今天付出了什么樣的努力，就會擁有什么樣的明天。加油吧，祝高考成功!下面是學習啦小編為大家推薦的上海高考語文試卷，僅供大家參考!

　　上海高考語文試卷第一部分

　　一、語言文字運用(15分)

　　1.依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當的一組是(3分)

　　揚善必須抑惡，扶正自應祛邪，一個健康、文明的社會， 不應讓橫行一方為非作歹的黑惡勢力逍遙法外，不應為毒害健康_______ 暴利的無良企業(yè)庇護，不應對權錢勾結貪婪攫取的現(xiàn)象_______ ，不應讓 ______侵奪他人利益的缺德行為無所制約。

　　A.固然 謀取 麻木不仁 肆意 B.當然 謀取 置之度外 恣意

　　C.固然 牟取 置之度外 恣意 D.當然 牟取 麻木不仁 肆意

　　2.下列各句中，沒有語病的一項是(3分)

　　A.為了改善城市形象、豐富城市生活，由道路建設公司轉型而來的市政公司經過全面規(guī)劃，修建了三個文化廣場，其中一個是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。

　　B.互聯(lián)網部分新詞，格調不高、品味低下，卻被一些媒體廣泛使用，對此，教育部、國家語委連續(xù)第十次向社會發(fā)布年度語言生活狀況報告，對網絡語言做出一定的規(guī)范。

　　C. 近年來，因為“扶老人”引發(fā)風波的新聞不時見諸于報端，引發(fā)不少社會討論。據《人民日報》的統(tǒng)計，截至今年10月的149起相關案件，80%的案件真相最終被查明。

　　D. 屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，是中國科技繁榮進步的體現(xiàn)，是中醫(yī)藥對人類健康事業(yè)作出巨大貢獻的體現(xiàn)，充分展現(xiàn)了我國綜合國力和國際影響力的不斷提升。

　　3.下面是張之洞所撰的蘇軾故居對聯(lián)，上下聯(lián)各缺兩句，選出最適合填入的一項是(3分)

　　五年間謫官棲遲，① ② ; 三蘇中天才獨絕，③ ④ 。

　　甲.較量惠州麥飯、儋耳蠻花　 　乙.若論東坡八詩、赤壁兩賦

　　丙.還是公游戲文章　　　　　　 丁.那得此清幽山水

　　A. ①甲②?、垡尧鼙?B. ①乙②?、奂注鼙?/p>

　　C. ①丙②甲③丁④乙 D. ①丁②甲③丙④乙

　　4.下列關于書信用語、格式的敘述，正確的一項是(3分)

　　A.寫信回家，起首稱呼自己的家人，應加“家”字，如“家嚴”“家慈”“家兄”等，而寫信給他人，起首稱呼往往加“令”字，如“令尊”“令堂”等。

　　B.老師對學生有所教導，在書信中往往用“商量”“討論”等以表謙遜;但學生仍當恪守分際，用“請教”“請益”等保持敬意。

　　C. 中文書信的格式是這樣的：稱呼，頂格寫;問好，緊跟在稱呼后面寫;正文，另起一行空兩格寫;“此致”可單獨成行; “敬禮”緊跟在“此致”后面同行書寫。

　　D. 書信作為一種應用文體，信封書寫應該考慮自己和收信人的關系，把信函上的稱謂用到信封上面，讓收信人確認自己是不是收信對象。

　　5.下列古代名句中所蘊含的理趣與語段內容最相符的一項是(3分)

　　絲瓜俯視南瓜說：“我的藤蔓很長，可以爬得很高。清晨能看到朝陽冉冉升起，傍晚能看到夕陽徐徐落下。”南瓜說：“我的果實很重，無法爬到高處。但我依托著泥土，感到踏實和溫暖;也能觀察到身邊細微的變化。”

　　A. 金無足赤，人無完人　　　 　 B.尺有所短，寸有所長

　　C. 不識廬山真面目，只緣身在此山中 　D.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春

　　二、文言文閱讀(20分)

　　閱讀下面的文言文，完成6-9題。

　　送顧寧人①北游序

　　歸莊

　　余與寧人之交，二十五年矣。其他同學相與，或二十年，或十余年，蓋未嘗有經年之別也。今于寧人之北游也，而不能無感慨焉。

　　寧人故世家，崇禎之末，祖父蠡源先生暨兄孝廉捐館②，一時喪荒，賦徭猬集，以遺田八百畝典葉公子，價僅當田之半，仍不與。閱二載，寧人請求無慮百次，仍少畀之，至十之六，而逢國變。

　　公子者，素倚其父與伯父之勢，凌奪里中，其產逼鄰寧人，見顧氏勢衰，本畜意吞之。而寧人自母亡后，絕跡居山中不出，同人不平，代為之請，公子意弗善也。適寧人之仆陸恩得罪于主，公子鉤致之，令誣寧人不軌，將興大獄，以除顧氏。事泄，寧人率親友掩其仆，執(zhí)而棰之死。其同謀者懼，告公子。公子挺身出，與寧人訟，執(zhí)寧人囚諸奴家，脅令自裁。同人走叩憲副行提，始出寧人。比刑官以獄上，寧人殺無罪奴，擬城旦③。憲副與公子年家，然心知是獄冤，又知郡之官吏，無非公子人者，乃移獄云間④守，坐寧人殺有罪奴。公子忿怒，遣刺客戕寧人。寧人走金陵，刺客及之太平門外，傷首墜驢，會救得免。而叛奴之黨，受公子指，糾數十人，乘間動寧人家，盡其累世之傳以去。

　　寧人度與公子訟，力不勝，則浩然有遠行。而同人之知寧人者，攜尊榼送之。酒半，歸子作而言曰：“寧人之出也，其將為伍員之奔吳乎?范雎之入秦乎?吾輩所以望寧人者不在此。寧人之學有本，而樹立有素，使窮年讀書山中，天下誰復知寧人者?今且登涉名山大川，歷傳列國，以廣其志而大其聲施。焉知今日困厄，非寧人行道于天下之發(fā)軔乎?若曰怨仇是尋，非賢人之志;別離是念，非良友之情。”于是同人曰“善”，請歌以壯其行，而歸子為之序。

　　(有刪改)

　　【注】①顧寧人：顧炎武，學者尊為亭林先生，明末清初三大儒之一。②捐館：舍棄所居之屋舍，死亡的婉稱。③城旦：原為秦漢時的一種刑罰名，這里指流放或徒刑。④云間：松江的古稱。

　　6.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)

　　A. 其他同學相與 彼此交往

　　B. 仍少畀之 給予

　　C. 適寧人之仆陸恩得罪于主 冒犯

　　D. 比刑官以獄上 等到

　　7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

　　A.顧炎武本出生世家，因祖父和兄長相繼故去，加上災荒和繁重的賦稅徭役，導致家道中落。

　　B.葉公子依仗父親和伯父的勢力，在鄉(xiāng)里為非作歹，地產與顧家相鄰，見他家衰微，有侵奪之意。

　　C.憲副由于和顧炎武是同科中舉，而且知道顧炎武含冤，故而異地審判，目的是輕判顧炎武。

　　D.文中歸莊點明尋仇非賢人之志，以此激勵顧炎武，這是知己之言，也是作序的一個原因。

　　8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

　　(1)以遺田八百畝典葉公子，價僅當田之半，仍不與。(3分)

　　(2)又知郡之官吏，無非公子人者，乃移獄云間守，坐寧人殺有罪奴。(4分)

　　(3)焉知今日困厄，非寧人行道于天下之發(fā)軔乎?(3分)

　　9.文中歸莊是從哪幾個方面勸勉顧炎武的?(4分)

　　三、古詩詞鑒賞(9分)

　　10.閱讀下面的一首宋詞，完成后面的題目。

　　祝英臺近·北固亭

　　岳珂①

　　淡煙橫，層霧斂。勝概分雄占。月下鳴榔，風急怒濤登，關河無限清愁，不堪臨鑒。正霜鬢、秋風塵染。

　　漫登覽。極目萬里沙場，事業(yè)頻看劍。古往今來，南北限天塹。倚樓誰弄新聲，重城正掩。歷歷數、西州更點。

　　【注】①岳珂，字肅之，岳飛之孫、岳霖之子。

　　(1)詞中寫“關河無限清愁”，詞人心中有哪些“愁”?請結合全詞簡要概括。(4分)

　　(2)明代楊慎在《詞品》中稱此詞：“與辛幼安‘千古江山’一詞相伯仲。”請簡述兩詞的相同之處。(5分)

　　四、名句名篇默寫(8分)

　　11.補出下列名句名篇中的空缺部分。

　　(1) ，蟪蛄不知春秋，此小年也。 (莊子《逍遙游》)

　　(2)架梁之椽，多于機上之工女;釘頭磷磷， 。(杜牧《阿房宮賦》)

　　(3)蓋將自其變者而觀之， 。 (蘇軾《赤壁賦》)

　　(4) ，幽咽泉流冰下難。 (白居易《琵琶行》)

　　(5)黑云壓城城欲摧， 。 (李賀《雁門太守行》)

　　(6) ，萬鐘于我何加焉? (孟子《魚我所欲也》)

　　(7)露從今夜白， 。 (杜甫《月夜憶舍弟》)

　　(8)子曰：仁遠乎哉?我欲仁， 。 (《論語·述而》)

　　上海高考語文試卷第二部分

　　五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)

　　閱讀下面的文字，完成12-15題。

　　救火夫

　　梁遇春

　　①三年前一個夏天的晚上，我正坐在院子里乘涼，忽然聽到接連不斷的警鐘聲音，跟著響三下警炮，我們都知道城里什么地方的屋子又著火了。我的父親跑到街上去打聽，我也奔出去瞧熱鬧。遠遠來了一陣嘈雜的呼喊，不久就有四五個赤膊工人個個手里提一只燈籠，拼命喊道，“救”“救”……從我們面前飛也似的過去，后面有六七個工人拖一輛很大的鐵水龍同樣快地跑著，當然也是赤膊的。他們只在腰間系一條短褲，此外棕黑色的皮膚下面處處有藍色的浮筋跳動著，他們小腿的肉的顫動和燈籠里閃爍欲滅的燭光有一種極相協(xié)的和諧，他們的足掌打起無數的塵土，可是他們越跑越帶勁，好像他們每回舉步時，從腳下的地都得到一些新力量。水龍隆隆的聲音雜著他們盡情的吶喊，他們在滿面汗珠之下現(xiàn)出同情和快樂的臉色。他們只顧到口里喊“救”，那么不在乎地拖著這笨重的家伙往前直奔，他們的腳步和水龍的輪子那么一致飛動，真好像鐵面無情的水龍也被他們的狂熱所傳染，自己用力跟著跑了。一霎間他們都過去了，一會兒只剩些隱約的喊聲，我的心卻充滿了驚異，愁悶的心境頓然化為晴朗，真可說撥云霧而見天日了。那時的情景就不滅地印在我的心中。

　?、趶哪菚r起，我就想當一個救火夫，他們真是世上最快樂的人們。當他們心中只惦著趕快去救人這個念頭，其他萬慮皆空，一面善用他們活潑潑的軀干，跑過十里長街，像救自己的妻子一樣去救素來不識面的人們，他們的生命是多么有目的，多么矯健生姿。他們一心一意想營救難中的人們，他們嘗到無數人心中的哀樂，那班人們的生命同他們的生命息息相關，他們忘記了自己，將一切火熱里的人們都算做他們自己，這樣子他們生活的內容豐富到極點，又非常澄凈清明，他們才是真真活著的人們。

　?、劬然鸱虿粏问菑乃麄冞@神圣的工作得到無限的快樂，他們從同拖水龍，同提燈籠的伴侶又獲到強度的喜悅。他們那時把肯犧牲自己，去營救別人的人們都認為比兄弟還要親密的同志。不管村俏老少，無論賢愚智不肖，凡是努力于撲滅烈火的人們，他們都看做生平的知己，因為是他們最得意事的伙計們。

　?、苋羰刮覀儽犻_眼睛，舉目四望，我們將看到世界上——最少中國里面——無處無時不是有火災，我們在街上碰到的人十分之九是住在著火的屋子的人們。被軍隊拉去運東西的夫役，在工廠里從清早勞動到晚上的童工，許多的失業(yè)者……總之，他們都是無時無刻不在烈火里活著，他們個個都正暈倒在煙霧中，等著火舌來把他們燒成焦骨?？墒俏覀儏s見死不救，還望青天歌詠我們從來沒有見過的夜鶯。

　?、菸覀兌际巧系鬯啥ǖ木然鸱?，因為凡是生到人世來都具有救人的責任，我們現(xiàn)在時時刻刻聽著不斷的警鐘，然而我們有的正忙于掙錢積錢，有的正陰謀權位，有的正緣著河岸，自鳴清高地在那兒傷春悲秋，都是失職的救火夫。有些神經靈敏的人聽到警鐘，也都還覺得難過，可是又顧惜著自己的皮膚，只好拿些棉花塞在耳里，閉起門來，過象牙塔里的生活。若使我們城里的救火夫這樣懶惰，那么我們會多么憤激地辱罵他們，可是我們這個大規(guī)模的失職卻幾乎變成當然的事情了，天下事總是這么顛倒地安排著，難怪有人喊起“打倒這胡涂世界”的口號。

　　⑥有些人的確是去救火了，但是他們只抬一架小水龍，站在遠處，射出微弱的水線。他們總算是到場，也可以自欺欺人地說已盡職了，但是若使天下的救火夫都這么文縐縐地，無精打采地做他們的工作，那么恐怕世界的火災永不會撲滅，一代一代的人們永遠是湮沒在這火坑里，人類始終沒有抬頭的日子了。

　?、弋斘覀冏〉奈葑訜臅r候，常有人來趁火打劫，這樣幸災樂禍的辦法真是可恨極了。然而一想許多人天天在火坑里過活，他們不能得到他們應得的報酬，我們坐著說風涼話的先生們卻拿著他們所應得的東西來過舒服的生活;他們餓死了，那全因為我們可以多吃一次燕窩，可以多喝一杯白蘭地，于斯而已矣。所以睜大眼睛看起來，這真是大盜不動干戈。我們趁火打劫來的東西有時偶然被人們趁火打劫去，我們就不勝其憤慨，說要按法嚴辦，這的確太缺乏詼諧的風趣了。

　　⑧人性已朽爛到這樣地步，我想彗星和地球接吻的時候真該到了。

　　(寫作于1930年，有刪改)

　　12.文章第①段的描寫很有特色，請簡要賞析。(6分)

　　13.文章第②段說救火夫是“世上最快樂的人們”，體現(xiàn)在哪些方面?(4分)

　　14.如何理解“我們趁火打劫來的東西有時偶然被人們趁火打劫去”的含義?(4分)

　　15.結合全文，探究文章最后一段的意蘊。(6分)