2018年河北高考改革
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2018年河北高考改革
一、改革時(shí)間確定
省教育廳日前發(fā)布《河北省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法(試行)》。作為高考改革一部分,我省自2018年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)新生開(kāi)始,實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試改革。
普通高中在校學(xué)生均須參加學(xué)業(yè)水平考試,高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì)人員也可報(bào)名參加。
二、學(xué)業(yè)水平考試分兩類(lèi)
考試分為合格性考試和等級(jí)性考試兩類(lèi)。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)8個(gè)科目只設(shè)合格性考試。
思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目設(shè)合格性考試和等級(jí)性考試。
三、等級(jí)性考試科目
計(jì)入高考成績(jī)
等級(jí)性考試科目計(jì)入高考成績(jī),只能參加一次,且不可以更換考試科目。
等級(jí)性考試科目6選3
學(xué)生可在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)考試科目中自主選擇3個(gè)科目參加等級(jí)性考試。
四、選擇參加等級(jí)性考試科目的考生不再參加該科目的合格性考試。
各等級(jí)所占比例
等級(jí)性考試成績(jī)以“A、B、C、D、E”五個(gè)等級(jí)呈現(xiàn),原則上各等級(jí)人數(shù)所占比例依次為:A等級(jí)15%,B等級(jí)30%,C等級(jí)30%,D、E等級(jí)合計(jì)25%。E等級(jí)為不合格。
各科目怎么考
在考試方式上,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物采用全省統(tǒng)一組織筆試考試方式。
信息技術(shù)采用全省統(tǒng)一組織網(wǎng)絡(luò)考試方式;
其它科目考試采取省定標(biāo)準(zhǔn),設(shè)區(qū)市統(tǒng)一組織實(shí)施的方式。
考試時(shí)間
全省統(tǒng)一筆試考試每年5月和12月各安排一次,每次覆蓋所有科目。
分散在三年考完
學(xué)校要均衡安排授課科目,合理安排教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)籌確定不同年級(jí)學(xué)生參加考試科目的數(shù)量。將考試科目分散在高中三年進(jìn)行,原則上高一年級(jí)2個(gè)科目,高二年級(jí)6個(gè)科目,高三年級(jí)6個(gè)科目。
外省份轉(zhuǎn)入需重考
由外省(區(qū)、市)轉(zhuǎn)入我省普通高中學(xué)校就讀的學(xué)生,用于高校招生錄取使用的等級(jí)性考試科目成績(jī)須重新參加我省學(xué)業(yè)水平考試。
五、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)怎么評(píng)
自2017年秋季入學(xué)的高一開(kāi)始
我省自2017年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始,實(shí)施新的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法,改變以等級(jí)評(píng)價(jià)方式呈現(xiàn)形式,如實(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn),客觀反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。
這些將作為高校錄取參考依據(jù)
1思想品德
重點(diǎn)是學(xué)生參與黨團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間,如為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢(shì)群體提供無(wú)償幫助,到福利院、醫(yī)院、社會(huì)救助機(jī)構(gòu)等公共場(chǎng)所、社會(huì)組織做無(wú)償服務(wù),為賽會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)做志愿者。
2學(xué)業(yè)水平
重點(diǎn)是學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、選修課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新成果等,特別是具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科學(xué)習(xí)情況。
3身心健康
重點(diǎn)是《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試主要結(jié)果,體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)項(xiàng)目,參加體育運(yùn)動(dòng)的效果,應(yīng)對(duì)困難和挫折的表現(xiàn)等。
4藝術(shù)素養(yǎng)
重點(diǎn)是在音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書(shū)法等方面表現(xiàn)出來(lái)的興趣特長(zhǎng),參加藝術(shù)活動(dòng)的成果等。
5社會(huì)實(shí)踐
重點(diǎn)是學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間、形成的作品、調(diào)查報(bào)告等,如與技術(shù)課程有關(guān)的實(shí)習(xí),生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工儉學(xué)、軍訓(xùn),參觀學(xué)習(xí)與社會(huì)調(diào)查等。
六、2021年推廣至
普通高校招生錄取使用
省教育廳相關(guān)工作人員表示,新的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析,引導(dǎo)教育教學(xué)走出“忽視過(guò)程,追求結(jié)果”的誤區(qū),向素質(zhì)教育邁進(jìn)。
2020年高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生試行參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的錄取方式,2021年推廣至普通高校招生錄取使用。
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