前程似錦，勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想;志存高遠(yuǎn)，泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。祝高考順利!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的天利38套語(yǔ)文2017高考真題，僅供大家參考!

　　天利38套語(yǔ)文2017高考真題第一部分

　　一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)

　　1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是(2分)

　　A.夙愿(sù) 嗚咽(yàn) 促膝談心(qī) 鎩羽而歸(shā)

　　B.狙擊(zǔ) 兌現(xiàn)(duì) 自怨自艾(yì) 長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dàng)

　　C.搖曳(yè) 熨帖(yù) 熠熠閃光(yì) 命運(yùn)多舛(chuǎn)

　　D.叱咤(zhà) 佳肴(xiáo) 躡手躡腳(niè) 曲水流觴(shāng)

　　2.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2分)

　　A.與這些可畏的后生相比，一些大家在翻譯經(jīng)典作品時(shí)態(tài)度卻顯得有些拘謹(jǐn)，他們對(duì)譯稿改了又改，往往會(huì)把最初的文稿改得面目全非。

　　B.按照新課改精神，教師應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為根本，當(dāng)學(xué)生遇到疑難問(wèn)題時(shí)，教師要善于啟發(fā)誘導(dǎo)，不要越俎代庖。

　　C.點(diǎn)開(kāi)廣東省編辦官方網(wǎng)的“機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制信息公開(kāi)”專欄，48家省直機(jī)關(guān)及其下設(shè)機(jī)構(gòu)的名稱、5000多名公務(wù)員姓名等信息昭然若揭。

　　D.新“國(guó)八條”出臺(tái)后，國(guó)務(wù)院派出八個(gè)調(diào)查組，分赴全國(guó)各地對(duì)先前出臺(tái)的樓市政策產(chǎn)生的效果順藤摸瓜，以便了解新變化制定新政策。

　　3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(2分)

　　A.“獵鷹”是美國(guó)“全球快速打擊計(jì)劃”的重要項(xiàng)目，能讓美國(guó)根據(jù)所面臨威脅，從核打擊、常規(guī)打擊和非動(dòng)能打擊中靈活選擇威懾方案。

　　B.孫楊通過(guò)微博表示：“作為一名大學(xué)生，我終于實(shí)現(xiàn)了參加大運(yùn)會(huì)的多年夙愿，能在開(kāi)幕式上參加火炬接力，我非常自豪。”

　　C.據(jù)央視報(bào)道，中國(guó)航母此次試航為廠方測(cè)試，具體測(cè)試包括引擎、電子系統(tǒng)、導(dǎo)航設(shè)備、火力控制等內(nèi)容組成。

　　D.從去年開(kāi)始，因全球密集發(fā)生大型跨國(guó)石油公司漏油事故，使公眾對(duì)石油公司的安全措施和責(zé)任意識(shí)產(chǎn)生懷疑。

　　4.根據(jù)下面的一段文字，給“海囤族”下一個(gè)定義，不超過(guò)40個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn))。(4分)

　　所謂“海囤族”就是囤貨一族，而且什么都囤，囤的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：便宜。從表面上看，“海囤族”反映的是百姓應(yīng)對(duì)日益高漲的物價(jià)的盲目和慌亂，而背后卻凸顯了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下消費(fèi)市場(chǎng)和資本市場(chǎng)的失范。海囤族的行為固然失去理智，但面對(duì)日益高漲的物價(jià)，這實(shí)在也是他們無(wú)奈的選擇。與其說(shuō)他們“囤”的是生活必需品，倒不如說(shuō)囤的是“安全感”。從“菜奴”“特搜族”“團(tuán)購(gòu)族”到“省錢(qián)攻略”“買(mǎi)菜秘笈”，可以說(shuō)，民眾的智慧已經(jīng)發(fā)揮到了極致。

　　答：____

　　5.下面是蘇州留園內(nèi)的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)足上下聯(lián)中空缺的部分。(5分)

　　讀書(shū)取正讀易取變A讀莊取達(dá)讀漢文取堅(jiān)最有味卷中歲月與菊同野與梅同疏與蓮?fù)瑵嵟c蘭同芳B定自稱花里神仙

　　二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成6—10題。

　　李膺字元禮，潁川襄城人也。性簡(jiǎn)亢，無(wú)所交接，唯以同郡荀淑、陳寔為師友。

　　初舉孝廉，為司徒胡廣所辟，再遷青州刺史。守令畏威明，多望風(fēng)棄官。復(fù)征，再遷漁陽(yáng)太守。尋轉(zhuǎn)蜀郡太守，以母老乞不之官。轉(zhuǎn)護(hù)烏桓校尉。鮮卑數(shù)犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虜甚憚懾。以公事免官，還居綸氏，教授常千人。南陽(yáng)樊陵求為門(mén)徒，膺謝不受。陵后以阿附宦官，致位太尉，為節(jié)者所羞。荀爽嘗就謁膺，因?yàn)槠溆?，既還，喜曰：“今日乃得御李君矣。”

　　拜司隸校尉。時(shí)張讓弟朔為野王令，貪殘無(wú)道，至乃殺孕婦。聞膺厲威嚴(yán)，懼罪逃還京師，因匿兄讓第舍，藏于合柱中。膺知其狀，率將吏卒破柱取朔，付洛陽(yáng)獄。受辭畢，即殺之。讓訴冤于帝，詔膺入殿，御親臨軒，詰以不先請(qǐng)便加誅辟之意。膺對(duì)曰：“昔仲尼為魯司寇，七日而誅少正卯。今臣到官已積一旬，私懼以稽留為愆，不意獲速疾之罪。誠(chéng)自知釁責(zé)，特乞留五日，克殄元惡，退就鼎鑊，始生之愿也。”帝無(wú)復(fù)言，顧謂讓曰：“此汝弟之罪，司隸何愆?”乃遣出之。自此，諸黃門(mén)常侍皆鞠躬屏氣，休沐不敢復(fù)出宮省。帝怪問(wèn)其故，并叩頭泣曰：“畏李校尉。”是時(shí)朝廷日亂，綱紀(jì)頹弛，膺獨(dú)持風(fēng)裁，以聲名自高。士有被其容接者，名為登龍門(mén)。及遭黨事，當(dāng)考實(shí)膺等。案經(jīng)三府，太尉陳蕃卻之。帝愈怒，遂下膺等于黃門(mén)北寺獄。膺等頗引宦官子弟，宦官多懼，請(qǐng)帝以天時(shí)宜赦。于是大赦天下。膺免歸鄉(xiāng)里，居陽(yáng)城山中，天下士大夫皆高尚其道，而污穢朝廷。后張儉事起，收捕鉤黨，鄉(xiāng)人謂膺曰：“可去矣。”對(duì)曰：“事不辭難，罪不逃刑，臣之節(jié)也。”乃詣詔獄。考死，妻子徙邊，門(mén)生、故吏及其父兄，并被禁錮。時(shí)侍御史蜀郡景毅子顧為膺門(mén)徒，而未有錄牒，故不及于譴。毅乃慨然曰：“本謂膺賢，遣子師之，豈可以漏奪名籍，茍安而已!”遂自表免歸，時(shí)人義之。

　　(節(jié)選自《后漢書(shū)·黨錮列傳》)

　　6.給下列加點(diǎn)字注音。(3分)

　　(1)鮮卑數(shù)犯塞()

　　(2)率將吏卒破柱取朔()

　　(3)事不辭難，罪不逃刑()

　　7.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義，不相同的是(2分)

　　A.為司徒胡廣所辟 復(fù)征，再遷漁陽(yáng)太守

　　B.每破走之，虜甚憚懾 并叩頭泣曰：“畏李校尉。”

　　C.付洛陽(yáng)獄 遂下膺等于黃門(mén)北寺獄

　　D.再遷青州刺史 考死，妻子徙邊

　　8.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的是(2分)

　　A.以母老乞不之官 奚以之九萬(wàn)里而南為

　　B.今日乃得御李君矣 乃使其從者衣褐

　　C.讓訴冤于帝 臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙

　　D.七日而誅少正卯 德不厚而望國(guó)之治

　　9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(2分)

　　A.李膺作戰(zhàn)勇敢。敵寇侵犯邊塞時(shí)，他常常冒著被流箭和飛石擊中的危險(xiǎn)，臨陣御敵，擊退來(lái)兵，賊兵非常害怕。

　　B.李膺執(zhí)法如山。在張朔殺人一案中，他把個(gè)人的生死得失置之度外。宦官們對(duì)他十分畏懼，連休假日也不敢出宮。

　　C.李膺敢于擔(dān)當(dāng)。張儉事發(fā)后，鄉(xiāng)人勸說(shuō)他逃走以避禍，他卻認(rèn)為這樣做有違人臣之節(jié)，因而主動(dòng)前往牢獄。

　　D.李膺頗有聲望。樊陵請(qǐng)求當(dāng)他弟子;荀爽登門(mén)拜見(jiàn)，為他駕車(chē);景顧身為門(mén)徒，在李膺死后主動(dòng)上表辭官歸隱。

　　10.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

　　(1)陵后以阿附宦官，致位太尉，為節(jié)者所羞。(3分)

　　(2)私懼以稽留為愆，不意獲速疾之罪。(4分)

　　(3)本謂膺賢，遣子師之，豈可以漏奪名籍，茍安而已!(3分)

　　三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)

　　11.閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

　　春 生

　　白居易

　　春生何處暗周游?海角天涯遍始休。

　　先遣和風(fēng)報(bào)消息，續(xù)教啼鳥(niǎo)說(shuō)來(lái)由。

　　展張草色長(zhǎng)河畔，點(diǎn)綴花房小樹(shù)頭。

　　若到故園應(yīng)覓我，為傳淪落在江州。

　　⑴詩(shī)中描寫(xiě)了哪些景物來(lái)表現(xiàn)“春生”?從全詩(shī)看，這些景物描寫(xiě)有何作用?(4分)

　?、莆猜?lián)表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)鑒賞其抒情的妙處。(6分)

　　四、名句名篇默寫(xiě)(8分)

　　12.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。

　　(1)------------，春與秋其代序。(屈原《離騷》)

　　(2)騏驥一躍，不能十步。-----------，功在不舍。(荀子《勸學(xué)》)

　　(3)-------，不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮《出師表》)

　　(4)地崩山摧壯士死，---------------。(李白《蜀道難》)

　　(5)俄頃風(fēng)定云墨色，--------------------。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

　　(6)白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，--------------。(蘇軾《赤壁賦》)

　　(7)子曰：質(zhì)勝文則野，--------------，文質(zhì)彬彬，然后君子。(《論語(yǔ)》)

　　(8)----------------，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。(辛棄疾《青玉案·元夕》)

　　天利38套語(yǔ)文2017高考真題第二部分

　　五、文學(xué)類文本閱讀(22分)閱讀下面的作品，完成13—16題。

　　南山雨

　　董橋

　　三四十年前我?guī)е倚?lái)香港謀生，白天做兩份兼差的工作，晚上給報(bào)紙雜志寫(xiě)稿翻譯，三口生計(jì)勉強(qiáng)應(yīng)付，偶然碰到意外支出，變賣(mài)細(xì)軟的落難舉措還是有的。這樣熬了兩三年，老二出世的時(shí)候，我去應(yīng)征一份工錢(qián)優(yōu)厚的職務(wù)，連過(guò)三關(guān)，十拿九穩(wěn)，竟然落空。

　　那期間，石初先生輾轉(zhuǎn)知道了我的境遇，有一天約我到蓮香茶樓喝早茶。是農(nóng)歷臘月，天剛亮，樓上靠窗的茶座冷得很，他殷殷勸我多吃點(diǎn)心暖胃，盡說(shuō)些不著邊際的閑話，下樓道別之際，徐徐從大衣口袋里摸出一本薄薄的小冊(cè)子給我，是他早年手抄的一些田園詩(shī)，喃喃說(shuō)：“這些詩(shī)寫(xiě)得清爽，念起來(lái)舒服?？鄲灥臅r(shí)候讀讀詩(shī)詞，日子會(huì)變得漂亮些!”

　　風(fēng)很大，我走到大馬路一家綢緞莊的屋檐下翻出詩(shī)冊(cè)，濃濃淡淡的墨色錄了許多唐詩(shī)清詩(shī)，范石湖的作品不少，最后一頁(yè)是畢九歌的一首七絕：“芍藥花殘布谷啼，雞閑犬臥閉疏籬。老農(nóng)荷鍤歸來(lái)晚，共說(shuō)南山雨一犁。”

　　那天晚上天更冷，石初先生打電話言歸正題，要我寬心，用了“事緩則圓”四個(gè)字勸我再碰碰機(jī)緣，說(shuō)他一九五二年剛來(lái)香港也磕磕絆絆，困頓無(wú)助，天天晚上讀詩(shī)抄詩(shī)解憂。我說(shuō)石湖的詩(shī)我小時(shí)候讀得多，倒想知道畢九歌是誰(shuí)。他說(shuō)那是清代王漁洋《古夫于亭雜錄》里抄到的，只知道他字調(diào)虞，漁洋同邑大司空亨的后人，能詩(shī)，可惜只流傳了那一首七絕：“可見(jiàn)名與利那玩意兒都是注定的!”

　　石初先生到死也沒(méi)有成過(guò)名。他茶余飯后即興寫(xiě)寫(xiě)的游戲文字，怎么說(shuō)都不輸那些名家的筆墨，絕對(duì)值得付梓流傳。事實(shí)竟然不是那樣。他的舊詩(shī)詞，他的白話文，他的英文、法文、拉丁文，全是他七十二年人生中默默修煉的正果，知道的人卻太少太少了。

　　我是一九六五年才從臺(tái)北帶著父執(zhí)宋伯伯的信去看申先生。他住半山般含道，四十出頭，白皙的皮膚襯著白皙的襯衫，纖秀的金絲眼鏡把一張瘦長(zhǎng)紅潤(rùn)的臉映得更清貴。他聲音低沉，講話很慢，地道的英國(guó)風(fēng)度，一點(diǎn)不帶上海人的闊氣和喧闐。那次初識(shí)之后，他記起來(lái)會(huì)打電話問(wèn)我近況，約我在中環(huán)他做事的洋行附近吃個(gè)午飯聊聊。后來(lái)我在報(bào)上寫(xiě)專欄、做翻譯，石初先生這才開(kāi)始用長(zhǎng)輩的口吻給我提了許多意見(jiàn)，我們漸漸成了師徒。

　　申先生先是教我中文造句的竅門(mén)，說(shuō)白話文要寫(xiě)出文言的凝練，文言文要透露白話的真切。“胡適之的文言文寫(xiě)得其實(shí)比白話文要好，原因在此。”他說(shuō)，“胡先生學(xué)問(wèn)深厚而才情單薄!”這淡淡的半堂課，我受用到老。他起初常常說(shuō)我的翻譯七百字里起碼有十個(gè)地方是笨譯，脫褲子放屁的句子太多了：“做人不可取巧，翻譯必須學(xué)巧!”申先生每給我改一篇譯文，總是叮嚀我回家好好逐句捉摸。這樣改了八九篇，回頭重看自己的舊譯，我才臉紅了。

　　我親沐教澤越久，越覺(jué)得石初先生做人跟做學(xué)問(wèn)完全不同。做人，他誠(chéng)實(shí)而世故;做學(xué)問(wèn)，他犀利而純真，抱定主意不求聞達(dá)。那時(shí)期，傳媒的興旺造就了一批好辯之士揮筆制造輿論，改造社會(huì)。那時(shí)期，知識(shí)界也有一小撮飽學(xué)之士唾棄說(shuō)教，唾棄生命卑微的欷歔，一心安分樂(lè)道，一心經(jīng)營(yíng)個(gè)人精致的技藝，遁跡自?shī)?。申先生繼承的正是這一小撮人的情操：“要緊的是了解生命，不是判斷生命。”他常說(shuō)。

　　一九九○年年尾，石初先生喪偶，萬(wàn)念灰蒙，久久難釋，人也蒼老了許多。一天，我約他到蓮香茶樓喝早茶，下樓道別的時(shí)候，我把二十五年前他給我的那本詩(shī)冊(cè)交還給他。我握著他冰冷的手，一句話沒(méi)說(shuō)。

　　申先生看看我，看看那本破舊的小冊(cè)子，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身踽踽走進(jìn)晨曦里的小巷。

　　(選自《舊時(shí)月色》，有刪改)

　　13.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章中申石初先生的人物形象。(6分)

　　14.“可見(jiàn)名與利那玩意兒都是注定的!”這句話流露出申石初先生豐富的情感，請(qǐng)聯(lián)系上下文，具體分析。(4分)

　　15.請(qǐng)分析最后一段在全文中的作用。(6分)

　　16.請(qǐng)談?wù)劚疚囊?ldquo;南山雨”為題的用意。(6分)