持了清醒的認(rèn)識(shí),沒(méi)有被蒙蔽。)
5.(1)且先出地后絕齊 / 秦計(jì)必弗為也 / 先絕齊后責(zé)地 / 且必受欺于張儀。
(2)張儀回到秦國(guó)之后,秦王就派人出使齊國(guó),秦、齊兩國(guó)暗中締結(jié)盟約。
(“反”“使”“陰”各1分,語(yǔ)句不通酌情扣分。)
參考譯文:
秦想要進(jìn)攻齊國(guó),可是齊國(guó)和楚國(guó)是友好國(guó)家,秦惠王為此感到憂慮。張儀說(shuō):“請(qǐng)大王為我準(zhǔn)備車馬和禮物,我請(qǐng)求去楚國(guó)游說(shuō)楚王試試看。”
張儀去南方面見(jiàn)楚懷王,說(shuō):“敝國(guó)國(guó)王最敬重的人,莫過(guò)于大王了;我做臣子,也莫過(guò)于希望給大王你做臣子。敝國(guó)國(guó)王所最痛恨的君主,莫過(guò)于齊王;而臣張儀最不愿侍奉的君主,也莫過(guò)于齊王?,F(xiàn)在敝國(guó)準(zhǔn)備發(fā)兵征討齊國(guó),無(wú)奈貴國(guó)跟齊國(guó)結(jié)為友好同盟,因此秦王無(wú)法好好侍奉大王,張儀我也不能夠做大王的忠臣。如果大王能關(guān)起國(guó)門跟齊斷絕邦交,臣會(huì)請(qǐng)求讓秦王獻(xiàn)上方圓600里商、於土地。如此一來(lái),齊就喪失了后援,而必定走向衰弱;齊走向衰弱以后,就必然聽(tīng)從大王號(hào)令。由此看來(lái),大王如果能這樣做,楚國(guó)不但在北面削弱了齊國(guó)的勢(shì)力,而又在西南對(duì)秦國(guó)施有恩惠,同時(shí)更獲得了商、於的土地,這真是一舉三得的上策。”
楚懷王一聽(tīng),非常高興,就趕緊在朝廷宣布:“寡人已經(jīng)從秦國(guó)得到商、於600里土地!”群臣聽(tīng)了懷王的宣布,都一致向懷王道賀,客卿陳軫最后晉見(jiàn),卻不向懷王道賀。陳軫說(shuō):“我認(rèn)為,大王不但得不到商、於的土地,反而會(huì)招來(lái)禍患,所以臣才不敢隨便向大王道賀。”懷王問(wèn):“什么道理呢?”陳軫回答說(shuō):“秦王重視大王的原因,是因?yàn)橛旋R國(guó)這樣一個(gè)強(qiáng)大盟邦。如今秦國(guó)還沒(méi)把地割給大王,大王就跟齊國(guó)斷絕邦交,如此就會(huì)使楚國(guó)陷于孤立狀態(tài),秦國(guó)又怎會(huì)重視一個(gè)孤立無(wú)援的國(guó)家呢?何況如果先讓秦國(guó)割讓土地,楚國(guó)再來(lái)跟齊斷絕邦交,秦國(guó)必不肯這樣做;要是楚國(guó)先跟齊國(guó)斷交,然后再向秦要求割讓土地,那么必然遭到張儀欺騙而得不到土地。受了張儀的欺騙,以后大王必然懊悔萬(wàn)分;結(jié)果是西面惹出秦國(guó)的禍患,北面切斷了齊國(guó)的后援,這樣秦、齊兩國(guó)的兵都將進(jìn)攻楚國(guó)。”楚王不聽(tīng)從,說(shuō):“我的事已經(jīng)辦妥當(dāng)了,希望你閉口,不要再多說(shuō),你就等待寡人的好事吧!”于是懷王就派使者前往齊國(guó)宣布跟齊斷絕邦交,還沒(méi)等第一個(gè)絕交使者回來(lái),楚王竟急著第二次派人去與齊國(guó)絕交。
張儀回到秦國(guó)之后,秦王就派人出使齊國(guó),秦、齊兩國(guó)暗中締結(jié)盟約。楚國(guó)派一名去秦國(guó)接收土地,張儀竟然裝病不上朝。楚懷王說(shuō):“張儀以為寡人不愿誠(chéng)心跟齊國(guó)斷交嗎?”于是楚懷王就派了一名勇士前去齊國(guó)罵齊王。張儀在證實(shí)楚齊確實(shí)斷交以后,才勉強(qiáng)出來(lái)接見(jiàn)楚國(guó)的索土使臣,說(shuō):“敝國(guó)贈(zèng)送貴國(guó)的土地,從這里到那里,方圓總共是6里。”楚國(guó)使者很諒訝的說(shuō):“臣只聽(tīng)說(shuō)是600里,卻沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)是6里。”張儀說(shuō):“我張儀在秦國(guó)只不過(guò)是一個(gè)微不足道的小官,怎么可能說(shuō)有600里呢?”
楚國(guó)使節(jié)回國(guó)報(bào)告楚懷王,懷王大怒,就準(zhǔn)備發(fā)兵去攻打秦國(guó)。陳軫說(shuō):“楚國(guó)發(fā)兵去攻打秦國(guó),絕對(duì)不是一個(gè)好辦法。大王不如趁此機(jī)會(huì),再送給秦一個(gè)大都市,跟秦連兵伐齊,如此可以把損失在秦國(guó)手里的再?gòu)凝R國(guó)得回來(lái),這不就等于楚國(guó)得到保全嗎?大王既然已經(jīng)跟齊國(guó)絕交,現(xiàn)在又去責(zé)備秦國(guó)的失信,這等于在加強(qiáng)秦、齊兩國(guó)的邦交,楚國(guó)必受大害!”
楚懷王沒(méi)有采納陳軫的忠諫,就發(fā)兵北去攻打秦國(guó)。秦、齊兩國(guó)組成聯(lián)合陣線,同時(shí)韓國(guó)也加入了軍事同盟,結(jié)果楚軍在杜陵被三國(guó)聯(lián)軍打得慘敗。
(三)古代詩(shī)歌閱讀(6分)
6.(6分)
(1)(2分)①垂柳的春意盎然,②垂柳外在的形體和內(nèi)在的氣質(zhì)。(答出一點(diǎn)得1分,意思對(duì)即可。)
(2)(4分)①借柳的寂寞消瘦,表達(dá)對(duì)品潔才高之人卻遭遇冷落的感傷之情;②借東風(fēng)吹散春皺,表達(dá)對(duì)消愁釋怨(或:對(duì)知己)的期盼之情。(答出一點(diǎn)得2分。意思對(duì)即可。)
二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(12分)
(一)文學(xué)名著閱讀(6分)
7.A C(A項(xiàng):①袁紹的兒子并沒(méi)有聯(lián)合遼東太守對(duì)抗曹操,而是投靠遼東太守并且企圖鳩占鵲巢。②曹操采納郭嘉“兵貴神速”的建議,出奇兵千里奔襲,這是西征烏桓時(shí)發(fā)生的事情;曹操平定遼東,采用的是郭嘉的“緩兵”遺計(jì)。C項(xiàng):用拈鬮的辦法為覺(jué)新定親事的是覺(jué)新的父親,而不是高老太爺。)
(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)
8.(1)要正確對(duì)待父母的過(guò)錯(cuò)。(2分,意思對(duì)即可。答“要孝順父母”,給1分。)
(2)《論語(yǔ)》選段強(qiáng)調(diào)子女對(duì)父母不能有怨恨,認(rèn)為父母有過(guò)錯(cuò)時(shí),即使勸說(shuō)無(wú)效也不能怨恨?!睹献印愤x段強(qiáng)調(diào)子女對(duì)父母可以有怨恨,認(rèn)為父母有大過(guò)錯(cuò)時(shí),子女的怨恨就是孝的表現(xiàn)。(4分,意思對(duì)即可。)
參考譯文:①孔子說(shuō):“侍奉父母時(shí),(發(fā)現(xiàn)父母有過(guò)錯(cuò),)要委婉地加以勸說(shuō)。看到自己的意見(jiàn)沒(méi)有被父母接受,仍要恭恭敬敬地不觸犯父母,內(nèi)心憂愁但不去抱怨父母。”
?、诿献诱f(shuō):“父母過(guò)錯(cuò)大而子女不怨恨,這是更加疏遠(yuǎn)父母。……更加疏遠(yuǎn)父母,這是不孝。”
三、現(xiàn)代文閱讀(24分)
(一)論述類文本閱讀(9分)
9.B(謀求經(jīng)濟(jì)利益最大化并不是熱衷文化形式主義的深層原因。)
10.①弄虛作假;②惟利是圖;③重形式,輕內(nèi)涵。(一點(diǎn)1分,意思對(duì)即可。)
11.第③段分析了文化形式主義產(chǎn)生的原因,指明其危害;第④段提出了解決文化形式主義問(wèn)題的方法和措施。(2分)第③段是第④段論述的前提,第④段是第③段論述的深入。(1分)
或:第③段“分析問(wèn)題”,第④段“解決問(wèn)題”,③④兩段的關(guān)系逐層深入。(一點(diǎn)1分)
(二)文學(xué)類、實(shí)用類文本閱讀(選考)(15分)
(甲)(15分)
12. C、E(C項(xiàng)“好大的口氣”表現(xiàn)了作者對(duì)于劉伶以房子為衣以天地為房的寬廣心胸超然氣魄的盛贊;E項(xiàng)運(yùn)用對(duì)比手法。)
13.⑴世人于亂世之中,倉(cāng)皇逃匿退避,以求茍全;⑵人的生存空間被擠壓,變得渺小卑微。(4分。一點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。)
14.⑴內(nèi)涵:前者側(cè)重寫(xiě)流浪漢擁有的非常貧乏,后者側(cè)重寫(xiě)人的生存空間狹小。
?、埔馕叮呵罢咦屓藢?duì)流浪漢產(chǎn)生同情、悲憫;后者讓人品味到一種人生的蒼涼、無(wú)奈。
?、亲x者聯(lián)想:前者能使人產(chǎn)生諸如“住在衣服里的猴子”之類聯(lián)想;后者能使人產(chǎn)生諸如“蟹的甲”“蟬的蛻”“蝸的殼”等聯(lián)想。
(6分。答出一點(diǎn)3分,答出2點(diǎn)6分,意思對(duì)即可。)
(乙)(15分)
12.A、 D(A項(xiàng)“表現(xiàn)了作者面對(duì)死神勇敢無(wú)畏的精神”有誤,單從標(biāo)題不能看出這一點(diǎn)。D項(xiàng)“旨在表達(dá)作者對(duì)這種自私行為的憤慨”不合文意。)
13.(1)渲染災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的凄涼(或:現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)),增強(qiáng)報(bào)道的真實(shí)性。
(2)烘托了災(zāi)民的無(wú)助、絕望,凸顯施救工作的急迫(或:感染讀者)。
(一點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)
14.(1)作者參與了救災(zāi)活動(dòng),其活動(dòng)屬于新聞事件的一部分,應(yīng)當(dāng)寫(xiě)入報(bào)道中。
(2)災(zāi)難深深震撼了作者,使他必須將個(gè)人感受傳達(dá)出來(lái)。
(3)在新聞中融入個(gè)人經(jīng)歷和感受,更能激發(fā)讀者的悲憫情懷,以期獲得更廣泛的關(guān)注。
(答對(duì)一點(diǎn)3分,意思對(duì)即可)
四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(13分)
15.D(A項(xiàng)的“管窺蠡測(cè)”比喻對(duì)事物的觀察和了解狹窄片面,應(yīng)該為“閉門造車”;B項(xiàng)的“振聾發(fā)聵”是“用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人”的意思,此處應(yīng)用“震耳欲聾”;C項(xiàng)的“一見(jiàn)如故”是“初次見(jiàn)面就象老朋友一樣合得來(lái)”的意思。)
16.B(A項(xiàng)“設(shè)備”與“放棄休假”搭配不當(dāng);C項(xiàng)“相差”“懸殊”語(yǔ)義有重復(fù)之處;D項(xiàng)“能否”與后文“也是需要常抓不懈的工作”對(duì)應(yīng)不周全。)
17.①“擁戴”改成“信賴”,②“惠贈(zèng)”改成“提供”,③“鼎力相助”改成“盡綿薄之力”(或“全力相助”“盡力相助”)。(意思對(duì)即可)
18.示例一:工匠精神是后工業(yè)化時(shí)代借鑒工匠注重細(xì)節(jié)、追求專業(yè)極致這一傳統(tǒng)的信仰和理想。示例二:工匠精神是后工業(yè)化時(shí)代借鑒工匠傳統(tǒng),注重細(xì)節(jié)、追求專業(yè)極致的信仰和理想。
19.示例一:老人們的倡議值得肯定。鄭州老人是在用道德來(lái)喚醒道德,當(dāng)年輕人理解了老年人主動(dòng)讓座的用意時(shí),自然也會(huì)懂得如何回報(bào)老年人的善意。當(dāng)他們面對(duì)弱者時(shí),就會(huì)給予力所能及的幫助。只有每個(gè)群體都主動(dòng)承擔(dān)并坦誠(chéng)以待,社會(huì)才能涌現(xiàn)更多更真實(shí)的美德,讓座才不會(huì)成為一個(gè)困擾人的難題。
示例二:老人們的行為不值得提倡。首先,并非所有的老人都擁有硬朗的身體,可以給年輕人讓座的,硬要讓老人為年輕人讓座,有道德綁架的嫌疑。再說(shuō),讓老人為年輕人讓座,不顯得我們這個(gè)社會(huì)挺沒(méi)有人情味兒的?所以,如果一個(gè)倡議偏離了道德正能量這個(gè)方向,其實(shí)就已經(jīng)失去了意義。
示例三:我認(rèn)為,誰(shuí)給誰(shuí)讓座不重要,重要的是人們要相互體諒。年輕人要體諒老年人的不方便,老年人要理解年輕人的壓力和難處,能相互體諒,何愁讓座不能蔚然成風(fēng)?讓座固然是一種美德,但讓不讓座也是人們的自由。凡事都有其特殊性,我們不能以一刀切的態(tài)度來(lái)強(qiáng)制年輕人讓座,或者讓老人為年輕人讓座。應(yīng)該還讓座一份自由。
五、寫(xiě)作(70分)
20.