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2017年高考語文試題分類匯編(2)

時間: 劉惠25 分享

  2017年高考語文試題分類匯編參考答案

題號

分值

答案

   明

1

3

B

B項(xiàng)zhà/chà,zhuó/zhuō,zháo/zhuó。(A項(xiàng)dī,xué/xuè,juàn/jùn;C項(xiàng)yuán/huán,yè,xiè/jiě;D項(xiàng)pí/bì,xiān,qiáng/qiǎng。)

2

3

A

披肝瀝膽: 披:披露;瀝:往下滴。比喻真心相見,傾吐心里話。也形容非常忠誠。 此處應(yīng)為“嘔心瀝血”。

3

3

B

(A.句式雜糅,將“了”改為“的”,或?qū)⒑笠痪湓捀臑閮删洌汗珗@推出了清明傳統(tǒng)運(yùn)動“牽鉤”、“投壺”、“射柳”等運(yùn)動,這些運(yùn)動受到游客們的歡迎。C.不合邏輯,“詩詞歌賦”和“中外文學(xué)”概念有交叉。D.成分殘缺,“聯(lián)名提交”缺主語。)

4

3

B

③是總起句,總說藝術(shù)家對自己藝術(shù)的評估態(tài)度及才華可開發(fā)度大小的問題。⑤①②講的是大才稟的藝術(shù)家及其才華的可開發(fā)度。⑥④是水平一般但自視甚高的藝術(shù)家及其才華可開發(fā)度。

5

3

C

“系”在此處應(yīng)為“被拘囚”。

6

3

A

根據(jù)文意,第一處應(yīng)為“她的”,用“其”最合適,“之”一般不作領(lǐng)屬性代詞。第二處意為“皇帝的怒意才慢慢平復(fù)”或“皇帝于是漸漸平復(fù)了怒意”,填入介詞“乃”最合適。第三處,應(yīng)填入介詞“以”,憑借,句子譯為“憑借蘇州知府的身份代理江寧布政使”,“署”是動詞,代理。“為”表示擔(dān)任,動詞,此處應(yīng)填入一個介詞。

7

3

C

根據(jù)文意即可判斷。

8

3

C

原文“上頷之”,意為“皇帝點(diǎn)頭表示同意”,C選項(xiàng)的“皇帝沒有聽取他的意見”與原文不符。這句話的正確意思是:皇帝與李光地談?wù)摪⑸綖楣?,李光地認(rèn)為阿山辦事干練,廉潔奉公,只是在彈劾陳鵬年這件事上冒犯了輿論。李光地并非“彈劾陳鵬年觸犯清議”。

  9.【翻譯與問答】(10分)

  (1)①南市樓是以前的狹邪之地,陳鵬年因此犯了大不敬的罪。(“故”,以前的,1分。判斷句式,1分。坐,犯了…罪,1分。“狹邪地”,翻譯為“妓院”“青樓”也可以。)

 ?、谘矒釓埐蟹浅?粗仃慁i年,事情無論大小,都依靠他來裁定處理。(“雅”,非常,1分,意為“向來”“平素”也可得分;“無”,無論,1分。巨細(xì),大小,1分。倚,依靠,依賴,1分。)

  (2)① 百姓感激陳鵬年禁止溺死女嬰,后被養(yǎng)活的女孩改姓陳。② 陳鵬年被誣告下獄,江寧的百姓為鵬年打抱不平,呼號著舉行罷市,有一千來名生員建造了幡旗,要舉著旗子到衙署門前叩門抗議。③ 每當(dāng)鵬年被罷官審問,百姓不論老幼,停止買賣,聚在一起痛哭,并且紛紛持酒慰問。(答對一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)3分。)

  參考譯文:

  陳鵬年字滄州,湖廣湘潭人,康熙三十年考中進(jìn)士。授任浙江省西安縣知縣。這時正當(dāng)戰(zhàn)亂后戶口流亡,豪強(qiáng)們相率霸占田地謀求營利生財。鵬年親自到田里察看按驗(yàn),歸田于民,獲得自己的田地、恢復(fù)生產(chǎn)的人家達(dá)數(shù)千戶。姓徐的烈女已經(jīng)冤死了十年,鵬年為她昭雪了冤屈,抓獲了真正的罪人,繩之以法。因?yàn)槭苤啬休p女陋習(xí)的影響,當(dāng)?shù)厝松屡⒂械木腿拥胶永镅退?,鵬年禁止溺死女嬰,百姓很感激他,原來想扔棄,后來又養(yǎng)育起來的女孩,家人都叫她改姓陳??滴跛氖辏プ婺涎?,過了黃河,因?yàn)樯綎|一帶遭了饑荒,詔令把漕運(yùn)的糧截留了四萬石,命令張鵬翮選擇有才能的干吏,運(yùn)糧到兗州分賑給饑民,張鵬翮讓鵬年督辦此事,全活了幾萬人。

  不久升任江寧知府??滴跛氖哪?,皇上又到南方巡行,總督阿山召集屬吏們商議要增加地丁稅的加征額,為皇上的南巡作供給,鵬年極力堅持不可以,事情便擱置起來,于是阿山懷恨在心。后來讓鵬年主辦龍?zhí)缎袑m的事宜,皇帝的侍從們向他征求饋送,他全不答應(yīng),忌諱他的人便用流言蜚語來中傷他。恰遇辭官的大學(xué)士張英入對于皇上,皇上詢問有關(guān)江南廉吏的情況,張英便推舉了陳鵬年。于是皇上便釋去了對他的懷疑。阿山又上疏彈劾鵬年收受專營官鹽商人的年終饋送,侵吞龍江關(guān)的稅銀,無故枷綁和責(zé)罰關(guān)上的役夫,鵬年因而被罷官,關(guān)押在江寧獄里?;实勖钌n~、張鵬翮與阿山一起審問他,江寧的百姓為鵬年打抱不平,呼號著舉行罷市,有一千來名生員建造了幡旗,要舉著旗子到衙署門前叩門抗議。陳鵬年曾經(jīng)在南市樓故址修建了“鄉(xiāng)約講壇”,每月初一宣講皇帝教化圣意,并且為它寫了榜額名叫“天語丁寧”。南市樓是以前的狹邪之地,陳鵬年因此犯了大不敬的罪。被判死刑?;实叟c李光地談?wù)摪⑸綖楣伲罟獾卣J(rèn)為阿山辦事干練,廉潔奉公,只是在彈劾陳鵬年這件事上冒犯了輿論?;实埸c(diǎn)頭表示同意。后經(jīng)審問,陳鵬年因罪免官但免除死刑,被征入武英殿編修圖書。

  康熙四十八年,陳鵬年以蘇州知府的身份代理布政使職務(wù),巡撫張伯行非??粗仃慁i年,事情無論大小,都依靠他來裁定處理。總督噶禮與張伯行有矛盾,因此忌恨陳鵬年。后來,噶禮將鵬年的《虎丘詩》密奏給皇帝,認(rèn)為詩歌滿懷怨恨,想要羅織罪名,皇帝下諭說:“噶禮曾上奏說陳鵬年詩語狂悖,宵小的伎倆,大概都是這樣。我怎么會受到他們這些人的欺騙。”于是拿出詩給在場的群臣共同觀看。

  陳鵬年廉潔實(shí)干,很有才能,百姓愛戴他。每當(dāng)鵬年被罷官審問,百姓不論老幼,停止買賣,聚在一起痛哭,并且紛紛持酒慰問。聽說赦免詔書下達(dá),他們就焚香向北而跪,高呼萬歲,聲音震天。雍正元年病重,皇帝派御醫(yī)前去診視,不久病逝?;实勐牭胶蟾嬷I人們:“鵬年積勞成疾,死在公所里。聽說他家里有八十歲的老母親,房子里空無所有,好像一個懸掛的石罄,十分貧窮,這真是一位鞠躬盡瘁,死而后已的賢臣。”

  10.(1)①描寫了六月荊南農(nóng)村恬靜優(yōu)美(安適自然)的圖景。(1分)②作用:營造了幽靜寧謐的田園初夏農(nóng)村田園氛圍(烘托了詞人悠然自得的心境,表達(dá)了詩人對田園風(fēng)光的喜愛和贊美),(1分)為下闕寫農(nóng)村尋常百姓的生活作鋪墊。(1分)

  (2)①詞人選取了極為平常的農(nóng)村生活場景:一農(nóng)村白發(fā)老人,在農(nóng)閑之時,選個陰涼的地方與老伴弄孫自樂,饒有興味地講著隋唐故事。(1分)平常之人,平常之景,平常之事,但經(jīng)詞人組合在一起,優(yōu)雅之味頓生,悠然之境頓現(xiàn),令人心馳神往。(1分)

  ②詞人用語,平白易懂,曉暢親切,如“無個事”“陰涼地”“團(tuán)團(tuán)”等詞語,明白如話。(1分)詞人如坐身側(cè),與讀者親切閑談,甚似俚語巷談,經(jīng)詞人巧筆構(gòu)思,通俗之語亦登大雅之堂,甚有雅俗共賞之感。(1分)

  11.(1)一日克己復(fù)禮 為仁由己 (2)故木受繩則直 金就礪則利

  (3)竟無語凝噎 暮靄沉沉楚天闊 (4)寄蜉蝣于天地 哀吾生之須臾

  12.CD(C項(xiàng),“俗人因?yàn)槊杂诿虼藳]有源頭活水”,因果關(guān)系顛倒。D,“王安石對待生活和鍛煉作品的態(tài)度是一致的”,表述錯誤,作者引用王安石的例子善于生活者也應(yīng)該像藝術(shù)家那樣嚴(yán)肅。)

  13.A(BCD講的都是人生的“豁達(dá)”問題。)

  14.(1)要有自己的本色,讓自己的生活顯得和諧完整。(2)善于擺脫名利的糾纏。(3)對于人生要有嚴(yán)肅主義的態(tài)度。(4)要善于取舍,恰到好處。(每點(diǎn)1分)

  15.(1)第一句:在藝術(shù)范圍之內(nèi),藝術(shù)家是最嚴(yán)肅不過的,他不隨便。(1分)材料中,為了錘煉詩歌的一個字,要拈斷數(shù)根胡須,這就是藝術(shù)家的“嚴(yán)肅”。(1分)(2)第二句:藝術(shù)化的人生,要求人要懂得取舍,懂得擺脫與豁達(dá)。(1分)君子看機(jī)會,善于辨清形勢,達(dá)人懂得順應(yīng)天命,這就是豁達(dá)的人生。(1分)(答出兩點(diǎn)都可得滿分。對于每一點(diǎn)來說,觀點(diǎn),1分;分析,1分。)

  16.局長:期待——高興——不滿意——生氣——不如意——滿足

  或局長夫人:高興——生氣——氣咻咻——惱怒——氣哭——不情愿

  (寫對四點(diǎn),即得滿分。)

  17.第一處:渲染氛圍。用歡快清新的景物渲染了一種輕松愉快的氛圍,(1分)襯托出局長和局長夫人的爽快心情。(1分)

  第二處:以景結(jié)篇,深化主旨。(1分)經(jīng)過了一個小插曲之后,景物依舊清新,但卻和小韓的心情形成了對比,(1分)反襯出小韓內(nèi)心的悲涼。(1分)

  18.(1)對小人物生存狀態(tài)的揭示。小韓作為局長的司機(jī),卻要時時在夾縫中生存,一件小事他都感覺左右為難,雙方都得罪不起,這讓小韓體會到生存的困境。

  (2)對中國家庭男女權(quán)力關(guān)系的揭示。局長表面上是一把手,但是在家中卻感覺不占主導(dǎo)地位,于是通過一件小事展開了他的“奪權(quán)”斗爭。

  (3)對官員控制欲與權(quán)力欲的暗諷。局長不僅要在局里當(dāng)一把手,也想在家里充當(dāng)一把手,這是其權(quán)力欲望使然。

  (對于每一點(diǎn)來說,答出具體的主旨,1分;分析,2分。答對兩點(diǎn)得滿分,其他答案也可酌情給分。)

  19.(1)似儒:有所知有所信必能“行”信與行完全一致,知行合一;注重師生之道和師生情誼,以誠待人,愛人以仁德。

  (2)似丐:不注意日常外表,屋內(nèi)陳設(shè)簡陋,生活用品簡單,物質(zhì)生活里上淡泊無求(3)似仙:專注治學(xué),有自己堅定的精神信仰,精神世界超高脫俗,喜歡孑居,遺世獨(dú)立。

  (答對1點(diǎn)得1分,答對2點(diǎn)得3分,答對3點(diǎn)得4分)

  20.(1)真實(shí)性。(1分)從第一人稱“我”的視角,通過我的所見所聞,注意捕捉熊十力先生在生活、治學(xué)、與同輩后輩等待人接物方面的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物的自在隨心的生活狀態(tài)、充盈堅定的精神狀態(tài)和認(rèn)真篤定自信的治學(xué)態(tài)度。(1分)

  (2)典型性。選取能表現(xiàn)人物的自在隨心的生活狀態(tài)、充盈堅定的精神狀態(tài)和認(rèn)真篤定自信的治學(xué)態(tài)度的典型事例來寫,(1分)直接寫熊先生專注治學(xué),喜歡孑居,不喜打擾,和馮文炳先生在學(xué)問上的交流等方面;寫我對熊先生的評價,通過他人評價的方式來展現(xiàn)人物特點(diǎn),(1分)直接和間接地結(jié)合多角度地展現(xiàn)人物風(fēng)貌,充分表達(dá)作者對熊先生的敬佩之情。(1分)

  21.(1)“人謂我孤冷”,在別人看來,熊十力先生孤冷,喜歡孑居,且認(rèn)真甚至執(zhí)拗,對弟子嚴(yán)格近乎不近人情,(1分)其實(shí)反映的是熊先生在學(xué)問追求上的專注心無旁騖、自信篤定、心中有自己的學(xué)問天平。(2分)

  (2)“吾以為人不孤冷到極度,不堪與世諧和”,在熊先生看來,一個人只有自己有充盈的精神世界和堅定的精神信仰,有自我追求的原則和人格的獨(dú)立,(1分)才能與世界達(dá)成和諧,達(dá)到個人與社會的和諧統(tǒng)一,不為世俗所左右,實(shí)現(xiàn)個人精神上的圓滿。(2分)

  22.A處:全國共有18個省(自治區(qū))至少有一個縣進(jìn)入榜單。

  B處:江蘇、山東、浙江三省所擁有的百強(qiáng)縣數(shù)量。

  C處:中國區(qū)域發(fā)展不平衡的局面。

  (6分。A處“全國共有18個省(自治區(qū))”1分,“至少有一個縣進(jìn)入榜單”1分;B處“江蘇、山東、浙江”1分,“百強(qiáng)縣數(shù)量”1分;C處“中國區(qū)域發(fā)展不平衡”1分,“局面”1分)

  23.答案示例:詩人汪國真走了,留下了無盡的詩歌記憶。他的詩,仿佛黑夜中的一盞明燈,曾經(jīng)照亮了整整一代人的前行腳步。就讓我們一起透過那些熟悉的詩行,共同緬懷那個不老的生命吧。


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