17年語(yǔ)文高考試卷
語(yǔ)文是一門集人文性和工具性相統(tǒng)一的基礎(chǔ)性學(xué)科,高考,作為選拔人才的高規(guī)格的考試,自然對(duì)語(yǔ)文這門基礎(chǔ)學(xué)科要進(jìn)行考察,而且要求也更高。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于17年語(yǔ)文高考試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡!
17年語(yǔ)文高考試卷
一、選擇題 (請(qǐng)將下面各小題符合要求的選項(xiàng)填涂在答題卡上。每小題2分，共20分。)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是
A.蹣跚(pán) 殷紅(yīn) 媲美(bì) 叱咤風(fēng)云(zhà)
B.尷尬(gān) 骸骨(hài) 狩獵(sòu) 廣袤無(wú)垠(mào)
C.記載(zài) 恍惚(fū) 參差(cī) 百鳥(niǎo)啾啾(jiū)
D.歸咎(jiù) 忐忑(tè) 瓦礫(lì) 鞠躬盡瘁(cuì)
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是
A.寬恕 鄙夷 顧名思義 洗耳恭聽(tīng)
B.窒息 狡黠 恪盡職守 妙手回春
C.緘默 攫取 一泄千里 堅(jiān)持不懈
D.干癟 馳騁 繁花似錦 鱗次櫛比
3.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
“神舟十一號(hào)”航天團(tuán)隊(duì) 的團(tuán)結(jié)精神，是“嫦娥”成功奔月的強(qiáng)大動(dòng)力;他們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓“嫦娥”的舞姿 完美;他們“一切為了祖國(guó)，一切為了成功”的航天精神，永恒地 在浩瀚無(wú)垠的太空。
A.眾志成城 清脆 飄浮 B.同舟共濟(jì) 精準(zhǔn) 鐫刻
C.眾目睽睽 典雅 刻畫(huà) D.同心協(xié)力 準(zhǔn)確 堆砌
4.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.一顆棗兒從樹(shù)上飄下，男孩束手束腳地走過(guò)去撿棗兒。
B.那么多人的關(guān)注和參與，使李思雨更加堅(jiān)定了要把這份公益做下去的信心。
C.懲罰不是終極手段，在懲罰中注入人文關(guān)懷，促使人向善轉(zhuǎn)變，才是管理的最高境界。
D.在相關(guān)部門和比亞迪公司的共同努力下，廣安鄧小平故里景區(qū)旅游連接線項(xiàng)目(云軌建設(shè))正在有序有效地推進(jìn)。
5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
A.我校九年級(jí)一、二班共有學(xué)生八、九十人。
B.電視劇《人民的名義》是在央視一套播出呢?還是在央視八套播出?
C.“你好帥喲!”一位粉絲對(duì)鹿晗說(shuō)?！澳闳コ匈?gòu)物都不用刷卡，直接刷臉就行了?！?/p>
D.下午三點(diǎn)半就放學(xué)了，而家長(zhǎng)還在上班，無(wú)法接孩子。對(duì)這道“三點(diǎn)半難題”，不知社會(huì)、學(xué)校和家庭如何合力解除。
6.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.寓言是用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。
B.司馬光，北宋人，合著了中國(guó)第一部編年體通史《資治通鑒》。司馬遷，西漢人，獨(dú)著了中國(guó)第一部國(guó)別體通史《史記》。
C.《威尼斯商人》是英國(guó)作家莎士比亞的著名話劇。全劇的高潮是法官鮑西婭在法庭上智斗猶太人高利貸者夏洛克的精彩情節(jié)。
D.“布衣”“黎民”都指平民;“令兄”“愚兄”分別是對(duì)別人兄長(zhǎng)、自己兄長(zhǎng)的稱呼;“梅”既是“歲寒三友”之一，又是“花中四君子”之一。
7.依次填入下面文字橫線上的短語(yǔ)，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
溪流一出來(lái)，便宣告了它的生命尋著自己的道路要流動(dòng)了。正因?yàn)閷ぶ约旱牡缆?，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己 ;它從石崖上跌落，便有了自己 ;它回旋在幽潭之中，便有了自己 。
A.白練般的顏色 不可測(cè)的深沉 金屬般的聲音
B.不可測(cè)的深沉 金屬般的聲音 白練般的顏色
C.金屬般的聲音 白練般的顏色 不可測(cè)的深沉
D.金屬般的聲音 不可測(cè)的深沉 白練般的顏色
閱讀下面文段，完成8～10題。
浮躁需要被扎實(shí)代替
張 勇
①浮躁，是因?yàn)殪`魂的棲息地沒(méi)有建設(shè)好，是過(guò)度自負(fù)或極端不自信的心理造成的。表現(xiàn)在心態(tài)上，就是急功近利、急于求成，總想一鳴驚人、一舉成功;表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，就是靜不下心、安不下神、學(xué)不進(jìn)去，急學(xué)現(xiàn)用，不求甚解;表現(xiàn)在工作上，就是做決策主觀臆斷、憑想當(dāng)然，定措施大而化之、籠而統(tǒng)之，抓工作浮光掠影、深不下去，甚至熱衷鉆營(yíng)。
②“一桶水不響，半桶水晃蕩”?，F(xiàn)實(shí)生活中，恰是那些淺薄者總憑借一星半點(diǎn)的見(jiàn)識(shí)大肆喧囂，被功利絆住了前行的腳步;而素養(yǎng)豐厚的人在書(shū)海中默默潛行，于無(wú)聲處漸漸浮起，更見(jiàn)謙和與沉靜。浮躁的人往往等不起，如同挖井一般，這里挖挖，那里挖挖，最后到哪里也挖不出水。
③春秋時(shí)期，晉國(guó)一個(gè)叫趙襄子的大夫向名馭手王子期學(xué)駕車，掌握了一些技術(shù)后便迫不及待地與王子期比賽，結(jié)果是“三易馬而三后”。趙襄子埋怨：“你沒(méi)有把你的技術(shù)全部教給我!”王子期回答：“我的技術(shù)確實(shí)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了您，但駕車最重要的是要用心去指揮調(diào)整馬的方向和速度，而您卻把全部心思都集中在同我比個(gè)高低上了，求勝心切，心浮氣躁，所以才屢屢落后?！庇腥紵募で槎鵁o(wú)務(wù)實(shí)的路徑，有華麗的目標(biāo)而無(wú)扎實(shí)的過(guò)程，即便能圖得一時(shí)之快、收到一時(shí)之效，但卻種下了長(zhǎng)久之患，衰減了前行的后勁。因而，浮躁是社會(huì)發(fā)展的大敵，也是人生出彩的藩籬。
④“天燥有雨，人躁有禍?！备≡晔鞘≌叩哪怪俱?。曾國(guó)藩有一副名聯(lián)：“好人半自苦中來(lái)，莫圖便宜;世事多因忙里錯(cuò)，且更從容?！备≡瓯辉鷮?shí)所代替，沖動(dòng)被理智所折服，這才是成長(zhǎng)的硬道理。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》)2017年04月07日)
8.選文沒(méi)有運(yùn)用的論證方法是
A.舉例論證 B.引用論證 C.歸納論證 D.對(duì)比論證
9.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是
A.第①段論述了“浮躁”的形成原因和具體表現(xiàn)。
B.素養(yǎng)豐厚的人“在書(shū)海中默默潛行”，久而久之，也會(huì)有“漸漸浮起”的浮躁。
C.趙襄子比賽失敗，不是馬的問(wèn)題，而是他比賽前沒(méi)有扎實(shí)學(xué)習(xí)駕車的技術(shù)，比賽中又“求勝心切，心浮氣躁”。
D.第④段引用俗語(yǔ)和對(duì)聯(lián)，論證了“浮躁需要被扎實(shí)代替”的觀點(diǎn)。
10.下列對(duì)文中詞句分析正確的一項(xiàng)是
A.第①段首句：“過(guò)度”“極端”說(shuō)明“自負(fù)”或“不自信”的范圍，強(qiáng)調(diào)了浮躁與自負(fù)或不自信的密切關(guān)系。
B.第②段次句：前一分句具體論述“一桶水不響”，后一分句具體論述“半桶水晃蕩”。
C.第③段末句：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地論證浮躁對(duì)社會(huì)發(fā)展的危害、對(duì)人生出彩的制約。
D.第④段末句：意思是說(shuō)，歷經(jīng)浮躁與扎實(shí)、沖動(dòng)與理智的較量，一個(gè)人才能成長(zhǎng)起來(lái)。
二、非選擇題(21分)
11.詩(shī)文默寫(xiě)填空。(每空1分，錯(cuò)一字該空不得分，共7分)
(1)山舞銀蛇， ，欲與天公試比高。(毛澤東《沁園春·雪》)
(2)獨(dú)憐幽草澗邊生， 。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
(3) ，草色遙看近卻無(wú)。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
(4)左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘， 。(蘇軾《江城子·密州出獵》)
(5)域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)， 。(《得道多助，失道寡助》)
(6)誠(chéng)信，曾經(jīng)是“無(wú)可奈何花落去”，而今是“ ”。(填入晏殊《浣溪沙》句)
(7)古詩(shī)詞名句接龍：要求將所給詩(shī)詞的最后一個(gè)字作為銜接句的第一個(gè)字。請(qǐng)你完成下面接力(只填寫(xiě)一句，四言、五言、七言均可)。
夕貶潮陽(yáng)路八千→千錘萬(wàn)鑿出深山→ 。
12.閱讀下面的古詩(shī)，完成后面兩題。(4分)
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。
(1)這首詩(shī)描寫(xiě)了三個(gè)時(shí)間的畫(huà)面，分別是：白天，敵兵壓境;黃昏， ;中夜， 。(2分)
(2)說(shuō)說(shuō)“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”中“開(kāi)”字的表達(dá)效果。(2分)
答：
13.名著《海底兩萬(wàn)里》解讀。(4分)
(1)書(shū)中哪些想象事物如今變成了現(xiàn)實(shí)?(2分)
答：
(2)根據(jù)提示寫(xiě)出相關(guān)情節(jié)：阿龍納斯教授跟隨諾第留斯號(hào)進(jìn)行了海底探險(xiǎn)，在南極曾經(jīng)因缺氧而窒息。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)諾第留斯號(hào)是如何陷入險(xiǎn)情，又是如何脫離險(xiǎn)情的。(2分)
答：
14.天氣影響人們的日常出行，引起人們的廣泛關(guān)注。請(qǐng)你關(guān)注下面與天氣有關(guān)的內(nèi)容，完成相應(yīng)要求。(6分)
(1)下面是廣安市2017年5月1～7日的天氣預(yù)報(bào)?？春筇崛∫粭l主要信息。(2分)
日期1日2日3日4日5日6日7日
氣溫28～17℃31～17℃31～18℃31～21℃33～21℃27～22℃22～18℃
氣象晴晴多云陰轉(zhuǎn)多云晴中雨小雨轉(zhuǎn)陰
答：
(2)請(qǐng)用一兩句話溫馨提示5月6日出行的廣安市民。(2分)
答：
(3)從下面提供的詩(shī)句中任選一句，科學(xué)解釋詩(shī)句描述的天氣現(xiàn)象。(2分)
A.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 B.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 D.惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
答：
三、閱讀理解題(39分)
(一)閱讀課文《變色龍》(契訶夫)選段，完成15～19題。(13分)
①“不過(guò)也說(shuō)不定就是家的狗……”巡警把他的想法說(shuō)出來(lái)，“它的臉上又沒(méi)寫(xiě)著……前幾天我在家院子里看見(jiàn)過(guò)這樣一條狗。”
②“沒(méi)錯(cuò)兒，家的!”人群里有人說(shuō)。
③“哦，……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好象起風(fēng)了，挺冷……你把這條狗帶到家里去，問(wèn)問(wèn)清楚。就說(shuō)這條狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來(lái)了。說(shuō)不定這是條名貴的狗;可要是每個(gè)豬崽子都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是嬌貴的動(dòng)物……你這混蛋，把手放下來(lái)!不用把你那蠢手指頭伸出來(lái)!怪你自己不好!……”
④“家的廚師來(lái)了，問(wèn)他好了——喂，普洛訶爾!過(guò)來(lái)吧，老兄，上這兒來(lái)!瞧瞧這條狗，是你們家的嗎?”
⑤“瞎猜!我們那兒從來(lái)沒(méi)有這樣的狗!”
⑥“那就用不著白費(fèi)工夫再上那兒去問(wèn)了，”奧楚蔑洛夫說(shuō)，“這是條野狗!用不著白費(fèi)工夫說(shuō)空話了。既然普洛訶爾說(shuō)這是野狗，那它就是野狗。弄死它算了?！?/p>
⑦“這不是我們的狗，”普洛訶爾接著說(shuō)，“這是的哥哥的狗。他哥哥是前幾天才到這兒來(lái)的。我們不喜歡這種小獵狗，他哥哥卻喜歡?！?/p>
⑧“他哥哥來(lái)啦?是烏拉吉米爾?伊凡尼奇嗎?”奧楚蔑洛夫問(wèn)，整個(gè)臉上洋溢著含笑的溫情，“哎呀，天!我還不知道呢!他是上這兒來(lái)住一陣就走嗎?”
⑨“是來(lái)住一陣的?！?/p>
⑩“哎呀，天!他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢!這么說(shuō)，這是他老人家的狗?高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭!哈哈哈……得了，你干什么發(fā)抖呀?嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……”
?普洛訶爾喊一聲那條狗的名字，帶著它從木柴廠走了。那群人就對(duì)著赫留金哈哈大笑。
“我早晚要收拾你!”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說(shuō)，裹緊大衣，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。
15.第③段描寫(xiě)奧楚蔑洛夫穿上大衣的細(xì)節(jié)有什么作用?(3分)
答：_________________________________________________________________________
16.奧楚蔑洛夫斷案都是以狗是否歸屬為判定依據(jù)，若文章就此結(jié)束，而不寫(xiě)狗是哥哥的這一部分，在表達(dá)中心上有什么不同?(3分)
答：_________________________________________________________________________
17.說(shuō)說(shuō)第⑩段劃線句是如何諷刺奧楚蔑洛夫這個(gè)人物的。(3分)
答：_________________________________________________________________________
18.你是怎樣理解第?段中圍觀者的“笑”的?(2分)
答：
19.讀完選段，某同學(xué)寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)的橫批和上聯(lián)用來(lái)評(píng)價(jià)奧楚蔑洛夫，現(xiàn)在請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)出下聯(lián)。(2分)
橫批：媚上欺下
上聯(lián)：面對(duì)權(quán)貴趨炎附勢(shì)盡顯奴才臉
下聯(lián)：
(二)閱讀下文，完成20～24題。(12分)
艾在端午
①《詩(shī)經(jīng)·采葛》曰：“彼采葛兮，一日不見(jiàn)，如三月兮!彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮!彼采艾兮，一日不見(jiàn)，如三歲兮!”其中的“蕭”與“艾”都是現(xiàn)在的艾。艾是一年生或多年生草本，常成群生于路旁、墻腳或草坪中，葉面綠色，葉背呈灰綠色，生有絨毛。
②艾，是端午節(jié)的主角，端午節(jié)的別名“艾節(jié)”，就是以艾命名的。端午，又稱端陽(yáng)，其時(shí)正是寒暑氣交互轉(zhuǎn)換之時(shí)，蚊蟲(chóng)蒼蠅滋生，細(xì)菌病毒繁殖，人易生病。古時(shí)，人們?nèi)狈茖W(xué)觀念，誤以為一切疾病皆由鬼邪作祟所致，所以古人稱五月為“惡月”或“百毒月”，端午為“惡日”。自古至今，艾在端午中受到人們的摯愛(ài)，人們用它招百福、辟邪祟、祛毒害。
③古代的一些經(jīng)史書(shū)籍常有端午節(jié)“懸艾人、戴艾虎、飲艾酒、食艾糕、熏艾煙、洗艾浴”等民間習(xí)俗的記載。每年端午節(jié)之際，家家都灑掃庭除，以艾條插于門楣，懸于堂中以防蚊蟲(chóng)，“避邪卻鬼”。
④據(jù)專家考證，艾用于治病已有2000多年的歷史。我國(guó)現(xiàn)在的第一部方書(shū)、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《五十二病方》中就記載有艾的療效與用法，以后在歷代本草中均有記載。在我國(guó)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)艾的湖北蘄州，至今還流傳著“家有三年艾，郎中不用來(lái)”的諺語(yǔ)，孟子也說(shuō)過(guò)“七年之病，求三年之艾”，可見(jiàn)艾的藥用價(jià)值。
⑤艾在端午，客觀上也起到了衛(wèi)生保健的作用。有人把端午節(jié)作為古代“衛(wèi)生節(jié)”，也是不無(wú)道理的。
20.文章以《詩(shī)經(jīng)·采葛》開(kāi)頭，有什么作用?(2分)
答：
21.為什么端午節(jié)又叫“艾節(jié)”“衛(wèi)生節(jié)”?(2分)
答：
22.瀏覽本文，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括艾葉的用處。(2分)
答：
23.第②段末句中的“自古至今”能否刪去?為什么?(3分)
答：
24.分析第④段第二句采用的說(shuō)明方法及其作用。(3分)
答：
(三)閱讀下面兩篇文言文，完成25～29題。(14分)
桃花源記
晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?/p>
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者。
秦時(shí)婦人
唐開(kāi)元中，代州都督以五臺(tái)多客僧①，恐妖偽事起②，非有住持者，悉逐之。客僧懼逐，多權(quán)③竄山谷。
有法朗④者,深入雁門山。幽澗之中有石洞,容人出入。朗多赍⑤干糧,欲住此山,遂尋洞入。數(shù)百步漸闊，至平地，涉流水，渡一岸，日月甚明。
更行二里，至草屋中，有婦人，并衣草葉，容色端麗。見(jiàn)僧懼愕，問(wèn)云:“汝乃何人?”僧曰:“我人也?！眿D人笑云:“寧⑥有人形?、呷绱?”僧曰:“我事⑧佛。佛須擯落⑨形骸，故爾?！币騿?wèn):“佛是何者?”僧具言之。相顧笑曰:“語(yǔ)甚有理。”復(fù)問(wèn):“宗旨如何?”僧為講《金剛經(jīng)》。稱善數(shù)四。僧因問(wèn):“此處是何世界?”婦人云:“我自⑩秦人，隨蒙恬筑長(zhǎng)城。恬多使婦人我等不勝其弊?逃竄至此。初食草根，得以不死。此來(lái)亦不知年歲，不復(fù)至人間?！彼炝羯?，以草根哺之，澀不可食。
僧住此四十余日，暫辭，出人間求食。及至代州，備糧更去，則迷不知其所矣。
【注釋】①客僧：外來(lái)和尚。②妖偽事起：興妖作怪，蠱惑人心。③權(quán)：權(quán)且，暫且。④法朗：和尚法號(hào)。⑤赍：攜帶。⑥寧：難道。⑦形?。盒误w。⑧事：侍奉，供奉。⑨擯落：剃光頭。⑩自：本是。?弊：壓迫。
25.請(qǐng)用“/”為下面句子斷句(標(biāo)兩處)。(2分)
恬 多 使 婦 人 我 等 不 勝 其 弊 逃 竄 至 此。
26.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。(4分)
(1)便要還家( ) (2)無(wú)論魏晉( )
(3)并衣草葉( ) (4)僧具言之( )
27.下列各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.乃不知有漢 / 汝乃何人 B.尋病終 / 遂尋洞入
C.皆出酒食 / 初食草根 D.悉如外人 / 悉逐之
28.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1)此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?/p>
(2)相顧笑曰:“語(yǔ)甚有理?！?/p>
29.以下兩題選做一題。(2分)
(1)《桃花源記》中人們來(lái)到桃源村和《秦時(shí)婦人》中人們來(lái)到雁蕩山的原因各是什么?
答：
(2)說(shuō)說(shuō)兩篇文章在內(nèi)容上的相似之處。
答：
四、作文(40分)
總要求：①?gòu)囊韵聝蓚€(gè)題目中任選一個(gè)來(lái)寫(xiě)。②字跡工整，600字以上。③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、地名、校名。
(1)生活中我們常常會(huì)被聽(tīng)到或看到的一句話觸動(dòng)。一句安慰、一句勸告、一句鼓勵(lì)、一則名言……于不經(jīng)意間打動(dòng)我們的內(nèi)心。請(qǐng)以“那句話”為題寫(xiě)一篇文章，文體自選(詩(shī)歌除外)。
(2)也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽(yáng)光，但你怎能忘卻你撥開(kāi)陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂(lè)曲，如果沒(méi)有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律?
請(qǐng)以“我也是生活的主角”為話題寫(xiě)一篇文章。可以編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論。文體自選(詩(shī)歌除外)，立意自定，題目自擬。
17年語(yǔ)文高考試卷答案
一、選擇題(20分)
1～10 D C B A D A C C B C(每小題2分)
二、非選擇題(21分)
11.(每空1分，共7分)
(1)原馳蠟象 (2)上有黃鸝深樹(shù)鳴 (3)天街小雨潤(rùn)如酥
(4)千騎卷平岡 (5)威天下不以兵革之利 (6)似曾相識(shí)燕歸來(lái)
(7)例句：山島竦峙 / 山是眉峰聚 / 山山唯落暉 / 山重水復(fù)疑無(wú)路 / 山河破碎風(fēng)飄絮 / 山河表里潼關(guān)路 / 山下蘭芽短浸溪 / 山色空濛雨亦奇
12.(1)集合部隊(duì) 襲擊敵營(yíng)(1個(gè)1分，共2分)
(2)“開(kāi)”字寫(xiě)守軍披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待，雄姿英發(fā)，士氣高昂，和敵軍形成鮮明對(duì)比。(2分)
13.(1)用電報(bào)傳遞信息;人類登月;駕駛直升機(jī)來(lái)往;海底潛艇……(至少兩點(diǎn)，2分)
(2)諾第留斯號(hào)在南極冰層之下前進(jìn)時(shí)，冰山翻轉(zhuǎn)撞上諾第留斯號(hào)，堵住了所有的出口;后來(lái)尼摩船長(zhǎng)讓諾第留斯號(hào)用自身重量的來(lái)回沖撞，沖破冰層。(2分)
14.(每小題2分，共6分)
(1)本周有四天氣溫達(dá)到30℃以上(6、7日氣溫下降)?；颍罕局芮缣炀佣?。
(2)示例一：今天氣溫下降，將有中雨，記得出門前添加衣服、帶上雨具喲。
示例二：下雨天，道路濕滑，行走時(shí)不要太快。
(3)A.四川巴山地區(qū)因受地形影響，常常形成夜雨的天氣。
B.春季氣溫回升快，會(huì)下雨的。
C.冷風(fēng)過(guò)境時(shí)先刮風(fēng)后下雨(雪)。
D.地勢(shì)越高氣溫越低。
三、閱讀理解題(39分)
(一)(13分)
15.昭示人物具有變色龍的特點(diǎn)，揭示了人物見(jiàn)風(fēng)使舵、媚上欺下的典型性格;用外表的變化襯托內(nèi)心的變化;緊扣主題。(3分)
16.無(wú)這一部分，就會(huì)把警官的作為和個(gè)人權(quán)威連在一起;有了這部分，就表現(xiàn)出沙皇警察是整個(gè)統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的工具。(3分)
17.描寫(xiě)奧楚蔑洛夫與狗直接對(duì)話，甚至還學(xué)狗叫去逗狗，諷刺了他的卑劣無(wú)恥。(3分)
18.在沙皇黑暗統(tǒng)治下，民眾成了無(wú)聊的看客，喪失了對(duì)弱者的同情心。作者以此諷刺和揭露了(反映出)民眾思想的愚昧與精神的麻木。(2分)
19.示例：看到百姓專橫跋扈露出虎狼相。(2分)
(二)(12分)
20.引出說(shuō)明對(duì)象;使文章的語(yǔ)言富有文采，有吸引力。(每個(gè)要點(diǎn)1分，共2分)
21.因?yàn)榘嵌宋绻?jié)的主角，受到人們的摯愛(ài)，所以端午節(jié)又叫“艾節(jié)”。因?yàn)榘诙宋?，客觀上也起到了衛(wèi)生保健的作用，所以端午節(jié)又叫“衛(wèi)生節(jié)”。(每點(diǎn)1分，共2分)
22.要點(diǎn)：辟邪;治病;衛(wèi)生保健。(至少答出兩點(diǎn)，2分)
23.不能。(1分)“自古至今”具體說(shuō)明艾受到人們摯愛(ài)的時(shí)間之長(zhǎng)，符合客觀實(shí)際。(2分)
24.采用舉例子，(1分)說(shuō)明艾用于治病有著悠久的歷史。(2分)
(三)(14分)
25.恬多使婦人/我等不勝其弊/逃竄至此(1處1分，共2分)
26.(1)通“邀”，邀請(qǐng)。(2)不要說(shuō)，更不必說(shuō)。(3)穿(衣)(4)詳細(xì)(每個(gè)1分，共4分)
27.D(2分)
28.(1)這里面的人告訴(他)說(shuō)：“(這里的情況)不值得向外人說(shuō)啊。”(2分)
(2)女人們互相看了看，笑著說(shuō)：“他的話很有道理?！?2分)
29.(選做一題)(1)前者是“避秦時(shí)亂”，后者是“恬多使婦人，我等不勝其弊”。(2分)
(2)①都描寫(xiě)了一個(gè)美好的世外仙界;②里面住著一群為避難而來(lái)的人;③無(wú)意間被外人發(fā)現(xiàn);④結(jié)果是再尋而不得，極為神秘。(至少答出兩點(diǎn)，2分)
四、作文(40分)
略
猜你感興趣：