2018年廣東高考使用全國(guó)幾卷
2018年廣東高考使用什么試卷，用的是全國(guó)新課標(biāo)一卷還是二卷?在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，考生們一定要弄清楚高考考的是什么卷子，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)也能做到心中有數(shù)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了2018年廣東高考使用全國(guó)幾卷，一起來(lái)看看吧!
廣東高考2018年使用什么試卷
2018年廣東高考使用全國(guó)Ⅰ卷，新課標(biāo)一卷，也就是全國(guó)乙卷。通常情況下，全國(guó)Ⅰ卷會(huì)比全國(guó)Ⅱ卷稍難一些，但考全國(guó)卷的省份都會(huì)根據(jù)考試大綱命題，不會(huì)因地區(qū)或教材等因素而區(qū)別對(duì)待考生。
高考試卷一般會(huì)密封存檔，高考結(jié)束后不允許帶出考場(chǎng)，考生們答題時(shí)一定要確保把答題卡填涂完整，千萬(wàn)不要答竄題，試卷和草稿紙可以隨意寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
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廣東高考去年化學(xué)試卷難度分析
通過(guò)試題素材、考核知識(shí)點(diǎn)以及情景設(shè)置等角度，著力引導(dǎo)考生關(guān)注我們國(guó)家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。挖掘歷史文獻(xiàn)和頂級(jí)科研論文的合適資料，以中國(guó)古代科技文明、我國(guó)科學(xué)家最新研究成果編制試題，體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)科技文化對(duì)人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)青年學(xué)生熱愛(ài)化學(xué)，為國(guó)奉獻(xiàn)。例如I卷以我國(guó)古代由砷礦提取三氧化砷技術(shù)為背景考查元素化合物分離基本操作方法。
對(duì)于苯結(jié)構(gòu)的闡釋和研究是一個(gè)充滿神奇色彩的過(guò)程。I卷第9題以3個(gè)分子式均為C6H6的化合物展開(kāi)設(shè)問(wèn)。這三種物質(zhì)結(jié)構(gòu)是19世紀(jì)中后期，三位化學(xué)家提出苯的三種結(jié)構(gòu)。包括1865年由化學(xué)家凱庫(kù)勒提出的凱庫(kù)勒式，1867年由杜瓦提出具有雙環(huán)結(jié)構(gòu)的杜瓦苯。1869年拉敦保格提出來(lái)的三棱柱結(jié)構(gòu)。由于凱庫(kù)勒結(jié)構(gòu)比較符合苯的化學(xué)性質(zhì)，一直沿用至今。當(dāng)然這結(jié)構(gòu)還不能解釋苯的某些性質(zhì)，所以在凱庫(kù)勒之后仍有一些科學(xué)家繼續(xù)探索研究苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系。這道試題設(shè)置的目的是讓學(xué)生尊重物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的事實(shí)和證據(jù)，不迷信已有的研究成果，養(yǎng)成敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
特別說(shuō)明：由于各省份高考改革及高考試卷等信息不斷調(diào)整與變化，高三網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。
2018高考注意事項(xiàng)：考生家長(zhǎng)不能犯的20項(xiàng)忌諱
1、強(qiáng)調(diào)即使考上某某某那樣層次的學(xué)校，我們也挺滿意;
2、給他們吃些什么，喝些什么都跟高考聯(lián)系起來(lái)說(shuō)事;
3、棒打鴛鴦;
4、大考小考追問(wèn)名次;
5、經(jīng)常打氣說(shuō)：有志者事竟成;
6、不讓孩子睡懶覺(jué)和娛樂(lè);
7、許諾“如果你考上某某校”，我們給你某某某;
8、強(qiáng)調(diào)：你是全家的希望，你的高考是今年家里最大的事;
9、到處聽(tīng)講座，用聽(tīng)到的各種信息轟炸孩子;
10、主動(dòng)要求給孩子在學(xué)習(xí)上幫忙;
11、強(qiáng)迫孩子執(zhí)行任課老師的計(jì)劃;
12、飯桌上路途中都追問(wèn)的是高考話題;
13、孩子情緒一有些反常就窮追不舍問(wèn)原因;
14、說(shuō)話、走路一派肅穆，家庭氣氛異常;
15、對(duì)關(guān)于高考的相同觀點(diǎn)反復(fù)羅嗦;
16、不停地說(shuō)：高考對(duì)你很重要，你要是再努力些，再能提高些該多好;
17、到處搜羅卷子給他們做;
18、常給孩子說(shuō)：即使你考砸了，依然是我們的好孩子;
19、一兩次小考失誤就鄭重其事“共同和孩子找原因”;
20、慨嘆：你什么時(shí)候考完我們就輕松了。
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