2017安徽全國高考語文試題及答案
考試歷來是進行教育評價、教育測量的基本方法,我國作為世界上的第一考試大國,對語文高考的重視程度是不言而喻的。下面是學習啦小編為你整理關(guān)于2017安徽全國高考語文試題及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!
2017安徽全國高考語文試題
第I卷閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)論述類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成1～3題。(9分，每小題3分)
下一代觸屏手機什么樣?
不管觸屏手機多么方便，有一點你不能不承認：你手指下的東西，一支筆也罷，一片樹葉也罷，摸起來全像玻璃.因為目前的觸屏技術(shù)，還無法賦予虛擬物體以真實的質(zhì)地感.人有5種感覺，但在手機和平板電腦上，目前充分實現(xiàn)的只有視覺和聽覺，對觸覺的模擬還處于初步階段，味覺和嗅覺則還完全沒有.
下一步我們將有望進入超級觸屏的時代.未來，虛擬事物將更加逼真地呈現(xiàn)在你的面前，對它們的操作幾乎可以跟操作真實物體相媲美.在指尖這么小的方寸之地，如何才能實現(xiàn)這一點呢?唯有借助觸幻覺.
有一種觸幻覺叫電振動，這一現(xiàn)象是在1953年偶然發(fā)現(xiàn)的。一天，美國化學家愛德華·馬林克羅德特接觸了一個黃銅制的插座，他注意到，當燈亮時，其表面給人的感覺好像要粗糙些，通過進一步的實驗，他發(fā)現(xiàn)正是微弱的交流電導(dǎo)致了這種幻覺.我們知道，交流電以某種精確的頻率振蕩。當你把手指放在通交流電的屏幕上，由于靜電吸引，在你手指皮膚下面就有電荷堆積起來.電荷的數(shù)量將隨著交流電一起振蕩，所以在你手指和屏幕之間的靜電吸引力也隨著時間變化而變化。當手指在屏幕上移動時，這個靜電力將吸住你手指的皮膚，阻礙它移動：由于靜電力是周期性變化的，這將誘導(dǎo)你手指上的皮膚也發(fā)生周期性振動。這種輕微的振動將會被手指上的觸覺感受器探測到.由于這類皮膚的振動本質(zhì)上跟手指劃過像木頭、砂紙等毛糙物體表面時的感覺是一樣的，所以大腦就把它解釋成了你在觸摸質(zhì)地粗糙的物體.
2010年，美國一位工程師利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)了一款具有虛擬質(zhì)地感的觸屏，可以安裝在自動取款機、手機上。測試表明，一般來說，高頻電流比起低頻電流會讓屏幕摸起來更光滑些.比如，當電流頻率在400赫茲時，屏幕摸起來像一張紙，而在80赫茲時，則像凹凸不平的皮革.原則上，設(shè)計者還可以用這個效應(yīng)來設(shè)計具有不同質(zhì)地感的網(wǎng)頁或者應(yīng)用程序.例如，我們可以把電子書的頁面做成像真實的紙張一樣粗糙.當然了，這種虛擬的質(zhì)地感目前讓人感覺還不太自然，但有一點可以肯定，未來的手機或者ipad上，任何圖標再不會摸起來千篇一律都像玻璃了.
在現(xiàn)實世界中，一個裝滿東西的筐總比沒裝東西時提起來更加費勁些?？墒窃谟|屏手機或平板電腦上，一個文件夾不論空的還是滿的，用指尖拖動起來并沒有區(qū)別，這說明，目前的觸屏比起真實世界來還缺少一樣元素：力感。
美國科學家伊德·科格特正致力于改進虛擬鍵盤，使它用起來感覺更像真實的鍵盤：當你按下一個鍵的時候，你的手指會感到有一股輕微的抵擋力.科格特的設(shè)計也用到了電振動的原理.他設(shè)計的振動發(fā)生在兩個方向：垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。所以，最后的效果是兩個方向上的振動之合力.我們只要事先把兩個振動調(diào)整到合適的“步調(diào)”(在物理學上稱為相位)，這股合力就可以把手指一瞬間推向左邊，一瞬間推向右邊。由于振動頻率非常高，我們最后所能感覺到的平均效果是，手指在垂直方向遇到了一股阻力.經(jīng)測量，這個力大約70毫牛頓，大致相當于按下一個真實的鍵時所受的抵抗力.通過這種技術(shù)，我們就可以在虛擬鍵盤上獲得真實的按鍵體驗.
總而言之，未來觸屏技術(shù)將極大地改變我們跟數(shù)字世界打交道的方式.對于信息，我們將不僅局限于看和聽，還可以觸摸.在真實世界日益虛擬化的同時，虛擬世界卻日益真實化了.
1.下列關(guān)于“觸幻覺”的表述，不正確的一項是(3分) ( )
A.借助觸幻覺，在觸摸屏上，你手指下的任何東西，無論是看、聽，還是摸、聞，都可以像一件真實的物品。
B.在指尖大小的地方，要達到對虛擬事物的操作與操作真實物體差不多的效果，唯有借助
觸幻覺。
C.燈亮時插座表面好像變粗糙了，手指放在通交流電的屏幕上移動時會感受到輕微的震動，都可以表明正是交流電導(dǎo)致觸幻覺的產(chǎn)生。
D.2010年，美國一位工程師利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)了一款可以安裝在自動取款機、手機上的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分) ( )
A.人有5種感覺，但在手機和平板電腦上，目前充分實現(xiàn)的只有視覺和聽覺，味覺和嗅覺還完全沒有，而對觸覺的模擬已經(jīng)開始。
B.由于大腦能把手指皮膚的周期性振動解釋成你在觸摸質(zhì)地粗糙的物體，所以這類皮膚的振動本質(zhì)上跟手指劃過毛糙物體表面時的感覺是一樣的。
C.-般來說，高頻電流比起低頻電流會讓屏幕摸起來更光滑些。設(shè)計者可以用這個效應(yīng)來設(shè)計具有不同質(zhì)地感的網(wǎng)頁或應(yīng)用程序。
D.在觸屏手機或平板電腦上，一個文件夾不論空的還是滿的，用指尖拖動起來并沒有區(qū)別。這說明目前的觸屏技術(shù)還無法讓人產(chǎn)生力感。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析準確的一項是(3分)( )
A.在即將到來的超級觸屏時代，觸屏手機將極大地豐富人們的觸覺體驗，使人們對虛擬事物的操作跟真實物體毫無差別。
B.科格特設(shè)計的振動發(fā)生在兩個方向：垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。而我們最后所能感覺到的平均效果是，手指在水平方向遇到了一股阻力。
C.在真實世界日益虛擬化的同時，虛擬世界卻日益真實化了。因此，未來的世界將不會再有虛擬與真實的區(qū)別。
D.目前，利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏，它的虛擬質(zhì)地感讓人感覺還不太自然，有待進一步完善。
(二)實用類文本閱讀(12分)
閱讀下面的文字，完成4～6題。
王忠誠院士：當個好醫(yī)生不容易
1952年，王忠誠從朝鮮戰(zhàn)場回到天津。碰巧國家衛(wèi)生部在天津籌建神經(jīng)外科培訓(xùn)班，他毫不猶豫地申請加入，成為新中國第一批神經(jīng)外科醫(yī)生。
“人腦就像豆腐一樣，很軟，一捏就壞了。里面集中了人體20%的血液，神經(jīng)纖維比頭發(fā)絲還細，線路非常復(fù)雜。”王忠誠上大學時解剖課曾考滿分，可學習腦神經(jīng)外科還是明顯感到有難度。“大腦是人的生命、思想、行動的中樞系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)一旦患病，通常表現(xiàn)都較嚴重，輕則癱瘓、癡呆，重則往往有生命危險。”
那時，學習科研條件艱苦。王忠誠白天上班，晚上學習。由于西方對中國實行封鎖政策，他們只能靠著少得可憐的翻譯材料進行摸索。一年后，王忠誠首次為腦部腫瘤患者實施手術(shù)，獲得成功，這極大地鼓舞了他的信心。當時，中國能初部掌握的腦部疾病診斷辦法是氣體造影，這種方法有2%～3%的危險性，且病人要承受巨大的痛苦，頭疼欲裂。此時，國外已有較先進的腦血管造影技術(shù)，危險性降至0.1%～0.3%，病人基本感受不到痛苦。
為此，整整一個夏天，王忠誠和同伴泡在醫(yī)院一間密不透風的房間里，反復(fù)在尸體上進行研究和試驗，終于自主成功掌握腦血管造影技術(shù)。
然而，由于那時隔離防護措施較差，王忠誠長期幾乎是完全暴露在放射線中，他的白血球數(shù)降至3000多，不及正常人的一半。為此，他特別怕感冒發(fā)燒，曾先后八次患肺炎，兩次險些喪命?？伤f：“豁出去了!外國人能做，我們也一定要想辦法研究出來。”自此，數(shù)不清的病人受益。
2001年9月16日，在悉尼召開的“世界神經(jīng)外科聯(lián)合會第12次國際大會”上，王忠誠被授予“最高榮譽獎?wù)?rdquo;。
幾十年如一日，始終面對腦部造影和手術(shù)臺，會不會覺得乏味?王忠誠說：“人的情況太復(fù)雜，每個病例都不一樣，都是全新的挑戰(zhàn)。每天都在進步。”
20世紀80年代，CT技術(shù)、顯微手術(shù)等引進中國，王忠誠的神經(jīng)外科醫(yī)療技術(shù)也日臻完善。他曾是世界唯一完成開顱手術(shù)逾萬例的醫(yī)生，這個數(shù)字曾被國外同行誤以為多寫了一個零，王忠誠也因此被譽為“萬顱之魂”。
王忠誠又試著向一直被國際醫(yī)學界視為手術(shù)禁區(qū)的“腦干”進行探索。腦干是人的生命中樞，在這里“動刀子”，被稱作是“在萬丈深淵上走鋼絲”，每一個細微動作都可能關(guān)系到生死存亡。在醫(yī)學攻關(guān)的道路上，王忠誠循序漸進，終于突破了這個禁區(qū)。1995年11月，他在悉尼召開的國際神經(jīng)外科大會上作了題為《腦干腫瘤250例》的學術(shù)報告，震驚了世界同行。至今，他已做了600余例腦干腫瘤手術(shù)，數(shù)量之多，死亡率之低，始終保持世界第一。
“所謂‘好醫(yī)生’，不是不犯錯，而是不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，吸取失敗教訓(xùn)，盡可能少犯錯。”盡管手術(shù)死亡率已經(jīng)是全世界最低，但王忠誠仍然說，人的實際情況太復(fù)雜，每個案例都不盡相同，經(jīng)常有意想不到的情況，即使非常小心有時也難免出錯。所以，他總是告誡學生，“下診斷永遠別說百分之百。”
“病人也對我們的成長做出很大貢獻。”這是他常掛在嘴邊的話，
每次手術(shù)后，王忠誠總是不放心，總想去看看，或者打電話詢問康復(fù)病人情況。他說：“我們不但要把人救活，還要讓他能活蹦亂跳才行。”
他還強調(diào)，對于醫(yī)生而言，一重技術(shù)，二重品質(zhì)，“沒有好的醫(yī)德，再好的醫(yī)術(shù)也發(fā)揮不出來。”
相關(guān)鏈接
王忠誠(1925.12.20—2012.09.30)，世界著名神經(jīng)外科專家，中國神經(jīng)外科事業(yè)的開拓者和創(chuàng)始人之一。1994年當選中國工程院院士，2009年1月榮獲2008年度“國家最高科學技術(shù)獎”。
?、诮?jīng)多年臨床實踐和對已有理論的不斷完善，王忠誠于1965年出版了《腦血管造影術(shù)》。這本專著被視為中國神經(jīng)外科劃時代的進步標志，使中國神經(jīng)外科診斷技術(shù)同世界先進水平縮短了30年。
4.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當?shù)囊豁検?/p>
A.第二段運用比喻，形象地說明大腦的特點和作用，又以王忠誠上大學時滿分的成績作襯托，突出了學習腦外科的難度。
B.氣體造影診斷腦部疾病的高風險和給病人帶來的痛苦，促使王忠誠不惜犧牲自己的健康，和同伴不畏艱難地進行研究和實驗。
C.文本以王忠誠院士在國際上獲得的巨大聲譽和崇高榮譽，從正面表現(xiàn)出他在神經(jīng)外科領(lǐng)域取得的非凡成就。
D.文本在敘述王忠誠向手術(shù)禁區(qū)“腦干”進行探索時，用“循序漸進”一詞，體現(xiàn)了他在突破這個禁區(qū)時嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
5.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不符合原文意思的兩項是
A.王忠誠在研究腦血管造影技術(shù)時，整整一個夏天都待在研究室內(nèi)，幾乎完全暴露在放射線中，這體現(xiàn)了他的專注忘我和無私奉獻。
B.王忠誠幾十年如一日堅守在手術(shù)臺上，經(jīng)歷過各種復(fù)雜手術(shù)，是世界上唯一完成開顱手術(shù)逾萬例的醫(yī)生，他已做了600余例腦干腫瘤手術(shù)，數(shù)量之多，死亡率最低，始終保持世界第一。
C.王忠誠是一個兼顧實踐和理論的醫(yī)學專家，他做過的手術(shù)不計其數(shù)，有豐富的臨床經(jīng)驗，同時又參與醫(yī)學研討，著書立說。
D.王東城的《腦血管造影術(shù)》不僅縮小了中國神經(jīng)外科診斷技術(shù)與世界先進水平之間的差距，對世界神經(jīng)外科的發(fā)展也具有劃時代的意義。
E.本文在敘述王忠誠在醫(yī)學方面取得的成就時，有詳有略，各有側(cè)重，既豐富了傳主的形象，又突出了他的一些重大貢獻。
6.結(jié)合文本中王忠誠的成長經(jīng)歷，分析成為一個“好醫(yī)生”的條件。
(三)文學類文本閱讀(14分)
閱讀下面的文字，完成7～9題。
鳴風自述心曲
巴金
夜死了.黑暗統(tǒng)治著這所大公館。電燈光死去時發(fā)出的凄慘的叫聲還在空中蕩漾，雖然聲音很低，卻是無所不在，連屋角里也似乎有極其低微的哭泣。歡樂的時期已經(jīng)過去，現(xiàn)在是悲泣的時候了.
十六歲的婢女鳴鳳坐在床沿上，癡痂地望著燈花……“我在這兒過了七年了，”第一個念頭就是這個，它近來常常折磨她.七年也是一個長時期呢!她常常奇怪這七年的生活竟然這樣平淡地過去了.雖然其間流了不少的眼淚，吃了不少的打罵，但畢竟是很平常的。流眼淚和吃打罵已經(jīng)成了她的平凡生活里的點綴.她認為這是無可避免的事，雖然自己不見得就愿意它來，但是來了也只好忍受.她覺得，世間的一切都是由一個萬能的無所不知的神明安排好了的，自己到這個地步，也是命中注定的罷.這便是她的簡單的信仰，而且別人告訴她的也正是如此.
可是在她的心里另外有一種東西在作怪.她自己也不知道有這種東西存在，但是它開始活動起來了.它給她煽起了一種渴望.
“我在這兒過了七年了，看看就要翻過八個年頭羅!”她突然感覺到這種生存的單調(diào)，心里有點難過，像那些與她同類的少女一樣，開始悲嘆起自己的命運來.“大小姐在的時候，常常跟我談起歸宿，不曉得我將來的歸宿在哪兒?”她的眼前現(xiàn)出了一片茫茫的荒野，看不見一個光明的去處.一張熟面孔在她的眼前晃動著.“要是大小姐還在的話，那么還有個關(guān)心我的人.她教我明白許多事情，又教我讀書認字.她現(xiàn)在死了.真可憐。好人活不長!”她自言自語，說到這里，淚水濕了她的眼睛.
“命啊，一切都是命里注定的.”她拿這樣的話安慰自己，甚至在想到吃打罵的時候.她又
想著：“假使我的命跟小姐們的一樣多好!”于是她就沉溺在幻想里，想象著自己穿上漂亮的衣服，
享受父母的寵愛，受到少爺們的崇拜.后來一個俊美的少爺來，把她接了去，她在他的家里過著
幸福的生活.
“沒有的事，真是癡想，”她微笑道，似乎在責備自己.“我的歸宿絕不是那樣!”她想到這里，便又收斂了笑容.她清清楚楚地知道自己的歸宿絕不會是那樣.事實會是：她到了相當?shù)哪昙o，太太對她說：“你的事情做夠了.”一乘小轎子把她抬了出去，讓她嫁給太太所選定的、她自己并不認識的一個男人，也許還是一個三四十歲的男人。于是她在那個人的家里貧苦地生活下去，給他做事，給他生小孩，或者甚至在十幾二十天以后又回到原來的公館里伺候舊主人，所不同的是那個時候她可以得到一點工錢而且不至于常常挨罵.“五太太房里的喜兒不就是這樣的嗎?”她想道.
“真是可怕得很，這樣的歸宿不是跟沒有歸宿一樣嗎?”她想到她的前途，不覺打了一個冷噤.她記得自從喜兒嫁后回來辮子改成了發(fā)髻以后，她?？匆娤矁阂粋€人躲在花園里面垂淚…… “還不如像大小姐那樣死了好!”她悲苦地嘆道.周圍的黑暗向她包圍過來.燈光因了燈花增大而變得更微弱了……黑暗中隱約現(xiàn)出許多獰笑的臉.這些臉向她逼近.有的還變成了怒容，張口向她罵著.她畏怯地用手遮住眼睛，又坐了下去.
風開始在外面怒吼，猛烈地搖撼著窗戶，把窗格上糊的紙吹打得凄慘地叫.寒氣透過了糊窗紙。屋里驟然冷起來.燈光也在顫抖了.一股寒氣從衣袖里侵到她的身上.她又打了一個冷噤，便放下手，又向周圍望了一下.
“哼，你不要拿四太太的招牌嚇人!”何嫂忽然在對面床上說了一句話。鳴鳳吃了一驚，伸起頭望了一眼。何嫂翻了一個身.把臉掉向里面，又不響了.
“年紀也不小了.日后不曉得到底有什么樣的歸宿?”她想到這里又悲嘆起來.忽然一個年輕男人的面顏在她眼前出現(xiàn)了。他似乎在望著她笑。她明白他是誰.她的心靈馬上開展了.一線希望溫暖了她的心.她盼望著他向她伸出手.她想也許他會把她從這種生活里拯救出來.但是這張臉卻漸漸地向空中升上去，愈升愈高，一下子就不見了.她帶著夢幻的眼睛望著那個滿是灰塵的屋頂。
一股寒氣打擊她的敞開的胸膛，把她從夢幻的境地中帶了回來.她揉著眼睛，悲嘆地說：“不
過是一場夢罷了.”她戀戀不舍地又望了望四周，然后脫去棉褲，又把衣服脫了壓在被上，很快
地鉆進被窩里去了。
這時候什么都沒有了，兩個大字不住地在她的腦子里打轉(zhuǎn)，這就是大小姐生前常常向她說起
的“薄命”.
這兩個字不住地鞭打她的心，她在被窩里哭起來.聲音很低.她害怕驚醒別人.燈光又漸漸
地黯淡下去.風在外面高聲嘆息.
(選自巴金《家》(第四章)，有刪改)
7.下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項是(3分)( )
A.“這便是她的簡單的信仰，而且別人告訴她的也正是如此”，可以看出鳴鳳的“認命”性格是當時的社會環(huán)境形成的，深受封建思想的毒害。
B.逆來順受中度過七年，生活中，打罵已成為一部分，“命啊!一切都是命中注定的”，是她常常自我安慰的話，充分體現(xiàn)出了她的順受性格。
C.“她揉著眼睛，悲嘆地說：‘不過是一場夢罷了。’她戀戀不舍地又望了望四周”。她雖然知道這種愛情不可能實現(xiàn)，但她心里又總帶著一絲期盼，體現(xiàn)了她的虛榮心。
D.鳴鳳，“鳳”是“鳳凰”，表明她美麗、天真、善良，為了自己所愛的人能夠犧牲一切;“鳴”，悲鳴，哀鳴，暗示她的命運十分凄慘，象征著身為一個奴婢對封建奴傭制度的血淚控訴。
8.請概述鳴風自述心曲的心路歷程。(5分)
9.請從景物描寫的角度，對文中畫線的句子做簡要賞析。(6分)
二、古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成10～13題。
賈思伯，字士休，齊郡益都人也。世父元壽，高祖時中書侍郎，有學行，見稱于時。思伯釋
褐奉朝請，太子步兵校尉、中書舍人，轉(zhuǎn)中書侍郎。頗為高祖所知，常從征伐。
及世宗即位，以侍從之勤，轉(zhuǎn)輔國。任城王澄之圍鐘離也，以思伯持節(jié)為其軍司。及澄失利，思伯為后殿。澄以思伯儒者，謂之必死焉。及至，大喜，曰： “仁者必有勇，常謂虛談，今于軍司見之矣。”思伯托以失道，不伐其功，時論稱其長者。后為河內(nèi)太守，不拜。尋除鴻臚少卿，以母憂免。服闋，征為滎陽太守，有政績，因遷征虜、南青州刺史。初，思伯與弟思同師事北海陰鳳授業(yè)，無資酬之，鳳遂質(zhì)其衣物。及思伯之部，送縑百匹遺鳳，因具車馬迎之，鳳慚不往。時人稱嘆焉。尋以父憂免。后除征虜、光祿少卿，仍拜左、兗州刺史。
肅宗時，征為給事黃門侍郎。因請拜掃，還鄉(xiāng)里。未拜，以風聞免。尋除右、涼州刺史。思伯以州邊遠：不樂外出，辭以男盤未婚。靈太后不許，舍人徐紇言之，得改授太尉長史。又除安東、廷尉卿。思伯自以儒素為業(yè)，不好法律，希言事。俄轉(zhuǎn)衛(wèi)尉卿。
于時議建明堂，多有同異。思伯上議日：“……五室之理，謂為可按。其方圓高方自依時量戴氏九室之言蔡子廟學之議子干靈臺之說裴逸一屋之論及諸家紛紜并無取焉”學者善其議。
又遷太常卿，兼度支尚書，轉(zhuǎn)正都官。時太保崔光疾甚，表薦思伯為侍講，中書舍人馮元興為侍讀。思伯遂入授肅宗《杜氏春秋》。思伯少雖明經(jīng)，從官廢業(yè)，至是更延儒生夜講晝授。性謙和，傾身禮士，雖在街途，停車下馬，接誘恂恂，曾無倦色?？陀兄^思伯日：“公今貴重，寧能不驕?”思伯日：“衰至便驕，何常之有?’當世以為雅談。為元義所寵，論者譏其趣勢。孝昌元年卒。贈鎮(zhèn)東、青州剌史，又贈尚書右仆射，謚曰文貞。
(節(jié)選自《魏書·卷七十二·列傳第六十>)
10、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)( )
A.其方圓/高方自依時/量戴氏九室之言/蔡子廟學之議/子干靈臺之說/裴逸一屋之論及諸家/紛紜并無取焉/
B.其方圓高方/自依時量/戴氏九室之言/蔡子廟學之議/子干靈臺之說/裴逸一屋之論/及諸家紛紜/并無取焉/
C.其方圓高/方自依時量/戴氏九室之言/蔡子廟學之議/子干靈臺之說/裴逸一屋之論及/諸家紛紜/并無取焉/
D.其方圓高方/自依時量戴氏九室之/言蔡子廟學之/議子干靈臺之/說裴逸一屋之/論及諸家紛紜/并無取焉/
11.下列對文中加點詞語的解說不正確的一項是(3分)( )
A.釋褐：舊制，新進士必在太學行釋褐禮，脫去布衣而換穿官服。后用來比喻做官或進士的
及第授官。
B.持節(jié)：節(jié)指旄節(jié)，也叫符節(jié)，以竹為竿，上綴以旄牛尾，是使者所持的信物，古代使臣奉命出行，執(zhí)符節(jié)以為憑證，故稱出使為“持節(jié)”。
C.服闋：古代守喪期滿除去喪服，謂之服闋。子為父、妻妾為夫、未嫁的女子為父都要服喪
三年。
D.贈：這里是皇帝為已死的官員加封官爵，而受封的官員往往非正常死亡。
12.下列對原文的分析概括不正確的一項是(3分)( )
A.賈思伯久經(jīng)沙場。他經(jīng)常跟隨高祖征戰(zhàn)討伐。他曾經(jīng)跟隨任城王元澄進攻鐘離，作戰(zhàn)失
利，奉命殿后且出色完成任務(wù)，從而改變了元澄對儒士的看法。
B.賈思伯不計前嫌，尊敬師長。他曾與弟弟一起師從陰鳳。因無錢交納學費，衣物被陰風
作為抵押品。賈思伯在南青州任上送給陰鳳禮物，派馬車迎接他。
C.賈思伯曾經(jīng)仕途不順。被征為給事黃門侍郎，還未拜官上任，就因為傳聞而被彈劾免職。
拒任涼州刺史卻不被允許，幸虧徐紇從中說話，才得以改任。
D.賈思伯勤勉好學，禮賢下士。他少年時明習經(jīng)典，做官后勤奮鉆研。任侍講時延請儒士
夜讀日授。他在街頭碰到讀書人，就停車下馬，認真交談。
13.把文段二中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (10分)
(1)思伯托以失道，不伐其功，時論稱其長者。(5分)
(2)尋除右、涼州剌史。思伯以州邊遠，不樂外出，辭以男女未婚。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。
閱讀下面這首唐詩，完成問題。
關(guān)山月①
李白
明月出天山，蒼茫云海間。
長風幾萬里，吹度玉門關(guān)。
漢下白登②道，胡窺青海灣。
由來征戰(zhàn)地，不見有人還。
戍客望邊色，思歸多苦顏。
高樓當此夜，嘆息未應(yīng)閑。
注：①關(guān)山月：樂府《橫吹曲》調(diào)名?！稑犯蓬}要解》：“關(guān)山月，傷離別也。”②白登，山名，在今山西大同縣東，匈奴曾圍困劉邦于此。
14.下列對本詩賞析不正確的兩項是
A.詩人將只有在大海上才常見的云月蒼茫的景象，與雄渾磅礴的天山組合到一起，尤其是“明月出天山”，從詩人的角度再現(xiàn)了雄渾的景色。
B.“長風幾萬里，吹度玉門關(guān)”言戍邊將士身處邊疆，月光下佇立遙望故園時，只覺長風浩蕩，似掠過幾萬里中原國土，橫度玉門關(guān)而來。
C.“漢下白登道，胡窺青海灣”兩句詩，化用白登山的典故，歌頌了戍邊將士為擊破胡虜，甘愿遠離故土，為朝廷建功立業(yè)的豪情壯志。
D.古詩詞寫離人思婦之情，總脫不了愁苦纖弱的筆調(diào)，境界往往局限于眼前的風花雪月，而李白卻不落窠臼，境界雄渾，讀后令人眼前一亮。
E.詩歌最后四句，用“戍客”與“思婦”對舉，“望邊色”與“當此夜”相應(yīng)，在廣闊的背景下，揭示了戰(zhàn)爭中人的命運及其為民族沖突付出的代價。
15.本詩由三幅圖畫組成，分別是哪三幅圖畫?有何作用?
(三)名篇名句默寫(5分)
16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)
(1)張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》中盡抒歷史興衰更迭而任何強大的統(tǒng)治者也避免不了最終走向滅亡的深沉感慨的詩句是“____， 。”
(2)在《逍遙游》中的鯤鵬雙翼遮天蔽日，激起的水花達三千里，乘扶搖奮飛直上九萬里的高空，“”一句揭示了即便如此，作者眼中的鯤鵬依然有所憑恃并非真正的逍遙。
(3)韓愈在《師說》中針砭當時上層社會只看重門第高低，身份尊卑，而不重真才實學的惡劣風氣，提出的全新?lián)駧熡^念是“________，________。”
第II卷表達題
三、語言文字運用(20分)
17.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?3分)
?、僭姼杞庾x就是專家也未必在行，特別是將漢以前的古體詩拿給講授古代文學的老師解讀， 也不見得句句都是十分到位的真知灼見。
?、谠?jīng)一文不名的馬云，經(jīng)過自己的不斷努力，創(chuàng)辦了阿里巴巴，并且憑借他的毅力和才智， 成為了中國年輕一代創(chuàng)業(yè)者的楷模。
?、蹖幭穆糜螛I(yè)已成為本地經(jīng)濟發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)，這里巧奪天工的自然美景聞名天下，每年都 吸引大量游客前來觀賞，
?、苊鎸?zāi)害他奮不顧身，用行動闡釋著大愛無疆，可災(zāi)害過后回到家，老父親已經(jīng)去世半 月。他悲痛至極，真有百身何贖之感。
⑤中國文壇對莫言作品中所展現(xiàn)的高密東北鄉(xiāng)的特點曾經(jīng)多有批判之聲，可自從其獲得諾貝 爾文學獎之后，移樽就教的人紛至沓來。
?、抟恍┟绹咧凶非蟛┭沤逃倘皇菫榱颂嵘龑W生進入常春藤高校的競爭力，更是為了讓 學生觸類旁通到其他領(lǐng)域。
A.①②③ B.③④⑤ C.③④⑥ D.②④⑤
18.下列各句中，沒有語病的一句是( )(3分)
A.《巴黎協(xié)定》生效，使得國際上又有了一個具有法律約束力的氣候協(xié)議，解決了《京都議
定書》第一承諾期到期后一直存在的空白。
B.根據(jù)瑞士出臺的《動物權(quán)益保護法規(guī)》來看，為了維護動物的尊嚴和保障動物的福利，只
養(yǎng)一條金魚，置它于“孤單”的境地屬違法行為。
C.中國經(jīng)濟正經(jīng)歷L型發(fā)展階段，從2016年下半年數(shù)據(jù)來看，銀行業(yè)不良資產(chǎn)有見底跡象，
但是否已到拐點尚無定論，銀行利潤在短期內(nèi)很難一時恢復(fù)高增長。
D.政府把“治污減霾”作為最大的民生工程，出臺了系列“鐵腕”措施，大力治理水污染和
大氣污染，還給百姓碧水藍天。
19.填入下列空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( )(3分)
傳統(tǒng)的通信加密需要使用一連串數(shù)字組成的密鑰，但傳輸過程① 被竊聽，可能② 會被破譯。 ③ 量子密鑰具有不可克隆的特質(zhì)，基于量子力學的測不準原理，如果密鑰在傳輸過程中遭遇竊聽，收發(fā)雙方就會知道， ④ 放棄使用不安全的密鑰。 ⑤ ，用基于量子力學基本原理的量子通信來保障通信安全，沒有什么假設(shè)條件， ⑥對于安全信息“裸舞”是比較徹底的解決方式。
20.在下面一段文字橫線處補寫出恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過18個字。
全面實施乳制品加工工藝標準化監(jiān)管，徹底消除企業(yè)過熱加工的現(xiàn)象是優(yōu)質(zhì)乳工程的保證。即使擁有優(yōu)質(zhì)原料奶，①______，也不能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)乳制品。我國的乳品加工企業(yè)普遍存在過熱加工現(xiàn)象，主要是因為企業(yè)低價收購低質(zhì)的原料奶，細菌數(shù)量高，②______，可謂“一熱遮百丑”。但是，③_______，比如維生素C昀損失率達到30%，使牛奶失去應(yīng)有的營養(yǎng)作用。
21.下面是某中學“學生會微博”發(fā)出的一份倡議。請根據(jù)其內(nèi)容，以學校行政辦公室的名義擬
寫一份請同學們自行處理網(wǎng)購物品的告示，張貼在收發(fā)室的門口。不超過90字。(5分)
親，你的快遞又寄到學校來了?君不見，學校收發(fā)室現(xiàn)在成了倉庫：大包小包堆如山，阿
Sir、Miss的信件、文件統(tǒng)統(tǒng)被“埋”沒了。聽說校長發(fā)脾氣了——暈!收發(fā)室的陳叔怒發(fā)沖冠……
酷斃!親，是不是很過分!從“五一”開始，把網(wǎng)購的私貨寄回家吧，學校是學習的地方，不是
免費中轉(zhuǎn)站噢!
告 示
學校行政辦公室
2017年5月3日
四、寫作(60分)
22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
2017年4月30日晚，周杰倫西安演唱會上，因前排歌迷舉牌擋住了后排的視線，現(xiàn)場安保人員將歌迷燈牌扔掉，在臺上的周杰倫看到后出聲制止：“你不要丟我歌迷的燈牌，有沒有聽到?你要控制秩序你把她燈牌丟掉干嘛?你給我滾出去!”安保人員在歌迷的尖叫聲中離開了會場.事后，輿論嘩然.有人認為，是溝通不暢引發(fā)了矛盾沖突;有人認為是前排歌迷只顧自己缺乏公共意識引發(fā)了矛盾沖突;有人認為周杰倫護粉心切，是暖心偶像;也有言論稱周杰倫不尊重現(xiàn)場工作人員，用“明星架子”碾壓普通人的正常工作……
對此你怎么看?請就此表明自己的態(tài)度，闡述自己的看法。要求選好角度，確定立意，明確
文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。
2017安徽全國高考語文試題答案
1.(3分)A
試題分析：A“都可以像一件真實的物品” 夸大其詞。依據(jù)原文表述，“目前充分實現(xiàn)的只有視覺和聽覺，對觸覺的模擬還處于初步階段，味覺和嗅覺則還完全沒有。”
2.(3分)B.
因果倒置，原文是“由于這類皮膚的振動本質(zhì)上跟手指劃過像木頭、砂紙等毛糙物體表面時的感覺是一樣的，所以大腦就把它解釋成了你在觸摸質(zhì)地粗糙的物體”。
3.(3分)D
試題分析：A 項，“毫無差別”過于絕對，原文是“幾乎可以跟操作真實物體相媲美”;B項，張冠李戴，末句中“水平方向”應(yīng)為“垂直方向”;C項，強加因果，無中生有。
4.A
5.BD
6.努力學習醫(yī)學知識，掌握先進的醫(yī)學技術(shù)，不斷攀登醫(yī)學高峰;從王忠誠“白天上班， 晚上學習”“終于自主成功掌握腦血管造影技術(shù)”“又向一直被國際醫(yī)學界視為手術(shù)禁區(qū)的腦干進行探索”可看出。
7.(3分)C
【解析】C項人物性格分析有誤：鳴鳳生性活潑、聰穎懂事，深深喜歡的三少爺覺慧，而不是“體現(xiàn)了她的虛榮心”。
8.(5分)
【答案】(1)悲嘆命運，迷茫無助;(2)沉溺幻想，憧憬幸福;
(3)害怕歸宿，認清現(xiàn)實;(4)渴望愛情，悲嘆薄命。(意思對即可得5分)
【解析】注意“心路歷程”的實質(zhì)是從心理描寫的角度來梳理情節(jié)，先提取主要情節(jié)，然后結(jié)合鳴鳳的心理活動分段簡要概括，注意前后句式要保持一致。
9.(6分)
?、僖曈X、聽覺、觸覺相結(jié)合：“搖撼”“顫抖”為視覺，“怒吼”“凄慘地叫”為聽覺，“寒氣”“冷”是觸覺;
②由外到內(nèi)：由屋外寫到屋內(nèi)，由環(huán)境寫到內(nèi)心;
?、圻\用擬人、象征手法：“顫抖”“怒吼”用擬人手法寫出環(huán)境的險惡，“寒氣”象征苦難的社會，“燈光”象征理想與希望，“燈光顫抖”暗示人物命運的悲慘結(jié)局。(每點2分)
10、(3分)B
11、(3分)D(“而受封的官員往往非正常死亡”錯誤，過于絕對化。)
12、(3分)D (做官后勤奮鉆研錯誤，原文“從官廢業(yè)”)
13、(1)思伯假托迷失了道路，不夸耀自己的功勞，當時輿論稱贊他是個德高望重的人。
(托，假托，假借;失道，迷路;伐，夸耀;“長者”各1分，大意1分。)
(2)不久授予右、涼州刺史。思伯因為涼州偏遠，不樂意外出就任，于是以兒女未婚嫁為理由來推辭。(尋、除、第一個“以”、“男女”、介詞結(jié)構(gòu)后置)
14.AC
15.①第一幅圖畫是由詩歌開頭四句描繪的，以“明月”“天山”“長風”“玉門關(guān)”為特征的萬里邊塞圖。作用：用雄渾的景象烘托了深沉的思鄉(xiāng)之情。②第二幅圖畫是由中間四句描繪的，以“漢下”“胡窺”“征戰(zhàn)”等為特征的邊塞征戰(zhàn)圖。作用：在結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的作用，描寫的對象由邊塞過渡到戰(zhàn)爭，由戰(zhàn)爭過渡到征戰(zhàn)者。③第三幅圖是由后四句詩描繪的，是以“戍客”“苦顏”“高樓”“嘆息”為特征的戍客思親圖。作用：點出戍卒與思婦兩地相思的痛苦，體現(xiàn)詩歌深遠的意境。
16. (5分)
(1)傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。
(2)去以六月息者也
(3)道之所存，師之所存也
17. (3分)答案：D.
本題考查對詞語運用的辨析能力。
?、?ldquo;真知灼見”本指正確透徹的認識，再用“十分到位”來修飾，語義重復(fù)。
?、?ldquo;一文不名”指不占有一分錢，形容一個人創(chuàng)業(yè)時沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，正確。
?、?ldquo;巧奪天工”精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。使用錯誤。
?、?ldquo;百身何贖”指自身死一百次也無法抵罪，或者換不回來。比喻對死者極其愧疚的感情。正確。
?、?ldquo;移樽就教”指端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。正確。⑥“觸類旁通”：掌握了關(guān)于某一事物的知識，而推知同類中其他事物。(一般直接做謂語，不接賓語或補語)
18. (3分)答案:D.
本題考查辨析病句的能力。(A項搭配不當，將“解決”改為“填補”，B項 “根據(jù)瑞士出臺的《動物權(quán)益保護法規(guī)》來看”結(jié)構(gòu)混亂，C贅余，刪掉“一時”。)
19. (3分)B
(此語段主要講傳統(tǒng)的通訊密鑰和量子密鑰的區(qū)別。①很明顯表示假設(shè)關(guān)系，由此排除A;②要與①假設(shè)關(guān)系呼應(yīng);③表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可填可不填，但D“反之”，一般單用，后面跟逗號，通過標點排除C;④前后表示因果關(guān)系，排除ACD;⑤是帶有結(jié)論性的句子，D在語意上不連貫，故排除;⑥表示因果關(guān)系，排除AD。)
20.(6分)答案：
?、偃绻庸すに嚥缓侠?/p>
②只能依靠過熱加工來滅菌
?、蹮峒庸び謺乐仄茐呐Ｄ痰臓I養(yǎng)成分
21.(5分)示例：學校收發(fā)室主要負責學校文件、師生信件的收發(fā)。同學們的網(wǎng)購物品郵寄到學校，嚴重影響了收發(fā)室的正常運作。從5月1起，收發(fā)室將不再負責接收和保管學生網(wǎng)購郵寄的物品。請同學們自行妥善處理。(語言得體2分，表達目的得1分，寫出對象得1分，語體要求1分)
22. (60分)參考立意：
1、可從前排歌迷舉牌擋住了后排視線寫起，公共場合要有規(guī)則意識，不能損人利己。
2、從三方的溝通寫起，既要堅守原則，又要善于溝通。
3、從周杰倫的角度寫，可以寫心中有觀眾，真心為觀眾唱歌;也可以寫不能耍大牌，不能權(quán)力膨脹，不能無視他人的權(quán)力。
4、也可以宏觀思考，誰應(yīng)該主宰舞臺?我們應(yīng)該做什么養(yǎng)的粉絲?
5、只要扣住此次沖突寫起，且能自圓其說即可。
附:文言文譯文
賈思伯，字士休，齊郡益都人。他的伯父元壽，是高祖時的中書侍郎，有學問和德行，被當時人所稱頌。思伯由奉朝請入仕，任太子步兵校尉、中書舍人，調(diào)任中書侍郎。很受高祖的賞識，經(jīng)常跟隨皇上征戰(zhàn)討伐。
世宗即位后，因為侍從的勤勞，改任輔國。任城王元澄進攻鐘離時，讓思伯持節(jié)當他的軍司。等到元澄作戰(zhàn)失敗，賈思伯帶領(lǐng)軍隊在后面護衛(wèi)。元澄認為思伯是個儒士，認為他必死無疑。等趕回會師后，大喜，說：“仁義的人必定勇敢，我常認為是空談，今天在軍司身上卻真的看到了。” 思伯假托迷失了道路，不夸耀自己的功勞，當時輿論稱贊他是個德高望重的人。后來擔任河內(nèi)太守，不就任。接著任鴻臚少卿，因為母親守喪而免官。服喪期滿后，起用他為滎陽太守，有政績，于是升遷為征虜、南青州刺史。當初，思伯與弟弟思同師從北海人陰鳳學習，無錢交納拜師的費用，陰鳳就抵押了他倆的衣物。思伯去南青州上任后，送上一百匹縑贈給陰鳳，派車馬接陰鳳來，陰鳳慚愧不前往。當時人們很稱道感嘆這件事。不久因為父親服喪而免官。后來授予征虜、光祿少卿，接著任命為左、兗州刺史。
肅宗在位期間，征用他為給事黃門侍郎。因請求拜祭父母并給他們掃墓，回到了家鄉(xiāng)。還未拜官上任，就因傳聞彈劾而免職。不久授予右、涼州刺史。思伯嫌涼州偏遠，不樂意外出就任，于是以兒女未婚嫁為理由來推辭。靈太后不允許，經(jīng)舍人徐紇從中說話，得以改授太尉長史。又授予安東、廷尉卿。思伯認為自己是名儒士，不喜歡法律。不久調(diào)任衛(wèi)尉卿。
當時討論興建明堂，觀點多有不同。思伯上書論述道：“……五室的道理，認為是能夠成立的。它們的方圓和高寬，自可依時代不同而酌情計算度量。戴氏的九室之說，蔡氏的太廟官論點，子干的靈臺之論，裴逸的一屋觀點，以及諸家的紛紜雜說，一概不可取。”學者們同意他的說法。
(2)又升任太常卿，兼任度支尚書，轉(zhuǎn)為正都官。當時太保崔光病危，上表推薦思伯為侍講，中書舍人馮元興為侍讀。思伯于是進宮給肅宗講授《杜氏春秋》。思伯少年雖然明習經(jīng)典，后來做官荒廢了學業(yè)，到這時又延請一些儒士夜讀日授。性情謙和，禮賢下士，即使在街頭，也要停車下馬，接待交談很認真投入，毫無倦色。有來客對思伯說：“先生現(xiàn)在已顯貴位重，難道能不驕傲?”思伯說：“快要走下坡路才驕傲，哪有什么永恒(或常規(guī))?”當時把此話作為雅談。被元義所寵信，輿論諷刺他趨炎附勢。孝昌元年去世。追贈為鎮(zhèn)東、青州刺史，又追贈為尚書右仆射，謚號為文貞。
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