在考場上沒有弱者的眼淚，只有強者的天下。為了高考少流淚，那么平時就要多流汗、高考加油!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017年高考語文押題試卷03，僅供大家參考!

　　2017年高考語文押題試卷03第一部分

　　一、選擇題(每小題3分，共21分)

　　1.下列各項中，加點字的讀音全部正確的一項是( )

　　A.執(zhí)拗(niù) 躑(zhí)躅 返璞歸真(pú) 涸(hé)澤而漁

　　B.山阿(ē) 肄(yì)業(yè) 博聞強識(shí) 前仆(pū)后繼

　　C.訾(zǐ) 詈 謬(miù)誤 長歌當(dāng)(dàng)哭 大筆如椽(yuán)

　　D.頹圮(pǐ) 哺(pǔ)育 斷壁殘垣(yuán) 奇?zhèn)ス?ɡuī)怪

　　2.下列各項中，沒有錯別字的一項是( )

　　A. 詛咒惦記直接了當(dāng)夙興夜寐 B. 婆娑喋血淺嘗輒止游目騁懷

　　C. 斑駁桀驁隕身不恤白頭偕老 D. 瓦菲渺茫應(yīng)接不瑕豁然開朗

　　3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

　?、佼?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門固執(zhí)己見，堅持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”，沒有經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的批準， 拆除了遵義會議會址周圍的大片歷史建筑。

　?、谌毡菊绲囊恍┤送龍D__日本侵華的歷史，引起中日兩國人民的強烈反對。

　?、垭S著未的科學(xué)進步，我相信，宗教______教條____迷信，必將讓位于科學(xué);可是人的對于超越人世的渴望，必將由未的哲學(xué)滿足。

　　A.私自 竄改 以及/或 B.擅自 竄改 及其/或

　　C.擅自 篡改 及其/和 D.私自 篡改 以及/和

　　4.下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

　　A.歷經(jīng)八次審議的物權(quán)法草案，3月16日在十屆全國人大五次會議上高票通過，這表明侵權(quán)責(zé)任法也將呼之欲出。

　　B.做人須誠實守信、言出必行，一是一二是二，一言九鼎，這樣才能立足于社會，才能受到朋友、同行的信任，才能使事業(yè)興旺發(fā)達。

　　C.2014年中國房地產(chǎn)市場如履薄冰，或許“暴利”時代開始遠去，房地產(chǎn)生存環(huán)境及發(fā)展渠道逐漸規(guī)范也更狹窄。

　　D.美國政府的“救市”舉措盡管態(tài)度非常積極，但只能算是揚湯止沸。以援救貝爾斯登為例,美聯(lián)儲的舉措只是讓資本市場暫時避免了更大的混亂,并沒有從根本上解決問題。

　　5.下列各句中，沒有語病的一項是 ( )

　　A. 周五大盤整體呈現(xiàn)止跌并逐波走高，給長期低迷的股市注入了活力，也使愁眉不展的股民臉上有了幾分笑意。

　　B. 建設(shè)新農(nóng)村是一項長期而繁重的歷史任務(wù)，必須以壯大農(nóng)村經(jīng)濟為中心，進一步解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，農(nóng)民持續(xù)增收。

　　C.經(jīng)濟效益差一直困擾著這個國有大型企業(yè)，三年誰也提不出使企業(yè)走出困境的靈丹妙藥。

　　D.中國史學(xué)家在世紀之交進一步提升了自己的辨析能力，越越顯示出相當(dāng)高的學(xué)術(shù)含量，從對外國史學(xué)的一般性介紹走向研究和判斷的層面，從而為中外史學(xué)家的真正對話提供了可能和前提。

　　6.填入下列橫線處的幾句話，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

　　終于到了君山，這個小島____________，___________，_________， _________，________________。

　?、僦挥X得它們南轅北轍而平安共居，三教九流而和睦相鄰

　?、谟绕涫俏幕z跡之多，令人咋舌

　?、蹣淠臼[籠，景致不差

　　④是歷史，是空間，是日夜的洪波，是洞庭的晚風(fēng)，把它們堆涌到了一起

　?、菟@然沒有經(jīng)過后人的精心設(shè)計，突出哪一個主體遺跡

　　A.③②①④⑤ B.②⑤④①③ C.②③①⑤④ D.③②⑤①④

　　7.下面對名著名篇的解說，正確的一項是( )

　　A.抄檢大觀園前，王保善家的在王夫人面前說晴雯的壞話。晴雯被王夫人叫，因像個“病西施”，而被斷定是“狐媚子”。抄檢怡紅院時，晴雯把箱子一倒，任憑抄檢，還打了王保善家的一個耳光。抄檢過后，晴雯被王夫人趕出，抱屈而死?！都t樓夢》

　　B.在覺新的辦公室，覺慧反復(fù)朗讀《新青年》雜志里的“我們是青年，不是畸人，不是愚人，應(yīng)當(dāng)給自己把幸福爭過”這句話，不僅激起了覺民的熱情，也喚起了覺新痛苦的回憶。

　　C.雨果說：“丑就在美的旁邊，畸形靠近優(yōu)美，粗俗藏在崇高的背后。”卡西莫多外表丑陋無比，卻有顆善良的心，在愛斯梅拉達被處以絞刑時，勇敢的解救了她。克洛德道貌岸然，內(nèi)心陰險毒辣。他指使卡西莫多夜劫愛斯梅拉達，在卡西莫多因此受刑時卻假裝事不關(guān)己。也正是他嫁禍愛斯梅拉達，使她遭受絞刑。

　　D.呂蒙火燒七百里連營，大獲全勝。趙云救出劉備，逃往白帝城。呂蒙引兵追擊，誤從死門進入了諸葛亮布下的石陣(又名“八陣圖”)，幸得諸葛亮岳父黃承彥引領(lǐng)，才從生門而出，得以逃脫。(《三國演義》)

　　食品專家指出，在日常飲食中，最重要的是保持一個良好習(xí)慣，每餐不能吃得太飽。飽滿的午餐會降低大腦的活動能力，出現(xiàn)所謂的“食困”現(xiàn)象，但緊張的工作與低能量的飲食也是不相容的。因此，最合理的方法是多吃一些蔬菜、豆制品和液體，但不是啤酒和濃茶。

　　科學(xué)研究還發(fā)現(xiàn)，其實大腦最好的營養(yǎng)成分是葡萄糖，大腦細胞需要大量的葡萄糖。葡萄糖通常存在于谷物、土豆和豆角中，桃子、香蕉和梨中也含有豐富的葡萄糖。

　　研究人員指出，食品本身并不能提高智力。含有維生素B的食品，比如肉、魚、花生等，可以幫助促進大腦思維的過程，消除疲勞。早晨吃上一個橙子可以一整天精神飽滿。如果你不能利用這些食品恢復(fù)體質(zhì)，還可以用合成維生素補充。但是要想開發(fā)智力，最好的方法是不斷學(xué)習(xí)、讀好書，與有文化有知識的人交流。

　　8.下列對美國科學(xué)家最新研究的結(jié)果表述正確的一項是( )

　　A.蔬菜之所以排在魚等海產(chǎn)品之前，是因為蔬菜比魚等海產(chǎn)品含有更多的營養(yǎng)。

　　B.因為含有大量能與氧離子發(fā)生相互作用的抗氧化劑，所以紅莓苔子對大腦的益處遠遠超過海產(chǎn)品。

　　C.黑莓果對心臟和血管的益處不及紅莓苔子。

　　D.多吃大葉子的紅甜菜和圓白菜，就能預(yù)防帕金森氏綜合癥的發(fā)生。

　　9.下列說法與原文意思相符的一項是( )

　　A.巧克力中含有不少對大腦有益的物質(zhì)。每天吃50克巧克力可以延緩機體的衰老。

　　B.根據(jù)美國科學(xué)家的最新研究成果，多吃野果不僅對大腦有益，對心臟也有好處。

　　C.每餐不能吃得太飽，多吃低能量的食物，是日常飲食的良好習(xí)慣。

　　D.要想開發(fā)智力，關(guān)鍵還是要多吃野果之類的食物。

　　10.根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷正確的一項是( )

　　A.根據(jù)科學(xué)家的最新研究成果，我們要少吃魚等海產(chǎn)品而多吃野果。

　　B.過多食用巧克力會產(chǎn)生許多不良問題，如糖尿病、肥胖癥等。

　　C.既要多吃野果、魚等對大腦有益的食物，合理搭配飲食，又要不斷學(xué)習(xí)、讀好書，

　　與有文化有知識的人交流，才能真正開發(fā)智力。

　　D.那些非常甜的、含有奶制品的巧克力根本不具有延緩機體衰老的功能。

　　三、閱讀下面的文言文，完成11～14題(12分，每小題3分)

　　潘將軍失珠 [明]王士貞

　　京國豪士潘將軍,住光德坊。本居襄漢間,常乘舟逐利,因泊江壖。有僧乞食,留之?dāng)?shù)日，盡心布施，僧謂潘曰：“觀爾形質(zhì)器度，與眾賈不同，至于妻孥已，皆享巨福。”因以玉念珠一串留贈，云：“寶之不但通財，他后亦有官祿。”既而遷貿(mào)數(shù)年，藏鏹①巨萬，遂均陶朱。其后，職居左廣，列第京師，常寶念珠，貯之以繡囊玉合，置之于道場內(nèi)。每月朔，則出而拜之。一旦,開合啟囊,已亡失珠矣，然而緘封若舊，他物亦無所失。于是奪魄喪魂，以為其家將破之兆。

　　有主藏者，嘗識京兆府停解所由王超，年且八十，因密話其事。超曰：“異哉，此非攘竊之盜也，其試為尋之，未知果得否。”超他日因過勝業(yè)坊北街，時春雨新霽，有三鬟女子，年可十七八，衣裝襤褸，穿木屐，立于道側(cè)槐樹下。

　　值軍中少年蹴鞠②，接而送之，直高數(shù)丈，于是觀者漸眾，超獨異焉。及罷，隨之而行，止于勝業(yè)坊北門短曲，有母同居，蓋以紉針為業(yè)。超異時因以他事熟之，遂為甥舅。然居室甚貧，與母同臥土榻，煙爨不動者往往經(jīng)旬，累日設(shè)肴羞。時有水陸珍異，吳中初進洞庭橘子，恩賜宰臣外，京輦未有此物，密以一枚贈超，云：“有人從內(nèi)中出。”而稟性剛決，超意甚疑之。

　　如此往周歲矣，超一旦攜酒食與之從容，徐謂之曰：“舅有深誠，欲告外甥，未知如何?”女曰：“每感重恩，恨無所答，若力有可施，必能赴湯蹈火!”超曰：“潘將軍失卻玉念珠，不知知否?”女子微笑曰：“從何知之?”超揣其意不甚密藏，又曰：“外甥可尋覓，厚備繒彩酬之。”女子曰：“勿言于人，某偶與朋儕為戲，終卻還與，因循未暇。舅日詰旦，于慈恩寺塔院相候，某知有人寄珠在此。”

　　超如期而往,時寺門始開,塔戶猶鎖。女子先在，謂超曰：“少頃仰觀塔上，當(dāng)有所見。”語訖而去，疾若飛鳥。忽于相輪上舉手示超，倏然攜珠而下，謂超曰：“便可將還，勿以財帛為意。”超徑詣潘，具述其事，因以金玉繒錦，密為之贈。明日訪之，已空室矣。(選自《劍俠傳》)

　　【注】①鏹：qiǎng，錢串，引申為成串的錢，后多指銀子或銀錠。②蹴鞠：就是用腳踢球，它是中國一項古老的體育運動，有直接對抗、間接對抗和白打三種形式。

　　11.對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是( )

　　A.寶之不但通財 寶：把…當(dāng)作寶貝 B.此非攘竊之盜也 攘：偷竊

　　C.每月朔，則出而拜之 朔：陰歷每月初一 D.超徑詣潘 詣：請教

　　12.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是( )

　　A.①因以玉念珠一串留贈 ②因賓客至藺相如門謝罪

　　B.①貯之以繡囊玉合 ②以十五城請易寡人之璧

　　C.①年且八十 ②臣死且不避，卮酒安足辭

　　D.①超獨異焉 ②積土成山，風(fēng)雨興焉

　　13. 以下句子編為四組，全都能表現(xiàn)王超對女子懷疑的一組是( )

　?、倌昕墒甙耍卵b襤褸，穿木屐，立于道側(cè)槐樹下

　　②接而送之，直高數(shù)丈，于是觀者漸眾

　?、鄢悤r因以他事熟之，遂為甥舅

　　④然居室甚貧，累日設(shè)肴羞

　?、輹r有水陸珍異，吳中初進洞庭橘子，恩賜宰臣外，京輦未有此物 ⑥稟性剛決

　　A.①③④ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①③⑤

　　14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是( )

　　A.京城長安有一位豪杰之士潘將軍,因為好心收留僧人，得到僧人相贈的玉佛念珠，并悉心珍藏。

　　B.王超答應(yīng)為潘將軍尋找遺失的佛珠，他在勝業(yè)坊北街發(fā)現(xiàn)了一位踢蹴鞠的女子，并對她生疑。

　　C.女子家境貧寒，與母親睡在同一張土榻上，往往十天不生煙火做飯，但連日里擺設(shè)珍饈佳肴。

　　D.王超將丟珠實情告訴女子，女子答應(yīng)在慈恩寺將玉珠歸還。王超拿到佛珠，如約賞賜玉錦帛。

　　2017年高考語文押題試卷03第二部分

　　四、15.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

　　(1)既而遷貿(mào)數(shù)年，藏鏹巨萬，遂均陶朱。(3分)

　　(2)如此往周歲矣，超一旦攜酒食與之從容，徐謂之曰：“舅有深誠，欲告外甥，未知如何?”(4分)

　　五、閱讀下面這首詩，完成16～17題。(8分)

　　登樓感懷①

　　于 謙

　　晩無事漫登樓，曲曲欄干總是愁。

　　渺渺鄉(xiāng)關(guān)何日到，茫茫天地此生浮。

　　太行有路東西去，汾水無情日夜流。

　　華發(fā)蒼顏成底事，可能辜負釣魚舟。

　　注：①詩約作于詩人巡撫山西、河南期間。他長期徘徊于巡撫任上，在四處奔波中感受著歲月的流逝。當(dāng)時明王朝國勢漸頹，詩人雖盡職盡責(zé)，卻很難有大用之時。

　　16.這首詩表達了詩人怎樣的情感?請結(jié)合作品簡要分析。(4分)

　　17.“晚無事漫登樓”一句，“漫”字用得妙，妙在何處?(4分)

　　六、(6分)

　　18.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

　　(1)錦瑟無端五十弦， __________________。(李商隱《錦瑟》 )

　　(2)羽扇綸巾，談笑間，_______________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

　　(3)千古江山，_________________。舞榭歌臺，_________________(辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》)

　　(4)______________，只是朱顏改。問君能有幾多愁?_____________。(李煜《虞美人》)

　　七、閱讀下面的作品，完成19～22題。

　　最蒼涼的海岸

　　遲子建

　?、俚谝谎劭吹侥瞧拼蟮哪沟氐臅r候，我以為看到了正在安閑地吃著青草的一群羊。那些佇立在草地上的白色十字架，連綿在一起，遠遠一望，像極了雪白的羊群。我悄悄在入口處的草地上摘了一簇碎碎的小黃花，拈著它走向墓地。墓地太大了，它被劃分了十幾個區(qū)，白色的墓碑?dāng)?shù)不勝數(shù)，墓碑前幾乎是沒有鮮花的，不像我沿途經(jīng)過的那些鄉(xiāng)村小教堂旁的墓地，總有鮮花點綴著。我真不知該把花放在哪一座墓碑前。天氣晴朗極了，陽光飛舞著，環(huán)繞著墓地的翠綠的松柏將它的影子投到草地上，就像為墓葬鑲了一道花邊。那里的游人零星可數(shù)，四周靜悄悄的，只聽得一片呢喃的鳥語和草地下的大海的平靜的呼吸聲，我緩緩地獨自穿行在墓地間看著十字架上的碑文，后將那簇黃花獻給了一個年齡只有十五歲的戰(zhàn)士，十五歲——花季的年齡啊!

　?、谟姓l還會記憶著這些客死他鄉(xiāng)的戰(zhàn)士呢!他們無聲無息地躺在這里，隔著蒼茫的大海，訴說著他們永遠的鄉(xiāng)愁!他們的死亡，在歷史教科書中，是偉大的輝煌的死亡。可是再崇高的定義，也不如生命本身的存在更富詩意，他們在最該對著青山碧海抒發(fā)豪情的年齡閉上了眼睛，在最該親吻戀人的年齡閉上了嘴巴，所以我相信，他們年輕的心，一直沒有死亡，大海上那些漂浮的云，可是他們流浪著的靈魂?他們該詛咒誰?詛咒制造了那場人間地獄的希特勒和墨索里尼?或者詛咒讓他們成就英名的艾森豪威爾?

　?、墼诙?zhàn)的將帥中，我最尊崇的人就是艾森豪威爾。憑著自己咄咄逼人的“戰(zhàn)績”，他成為一名五星上將，并且做了兩屆的美國總統(tǒng)。他的戰(zhàn)績之一，就是我面前的這片龐大的墓地，這樣的戰(zhàn)績是多么的讓人撕心裂肺啊!走在這樣的墓地中，艾森豪威爾的光環(huán)在我心中黯淡了一圈，雖然我知道他仍然是一個偉大的將軍!當(dāng)我們折取橄欖枝的時候，其實對它已經(jīng)構(gòu)成了一種摧殘!

　?、苤Z曼底登陸距今已有六十年了。為了紀念這個歷史性的日子，在六月六日的一天，美國總統(tǒng)布什和英國首相布萊爾將蒞臨諾曼底，祭奠他們長眠在這里的士兵。所以，諾曼底一帶的公路正在為迎接這兩國的領(lǐng)導(dǎo)人而加緊重修著。諾曼底一帶旅館的房價，也因此而提前幾個月就開始了暴漲。當(dāng)布什與布萊爾沿著平坦的道路暢通無阻地抵達這片墓地時，我相信這些越越被世人所遺忘的戰(zhàn)士的墓碑前會有鮮花覆蓋著，莊嚴的祭奠的禮炮也會隆隆地響起。只是誰知他們帶著怎樣的情懷到這里，但有一點可以肯定，他們的舉動，將會使他們的政治天平中，又增加一個砝碼!

　?、葜Z曼底的那片海域很美，可在我的眼里，它是我見過的世界上最蒼涼的海岸!那飛起飛落的鳥，那飄蕩去的云，那在微風(fēng)中搖曳著的松柏，那一望無際的墓碑，都在輕聲訴說著一段已被我們逐漸遺忘看的歷史，如果我們在陽光下看到了陰影，請不要驚詫，因為陰影從就沒有遠離我們!

　?、尬蚁肫鹆税劳栐?953年就任美國第34任總統(tǒng)時發(fā)表的演說，他說：“在人類從黑暗走向光明的歷程中，我們已經(jīng)走了多遠?我們是否正在接近光明，接近所有人類都應(yīng)享有自由和平的一天?還是另一個黑暗的暗幕正在向我們逼近?”也許在他任職的四年中，他深深體會到了這樣的黑暗仍然存在，所以他在1957年連任時又強調(diào)：“愿自由之光，普照一切黑暗的角落，燃起明亮的火焰，直到最終黑暗消失為止!”

　　⑦黑暗消失了嗎?

　?、嘣高@樣的墓葬能像火炬一樣，照亮人間還殘存的黑暗;讓人類的光明，能像諾曼底的海水一樣，汪洋澎湃，勢不可擋!

　　(有刪改)

　　19.下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是(4分)( )

　　A.第②段結(jié)尾處一連串的問話，層層推進，增強語勢，意在凸顯作者對陣亡戰(zhàn)士的深切懷念。

　　B.在作者看布什、布萊爾祭奠長眠在這里的死者，給這里帶禮炮、鮮花的同時更給他們從政帶幫助。

　　C.本文以游蹤為線，運用描寫、議論、抒情的表達方式，融歷史回顧與現(xiàn)實感懷于一體，引發(fā)讀者思考。

　　D.第⑤段畫線句子承上啟下，引出艾森豪威爾相關(guān)的演說，其中“陰影”一詞，既用本意，又用比喻義。

　　E.結(jié)尾段用“火炬”比喻墓葬，形象表達出作者對未充滿希望;用呼喚的口吻，有助于抒發(fā)強烈的情感。

　　20.簡要分析第①段環(huán)境描寫的作用。(5分)

　　21.理解下面的句子在文中的含義。(3分)

　　當(dāng)我們折取橄欖枝的時候，其實對它已經(jīng)構(gòu)成了一種摧殘!

　　22.聯(lián)系全文，說說作者為什么以“最蒼涼的海岸”為題?(6分)

　　八、語言表達(19分)

　　23.大多數(shù)中國人喜歡喜劇，不喜歡悲劇，認為大團圓是喜劇，非大團圓是悲劇。但也有作家寫出了震撼人心的悲劇作品。你所學(xué)的高中課文或你熟悉的中外文學(xué)作品，還有哪些是寫悲劇(不團圓)的?請仿照例句，緊扣“不肯大團圓”，再寫兩個句子。(4分)

　　例句：曹雪芹不肯大團圓，描寫寶黛愛情悲劇，昭示了封建家族的衰落。

　　仿1：

　　仿2：

　　24.小作文(15分)

　　《背影》中父為子買橘子的一段細節(jié)描寫可謂動人之至，作者抓住了父親的衣帽、動作、語言的諸多細節(jié)，為我們再現(xiàn)了一個感人至深的特寫鏡頭，請參考這種寫法，以“那一刻，我感動了”為題寫一段話.

　　九.作文(50分)

　　25.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文

　　商人的兒子大學(xué)畢業(yè)了。一天，商人問兒子：“一斤芝麻多少錢?”“7元。”兒子答。“一斤黃糖呢?”“頂多3元。”“一斤芝麻加上一斤黃糖值多少錢?”“正好10元呀。”“只有10元嗎?”“7加3不是等于10嗎?”“但一斤芝麻加上一斤黃糖可以做成芝麻糖，這樣，芝麻糖就可以賣到20元了。”

　　商人告訴兒子，生活給你一斤芝麻，不只是一斤芝麻，生活給你一斤黃糖，也不只是一斤黃糖，它們的延伸值，就全靠你的智慧去創(chuàng)造了。

　　用好人生的加法，對于人生的成功，是事半功倍的事情。

　　請以“用好人生的加法”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：①自擬題目。②自定立意。③自選文體，且文體特征鮮明。