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2017高考語(yǔ)文自主命題真題集錦

時(shí)間: 劉惠25 分享

  對(duì)于高考自主命題,一直伴隨著贊成與反對(duì)的聲音,那么自主命題的語(yǔ)文試題都考查了些什么內(nèi)容呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017高考語(yǔ)文自主命題真題,僅供大家參考!

  2017高考語(yǔ)文自主命題真題

  第Ⅰ卷  閱讀題(70分)

  一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

  (一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)

  閱讀下面的文字,完成1~3題。

  春秋時(shí)期,會(huì)盟得到了充分的發(fā)展,不僅類型多樣,而且次數(shù)空前頻繁。前人在概括春秋形勢(shì)特點(diǎn)時(shí)常說(shuō):“世道交喪,盟詛滋彰”“侵伐盟會(huì),無(wú)時(shí)無(wú)之”,誠(chéng)為不刊之論??梢哉f(shuō),春秋是會(huì)盟的興盛時(shí)期。

  春秋會(huì)盟是中國(guó)奴隸社會(huì)衰落時(shí)期各種矛盾相互作用的產(chǎn)物,它反映了當(dāng)時(shí)奴隸制遭破壞、大國(guó)爭(zhēng)霸、禮樂(lè)廢壞的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。所以,要全面、深入地研究春秋史,就必須對(duì)春秋會(huì)盟進(jìn)行探討。春秋會(huì)盟作為統(tǒng)治階級(jí)解決當(dāng)時(shí)社會(huì)生活中各種矛盾和糾紛的重要手段,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)歷史的發(fā)展起著不可忽視的作用,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、列國(guó)交往、列國(guó)文化交流等方面都有著重大影響。

  會(huì)盟是實(shí)行霸主政治的手段。西周時(shí),天子有無(wú)限權(quán)威,“禮樂(lè)征伐自天子出”,天子冊(cè)封一些方伯,代表自己坐鎮(zhèn)一方,進(jìn)行統(tǒng)治。春秋時(shí)期,王權(quán)衰落,“禮樂(lè)征伐自諸侯出”,出現(xiàn)了霸主政治。霸主政治象方伯政治一樣,也是奴隸主階級(jí)進(jìn)行統(tǒng)治的一種形式。

  春秋時(shí),“周德雖衰,天命未改”的社會(huì)心理驅(qū)使著人們?nèi)匀蛔鸪缰苁?。霸主迎合人們這種心理,往往打著“尊王”的旗幟,提出“獎(jiǎng)王室”的口號(hào)。當(dāng)王室發(fā)生內(nèi)亂或遭侵凌時(shí),就舉行會(huì)盟,幫助王室平定混亂。如王室的王子克、王子頹、王子帶、王子朝等發(fā)動(dòng)的叛亂,便都是霸主或大國(guó)諸侯幫助平定的。魯昭公三十二年的狄泉之盟,任務(wù)是“城成周”,從而屏衛(wèi)周王室。霸主還幫助王室擺脫經(jīng)濟(jì)上的困境,如魯昭公二十五年的黃父之會(huì),晉趙簡(jiǎn)子就“令諸侯之大夫輸王粟”。

  救助王室的會(huì)盟雖然在一定程度上延緩了王室衰微的過(guò)程,但并不能改變歷史發(fā)展的趨勢(shì)。這類會(huì)盟的主持者多為霸主,而霸主尊王常常是為自己撈取政治資本,從而爭(zhēng)取更多的與國(guó)、壯大自己的實(shí)力,這就使霸主代替周王號(hào)令諸侯成為歷史的必然。

  霸主不僅用會(huì)盟救助王室,還用會(huì)盟在列國(guó)中推行霸政?!秶?guó)語(yǔ)•晉語(yǔ)七》:“(悼公)四年,諸侯會(huì)于雞丘,于是乎布命……”韋昭認(rèn)為:“命謂朝聘之?dāng)?shù),同好惡、救災(zāi)患之屬。”可見(jiàn),會(huì)盟是霸主推行霸政的方式之一。

  春秋時(shí),不論是上層統(tǒng)治者還是下層平民百姓,普遍存有反戰(zhàn)愿望和重視會(huì)盟的心理。而且,在會(huì)盟中,霸主取得的利益往往比用武力取得的還要多,所以,會(huì)盟便成為霸主常用的推行霸政的手段之一。齊桓公自北杏之會(huì)始,共舉行十多次會(huì)盟,史載“衣裳之會(huì)十有一,兵車之會(huì)四”即是其例。

  春秋時(shí),立賢、立愛(ài)之事時(shí)有發(fā)生。鄭武姜欲立叔段,宋宣公舍子與夷而立弟穆公,穆公舍其子公子馮而立兄子殤公,魯莊公問(wèn)后于叔牙等,都反映出嫡長(zhǎng)子繼承制面臨著挑戰(zhàn)。而君統(tǒng)繼承上的爭(zhēng)斗又往往是與國(guó)君妻妾關(guān)系上的混亂分不開的。晉獻(xiàn)公寵驪姬,周王以狄女為后都引起了君統(tǒng)繼承上的糾紛。當(dāng)時(shí)人認(rèn)為“并后、匹嫡”是“亂之本”。因此,在會(huì)盟的約文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“無(wú)易樹子(樹子即嫡子),無(wú)以妾為妻”,力圖對(duì)嫡長(zhǎng)子繼承制的破壞加以制止,從而避免發(fā)生諸子與嫡長(zhǎng)子爭(zhēng)奪君位的情況,使君位得以順利地傳遞。

  春秋初期,各國(guó)大族興起。列國(guó)大世族,如魯國(guó)的展氏、臧孫氏、郈氏等出自孝公,三桓出自桓公,東門氏出自莊公。齊國(guó)的管氏、鮑氏、崔氏、慶氏等,也強(qiáng)大于春秋前、中期。鄭國(guó)的七穆出自穆公。宋國(guó)的戴、莊、桓等大族,晉國(guó)的六卿,衛(wèi)國(guó)的孫、寧等強(qiáng)族都形成于春秋前期。大族的興起對(duì)公室構(gòu)成威脅,所以,公室對(duì)大族展開了激烈的、血腥的斗爭(zhēng),晉獻(xiàn)公對(duì)諸公子的屠殺就是典型的例子。但是,人們也看到了公室與大族關(guān)系的另一面。由于這些大族多為公族,公室的存在又需要公族的拱衛(wèi)。公室好比樹的主干,公族是枝葉,盡去枝葉,主干也必然要死亡。因此,葵丘之盟約文中特地規(guī)定“無(wú)專殺大夫”,旨在糾正過(guò)激行為,讓大族屏藩公室。但是,它并沒(méi)有徹底平息公室與卿大夫的斗爭(zhēng),卻導(dǎo)致了后來(lái)事情向另一極端發(fā)展,縱容、姑息大族,養(yǎng)癰遺患,使“禮樂(lè)征伐自大夫出”成為不可避免的歷史發(fā)展趨勢(shì)。

  (節(jié)選自張全民《試論春秋會(huì)盟的歷史作用》)

  1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.大國(guó)利用會(huì)盟爭(zhēng)霸,會(huì)盟成為霸主推行霸政的必用的一種手段,齊桓公“兵車之會(huì)四”就是其例。

  B.狄泉之盟是在王室遭侵凌時(shí)舉行的幫助王室平定混亂局面的會(huì)盟,目的是保衛(wèi)周王室不受侵犯。

  C.葵丘之盟規(guī)定“無(wú)專殺大夫”,調(diào)和了公室和大族之間的矛盾沖突但卻造成了“禮樂(lè)征伐自大夫出“的局面。

  D.晉獻(xiàn)公寵驪姬和周王以狄女為后使嫡長(zhǎng)子繼承制受到破壞,會(huì)盟約定便成為維持君統(tǒng)繼承制度的手段。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.大國(guó)的實(shí)力壯大到一定程度之后,王權(quán)衰弱,就會(huì)出現(xiàn)“禮樂(lè)征伐自諸侯出”的局面,霸主開始對(duì)其他諸侯發(fā)號(hào)施令。

  B.霸主們保衛(wèi)天子、幫助王室常常借用“尊王”的名號(hào),霸主們的這種做法符合當(dāng)時(shí)人們普遍的社會(huì)心理。

  C.春秋時(shí)期,會(huì)盟類型多樣且次數(shù)頻繁,表明了春秋是會(huì)盟的興盛時(shí)期,而春秋會(huì)盟的主持者都是霸主。

  D.下層平民百姓希望借助會(huì)盟消弭戰(zhàn)爭(zhēng),上層統(tǒng)治者也寄希望于會(huì)盟,他們都是十分重視會(huì)盟的。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.無(wú)論是用武力屏衛(wèi)王室,還是幫助王室擺脫經(jīng)濟(jì)上的困境,救助王室的會(huì)盟在一定程度上延緩了王室衰微的過(guò)程。

  B.會(huì)盟不僅使霸主獲得一些實(shí)際利益,還提高了其政治地位,壯大了其實(shí)力,這就使霸主代替周王號(hào)令諸侯成為歷史的必然。

  C.春秋會(huì)盟是統(tǒng)治階級(jí)解決當(dāng)時(shí)社會(huì)諸多矛盾和糾紛的重要手段,在許多方面都起著不容低估的作用。

  D.春秋初期,各國(guó)大族興起,威及公室,公室對(duì)其進(jìn)行了殘酷的鎮(zhèn)壓,甚至有大族被屠殺,而對(duì)大族有依賴的公室也因此而衰落,以致出現(xiàn)“禮樂(lè)征伐自大夫出”的局面。

  (二)實(shí)用類文本閱讀(12分)

  閱讀下面文字,完成4~6題。

  房玄齡,生而為宰相

  水鹿

  初唐的天空,星光燦爛。

  在后人看來(lái),這些光芒屬于魏征、王珪、尉遲敬德、李世勣……一個(gè)個(gè)激情張揚(yáng)的人。他們思考、磋商、爭(zhēng)辯,挺直了脊梁建功立業(yè),做人成事。

  然而一個(gè)被很多人忽視的問(wèn)題是:這么多個(gè)性鮮明的人,最容易驕傲 不服氣,碰撞成災(zāi)難性的內(nèi)斗和黨爭(zhēng)。

  他們太需要一個(gè)沒(méi)有個(gè)性、沒(méi)有激情的人,來(lái)做穩(wěn)壓器。

  這個(gè)人,就是房玄齡。他總是笑瞇瞇地洞明世事,又總是不吭聲地隱忍委屈?;视H李神通攻擊過(guò)他,

  重臣蕭瑀攻擊過(guò)他,“第一寵將”尉遲敬德也攻擊過(guò)他,眼看都要變成朝里的“出氣筒”了,可他還是和沒(méi)事人一樣。他簡(jiǎn)直天生是給李世民做宰相的。

  有一次房玄齡得了重病,一個(gè)口齒輕佻的小官吏開玩笑道:“宰相小病去探訪有好處,如果病得快要死了,去探訪也就沒(méi)什么用了。”有人將這話挑唆到房玄齡那里,房玄齡對(duì)此的反應(yīng)是——見(jiàn)到那個(gè)隨眾來(lái)探訪自己的小官吏時(shí),笑著調(diào)侃一句:“你都肯來(lái)看我,那我一時(shí)半會(huì)兒還死不了啊……”

  房玄齡還是出名的“怕皇帝”者。急躁任性的李世民,也和大臣們一樣,經(jīng)常拿房玄齡當(dāng)“出氣筒”,越用越順手。房玄齡照例不爭(zhēng)辯、不頂撞,逆來(lái)順受,道歉了事。有人因此譏諷老房“沒(méi)骨氣”,尤其是他身邊還有傲骨錚錚的魏征作對(duì)比。其實(shí)房玄齡心里很明白,李世民是個(gè)多么驕傲的人,成天被魏征罵來(lái)罵去又不能還嘴,難免心理不平衡。那我老房做做自我犧牲吧,皇帝把氣撒在我身上,總比他攢多了委屈以致決策失常要好。于是我們就看到了一次又一次心照不宣的表演:皇帝為雞毛蒜皮的小事大發(fā)雷霆痛罵宰相,剝官落爵叫他回家待罪。房玄齡也就乖乖回家,平靜地告訴家人“把房子打掃打掃,待會(huì)兒皇帝要過(guò)來(lái)接我回去”。而李世民果真就來(lái)接了,兩人攜手上車回宮,誰(shuí)都不多說(shuō)什么,好像發(fā)脾氣那一幕從來(lái)就沒(méi)發(fā)生過(guò)。

  那些君臣的脾氣,終于在性情溫和、通達(dá)睿智的房玄齡手里,揉捏成方向一致、和衷共濟(jì)的“合力”了。

  但“老好人”房玄齡的本事絕不止于此,他有著令人驚嘆的辦事效率和實(shí)干能力。李世民和魏征等人通過(guò)爭(zhēng)辯討論定下了大政方針,房玄齡就和他選拔的一批實(shí)用性人才一起埋頭苦干,去實(shí)現(xiàn)貞觀的宏圖大卷。

  貞觀時(shí)代,朝廷全部官員只有643人,房玄齡做了22年的宰相——除了貞觀的最后一年他已過(guò)世之外——他總是日復(fù)一日處理著繁雜的日常行政事務(wù),讓一個(gè)高度精簡(jiǎn)的行政機(jī)構(gòu),發(fā)揮出強(qiáng)大的作用,支撐起貞觀之治的日常大局。以致于李世民有時(shí)會(huì)抱怨他太過(guò)細(xì)致,警告說(shuō),身為宰相應(yīng)該只管大事,把那些小事丟給下屬就好??煞啃g還是繼續(xù)“我行我素”地“瑣碎”著。

  當(dāng)時(shí)尚書省下轄的各部里,工作最繁瑣、最被士人看不起的,是管理財(cái)政預(yù)算和賬目的“度支司”,一度無(wú)人肯任其職。房玄齡竟以宰相之尊自任“度支郎中”,親自把守著大唐國(guó)庫(kù)。

  這22年的殫精竭慮,比起早年輔佐李世民征戰(zhàn)天下、決戰(zhàn)玄武門,更值得記錄在房玄齡一生功業(yè)的榜首。誠(chéng)如后世史學(xué)家所公認(rèn)的那樣:作為宰相,他開國(guó)有功,卻從不突出自己;王珪、魏征以諫諍聞名,他就竭盡全力給他們提供機(jī)會(huì);李靖、李世勣善于帶兵,他就在后方做好后勤支持;每一個(gè)官員,他都能讓他們?cè)谪懹^時(shí)代淋漓盡致地展示才華;他沒(méi)有一項(xiàng)拿得出手的“政績(jī)工程”,然而天下人都知道,這個(gè)國(guó)家少不了他。李世民也一樣知道。

  人生終是難免一死。貞觀二十二年,房玄齡走到古來(lái)稀的71歲。在那個(gè)時(shí)代里,他已經(jīng)是活得很長(zhǎng)的老人了。高齡帶來(lái)的疾病難以克服,房玄齡的身體越來(lái)越差。而此時(shí),比房玄齡年輕許多的皇帝也已重病纏身,那太過(guò)絢爛的一生迅速地消耗掉了李世民的壽命。重病中的李世民,讓人把房玄齡抬到殿中,在御座之側(cè)放下,君臣對(duì)坐流淚,竟是相視無(wú)言?;厥姿麄?cè)谖急鼻镲L(fēng)之中的初遇,時(shí)光已經(jīng)流逝了32年。

  一段浩浩湯湯的貞觀時(shí)代,回蕩著各種各樣的旋律。人們立德,立言,立功,以豐富多彩的形式把自己獨(dú)一無(wú)二的聲音,銘刻在這個(gè)時(shí)代上。“貞觀”因此而朝氣蓬勃、氣象萬(wàn)千。但貞觀的第一宰相房玄齡,卻在洪亮之聲中沉默著,埋頭忙于記錄、整理、實(shí)施——他從來(lái)都沒(méi)有自己的聲音,他的聲音就是“貞觀”。

  4.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.本文開頭寫了魏征,王珪等人的激情張揚(yáng)、驕傲。個(gè)性鮮明,為的是反襯房玄齡的沉穩(wěn)、低調(diào)大度的性情。

  B.房玄齡作為宰相處理政事的人文環(huán)境并不太好,作者描寫人文環(huán)境,突出了房玄齡的執(zhí)政能力和隱忍性格。

  C.房玄齡是出名的“怕皇帝”者,他被皇帝當(dāng)作“出氣筒”,逆來(lái)順受,他的軟弱性格導(dǎo)致他做事也不干脆。

  D.作者在敘事時(shí),通過(guò)運(yùn)用把人物放置在具體的場(chǎng)景中來(lái)刻畫的手法,使傳主的形象血肉豐滿。

  5.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5分)

  A.文中敘述一個(gè)口齒輕佻的小官吏開房玄齡玩笑的事件,從房玄齡的回話中可以看出房玄齡的機(jī)智。

  B.房玄齡身為重臣,幾十年來(lái),沒(méi)有做過(guò)大事,處理的都是一些瑣碎的事情,以至于君王李世民抱怨 、警告他。

  C.文章寫李世民的急躁、驕傲、任性的性格是為了側(cè)面表現(xiàn)房玄齡的溫和、通達(dá)、睿智等性情。

  D.從小官吏開房玄齡的玩笑、被君王遣回家、君臣年高體衰時(shí)惺惺相惜等方面來(lái)突出傳主形象,以小見(jiàn)大,可謂匠心獨(dú)運(yùn)。

  E.本文用鮮明的事例反映人物形象,也通過(guò)作者的評(píng)述補(bǔ)充人物形象,行文敘評(píng)結(jié)合,以評(píng)為主,使人物形象鮮明豐滿。

  6.文末“他從來(lái)都沒(méi)有自己的聲音,他的聲音就是‘貞觀’”,這句話的內(nèi)涵是什么?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行概括。(4分)

  答:

  (三)文學(xué)類文本閱讀(14分)

  閱讀下面文字,完成7~9題。

  老 廚 師

  【俄羅斯】帕烏斯托夫斯基

  (1)一七八六年一個(gè)冬天的傍晚,維也納城郊的一間小木屋里,一位失明的老人,杜恩伯爵夫人從前的廚師快要死了。幾年前,這位廚師被爐子的熱氣熏瞎了眼。從那時(shí)起,伯爵夫人的管家就讓他住到這間崗棚里,偶爾想起時(shí)才給他幾個(gè)佛羅倫①。

  (2)廚師和他女兒瑪麗亞住在一起,她是一個(gè)十七八歲的姑娘。小屋里全部家什只有一張床、幾條瘸腿的板凳、一張笨重的桌子、滿是裂紋的瓷碟和瑪麗亞的唯一財(cái)產(chǎn)——一架撥弦古鋼琴②。

  (3)瑪麗亞給他臨終的老父親擦過(guò)身,穿上冰涼干凈的襯衫,這時(shí)老人說(shuō):“我從來(lái)不喜歡神甫和修道士。我不能請(qǐng)牧師聽?wèi)曰冢桥R終前我要凈化一下我的心靈。”

  (4)“你到街上去,”老人又說(shuō),“把碰到的第一個(gè)人請(qǐng)到家里來(lái),聽取一個(gè)臨終人的懺悔吧。我想誰(shuí)也不會(huì)拒絕你的。”

  (5)街上空無(wú)一人。風(fēng)把落葉刮得滿街跑,昏暗的天空落下冰冷的雨點(diǎn)。

  (6)瑪麗亞等了很久,才遇到一位陌生人。她用顫抖的聲音向他轉(zhuǎn)述了父親的請(qǐng)求。

  (7)“好吧,”那人平靜地說(shuō),“我雖然不是神甫,但沒(méi)關(guān)系。走吧。”

  (8)他倆進(jìn)到屋里。這個(gè)陌生人麻利地把凳子拉到床邊,坐下來(lái),俯下身,愉快地注視了一下臨終人的面孔。

  (9)“您說(shuō)吧!”他說(shuō),“也許我不是用上帝賦予的權(quán)力,而是用我所從事的藝術(shù)的力量,讓您在生命的最后時(shí)刻輕松下來(lái),并卸下您心靈上的重負(fù)。”

  (10)“我干了一輩子活兒,直到雙目失明,”老人小聲說(shuō),并把陌生人的一只手拉到自己身邊。“干活兒的人是沒(méi)工夫去犯罪的。我的妻子,她叫瑪爾塔,她害上肺病以后,醫(yī)生給她開了許多種貴重的藥品,還叮囑要給她吃鮮奶油和無(wú)花果,喝滾熱的紅酒,我于是從杜恩伯爵夫人的一套茶具中偷了一只小小的金盤子,把它砸成碎塊賣了?,F(xiàn)在回想起這件事心里很難過(guò),我對(duì)女兒隱瞞了這件事,一直教育她,別人的東西一點(diǎn)也不要?jiǎng)印?rdquo;

  (11)“伯爵夫人的仆人中有人為這事受到牽連嗎?”陌生人問(wèn)。

  (12)“我發(fā)誓,先生,絕對(duì)沒(méi)有,”老人回答說(shuō),哭起來(lái)。“要是我知道黃金救不了我的瑪爾塔,我怎么會(huì)去偷呢!”

  (13)“那好,約翰•梅耶,”陌生人說(shuō),把一只手放在老人失明的雙眼上,“您在人們面前沒(méi)有罪。您所做的,說(shuō)不定還該算是您對(duì)愛(ài)情奉獻(xiàn)的壯舉。”

  (14)“阿門!”老人小聲說(shuō)。

  (15)“現(xiàn)在您告訴我您最后的心愿吧。”

  (16)“我希望有人能照顧瑪麗亞。”

  (17)“這由我來(lái)做。您還希望什么呢?”

  (18)這時(shí),即將逝去的老人突然露出微笑,大聲說(shuō):“我希望能再一次看見(jiàn)瑪爾塔,像我年輕時(shí)看到她那樣。我想看見(jiàn)太陽(yáng),看見(jiàn)這座古老的花園百花盛開的春天。”

  (19)“好吧,”陌生人說(shuō)著站起來(lái),走到撥弦古鋼琴旁邊,坐到鋼琴前的凳子上。急促的琴聲突然從崗棚里飄散開來(lái),仿佛千百顆玉珠散落到地上。

  (20)“聽吧,”陌生人說(shuō),“一邊聽,一邊看。”

  (21)“我看見(jiàn)了,先生!”老人說(shuō)著,從床上微微欠起身來(lái)。“我看見(jiàn)和瑪爾塔相遇的那一天了,那天她因?yàn)殡y為情,打破了牛奶罐。那是冬天,在山里。天空像湛藍(lán)的玻璃一樣透明,瑪爾塔笑了。她笑了。”陌生人彈奏著,一邊望著黑洞洞的窗口。“現(xiàn)在呢?”他問(wèn),“您看見(jiàn)什么了嗎?”

  (22)老人默默地諦聽著。

  (23)“難道您沒(méi)有看見(jiàn),”陌生人一面彈奏,一面匆促地說(shuō),“夜由黑變藍(lán),之后由藍(lán)變成蔚藍(lán)嗎?暖融融的陽(yáng)光已經(jīng)從什么地方的上空投射下來(lái),您家這些古樹的樹枝上已經(jīng)綻開了白色的花朵。依我看,那是蘋果樹上的花。您看,第一道陽(yáng)光已經(jīng)投射到石砌的圍墻上,把圍墻曬暖了,上邊直冒熱氣??赡苁墙钢谘┑那嗵λ畾庹谡舭l(fā)吧。天空變得更高,更藍(lán),更美了,鳥兒已經(jīng)成群地從古老的維也納上空往北飛去了。”

  (24)“這些我全都看見(jiàn)了,”老人喊道。老人倒在枕頭上,急促地喘息起來(lái),雙手在被子上摸索。他氣喘吁吁地說(shuō):“我像許多年前一樣清楚地看到了一切。但是我不能不知道……你的名字就死去。名字!”“我叫沃爾夫康•亞馬德•莫扎特,”陌生人回答說(shuō)?,旣悂嗠x開床邊,雙膝幾乎觸到地,向這位偉大的音樂(lè)家深深施禮。

  (25)當(dāng)她直起腰來(lái)時(shí),老人已經(jīng)死了。窗外已是朝霞滿天,灑滿濕潤(rùn)雪花的花園沐浴在霞光中。

  1940年

  【注】①佛羅倫,舊時(shí)佛羅倫薩的金幣或銀幣,后來(lái)在歐洲很多國(guó)家通用。

 ?、趽芟夜配撉?,十六至十八世紀(jì)一種有鍵撥弦樂(lè)器,是鋼琴的前身。

  7.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi) 容的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

  A.小說(shuō)開篇交代故事發(fā)生在冬天,意在與結(jié)尾老廚師去世時(shí)在音樂(lè)中感受到的春天的溫暖形成鮮明的對(duì)比。

  B.醫(yī)生給老廚師妻子開了許多種貴重的藥品,并且叮囑老廚師要好好養(yǎng)護(hù)妻子,然而他的妻子還是因?yàn)榧彝o(wú)法負(fù)擔(dān)高昂的藥費(fèi)而去世了。

  C.小說(shuō)在最后才交代陌生人是莫扎特,使得故事出人意料,又在情理之中,也將整篇小說(shuō)推向了高潮。

  D.作者在文中著力介紹老廚師家的全部家什,旨在說(shuō)明他家的貧困,為后文他因妻子的緣故被迫偷主人家的金盤子做了鋪墊。

  8.請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容概括老廚師的形象特征。(5分)

  答:

  9.有些小說(shuō)的主題可以作多樣化解讀,請(qǐng)你結(jié)合文本,從兩個(gè)不同的角度試寫出對(duì)小說(shuō)主題不同的理解。(6分)

  答:

  二、古代詩(shī)文閱讀(35分)

  (—)文言文閱讀(19分)

  閱讀下面的文言文,完成10-13題。

  何福,鳳陽(yáng)人。洪武初,累功為金吾后衛(wèi)指揮同知。

  二十四年,拜平羌,討越州叛蠻阿資,破降之。擇地立柵處其眾,置寧越堡。遂平九名、九姓諸蠻。尋與都督茅鼎會(huì)兵徇五開未行而畢節(jié)諸蠻復(fù)叛大掠屯堡殺吏士福令畢節(jié)諸衛(wèi)嚴(yán)備而檄都督陶文等從鼎搗其巢擒叛酋戮之。

  三十年三月,水西蠻居宗必登等作亂,會(huì)顧成討平之。其冬拜征虜左,副西平侯沐春討麓川叛蠻刀干孟。明年,福與都督瞿能逾高良公山,搗南甸,擒其酋刀名孟?;剀姄艟昂闭?,不下。春以銳軍至,賊驚潰。干孟懼,乞降。已而春卒,賊復(fù)懷貳。是時(shí)太祖已崩,惠帝初即位,拜福征虜。福遂破擒刀干孟,降其眾七萬(wàn)。分兵徇下諸寨,麓川地悉定。建文元年,還京師,論功進(jìn)都督同知。練兵德州,進(jìn)左都督。與盛庸、平安會(huì)兵伐燕,戰(zhàn)淮北不利,奔還。

  成祖即位,以福宿將知兵,推誠(chéng)用之。聘其甥女徐氏為趙王妃。尋,命佩征虜印,充總兵官,鎮(zhèn)寧夏,節(jié)制山、陜、河南諸軍。福至鎮(zhèn),宣布德意,招徠遠(yuǎn)人,塞外諸部降者相踵。邊陲無(wú)事,因請(qǐng)置驛屯田積谷,定賞罰,為經(jīng)久計(jì)。會(huì)有讒之者。帝不聽,降敕褒慰。

  永樂(lè)五年八月,移鎮(zhèn)甘肅。福馭軍嚴(yán),下多不便者。帝間使使戒福,善自衛(wèi),毋為小人所中。六年,福請(qǐng)遣京師蕃將將迤北降人。帝報(bào)曰:“爾久總蕃、漢兵,恐勢(shì)眾致讒耳。爾老將,朕推誠(chéng)倚重,毋顧慮。”尋請(qǐng)以布市馬,選其良者別為群,置官給印專領(lǐng)之。于是馬大蕃息。永昌苑牧馬自此始。

  八年,帝北征,召福從出塞。初,帝以福有才略,寵任逾諸將。福亦善引嫌,有事未嘗專決。及從征,數(shù)違節(jié)度。群臣有言其罪者,福益怏怏有怨言。師還,都御史陳瑛復(fù)劾之。福懼,自縊死,爵除。

  10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.尋與都督茅鼎會(huì)兵徇五開/未行/而畢節(jié)諸蠻復(fù)叛/大掠屯堡/殺吏士/福令畢節(jié)諸衛(wèi)嚴(yán)備/而檄都督陶文等從鼎搗其巢。

  B.尋與都督茅鼎會(huì)兵徇五開/未行而畢節(jié)/諸蠻復(fù)叛/大掠屯堡/殺吏士/福令畢節(jié)諸衛(wèi)嚴(yán)備/而檄都督陶文等從鼎搗其巢。

  C.尋與都督茅鼎會(huì)兵徇五開/未行/而畢節(jié)諸蠻復(fù)叛/大掠屯堡/殺吏士/福令畢節(jié)諸衛(wèi)嚴(yán)備而檄都督/陶文等從鼎搗其巢。

  D.尋與都督茅鼎會(huì)兵徇五開/未行而畢節(jié)/諸蠻復(fù)叛/大掠屯堡/殺吏士/福令畢節(jié)諸衛(wèi)嚴(yán)備而檄都督/陶文等從鼎搗其巢。

  11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.文中加點(diǎn)的“拜”“除”“進(jìn)”都與加官有關(guān)。“拜”指授予官職;“除”,任命,一般指免去舊職授予新職;“進(jìn) ”,一般指提拔。

  B.諸蠻,古代對(duì)我國(guó)西南少數(shù)民族的總稱。而在周代時(shí),“蠻”是指南方,東方曰“夷”,西方曰“戎,北方曰“狄”,而在南宋末年明朝末年,“南蠻”是蒙古人和滿族人對(duì)退守南方的漢族人的稱呼。

  C.“朕”在先秦時(shí)代,是第一人稱代詞。意為我。不分尊卑貴賤,人人都可以自稱“朕”。秦既滅六國(guó),議君主稱號(hào),王綰、李斯等議:“天子自稱曰‘朕’”。此后遂專為帝王自稱。

  D.永樂(lè)為明朝第三個(gè)皇帝明成祖朱棣的年號(hào)。永樂(lè)年間,明朝國(guó)力達(dá)到鼎盛,百姓安樂(lè)。朱棣重視農(nóng)業(yè)發(fā)展,勤政親賢,重用人才,后世將朱棣尊稱為永樂(lè)大帝。

  12.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.何福作為明朝開國(guó)帝王朱元璋的同鄉(xiāng),為朝廷屢立戰(zhàn)功,卻終因陳瑛彈劾,自己害怕而上吊自殺,令人嘆惋。

  B.何福四方征討,為大明王朝邊陲穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),也曾深受幾代皇帝信任,多次在危難之時(shí) 被委以重任。

  C.何福治軍嚴(yán)厲,部下頗有微詞,皇帝對(duì)此并不理睬,并在他的奏章批復(fù)上表明了信任他擁有兵權(quán)的態(tài)度。

  D.何福不僅善于作戰(zhàn),而且有勇有謀,在發(fā)展邊疆農(nóng)業(yè)、商業(yè)等諸方面都表現(xiàn)出他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),難能可貴。

  13.把文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

 ?、俅阂凿J軍至,賊驚潰。干孟懼,乞降。已而春卒,賊復(fù)懷貳。(5分)

  ②福馭軍嚴(yán),下多不便者。帝間使使戒福,善自衛(wèi),毋為小人所中。(5分

  (二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)

  閱讀下面這首詩(shī),完成14~15題。

  情詩(shī)

  曹植

  微陰翳陽(yáng)景, 清風(fēng)吹我衣。

  游魚潛淥水, 翔鳥薄天飛。

  眇眇客行士, 徭役不得歸。

  始出嚴(yán)霜結(jié), 今來(lái)白露唏。

  游子嘆黍離①,處者歌式微。

  慷慨對(duì)嘉賓, 凄愴內(nèi)傷悲。

  注釋:①黍離:出自《詩(shī)經(jīng)》,是東周人緬懷故都之作,后借指故國(guó)之思。這里取其感傷亂離、行役不已之意。②處者:指役夫的家人。式微:出自《詩(shī)經(jīng)》,有“式微,式微,胡不歸”之句,意為家人期盼役夫早歸。

  14.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析,不正確的二項(xiàng)是( )( ) (5分)

  A.本詩(shī)屬于近體詩(shī),開篇兩句寫景,薄云遮蔽了陽(yáng)光,清風(fēng)吹動(dòng)著衣裳,景中含情。

  B.三、四句寫魚兒安然游于淥水之中,鳥自由地高飛云天,俯仰有致,意境開闊。

  C. 三、四句”運(yùn)用了“以樂(lè)景寫哀情”的手法. 反襯出身不由己的役夫的可悲命運(yùn).

  D.七、八句借物象變化,既寫出時(shí)間流逝,也表現(xiàn)了游子離鄉(xiāng)與歸家時(shí)不同的心情。

  E.九、十句所運(yùn)用的典故,傳達(dá)出“游子”和“處者”思親盼歸的情感。

  15.這首詩(shī)與曹操的《短歌行》都體現(xiàn)了建安文學(xué)“悲歌慷慨”的特點(diǎn),它們表達(dá)的情感有哪些不同?(6分)

  (三)名篇名句默寫(5分)

  16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

 ?、?《赤壁賦》中作者運(yùn)用對(duì)仗的手法描寫簫聲強(qiáng)烈的感染力的句子是: , 。

  ⑵ 《登高》一詩(shī)中由高到低,寫詩(shī)人所見(jiàn)所聞,渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是: , 。

  (3)“月”是我國(guó)詩(shī)歌中的典型意象。李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中用“___________________”來(lái)表達(dá)與友人離別的愁緒。

  第Ⅱ卷 表達(dá)題(80分)

  三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

  17.下列各句中加橫線成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是( )(3分)

 ?、侔锥髋喾蛉溯p輕一句話,1500萬(wàn)就揮霍一空變成了她腕上的一只鐲子,這樣的巧取豪奪,才是對(duì)這個(gè)時(shí)代所有打拼奮斗者的不公。

  ②實(shí)現(xiàn)"人機(jī)對(duì)話"已是唾手可得--能聽懂人類語(yǔ)言的"智能"型計(jì)算機(jī)即將進(jìn)入中國(guó)千家萬(wàn)戶。

 ?、蹅鹘y(tǒng)年俗日漸式微,作坊式經(jīng)營(yíng)難敵規(guī)?;l(fā)展,燈籠生意一年不如一年,買燈籠的人少了許多,也讓扎燈籠的老李這個(gè)年過(guò)得意興闌珊。

 ?、苄〖鸭烟稍谀赣H溫暖的懷抱里甘之如飴地吃著奶,一雙小手不停地亂動(dòng),小腳還不時(shí)地蹬幾下,那樣子真是乖巧可愛(ài)。

 ?、菟谓堑豆P吏出身,在那種環(huán)境下,為了安身保命,他必須左右逢源。在為人處世上,宋江小心翼翼,謹(jǐn)慎為上,從來(lái)不給對(duì)方難堪。

 ?、奕∽畲笪譅柆斏侥窌?huì)員店落戶惠州,預(yù)計(jì)2018年9月開業(yè),新聞一播報(bào),惠州市民口耳相傳這一喜訊。

  A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥

  18.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(3分)

  A.一個(gè)社會(huì)整體科學(xué)素養(yǎng)低,不但會(huì)影響一個(gè)社會(huì)的判斷力、科技創(chuàng)新力與競(jìng)爭(zhēng)力,而且會(huì)為一些“偽概念”“偽科學(xué)”的流行和泛濫提供溫床。

  B.米芾湖北襄陽(yáng)人,是北宋著名畫家,生活在文人畫的成熟時(shí)代,其繪畫題材十分廣泛,包括人物、山水、松石、梅蘭、竹菊無(wú)所不畫。

  C. 2011年底,教育部發(fā)出通知,要求不得給幼兒布置家庭作業(yè)。因此,幼兒園該不該布置書面作業(yè)不是一個(gè)需要討論的問(wèn)題,而是必須嚴(yán)格執(zhí)行的規(guī)定。

  D.政府把“治污減霾”作為最大的民生工程,出臺(tái)了系列“鐵腕”措施,大力治理水污染和大氣污染,還給百姓碧水藍(lán)天。

  19.填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)慕M是( )(3分)

  人腦一旦生銹, ① 有童話般的電腦問(wèn)世, ② 無(wú)法寫出好的作品來(lái)。 ③ 先進(jìn)的電腦,也接受人腦的信號(hào)制約;人腦 ④ 停滯不前,作為一個(gè)作家來(lái)說(shuō), ⑤ 意味藝術(shù)生命整體的枯竭與消亡——⑥ 你還活著,你還戴著作家這頂桂冠。

  ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

  A 即使 也 因?yàn)?如果 也 不管

  B 雖然 還是 因?yàn)?只要 也 盡管

  C 即使 也 再 如果 就 盡管

  D 雖然 可是 就是 一旦 就雖然

  20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分)

  對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)家譜承載著的是他們的根, ① 。之所以如此說(shuō),是因?yàn)榧易V的存在首先在于 ② ,家譜一經(jīng)纂修完畢即成為決定和頒布家庭成員在宗族內(nèi)的身份、等級(jí)的資格證書。同時(shí)家庭成員資格的確認(rèn),還保證了個(gè)人對(duì)于家族共有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利,甚至在百年之后,家族成員資格的擁有還能保證家族對(duì)其提供墓塋的維護(hù)、血食的供給,還能保證對(duì)其子孫的蔭庇。③ ,就會(huì)淪為無(wú)所依傍的孤魂野鬼。這也就是為什么在家族的私刑中,除籍被認(rèn)為是比死刑更嚴(yán)厲的懲罰手段。

  21.下面是科學(xué)家波特爾與羅勒曾提出的一種激勵(lì)模式的示意圖。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括表述這種激勵(lì)模式。(60字左右)(6分)

  四、寫作(60分)

  22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  小悅是國(guó)內(nèi)某名牌大學(xué)建筑系專業(yè)研究生,本科期間,因在網(wǎng)絡(luò)上上傳自制的游戲視頻被觀眾熟知,成為非常受歡迎的網(wǎng)絡(luò)游戲主播?,F(xiàn)在,小悅即將畢業(yè),親戚朋友希望她能從事建筑行業(yè)方面的工作,而網(wǎng)友卻希望她繼續(xù)當(dāng)一名游戲主播。

  如果你是小悅,你會(huì)做何選擇?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由,據(jù)此寫一篇文章。

  要求:不得脫離材料的范圍,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

  2017高考語(yǔ)文自主命題真題參考答案

  1.A(根據(jù)原文內(nèi)容來(lái)看,會(huì)盟成為霸主推行霸政的常用的手段之一,但不是“必用手段”。)

  2. C(“春秋會(huì)盟的主持者都是霸主”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。)

  3. D(“而對(duì)大族有依賴的公室也因此而衰落”曲解文意,從文中最后一段來(lái)看,公室的存在的確需要公族的拱衛(wèi),但不能說(shuō)公室會(huì)因大族被屠殺而衰落。出現(xiàn)“禮樂(lè)征伐自大夫出”的局面原因是大族被縱容的結(jié)果。)

  4.C(“他的軟弱性格導(dǎo)致他做事也不干脆”于文無(wú)據(jù))

  5.CD(A.主要變現(xiàn)的不是“機(jī)智”,而應(yīng)該是大度。B.“沒(méi)有做過(guò)大事”不準(zhǔn)確,只是文本沒(méi)有寫其所做的大事。E.行文敘評(píng)結(jié)合,“以評(píng)為主”錯(cuò),應(yīng)該是“以敘為主”)

  6.①房玄齡雖然是個(gè)沒(méi)有個(gè)性沒(méi)有激情的人,但將唐朝君臣揉捏成方向一致、和衷共濟(jì)的“合力”。②他沒(méi)有一項(xiàng)拿得出手的“政績(jī)工程”,然而以驚嘆的辦事效率和實(shí)干能力成就了“貞觀之治”。③這句話是對(duì)他無(wú)私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁精神的高度概括。

  7.B(無(wú)中生有)

  8. ①老廚師干了一輩子活,直到雙目失明,體現(xiàn)出了他的勤勞;②老廚師因?yàn)橥盗酥魅说臇|西一直耿耿于懷,表現(xiàn)了他的善良;③老廚師想盡辦法救自己的妻子,體現(xiàn)了他愛(ài)的真摯。(每點(diǎn)2分,全對(duì)滿分)

  9.①藝術(shù)應(yīng)帶給人們精神的慰藉;②歌頌底層百姓善良的品質(zhì);③批判上流社會(huì)對(duì)底層百姓的壓榨。

  10.A

  11.A (文中加點(diǎn)的“除”不是加官,而是免除。)

  12.C(“皇帝不予理睬”錯(cuò),而是進(jìn)行了勸告。)

  13.翻譯:

  ①沭春率領(lǐng)精銳軍隊(duì)到達(dá),叛賊驚恐潰敗。刀干孟懼怕,乞求投降。不久沐春去世,叛賊再次懷有叛逆之心。(“以”,率領(lǐng),“驚潰”,驚恐潰敗,“已而”,不久,“懷貳”,懷有叛逆之心,各1分,大意1分)

 ?、诤胃V诬妵?yán)厲,部下很多人不適應(yīng)他的嚴(yán)厲?;实郯抵信墒拐吒嬲]何福,要善于保護(hù)自己,不要被小人中傷。(“馭”,治理,“使使”派使者, “中”,中傷,句式被動(dòng)句,各1分,大意1分)

  參考譯文:

  何福,鳳陽(yáng)人。洪武初年,積累功勞任金吾后衛(wèi)指揮同知。

  洪武二十四年,拜任平羌,討伐越州叛蠻阿資,打敗并招降了他們。選擇土地豎立柵欄讓他們居住,設(shè)置寧越堡。于是平定九名、九姓眾蠻。不久和都督茅鼎合兵招撫五開。未出發(fā),畢節(jié)蠻眾再次叛亂,大肆掠奪屯堡,殺害官吏。何福命令畢節(jié)各部隊(duì)嚴(yán)密防備,而傳檄都督陶文等隨從茅鼎直搗叛蠻的巢穴。擒獲叛亂的首領(lǐng),殺了他。

  洪武三十年三月,水西蠻人居宗必登等作亂,會(huì)同顧成討伐并平定他們。這年冬拜任征虜左,協(xié)助西平侯沐春討伐麓川叛蠻刀干孟。第二年,何福與都督瞿能越過(guò)高良公山,直擒南甸,擒獲他們的首領(lǐng)干孟?;剀姽艟败娬?,未能攻下。沭春率領(lǐng)精銳軍隊(duì)到達(dá),叛賊驚恐潰敗。刀干孟懼怕,乞求投降。不久沐春去世,叛賊再次懷有叛逆之心。這時(shí)太祖已死,惠帝岡剛即位,拜任何福為征虜。何福于是打敗并擒獲刀干孟,招降他的部下七萬(wàn)人。分兵招撫各寨,麓川之地全部平定。建文元年,回到京師,論功晉升都督同知。在德州選練兵馬,晉升左都督。與盛庸、平安合兵討伐燕王,在淮北作戰(zhàn)不利,逃回。

  成祖即位,因何福是宿將,知曉兵事,誠(chéng)信任用他。命令佩帶征虜印,充任總兵官,鎮(zhèn)守寧夏,節(jié)制山、陜、河南各軍。何福到達(dá)鎮(zhèn)所,宣布廣施恩德的心意,招徠遠(yuǎn)方的人,塞外諸部投降的接踵而至。邊疆沒(méi)有戰(zhàn)事,便請(qǐng)求設(shè)置驛所、開墾田地、積聚糧食,確定賞罰制度,為長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。適逢有人詆毀他。皇帝不聽,降旨褒獎(jiǎng)慰問(wèn)。

  永樂(lè)五年八月,移鎮(zhèn)甘肅。何福治軍嚴(yán)厲,部下很多人不適應(yīng)他的嚴(yán)厲?;实郯抵信墒拐吒嬲]何福,要善于保護(hù)自己,不要被小人中傷。永樂(lè)六年,何福請(qǐng)求派遣京城番將來(lái)率領(lǐng)北方投降的人?;实刍貜?fù)說(shuō):“你長(zhǎng)久統(tǒng)領(lǐng)番、漢軍隊(duì),恐人數(shù)太多而招致讒言。你是老將,朕誠(chéng)心倚重,不要有后顧之憂。”不久請(qǐng)求以布換馬,選擇其中的良種分群飼養(yǎng),設(shè)置官員配給印鑒專管此事。于是馬大量繁殖。永昌苑牧馬從這時(shí)開始。

  永樂(lè)八年,皇帝北征,召何福隨從出塞。當(dāng)初,皇帝因何福有才略,寵愛(ài)任用超過(guò)眾將。何福也善于避嫌,有事未曾專斷。到跟隨出疆,多次違背節(jié)度。群臣中有人數(shù)說(shuō)他的罪過(guò),何福更加怏怏不樂(lè)有怨言?;貛?,都御史陳瑛再次彈劾他。何福恐懼,上吊自殺,爵位被廢除。

  14.AD(A,不屬于近體詩(shī) D,表現(xiàn)了游子有家難歸的心情)(A2分,D3分)

  15. 《情詩(shī)》:抒發(fā)了游子行役不得歸的思鄉(xiāng)懷親的情感;表達(dá)了作者對(duì)身處亂離中的人們的深切同情;寄寓了曹植有志不得伸展的凄愴傷悲之感。

  《短歌行》:①表達(dá)了時(shí)不我待的憂思;②對(duì)天下賢才能士的渴慕;③抒發(fā)了曹操欲結(jié)束戰(zhàn)亂、一統(tǒng)天下的壯志豪情。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):《情詩(shī)》答出第一點(diǎn)得1分,后兩點(diǎn)答出任意一點(diǎn)得2分,共3分?!抖谈栊小反鸪鲆稽c(diǎn)得1分,共3分。)

  16.⑴舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。⑵風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回⑶我寄愁心與明月

  17.B(②唾手可得:比喻非常容易得到,不指"容易實(shí)現(xiàn)"。④甘之如飴:甘,甜;飴,麥芽糖漿。感到象糖那樣甜。指為了從事某種工作,甘愿承受艱難、痛苦。⑥“口耳相傳”意為口說(shuō)耳聽地往下傳授,指文化一代一代傳下去。此處屬望文生義。其它成語(yǔ)釋義:巧取豪奪——舊時(shí)形容達(dá)官富豪謀取他人財(cái)物的手段,現(xiàn)指用各種方法謀取財(cái)物。日漸式微指的是逐漸沒(méi)落,銷聲匿跡。泛指事物或人逐步的衰落。日漸:逐步的,逐漸的,慢慢的。“式微”出自《詩(shī)經(jīng)》,“式”是文言的語(yǔ)氣助詞,“微”是衰微的意思。“式微”原來(lái)指國(guó)家或世族衰落,現(xiàn)在也泛指事物的衰落。左右逢源——中性詞,指做事得心應(yīng)手,怎樣進(jìn)行都很順利;也形容辦事圓滑;也可用作貶義詞,指為人圓滑老到,精明。)

  18 .D(A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)。B項(xiàng),“包括人物、山水、松石、梅蘭、竹菊無(wú)所不畫”句式雜糅。應(yīng)把“無(wú)所不畫”刪去。C項(xiàng)不合邏輯。“該不該”應(yīng)改為“不得”(“不該”)。)

  19.C (第①②處前后是讓步假設(shè)關(guān)系,③處是讓步假設(shè)關(guān)系,④⑤處是假設(shè)關(guān)系,⑥處是倒裝的轉(zhuǎn)折關(guān)系。)

  20.①是他們安身立命之本 ②對(duì)家族成員資格的認(rèn)定(確認(rèn)) ③失去了家族成員的合法資

  格(為家族所遺棄的人)。

  21.用激勵(lì)來(lái)激發(fā)努力(1分),如果有正確的方向和必備的技能(1分),勢(shì)必產(chǎn)生績(jī)效(1分);而公平的評(píng)價(jià)又能使人感到滿足(1分),進(jìn)而形成自覺(jué)的努力(1分)。(共5分,要點(diǎn)齊備,意思相同即可)

  22.材料解讀:材料主要探討擇業(yè)與專業(yè)、特長(zhǎng)等方面的關(guān)系,或就擇業(yè)過(guò)程中的價(jià)值觀、人生觀進(jìn)行思考。

  立意參考:(一)選擇做游戲主播:發(fā)揮特長(zhǎng),起點(diǎn)高,新興行業(yè)(更具有挑戰(zhàn)性)。

  (二)選擇做建筑師:長(zhǎng)遠(yuǎn)與短期,穩(wěn)定與波動(dòng),對(duì)社會(huì)是否更有貢獻(xiàn)等方面。

2017高考語(yǔ)文自主命題真題集錦

對(duì)于高考自主命題,一直伴隨著贊成與反對(duì)的聲音,那么自主命題的語(yǔ)文試題都考查了些什么內(nèi)容呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017高考語(yǔ)文自主命題真題,僅供大家參考! 2017高考語(yǔ)文自主命題真題 第Ⅰ卷 閱讀題(70分) 一、現(xiàn)代文閱讀(35分) (一)論述類文本閱
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