2017北京高考語文試題及答案
文言斷句是高考語文新課標卷必考題型,掌握正確的方法與技巧能有效提高學生文言斷句能力。下面是學習啦小編為你整理關(guān)于2017北京高考語文試題及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!
2017北京高考語文試題
一、本大題共7小題，共22分。閱讀下面材料，完成1—7題。
材料一
數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，全世界垃圾年均增長速度為8.42%，而中國垃圾增長速度超過了10%。中國城市生活垃圾累積堆存量已達70億噸。目前，全國已有2/3的大中城市陷入垃圾包圍之中，且有1/4的城市已沒有合適場所堆放垃圾。
隨著城市化進程和經(jīng)濟社會的高速發(fā)展，垃圾問題已成為近年的熱議話題。對于生活垃圾、農(nóng)業(yè)垃圾、建筑垃圾等，如何實施無害化處理，變廢為寶，成為每個城市實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設科學生態(tài)系統(tǒng)的重要工作。
國內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電等。其中，繼傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋之后，考慮到垃圾增量、土地資源緊張、循環(huán)利用等因素，不少國家開始加大焚燒發(fā)電的規(guī)劃。從20世紀70年代起，一些發(fā)達國家便著手通過焚燒垃圾來發(fā)電。據(jù)統(tǒng)計，目前日本、丹麥、瑞士等國家的生活垃圾焚燒率達到70%—80%。
不過，焚燒發(fā)電也并非是直接“變廢為寶”。焚燒是一種能夠處理混合垃圾的典型技術(shù)，垃圾分類是焚燒的充分條件，它可以起到減少垃圾處理量、減少污染排放量、改善燃燒工況、提高發(fā)電效率等作用。受技術(shù)和工藝制約，發(fā)電時燃燒產(chǎn)生的有毒廢氣如果得不到有效處理，將嚴重威脅居民生命健康，這也是居民擔憂并導致焚燒廠建設受阻的原因。另外，垃圾發(fā)電原理是將紙張、塑料、菜葉等生活垃圾經(jīng)過分揀、干燥等工序處理后，進行高溫焚燒，將焚燒中產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為高溫蒸汽，推動汽輪發(fā)電機發(fā)電，發(fā)電所需助燃物量大，因此垃圾發(fā)電成本很高，投資驚人。目前垃圾分揀存在很大難度，世界上采用垃圾焚燒的城市中約有一半城市沒有做到垃圾完全分類。
給垃圾分類是解決垃圾問題的有效手段，也是世界上一些發(fā)達國家的通行做法。在我國，垃圾分類仍然存在很大困難。一方面，巨型垃圾場內(nèi)建筑垃圾與生活垃圾混倒，沒有進行必要的分類，使垃圾處理難度加大;另一方面，民間自發(fā)的拾荒大軍，雖在一定程度上變廢品為資源，但大多是無照經(jīng)營，缺乏規(guī)范和檢驗，使垃圾在撿拾、收集、運輸、加工過程中造成嚴重的二次污染。
(取材于霍文琦《直擊城市垃圾之困》)
1.根據(jù)“材料一”，下列表述不正確的一項是(3分)
A.中國多半城市陷入垃圾包圍之中
B.垃圾處理成為城市發(fā)展重要工作
C.垃圾焚燒發(fā)電能實現(xiàn)“變廢為寶”
D.垃圾焚燒發(fā)電成本高且危害健康
2.根據(jù)“材料一”，下列關(guān)于“垃圾分類”的說法最恰當?shù)囊豁検?3分)
A.垃圾焚燒的必要條件是分類
B.垃圾分類加大垃圾處理難度
C.垃圾分類可以有限回收資源
D.拾荒大軍對垃圾分類有貢獻
材料二
常有人拿垃圾問題來批判工業(yè)文明。有學者反駁說，垃圾問題不是工業(yè)社會所獨有，傳統(tǒng)社會也存在。“垃圾”一詞，至少從宋代開始，就已經(jīng)有了與現(xiàn)在大體一致的含義和用法。但是工業(yè)化之后的垃圾，無論從量還是從質(zhì)上看，與“傳統(tǒng)垃圾”有著天壤之別，因此，批判的矛頭指向了工業(yè)文明。
從質(zhì)的方面看，批判對象指向了作為工業(yè)文明基礎(chǔ)的科學與技術(shù)。構(gòu)成“傳統(tǒng)垃圾”的物質(zhì)大多是大自然在自身的漫長演化中產(chǎn)生出來的，來于自然，也容易回到自然，所以傳統(tǒng)垃圾即使存在問題，也是局部的、緩慢的;構(gòu)成現(xiàn)代垃圾的物質(zhì)則大多是人類在生產(chǎn)生活中制造出來的，這些物質(zhì)在自然界缺少與之對應的微生物，難以降解。因而，垃圾問題以及與之相關(guān)的污染問題、環(huán)境問題、生態(tài)問題，是科技廣泛應用的結(jié)果。
從量的方面看，批判對象指向了工業(yè)文明的經(jīng)濟模式與核心理念。工業(yè)文明的核心理念就是“賺錢”，整個社會都以資本增殖為核心運行。一切經(jīng)濟鏈條，歸根結(jié)底，都伴隨著物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化鏈條，資本運行起來，則必然以科學技術(shù)為利器，不斷地把森林、礦藏和天然水體變成各種形態(tài)的垃圾——固態(tài)垃圾、液態(tài)垃圾、氣態(tài)垃圾等。因而，垃圾問題是內(nèi)在于工業(yè)文明的，在工業(yè)文明的社會結(jié)構(gòu)之內(nèi)是難以解決的。由于垃圾問題之不可解決，工業(yè)文明注定是一種不可持續(xù)的文明形態(tài)。
近年來，垃圾問題全面爆發(fā)，頻頻成為新聞頭條。這表明工業(yè)文明的慣性過于強大，及時轉(zhuǎn)向生態(tài)文明，人類文明或許才能得以延續(xù)。生態(tài)文明不可能是工業(yè)文明的簡單延續(xù)，而是超越工業(yè)文明的一種新的文明形態(tài)。生態(tài)文明的建設要具備兩個前提：一是要對工業(yè)文明進行全面批判，二是要從各個傳統(tǒng)文明中汲取滋養(yǎng)。
很多非政府環(huán)境組織成員聯(lián)合成立了國際性的“零廢棄聯(lián)盟”，在全球范圍內(nèi)推廣“零廢棄”理念，以減少垃圾的產(chǎn)生。例如，在加州洛杉磯附近的小城克萊蒙有一種生態(tài)屋，它利用本地土壤作為建筑材料，屋墻使用了類似中國干打壘的技術(shù)，屋子的整體形狀很像陜北的窯洞，其經(jīng)過特殊設計，可最大限度地節(jié)省能源和水源;波士頓還曾經(jīng)展出過洛克菲勒•艾比的馬桶，它是一個瑞典人設計的專利產(chǎn)品，完全不用沖水，經(jīng)過自身沉淀，糞便和廚余垃圾自然地轉(zhuǎn)化成有機肥，可以直接送到農(nóng)田或者花園。
(取材于田松《在生態(tài)文明形態(tài)下解決垃圾痼疾》)
3.根據(jù)“材料二”，下列對“工業(yè)文明”的解釋不符合原文內(nèi)容的一項是(3分)
A.工業(yè)文明的科學技術(shù)制造了難以自然降解的垃圾物質(zhì)
B.工業(yè)文明的科學技術(shù)應用越廣泛制造的垃圾就會越多
C.工業(yè)文明對資本增殖的追求導致資源轉(zhuǎn)變?yōu)楦鞣N垃圾
D.解決了垃圾問題就解決了工業(yè)文明可持續(xù)發(fā)展的問題
4.根據(jù)“材料二”，解釋“生態(tài)文明”不正確的一項是(3分)
A.生態(tài)文明是可持續(xù)發(fā)展的人類文明
B.生態(tài)文明是超越工業(yè)文明的新形態(tài)
C.建設生態(tài)文明首先應批判工業(yè)文明
D.生態(tài)文明是對各個傳統(tǒng)文明的回歸
5.根據(jù)“材料二”，推斷下列商品最符合“零廢棄”理念的一項是(2分)
A.紐扣電池B.純棉衣物C.共享單車D.塑料餐盒
材料三
垃圾資源化之路的可行性毋庸置疑。當前，我國已有不少城市提出“垃圾分類”、“垃圾資源化”的理念，未來，會有更多的地區(qū)加入這一行列。
20世紀九十年代以前，一些地區(qū)的傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式為“資源 → 產(chǎn)品 → 廢棄物排放”，這是一種物質(zhì)單向流動的經(jīng)濟發(fā)展模式。照此運行下去，必然會出現(xiàn)資源日益減少、廢棄物日益增多的局面，其結(jié)果必然發(fā)生資源和環(huán)境兩個危機。因此，我們需要從根本上盡快改變這種發(fā)展模式，走上人類在多年實踐中總結(jié)出來的循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展之路——“資源 → 產(chǎn)品 → 再生資源→ 再生產(chǎn)品”。
這是一種按照自然生態(tài)系統(tǒng)模擬出的物質(zhì)反復循環(huán)流動的過程。自20世紀八九十年代起，發(fā)達國家為提高綜合經(jīng)濟效益、避免環(huán)境污染而以生態(tài)理念為基礎(chǔ)，重新規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提出了新型的循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展思路。垃圾中的大多數(shù)成分是可以利用的資源，垃圾減量化的目標應放在綜合利用上：即先把垃圾分類，再將不同類別的垃圾利用起來，形成再生資源。分開就是資源，混合就是垃圾。當前嚴峻的環(huán)境危機迫使人們對垃圾處理展開一場更加深入的綠色革命。用循環(huán)經(jīng)濟的思維對垃圾進行綜合利用，使垃圾資源化，生產(chǎn)再生產(chǎn)品，才是垃圾處理的必然趨勢。
垃圾危機也可變成商機。據(jù)有關(guān)報道，德國一些企業(yè)能提供從收集、運輸?shù)皆倮玫姆眨瑺I業(yè)額豐厚;瑞士環(huán)保產(chǎn)業(yè)擁有歐洲最先進和最高效的垃圾再循環(huán)處理系統(tǒng)，進口國外的垃圾，經(jīng)回收處理后，賺取高額回報。這讓我們看到垃圾處理的一線曙光。
(取材于趙章元《用循環(huán)經(jīng)濟思維處理垃圾》)
6.下列對三則材料中出現(xiàn)的字詞的解說，不正確的一項是(2分)
A.蒸汽：“汽”不可以寫作“氣”
B.緩慢：“慢”的第二筆是“丶”
C.礦藏：“藏”讀“cáng”，取“儲積”之義
D.毋庸置疑：可以寫作“勿庸質(zhì)疑”，“毋”讀“wù”
7.請結(jié)合三則材料，簡要概述解決城市垃圾之困的主要辦法。(6分)
二、本大題共6小題，共24分。閱讀下面的文言文，完成8—13題。
威王問于莫敖子華曰：“自從先君文王以至不穀之身，亦有不為爵勸，不以祿勉，以憂社稷者乎?”莫敖子華對曰：“君王將何問者也?彼有廉其爵，貧其身，以憂社稷者;有崇其爵，豐其祿，以憂社稷者;有斷脰決腹，一瞑而萬世不視，不知所益，以憂社稷者;有勞其身，愁其志，以憂社稷者;亦有不為爵勸，不為祿勉，以憂社稷者。”王曰：“大夫此言，將何謂也?”
莫敖子華對曰：“昔令尹子文，緇帛之衣以朝，鹿裘以處;未明而立于朝，日晦而歸食;朝不謀夕，無一月之積。
“昔者葉公子高，定白公之禍，寧楚國之事，恢先君以掩方城之外，四封不侵，名不挫于諸侯。當此之時也，天下莫敢以兵南鄉(xiāng)。葉公子高，食田六百畛。
“昔者吳與楚戰(zhàn)于柏舉，兩御之間夫卒交。莫敖大心撫其御之手，顧而大息曰：‘嗟乎子乎，楚國亡之日至矣!吾將深入?yún)擒姡魮湟蝗?，以與大心者也，社稷其為庶幾乎?’
“昔吳與楚戰(zhàn)于柏舉，三戰(zhàn)入郢①。寡君身出，大夫悉屬，百姓離散。棼冒勃蘇曰：‘吾被堅執(zhí)銳，赴強敵而死，此猶一卒也，不若奔諸侯。’于是贏糧潛行，上崢山，逾深溪，蹠穿膝暴，七日而薄秦王之朝，晝吟宵哭。七日不得告，水漿無入口。秦王曰：‘寡人聞之，萬乘之君，得罪一士，社稷其危，今此之謂也。’遂出革車千乘，卒萬人，與吳人戰(zhàn)于濁水而大敗之。
“吳與楚戰(zhàn)于柏舉，三戰(zhàn)入郢。君王身出，大夫悉屬，百姓離散。蒙谷負離次之典②以浮于江，逃于云夢之中。昭王反郢，五官失法，百姓昏亂;蒙谷獻典，五官得法，而百姓大治。此蒙谷之功，多與存國相若，封之執(zhí)纒，田六百畛。蒙谷怒曰：‘谷非人臣，社稷之臣。茍社稷血食，余豈患無君乎?’遂自棄于磨山之中，至今無胄。”
王乃大息曰：“此古之人也。今之人，焉能有之耳?”
莫敖子華對曰：“昔者先君靈王好小要，楚士約食，馮而能立，式而能起。食之可欲，忍而不入;死之可惡，就而不避。君王直不好，若君王誠好賢，此五臣者，皆可得而致之。”
(取材于《戰(zhàn)國策》，有刪改)
【注釋】①郢：楚國都城 ②離次之典：也叫“雞次之典”，是楚國統(tǒng)領(lǐng)各個領(lǐng)域的國家法律大典。
8.下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)
A.恢先君以掩方城之外 恢：發(fā)揚
B.于是贏糧潛行 贏：背負
C.晝吟宵哭 吟：吟誦
D.馮而能立 馮：同“憑”，憑借，依靠
9.下列各組語句中加點詞的意義和用法，相同的一項是(3分)
A.不以祿勉 蒙谷負離次之典以浮于江
B.將何謂也 水何澹澹
C.多與存國相若 若君王誠好賢
D.焉能有之耳 焉用亡鄭以陪鄰
10.下列對文中語句的理解，不正確的一項是(3分)
A.緇帛之衣以朝，鹿裘以處
身穿樸素的黑綢衣服上朝，穿著粗樸的鹿皮衣服居家
B.若撲一人，以與大心者也，社稷其為庶幾乎
你們?nèi)绻艽虻挂粋€敵人，(把敵人)來交給我，那么國家也許就勝利了
C.茍社稷血食，余豈患無君乎
如果國家平安無事，我難道會去憂慮沒有國君(而無官可做)嗎
D.食之可欲，忍而不入;死之可惡，就而不避
食物誰都想吃，但人們?nèi)套×瞬怀?死亡誰都厭惡，但人們即使餓死了也心甘情愿
11.翻譯下列句子。(5分)
?、?3分)吾被堅執(zhí)銳，赴強敵而死，此猶一卒也，不若奔諸侯
?、?2分)萬乘之君，得罪一士，社稷其危，今此之謂也
12.莫敖子華向楚威王講述了五個“憂社稷”的臣子的故事，請各用一個成語概括他們的表現(xiàn)。(5分)
13.“楚王好細腰，宮中多餓死”，這是一個有名的典故，請簡要說明這一典故的寓意，并自選一個角度談談看法。(5分)
三、本大題共4小題，共18分。閱讀下面的宋詞，完成14—17題。
菩薩蠻•金陵賞心亭為葉丞相賦
辛棄疾
青山欲共高人①語，聯(lián)翩萬馬來無數(shù)。煙雨卻低回，望來終不來。人言頭上發(fā)，總向愁中白。拍手笑白鷗，一身都是愁。
注：①“高人”，指葉衡，即葉丞相，南宋主戰(zhàn)派官員，對作者有知遇之恩。
14.下列對詞句的理解和分析，不正確的一項是(3分)
A.“青山”一句是說青山想同葉衡說話，表明詞人此時此刻有攀附丞相之意。
B.“煙雨”兩句寫煙雨彌漫凄迷，無情地阻斷了青山的腳步，使其無法前來。
C.“人言”二句是詞人借用人們的一種說法，說人的頭發(fā)因為愁苦可以變白。
D.結(jié)尾兩句用擬人化的手法調(diào)侃，如果愁苦能催白頭發(fā)，那沙鷗就一身是愁。
15.“聯(lián)翩萬馬來無數(shù)”化靜為動來寫山，頗具情趣。下列詩句沒有運用這種手法的一項是(3分)
A.明月松間照，清泉石上流。 (王維《山居秋暝》)
B.綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 (宋祁《玉樓春》)
C.夕陽勸客登樓去，山色將秋繞郭來。 (黃景仁《都門秋思》)
D.山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。 (毛澤東《沁園春•雪》)
16.白居易《白鷺詩》云：“人生四十未全衰，我為愁多白發(fā)垂。何故水邊雙白鷺，無愁頭上也垂絲。”后人評價說，“白詩言愁顯，辛詞言愁晦。”請結(jié)合詩句簡要說說你對這一說法的理解。(4分)
17.在橫線上填寫作品原句。(8分)
詩人在抒發(fā)情感、表達情懷時常常會運用典故。杜甫在《蜀相》一詩中，用“ ① ， ② ”，詠嘆了諸葛亮病死軍業(yè)未成的不幸;辛棄疾在《永遇樂•京口北固亭懷古》一詞中，借廉頗自比，“ ③ ， ④ ”，表達了詞人報效國家的強烈愿望;陸游在《書憤》中，借用檀道濟的故事，“ ⑤ ， ⑥ ”，寫出了壯志未酬的苦悶;劉禹錫在《陋室銘》中，用“ ⑦ ， ⑧ ?？鬃釉疲汉温?”說明主人因為 “德馨”，所以陋室不陋。
四、本大題共5小題，共24分。閱讀下面的文章，完成18—22題。
母親與小魚
?、倌菚r這世界上還沒有我，但已有那個人。那時十八歲的母親總是悄悄注視著那個人。那些修長的手指，那個略駝的背，還有目空一切的默想的一雙眼。據(jù)說那個人常有許許多多的忽略，連母親的歌喉、美貌，都險些被他忽略。母親那時包了歌劇團中所有的主角，風頭足極了，一匹黑緞子樣的長發(fā)，被她編成這樣那樣，什么佩飾都不用，卻冠冕似的華麗。十八歲的母親，眼睛驕傲天真，卻有了一個人。
?、谶@個人就是我的父親。
?、垡惶?，她忽然對他說：“你有許多抄不完的稿子?”
④他那時是歌劇團的副團長，也在樂隊拉幾弓小提琴，或畫兩筆舞臺布景。有時來了外國人，他還湊合著做翻譯。但人人都知道他是個寫書的小說家。他看著這個挺唐突的女子，臉紅了，才想起這個女子是劇團的名角兒。
?、菰诔霉ふ臅逯袏A了張小紙簽：“我要嫁給你!”她就真嫁給了他。
?、尬疫€是個小小姑娘時，發(fā)現(xiàn)媽媽愛父親愛得像個小姑娘，膽怯，又有點拙劣。她把兩歲的我抱著，用一個舞臺化的姿勢，在房里踱步。手勢完全是戲劇中的，拍著我，蕩氣回腸地唱著舒伯特的《搖籃曲》，唱得我睡意頓時云消霧散。我偷覷她已進入情緒的臉，眼神不在我身上，那時我還不明白她是在唱給父親聽。她無時無刻地不從父親那里邀來注重、認同。她拿起小提琴開始拉“哆、咪”。她將左手拇指扣進調(diào)色板，右手拈一枝筆，穿一件斑點了色彩的大褂，在一張空白帆布前走近走遠。要么，她大聲朗讀普希金，把泡在閱讀中的父親驚得全身一緊，抬頭去找這個聲音，然后在厭煩和壓制厭煩的矛盾中，對她一笑。
⑦她拿這一笑，去維持后面的幾天、幾年，抑或半輩子的生活，維持那些沒有錢也沒有尊嚴的日子。父親的薪水沒了。媽媽早已不上舞臺，身段粗壯得飛快，坐在一張小竹凳上，“吱呀”著它，一晚上在桌子上剖小魚。小魚在父親有薪水的時候是我家貓吃的。她警告我們：所有的魚都沒有我和哥哥的份，都要托人送給在鄉(xiāng)下勞動改造一年沒音信的父親。
?、鄮讞l小魚被串起來吊在屋檐下晾，最終小魚干縮成一片枯柳葉。我和哥哥被哄得早早上床，她才來煎這些小魚。煎魚的腥氣漲在房子里，我和哥哥被折磨得沒覺了，起身站在廚房門口。
⑨“小孩子大起來有得吃呢!”她發(fā)現(xiàn)我們，難為情地紅了臉，像個小姑娘偷遞信物時被人捉了個準，“爸爸現(xiàn)在好瘦好瘦。”好像在征得我們原諒一樣，喃喃的說。帶信的人只說父親黑瘦了些，她心里的丈夫便形同枯骨了。
?、馑粭l小魚也沒請哥哥和我吃。我們明白那種酥、脆，連骨頭都可口。然而我們只是嗅嗅、看看，咽下一泡又一泡的口水。
?、细赣H回來后只提過一回那些小魚，說想不到這種貓食會好吃。后來他沒再提過小魚的事?？吹贸?，媽媽很想再聽他講起它們。她誘導他講到吃，父親卻沒再講出一個關(guān)于小魚的字。幾年中，成百上千條小魚，使他仍然倜儻地存活下來。媽媽圍繞著父親，以她略帶老態(tài)的粗壯身段在父親面前竭盡活潑。這時，已長大的哥哥和我有些為這個還是小姑娘的母親發(fā)窘。她似乎沒有注意到自己的變化，也沒意識到父親的變化。
?、杏钟性S多出版社邀他寫作了。他又開始穿他的風衣、獵裝、皮夾克，在某個大飯店占據(jù)一個房間。他也有了個像媽媽一樣愛他的女人，只是比媽媽當年還美麗。
?、岩惶欤绺缡盏桨职謴谋本┘膩淼男?。他對我說：“是寫給咱倆的，他要和媽媽離婚。”他讓我和哥哥說服媽媽放棄他，成全他“真正的愛情”。他說，他一天也沒有真正愛過媽媽。這點我們早就看出來了。他只是在熬到我們大起來，好有寫這封信的一天。我們知道再無權(quán)請求他熬下去，而這個嘔心瀝血愛了大半輩子的媽媽呢?
⒁媽媽讀完信，一點聲音也沒有地靠在沙發(fā)上。好像她辛辛苦苦愛他這么久，終于能歇口氣了。她看看我們兄妹，看出我們決不會幫她死乞白賴地將父親拖回來，她知道她是徹底孤立了。“他怎么會吃好飯，住在那種大飯店里。”幾小時內(nèi)，這是她唯一的話。
?、舆@一夜，我們又聽到了那只竹凳的“吱呀”聲，聽上去它要散架了。第二天一早，幾串被剖凈的小魚墜在了屋檐下。初陽中，它們是純銀色。
⒃父親從此沒回家。
?、找惶鞁寢寣ξ艺f：“我的探親假到了。”我問她去探誰。我知道父親盡一切努力在躲她。“去探你爸呀。”她瞪我一眼，像說：這還用問?!
⒅又是一屋子煎小魚的氣味。我們都成年了，也都不再缺吃的，這氣味一下子變得不那么好聞。哥哥半夜跑到我房間，說“叫她別弄了!現(xiàn)在誰還吃那玩意兒?”我們卻都忍不下心對她這么說，我還陪她上了“探親”的路，提著那足有二十斤的小魚。
?、纂鼥V中聽說父親在杭州一個飯店寫作。我們在一家廉價旅館下榻。媽媽說就暫時湊合，等找到父親……我心里作痛：難道父親會請你去住他那個大飯店嗎?
⒇四月，杭州雨特稠。頭兩天我們給憋在小旅館里。等找到父親住的那個飯店，他已離開了杭州，無處追蹤。我對媽媽說：冒雨游一遍西湖，就乘火車回家。媽媽卻說她一定要住滿七天?？粗依Щ蟛⒂行鈵赖哪?，媽媽懼怕似的閃開眼睛，小姑娘認錯般地嘟噥：“鄰居、朋友都以為我見到你爸了，和他在一起呆了七天。”她想造一個幻想，讓自己讓所有的鄰居、朋友都相信：丈夫還是她的，起碼眼下是的，她和他度過了這個一年一度僅有的七天探親假，像所有分居兩地的正常夫妻一樣。她不愿讓自己和別人認識到，她半途折回，或者是被冷遇逐回的。
(21)她如愿地在雨中的小旅館住滿七天。除了到隔壁一家電影院一遍一遍看同一部電影，就是在對門的小飯館吃一碗又一碗同樣的餛飩，堅持過完了她臆想中與父親相聚的七天。
(22)等上了火車，我發(fā)現(xiàn)行李中少了那個裝小魚的竹簍。我沒有提醒媽媽，它該是個最痛的提醒。抑或，她有意將它遺失在那個角落。
(23)父親再婚后很幸福。媽媽見到我就問：“會做菜吧?”我當然明白她指誰。我說：“做得很好。爸爸也戒煙了。”她趕緊垂下頭走開，不敢再聽。
(24)臨回北京，我見她又把那竹凳搬到廚房。竹凳也上了歲數(shù)，透著靈肉般的柔韌光色。還有一堆小魚。我不阻止她，欣賞著她工匠般的操作。她將一條小魚鋪平在案上，拇指的指甲一推，去了鱗，再以小刀一剜，去掉內(nèi)臟。她已架起老花眼鏡來做這樁事了，竹凳叫疼一樣的“吱呀”。她說：“再有場勞改就好了，你爸又被罰到鄉(xiāng)下，低人九等，就沒有女人要他了，只有我要他。”她不敢抬頭看我，怕我看見她眼里還是那片無救的天真，還是小姑娘那張因非分之想而緋紅的臉。
(25)我將一簍子烘熟的小魚捎到爸爸那里。正是高朋滿座的時候，滿桌是繼母的國宴手藝。我對爸爸使了個眼色，將他熟識的竹簍擱在一邊。他瞪了它一會兒，似乎也愁苦了一會兒，又去和一桌朋友嘻天哈地。
(26)這天父親醉倒，當著七八個客人的面，突然叫了幾聲母親的名字?？腿硕紗?，叫的是誰啊。我自然吞聲，繼母善良美麗的眼里，全是理解……全是理解……
(取材于嚴歌苓同名小說)
18.對文中加點的詞語，解說不正確的一項是(2分)
A.唐突：冒犯，侵犯。
B.云消霧散：比喻事物消失得干干凈凈。
C.漲在房子里：“漲”讀zhàng，充滿，彌漫。
D.嘔心瀝血：形容費盡心思和精力。
19.下列對文章內(nèi)容的理解，最恰當?shù)囊豁検?3分)
A.第⑥段，一個“緊”字表明母親對愛的拙劣表達不僅讓父親非常惱怒而且厭煩不已。
B.第(21)段，同樣的雨天、同一部電影、同樣的餛飩，暗示母親為人循規(guī)蹈矩了無趣味。
C.第(24)段，母親盼望“再有場勞改就好了”，表明她對現(xiàn)在春風得意的父親無比憎惡。
D.第(26)段，父親酒醉后叫母親名字，說明父親即使不愛母親也對母親心懷一絲愧意。
20.文中第⑦⒂(24)三段中，都描寫了“竹凳”的“吱呀”聲，請聯(lián)系上下文，分別寫出三處“吱呀”聲的不同內(nèi)涵。(6分)
21.請結(jié)合作品內(nèi)容，簡要分析題目“母親與小魚”的含意與作用。(5分)
22.“愛情”是文學不變的主題。文中母親與父親的愛情，能引發(fā)你什么樣的思考?請從《紅樓夢》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》中任選一組人物(如賈寶玉和林黛玉、江姐和彭松濤……)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談談你對愛情的理解。(8分)
五、本大題共2小題，共62分。
23.微寫作。(12分)
從下面三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。
?、?ldquo;成人禮”是高三學生成長過程中的一道風景。某學校為確定一次“成人禮”的主題，在責任、感恩、夢想、拼搏……等主題詞中反復推敲，難以決斷。請你幫助選定一個主題詞，并闡述選擇它的理由。
?、谔岬匠?，每一個人可能都會有深刻的記憶。請描寫一個“吃”的畫面，要求內(nèi)容具體，語言生動形象。
?、墼谀阕x過的作家中，總有一個作家是自己心儀的，請以“致××”為題(如“致魯迅”)，給他(她)寫一首小詩，或給他(她)寫一段抒情文字。
24.作文。(50分)
從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。不少于700字。
?、佟赌赣H與小魚》一文中寫道，“據(jù)說那個人常有許許多多的忽略，連母親的歌喉、美貌，都險些被他忽略”。生活中總會有一些人或事被我們忽略，有些忽略或許應該，有些忽略或許不應該……請以“忽略”為題，寫一篇記敘文。
②眼下在一些學校、公司和公開場所的宣傳欄里，常常能見到一個大大的“贏”字，特別醒目。其實如何理解“贏”，如何對待“贏”，如何“贏”，為什么要“贏”……卻令人深思。請以“我說‘贏’”為題，寫一篇議論文。
2017北京高考語文試題及答案
一、(本大題共7小題，共22分)
1.(3分)D
2.(3分)C(選D給1分)
3.(3分)D
4.(3分)D
5.(2分)B
6.(2分)D
7.(6分)
要點：對垃圾進行分類處理，焚燒發(fā)電，變廢為寶;建立生態(tài)文明，倡導“零廢棄”理念，減少垃圾產(chǎn)生;用循環(huán)經(jīng)濟模式處理垃圾問題，使垃圾資源化。
二、(本大題共6小題，共24分)
8.(3分)C(吟：悲嘆)
9.(3分)D焉：副詞，哪里，怎么(A以：介詞，因為;連詞，相當于“而”;B何：代詞，什么;副詞，多么;C若：動詞，同，相當;連詞，如果)
10.(3分)B(應為：你們?nèi)绻艽虻挂粋€敵人，助我一臂之力，我們楚國也許就不會滅亡了吧)
11.(5分)
?、?3分)我如果身披鎧甲手執(zhí)武器，與強敵作戰(zhàn)而死，其作用也只像一個士卒而已，不如跑到諸侯那里去求援。
?、?2分)大國的君王，如果得罪一個志士，國家大概就危險了，說的就是今天這種情況。
12.(5分)
令尹子文：公而忘私、大公無私、廉潔奉公、安于清貧
葉公子高：功勛卓著、功不可沒、勞苦功高
莫敖大心：舍生忘死、視死如歸、奮不顧身、赤膽忠心
棼冒勃蘇：精忠報國、赤膽忠心、忠肝義膽、赤血丹心
蒙谷：高識遠見、遠見卓識、淡泊名利
13.(5分)(寓意2分;分析3分)
寓意：處于上層和高位的人重視什么或有什么愛好，下面的人就一定會奉承、會喜歡，或重視得更強烈、更極端。
角度1：對于位高權(quán)重的人來說，提倡什么，反對什么，必須謹慎，因為直接關(guān)系到下級執(zhí)行的問題，否則會帶來嚴重后果;
角度2：討好上級，投其所好，盲目跟風，其下場可悲;
角度3：個人易受權(quán)勢的影響，故堅持自己的獨立判斷尤為可貴。
三、(本大題共4小題，共18分)
14.(3分)A
15.(3分)A
16.(4分)(白詩和辛詞作比較說明，各2分)
答案示例一：
白詩直接抒情，一二兩句說雖然自己剛到四十，身體還沒有完全衰老，但因為愁多苦悶，已然滿頭白發(fā)了，感嘆年華易老;辛詞間接抒情，上片用青山作類比，含蓄地表達了詞人想得到賞識而不得、想報效國家而不得的愁苦。
答案示例二：
兩詩雖然都借動物來寫愁，白詩相對直白，辛詞更加隱晦。白詩三四兩句無疑而問，說你白鷺沒有愁苦為什么滿頭垂絲，借此說明自己是因為愁苦而滿頭白發(fā)，這就比較直接;辛詞下片借調(diào)侃沙鷗渾身都是愁，用輕松詼諧的方式，含蓄地寫出了詞人的愁苦，愁苦更加隱晦。
17.(8分)
①出師未捷身先死
?、陂L使英雄淚滿襟
③廉頗老矣
?、苌心茱埛?/p>
?、萑祥L城空自許
⑥鏡中衰鬢已先斑
?、吣详栔T葛廬
?、辔魇褡釉仆?/p>
四、(本大題共5小題，共24分)
18.(2分)A(莽撞，冒失)
19.(3分)D(A“非常惱怒而且厭煩不已”理解有誤;B“循規(guī)蹈矩了無趣味”理解有誤;C“無比憎惡”理解有誤)
20.(6分)(意思對即可)
第⑦段寫竹凳的“吱呀”聲，暗示生活艱辛，表達了母親對父親甘心付出的愛;(2分)
第⒂段寫竹凳的“吱呀”聲，意指父母婚姻的破裂，傳達出母親面對父親的無情打擊，內(nèi)心無比痛苦，但愛依然沒變;(2分)
第(24)段中竹凳的“吱呀”聲，暗示母親年老體衰，力不從心，寫出了母親對父親恒久的愛，矢志不渝，令人心疼。(2分)
21.(5分)
含意：
“小魚”本是貓食，卻被母親精心制作成酥脆可口的食物，送給父親;“小魚”是母親熱愛父親的全部寄托，象征著母親的愛的卑微、樸素。(2分)
作用：
(說明標題與小說內(nèi)容的關(guān)系1分，揭示小說的主題1分，說明標題本身的特點1分)
答案示例：
以“母親與小魚”為題，貫穿起小說的全部內(nèi)容;(1分)暗示了小說的主題，引發(fā)讀者對愛情的反思;(1分)標題含蓄蘊藉，耐讀，令人回味。(1分)
22.名著閱讀(8分)
【評分參考】對愛情有自己的判斷和觀點，2分;能結(jié)合原文分析，2分;能結(jié)合名著故事情節(jié)分析，4分。
五、(本大題共2小題，共62分)
23.(12分)
【評分參考】①依據(jù)題目要求，以5分為基準分上下浮動;②超過字數(shù)不扣分。
24.(50分)
作文評分參考 類別 評分要求 評分說明
一類卷
(42—50分) 符合題意、中心突出
內(nèi)容充實、感情真摯
語言流暢、表達得體
結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明 以42分為基準分，向上浮動。
符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文采的，可得46分以上。
二類卷
(33—41分) 符合題意、中心明確
內(nèi)容較充實、感情真實
語言通順、表達大致得體
結(jié)構(gòu)完整、條理清楚 以33分為基準分，向上浮動。
符合二類卷的基本要求，其中某一方面比較突出的，可得37分以上。
三類卷
(25—32分) 基本符合題意、中心基本明確
內(nèi)容較充實、感情真實
語言基本通順、有少量語病
結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚 以25分為基準分，向上浮動。
符合三類文的基本要求，其中某一方面較好的，可得29分以上。
四類卷
(24—0分) 偏離題意、立意不當
中心不明確、內(nèi)容空洞
語言不通順、語病多
結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂 以24分為基準分，向下浮動。
【附：文言文參考譯文】
楚威王問莫敖子華說：“從先君文王到我這一輩為止，真有不為爵位而勤勉，不因俸祿而努力，而憂慮國家安危的大臣嗎?”莫敖子華回答說：“君王您問的是哪一類大臣呢?有為官清廉，安于貧困，而憂慮國家安危的;有使自己的爵位尊崇，使自己的俸祿豐厚，而憂慮國家安危的;有斷頭剖腹，不怕犧牲，不顧個人利益，而憂慮國家安危的;有勞其筋骨，苦其心志，而憂慮國家安危的;也有不為爵位而勤勉，不因俸祿而努力，而憂慮國家安危的。”威王說：“您這些話，說的都是什么人呢?” 莫敖子華回答說：“從前令尹子文，身穿樸素的黑綢衣服上朝，穿著粗樸的鹿皮衣服居家;黎明即起，就去上朝;太陽落山，才回家吃飯;吃完早飯就顧不上晚飯，連一月的糧食也沒有積存。從前楚國葉公子高，平定了白公之亂，使楚國得以安定，發(fā)揚了先君的遺德，影響到長城之外，四方諸侯都不敢來犯，使楚國的威名在諸侯中未受損傷。在這個時候，諸侯都不敢出兵南侵，葉公子高的封地有六百畛的土地。從前，吳、楚兩國在柏舉交戰(zhàn)，雙方軍隊之間，士卒已經(jīng)交戰(zhàn)在一起。莫敖大心拉著駕車戰(zhàn)士的手，望著他們嘆息說：‘唉!各位啊!楚國亡國的日子就要到了，我要深入?yún)擒?，你們?nèi)绻艽虻挂粋€敵人，助我一臂之力，我們楚國也許就不會滅亡了吧!’ 從前，吳、楚兩國在柏舉交戰(zhàn)，吳軍連攻三次，攻入楚都，我們國君逃亡，大夫都跟隨著逃跑，百姓流離失所。棼冒勃蘇(申包胥)說：‘我如果身披鎧甲手執(zhí)武器，與強敵作戰(zhàn)而死，其作用也只像一個士卒而已，不如跑到諸侯那里去求援。’于是，他背負干糧秘密出發(fā)，越過高山，渡過深水，鞋子穿爛了，腳掌磨破了，褲子穿破了，露出了膝蓋，走了七天，到了秦王的朝廷，日夜悲嘆哭泣(希望得到秦王的同情)。經(jīng)過七天，也未能面告秦王。他就滴水不進。秦王說：‘我聽說，大國的君王，如果得罪一個志士，國家大概就危險了，說的就是今天這種情況。’于是，秦王派出戰(zhàn)車千輛，兵士萬人，與吳軍戰(zhàn)于濁水之上，大敗吳軍。吳、楚兩國在柏舉交戰(zhàn)，吳國連攻三關(guān)，攻入楚都，楚君逃亡，大夫跟隨著逃跑，百姓流離失所。楚臣蒙谷背上楚國法律離次大典，乘船浮于江上，逃到云、夢地區(qū)。以后楚昭王返回楚都，百官無法可依，百姓混亂;蒙谷獻出了離次大典，百官便有法可依，百姓得以很好地治理。蒙谷立的這個大功，差不多與保全楚國相當。于是，楚王封他為執(zhí)纒的官位，給他封田六百畛。蒙谷生氣地說：‘我并不是某一個國君的大臣，我是國家的臣子;如果國家平安無事，我難道會去憂慮沒有國君(而無官可做)嗎?’于是他隱居在磨山之中，至今仍無爵祿。” 楚王嘆息道：“這些都是古人，現(xiàn)在哪里還有這樣的人啊?” 莫敖子華回答說：“從前，先君楚靈王喜歡細腰，楚國的士大夫就節(jié)食，以致要扶著東西才能起立，坐在馬車上的人要站起來，一定要借力于車軾。食物誰都想吃，但人們?nèi)套×瞬怀?死亡誰都厭惡，但人們即使餓死了也心甘情愿。大王您只是不喜好賢臣而已，如果您真是喜好賢臣，上述這五種賢臣，都是可以被大王招來的。”
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