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2017年全國(guó)高考語(yǔ)文模擬試題(2)

時(shí)間: 劉惠25 分享

  六、文學(xué)類文本閱讀(14分)

  閱讀下面文字,完成后面的題目。

  韓山拾得

  黃孝陽(yáng)

  韓山拾得,我的高中同學(xué)。

  他爹叫韓山,一個(gè)老鰥夫,瘸了半條腿,還能跑得飛快,擠進(jìn)汽車站前看熱鬧的人堆里,抓起竹籃沒肯再撒手——竹籃里躺著一個(gè)不足百日的棄嬰。

  韓山拾得討厭他爹。他爹在取名時(shí)也忒不負(fù)責(zé)任。班上幾個(gè)橫蠻慣了的男生,不高興了,把他打一頓;高興了,也把他打一頓——說(shuō)這叫打日本鬼子。瘦小的他偷了戶口本,跑到派出所要求改名,警察瞪起眼珠子,“叫你爹來(lái)!”

  韓山拾得絕食三天。在縣搬運(yùn)站當(dāng)廚師的韓山拗不過(guò)兒子,買了包阿詩(shī)瑪煙,到派出所見人就低頭哈腰。

  韓山拾得回到學(xué)校。老師上課點(diǎn)名,喊了幾聲“韓山拾得”,他不起身。老師大怒,喝令他出去。隔不多時(shí),他回來(lái)了,身子發(fā)抖,臉白得嚇人。

  眾目睽睽下,他攥著根粉筆,抖抖嗦嗦,在黑板上寫下“韓小山”三個(gè)字。接著,他把揣在褲兜里的左手慢慢拿出來(lái),把左手緊握著的石頭狠狠地砸在自己腦袋上。血咕嚕一下冒出來(lái)了。他暈了。

  他忘掉說(shuō)一句話:“以后誰(shuí)再叫我韓山拾得,我就這樣砸死他。”不過(guò)就算他說(shuō)了也沒用。大家都覺得他腦子是壞掉了,連最膽小的女生也敢在他經(jīng)過(guò)時(shí)往地上吐唾沫。

  終于,他用鋤頭敲破同學(xué)的腦袋,他退學(xué)了。等到我參加高考那年,他已經(jīng)成了縣城赫赫有名的小山哥。這倒不是因?yàn)樗暮菔掷?,馬仔眾多。

  城北的金剛在影劇院看戲,把腳蹺到前排,把甘蔗渣吐到韓小山衣領(lǐng)里。韓小山回頭扔過(guò)句臟話。金剛把甘蔗在韓小山腦袋敲成兩段。兩伙人打起來(lái)。韓小山這邊寡不敵眾,被金剛一伙拖到影劇院門口吊成沙包輪流踢打。

  韓山路過(guò)瞅見。這個(gè)老實(shí)了一輩子的廚師急眼了,揮舞著剛在游麻子那兒磨快的菜刀,要與人拼命。金剛脫掉外衣,往手臂上一纏,大吼一聲迎上去。韓山的菜刀被打掉。父子倆被面對(duì)面吊起。

  但金剛只得意了不到半個(gè)小時(shí)。搬運(yùn)站七十二條大漢拿著鐵鏈、撬棍出動(dòng)了。讓縣公安局頭疼不已的金剛團(tuán)伙從此匿跡。韓小山一戰(zhàn)成名。

  從韓山拾得到山哥,是三年。

  從山哥到韓山拾得,是二十年。

  我是在街頭偶遇韓山拾得的。他推著坐在輪椅里的老父親,站在灑滿金秋陽(yáng)光的梧桐樹 下。我喊出他的名字,一眼認(rèn)出那個(gè)斷了左手巴掌的老人。1990年搬運(yùn)站解散,韓小山的日子一落千丈。在一次賭牌時(shí),他押上了左手。底牌揭開,韓小山操起刀,對(duì)自己下不了手。對(duì)方問他是否要幫忙。這時(shí)韓山又出現(xiàn)了,一刀下去,血淚橫飛。

  “就在那一天,我才真正長(zhǎng)大成人了。”

  他沒有細(xì)說(shuō)他這二十年。我早有耳聞。他先是靠販賣辣椒、香菇等農(nóng)產(chǎn)品攢了一筆錢,再承包縣罐頭廠做起出口外貿(mào),生意做得很大,日本是主要銷售市場(chǎng)。這可能是他把名字改回去的緣由,日本文化深受中國(guó)禪宗的影響,寒山與拾得兩位唐代高僧廣為人知。

  “世間謗我,賤我,欺我,辱我,笑我,輕我,惡我,騙我,如何處治乎?”我想起寒山這句話,下意識(shí)地說(shuō)了出來(lái)。

  “那你為什么又叫回韓山拾得?”我問。

  他沒有回答我,順手接過(guò)老人從兜里摸出的煙斗,點(diǎn)燃,深吸一口,再?gòu)澭敫赣H嘴里。老人的面容平靜而又愜意。梧桐葉間漏下的金色陽(yáng)光如同鳥羽,輕輕地覆蓋在他的肩膀上。

  梧桐樹下是一家老人用品專賣店。一位眉目溫婉的女子走出來(lái),向我點(diǎn)頭致意。我認(rèn)得她。黃梅英,韓山拾得的妻子,當(dāng)年我們學(xué)校的?;ā?/p>

  她接過(guò)輪椅,揮手與我告別。我進(jìn)店打算給父母買一些冬天里的衣褲,看店的小妹喜氣洋洋,打電話的聲音跟唱山歌一樣:“姨,黃姐今年又在我們這兒訂了一大批貨,你趕緊發(fā)貨。羽絨棉被,還是波司登的,38床;鴨鴨的雪地棉鞋,男款76雙,女款……”

  我納悶了:“這些都是黃梅英訂的?”

  “是呀,你認(rèn)得她?黃姐的老公,哎,就是韓老板,去年在他開發(fā)的池頭新寓旁邊搞了家療養(yǎng)院,跟星級(jí)賓館一樣??h搬運(yùn)站的職工,哪怕只在那兒待過(guò)一個(gè)月,男的滿五十五周歲,女的滿五十周歲,又或者身有殘疾的,都可以去,吃的住的用的,全部免費(fèi)呀。這些人上輩子真是積德修福了!”

  (選自《南方周末》,有刪改)

  20.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(4分)

  A.小說(shuō)以時(shí)間為序,講述了主人公韓山拾得富有傳奇色彩的人生經(jīng)歷,通過(guò)其前后截然不同的人生階段的對(duì)比,揭示了浪子回頭金不換的主題。

  B.韓山能為兒子在別人面前低頭哈腰,也能為保護(hù)兒子與人拼命,這些情節(jié)表現(xiàn)了他對(duì)兒子深厚無(wú)私的愛,這種愛最終改變了兒子命運(yùn)的走向。

  C.韓山給兒子起名“韓山拾得”,一方面是因?yàn)閮鹤邮亲约菏暗玫臈墜?,一方面是希望兒子能像唐代高僧寒山、拾得那樣學(xué)會(huì)隱忍,免于災(zāi)禍。

  D.文中畫波浪線的句子運(yùn)用比喻手法,將“梧桐葉間漏下的金色陽(yáng)光”比作“鳥羽”,生動(dòng)而詩(shī)意地表現(xiàn)了陽(yáng)光的溫暖柔和,“金色”也暗示了韓山 一家如今的經(jīng)濟(jì)狀況。

  E.“我”是故事的見證者和講述者,小說(shuō)借助“我”的所憶、所見、所聞串聯(lián)情節(jié),展現(xiàn)人物形象,也使故事顯得真實(shí)可信。

  21.小說(shuō)中的韓山拾得有哪些主要性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

  22.小說(shuō)以主人公名字和稱呼的變化為線索來(lái)安排情節(jié),有什么好處?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)

  七、寫作(60分)

  23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  臨近畢業(yè)季,“空巢青年”這個(gè)詞突然間又火了起來(lái),多家媒體對(duì)此展開報(bào)道。“空巢青年”指的是與父母及親人分居、單身、獨(dú)居、租房的年輕

  2017年全國(guó)高考語(yǔ)文模擬試題參考答案

  1.D(殘羹冷炙,劊ɡuì子手,貼近,海淀diàn區(qū))

  2.B(A贅余,“至少”“以上”只保留一個(gè);C缺主語(yǔ),去掉“自”;D句式雜糅,去掉“起決定作用”)

  3.C(休戚相關(guān),憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切,利害相關(guān)??展茸阋?,比喻極難得到音信、言論或事物。)

  4.C

  5.C(2、4、6錯(cuò))

  6.B(后來(lái)的文人將思念家鄉(xiāng)、辭官歸隱稱為莼鱸之思。)

  7.A (A項(xiàng)“開避親制度之先河”有誤,應(yīng)是“開地域回避制之先河”)

  8.B(B項(xiàng)“只能在田產(chǎn)所在地以外的區(qū)域任職”有誤,原文提到宋代的地域回避制始終要求回避本籍,從宋神宗開始才進(jìn)一步回避田產(chǎn)所在地。)

  9.D(D項(xiàng)“入清后”應(yīng)改為“康熙四十二年”,另“日趨嚴(yán)苛”也不夠嚴(yán)密,原文提到“魏晉時(shí)期曾一度放松”)

  10.D

  11.C

  12.B(并非獨(dú)自處理各項(xiàng)事務(wù)。)

  13、C(料想)

  14、A

  15、D(“雙足烏黑”于文中無(wú)據(jù)。)

  16、(1)我置辦禮物(財(cái)物)送給他 ,但他堅(jiān)決不接受。(得分點(diǎn)“置”、“中道”、“幣”、補(bǔ)出第二分句主語(yǔ)、“固”。)

  (2)關(guān)廷福不改變供詞,縣官最終依照法律判他死刑。(得分點(diǎn)“辭”、“卒”、“如”、“論”、狀語(yǔ)后置。)

  17.(1)而藺相如徒以口舌為勞(2)煙柳畫橋 風(fēng)簾翠幕(3)執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎(4)玉枕紗廚(5)一尊還酹江月(6)何妨吟嘯且徐行(7)凄凄慘慘戚戚(8)烽火揚(yáng)州路

  18.B、C[B項(xiàng)“強(qiáng)烈的悲憤”理解有誤,該句在寫景中流露出淡淡的驚訝、遺憾和惆悵;C項(xiàng)“二者一有情一無(wú)情,可謂不著一字,褒貶分明”對(duì)詩(shī)意理解錯(cuò)誤,這兩句生動(dòng)描寫飛花與墜絮的情態(tài),并無(wú)贊美前者有情、貶斥后者無(wú)情之意。(也有人認(rèn)為飛花、墜絮本都是自然形態(tài)的東西,但經(jīng)過(guò)詩(shī)人的渲染,便都變成了含情物:飛花指他人之乘風(fēng)直上,舞態(tài)翩躚,得意非常;墜絮喻己身之遭謗被逐,墮地沾泥,了無(wú)痕跡。)](5分,答對(duì)一項(xiàng)給2分,答對(duì)兩項(xiàng)給5分)

  19.①傷春之情:看到眼前春光將盡,流露出遺憾傷感之情;②思?xì)w之情:作者登臺(tái)遠(yuǎn)眺,只見江山重疊,阻斷望鄉(xiāng)(望京)之路,更覺愁苦;③被排擠(或政治不得志、被貶謫)的郁悶:詞人因觸犯權(quán)貴被編管太平州,前途無(wú)望,舊恨新愁,異??鄲?④無(wú)人理解的落寞:詞人滿懷愁緒,卻無(wú)人可以傾訴,內(nèi)心無(wú)限寂寞惆悵。(6分;答出一點(diǎn)給2分,其中“思想感情”1分,分析1分;答出任意三點(diǎn)即可)

  20.BE(A項(xiàng)“揭示了浪子回頭金不換的主題”對(duì)主題理解過(guò)于狹隘;C項(xiàng)“希望兒子能像唐代高僧寒山、拾得那樣學(xué)會(huì)隱忍”理解不恰當(dāng),從上下文看,韓山給兒子起名并無(wú)此意。D項(xiàng)“暗示了韓山一家如今的經(jīng)濟(jì)狀況”比較牽強(qiáng))(4分,答對(duì)一項(xiàng)給2分,答對(duì)兩項(xiàng)給4分)

  21.①執(zhí)拗:為改名絕食三天。②剛強(qiáng)暴烈(剛強(qiáng)自尊):受到欺侮不肯隱忍,用激烈暴力的方式進(jìn)行反擊。③懂感恩:為搬運(yùn)站退休或殘疾職工建療養(yǎng)院,免費(fèi)提供療養(yǎng);認(rèn)識(shí)到父愛偉大無(wú)私后,悉心照顧父親。④知錯(cuò)能改:年輕時(shí)混跡社會(huì),打架斗毆,后來(lái)改過(guò)自新,發(fā)憤圖強(qiáng),事業(yè)有成。(4分;答出一點(diǎn)給2分,其中概括1分,分析1分;答出任意兩點(diǎn)即可)

  22.①使小說(shuō)情節(jié)緊湊而跌宕。小說(shuō)通過(guò)主人公的名字由“韓山拾得”到“韓小山”到“山哥”,再到“韓山拾得”的變化,展現(xiàn)了主人公富有傳奇色彩的人生經(jīng)歷,使情節(jié)緊湊,敘事跌宕起伏。②使人物形象更加豐滿。不同的名字和稱呼反映出主人公在不同人生階段的不同經(jīng)歷和不同心態(tài),表現(xiàn)出主人公幾十年的人生境遇和復(fù)雜的性格特點(diǎn)。③使小說(shuō)主題更加鮮明突出。主人公最初厭惡自己的名字,想方設(shè)法更改,最終又改回原名,表現(xiàn)了他對(duì)自己身份的認(rèn)同和對(duì)父愛的感恩,暗示了小說(shuō)的主題。④給讀者留下想象空間。小說(shuō)在敘述主人公名字變化的過(guò)程中,并沒有直接交代起名及更名的原因,給讀者留下思考、想象的空間,更耐人尋味。(6分;答出一點(diǎn)給2分,其中“好處”1分,分析1分;答出任意三點(diǎn)即可)

  【參考譯文】關(guān)木匠,名叫關(guān)廷福,年輕時(shí)與眾工匠為伍,沒有什么人知道他。

  我們?cè)霞易逵袀€(gè)傭工,生病死了,傭工家也是大族。(家族)唆使傭人的兒子作證,告到官府。關(guān)廷福正提著木匠工具給人家架屋回來(lái),聽說(shuō)此事,連夜進(jìn)城。天亮?xí)r分,私下喊傭工的兒子飲酒,(喝得差不多的時(shí)候)帶他走出城大約四五里地,又喝起來(lái)。傭工的兒子醉了,晚上(廷福)就讓他睡在破廟里。這天半下午,縣官審理兩家的官司,傭工家倉(cāng)促間找不到那個(gè)兒子??h官說(shuō):“你們?cè)V狀上說(shuō)死者的兒子可以作證,如今他在哪里?”他們無(wú)法回答。縣官認(rèn)為傭人家欺騙他,原告反而獲罪。過(guò)了一天,傭工兒子才回來(lái),可是事情結(jié)局已定,他的作證用不上(沒有地方可以用上它)。得知此事是關(guān)廷福所為,我們?cè)霞易迨指屑にN抑棉k禮物送給他,但他堅(jiān)決不接受。同鄉(xiāng)的人這才知道關(guān)廷福。

  老家柞林潭附近,有幾百畝麥田,當(dāng)初是我們家的,有個(gè)姓周的硬說(shuō)是他家的,(為此)長(zhǎng)期打官司。我家厭煩(這無(wú)休止的)訴訟,就壓低價(jià)錢將它賣給了一個(gè)姓霍的。于是(周霍)家起了嚴(yán)重沖突,這年麥子成熟時(shí),周家糾集了幾十個(gè)壯漢前來(lái)割麥,周家的人還帶齊了刀棍,在整個(gè)田間橫沖直撞。正當(dāng)霍家窘迫時(shí),關(guān)廷福給人家砍完樹從小路回來(lái),路過(guò)這里看到了這一幕,心中不平。他勃然大怒,提著斧頭走向地頭。周家人都嚇跑了,關(guān)廷福殺死了其中一個(gè)為首的人?;艏液ε铝?,知道周家肯定會(huì)向官府告狀,估計(jì)關(guān)廷福要逃跑,(到時(shí)候)自己獨(dú)自承擔(dān)全部罪責(zé)。于是,他急忙喊關(guān)廷福過(guò)來(lái)跟自己飲酒。關(guān)廷福到了以后,霍家用木頭把門扛緊(以防他輕易跑掉),關(guān)廷福笑著說(shuō):“我替您打抱不平殺死了人,料想自己當(dāng)被判死罪,罪責(zé)由我承擔(dān),假如獨(dú)自跑了,不是男子漢。”

  周家果然將霍氏告到官府,(訴狀中)沒有提到關(guān)廷福??h官審理兩家的官司,關(guān)廷福從人群中走出來(lái)說(shuō):“殺人的是我關(guān)廷福,周家人強(qiáng)橫霍氏弱小,我一時(shí)路見不平,提起斧頭殺了那個(gè)人,大丈夫自己殺了人自己承擔(dān),怎么會(huì)將罪責(zé)轉(zhuǎn)嫁給無(wú)罪之人?霍氏沒有罪。”縣官佩服他膽氣豪壯并且同情他,(暗中)將自己的意圖告訴他,讓他將主謀推給霍氏。關(guān)廷福不改變供詞。縣官最終依照法律判他死罪。每年審查案件,郡府都懷疑此案(有冤情),一共經(jīng)歷了十多次審理,(關(guān)廷福)始終不改變供詞,最后死在監(jiān)獄中。

  關(guān)廷福目不識(shí)丁,也不知道什么叫仗義任俠,然而他見他人受不公平待遇而憤慨,至死不渝,很有大丈夫氣概。當(dāng)今的士大夫,遇到一丁點(diǎn)兒損害,(就將損害)推卸給別人,以原諒自己的過(guò)錯(cuò),更何況(處在)生死關(guān)頭呢!他們是人們所說(shuō)的讀天下書的人啊!鄉(xiāng)人們說(shuō):“(關(guān)廷福只是個(gè))囚犯罷了,哪里值得稱道?”我說(shuō):“士大夫慷慨就義,(人們)就稱贊他為忠臣,為義士。而如今關(guān)廷福仗義而死,只說(shuō)他是一個(gè)囚犯罷了,卻不知關(guān)廷福這種行為才是真正的大丈夫氣概啊!”


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