到美國(guó)留學(xué)需要花費(fèi)多少錢
現(xiàn)在許多學(xué)生都會(huì)有去國(guó)留學(xué)的想法，前往美國(guó)留學(xué)的費(fèi)用是比較高的，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹到美國(guó)留學(xué)大概需要花費(fèi)多少錢，歡迎大家閱讀!
美國(guó)留學(xué)費(fèi)用清單
1、美國(guó)大學(xué)學(xué)費(fèi)計(jì)算
1)最便宜的是美國(guó)公立大學(xué)
如排名100左右的公立大學(xué)，每年(兩個(gè)學(xué)期約8個(gè)月)學(xué)生花給學(xué)校的錢約4萬(wàn)美元，加上非學(xué)校的其它個(gè)人費(fèi)用(生活用品，旅行，機(jī)票等)約1萬(wàn)美元，所以到美國(guó)最便宜的公立大學(xué)留學(xué)，每年花費(fèi)(學(xué)校加非學(xué)校)約5萬(wàn)美元，約30萬(wàn)人民幣。
2)價(jià)格適中的私立大學(xué)和中學(xué)
這類學(xué)校排名在50—100左右，每年花費(fèi)在第一種情況下再加上1.5萬(wàn)美元，約5+1.5=6.5萬(wàn)美元，或40萬(wàn)人民幣。
3)價(jià)格昂貴的東部大城市私立大學(xué)和中學(xué)
這類學(xué)校一般排名在前40名左右，而且都在東部的波士頓，紐約，DC，費(fèi)城，巴爾的摩等大城市，每年學(xué)生花費(fèi)在第二種的情況下再加上1.5萬(wàn)美元，6.5+1.5=8萬(wàn)美元或50萬(wàn)人民幣。
專家總結(jié)：對(duì)于在美國(guó)的華人學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是上公立還是私立，也無(wú)論地域如何，都能夠拿到各種名目的資助或貸款，所以，美國(guó)學(xué)生對(duì)于價(jià)格不是那么敏感。但對(duì)于國(guó)內(nèi)的學(xué)生就不同了，真金白銀每年30萬(wàn)，40萬(wàn)，50萬(wàn)來(lái)不得半點(diǎn)含糊。
2、不同階段去美國(guó)留學(xué)準(zhǔn)備費(fèi)用差距大
美國(guó)留學(xué)10年至少準(zhǔn)備500萬(wàn)人民幣
如果中學(xué)來(lái)讀4年，那么讀完碩士至少十年，準(zhǔn)備500萬(wàn)人民幣不多吧。
如果大學(xué)留學(xué)4年，那么準(zhǔn)備120萬(wàn)——200萬(wàn)人民幣，也是最少的吧。
如果大學(xué)加研究生6年，那么準(zhǔn)備180萬(wàn)——300萬(wàn)人民幣是起碼的吧。
讀一般學(xué)校研究生最便宜，兩年約100萬(wàn)人民幣就差不多了。但讀法商醫(yī)學(xué)MBA等，每年至少10萬(wàn)美元。
碩博連讀一般是4年，但這一階段，學(xué)生能做點(diǎn)學(xué)術(shù)力工，貼補(bǔ)一下費(fèi)用。
3、所準(zhǔn)備費(fèi)用為資金凈值而非其他
所有數(shù)字是你的稅后資金凈值，不是你可以掙得錢數(shù)，也不是股票的市值，更不是你的房地產(chǎn)的估值，是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)金價(jià)值，有了這筆閑錢，可以在中國(guó)或美國(guó)理財(cái)，但收益永遠(yuǎn)趕不上大學(xué)費(fèi)用的每年遞增，除此之外，還要準(zhǔn)備學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，雙主修，雙學(xué)位，延遲畢業(yè)等等一些列緊急備用資金，到好的私立上中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)，還準(zhǔn)備每年至少1-2萬(wàn)美元的學(xué)校捐款。
4、美國(guó)大學(xué)高額的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金
助學(xué)金一般是指一切費(fèi)用全免，不僅全免學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、書本費(fèi)，還可額外獲得一定金額的個(gè)人消費(fèi)費(fèi)用。由于它的資助金額最高，所以競(jìng)爭(zhēng)也最激烈。
獎(jiǎng)學(xué)金：主要是根據(jù)學(xué)生的成績(jī)來(lái)評(píng)定，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異或者有相關(guān)特長(zhǎng)的學(xué)生可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
助研金/助教金：申請(qǐng)人需要時(shí)攻讀研究生以上學(xué)位的學(xué)生。大多數(shù)美國(guó)研究生院都有這兩種服務(wù)性財(cái)政資助。這兩種獎(jiǎng)學(xué)金的金額都比較高，甚至完全可以支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。
學(xué)費(fèi)減免：大多數(shù)公立院校都有學(xué)費(fèi)減免獎(jiǎng)學(xué)金，主要對(duì)象是其它州和國(guó)際學(xué)生。獲得該資助的學(xué)生會(huì)省去1/3-1/2的學(xué)費(fèi)。
住宿減免：學(xué)校通過(guò)安排學(xué)生在校內(nèi)或者校外的住宿來(lái)幫助學(xué)生節(jié)省一些食宿費(fèi)用，進(jìn)而降低學(xué)生的整個(gè)留學(xué)費(fèi)用。一般校內(nèi)食宿費(fèi)用比校外高1/3-1/2。
勤工助學(xué)：國(guó)際學(xué)生校園合法工作時(shí)間為20小時(shí)/周，每小時(shí)大概10美金。學(xué)校會(huì)在I-20表估算學(xué)生一年的打工收入。
美國(guó)留學(xué)租房攻略
1、看清楚房子是什么樣的
在找房時(shí)需要注意，美國(guó)公寓房一般有1到5間不等的臥室，一個(gè)客廳，一個(gè)廚房，一到兩間衛(wèi)生間。提供基本的家具如床、書桌、沙發(fā)等等。
學(xué)生一般都會(huì)租住公寓房，看到apartment、loft、studio、room字樣的租房信息，都指的是這類房子。還有一種 townhouse，這種其實(shí)也屬于學(xué)校，但房子不在校內(nèi)，也可以租，只是這類房子跟其他房子有個(gè)不太一樣的地方就是沒有家具，而一般來(lái)說(shuō)，出租的房子都帶有簡(jiǎn)單家具。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校都會(huì)給新生們發(fā)一個(gè)專門的《租房小冊(cè)子》(《housing booklet》)，這個(gè)小冊(cè)子很有用，內(nèi)容包括如何租房、在哪可租房等相關(guān)信息。
提醒大家要注意三點(diǎn)：一是租的房子光線要好。二是租的房子要在學(xué)校附近，一般來(lái)說(shuō)學(xué)校附近出租的房子會(huì)有折扣，學(xué)校附近一般會(huì)有'學(xué)生社區(qū)'，住在附近的都是學(xué)生，比較安全，而且出行方便，一般騎自行車、乘公交車就可以到達(dá)學(xué)校，這些在《租房小冊(cè)子》上都會(huì)有推薦。三是最好找小伙伴同租，一來(lái)可以多交一些朋友，二來(lái)也安全一些。
2、租房子的途徑
第一、從當(dāng)?shù)氐姆课葜薪樘帿@得定期的房源信息需支付大約35-50美金;
第二、從當(dāng)?shù)貓?bào)紙的分類廣告中查找，其中比較大一點(diǎn)的報(bào)紙還會(huì)對(duì)房源信息做分類，如分為帶裝修的和不帶裝修的;
第三、從網(wǎng)絡(luò)上找。
第四、在自助食品商店或超市常常能找到當(dāng)?shù)孛赓M(fèi)的租房指南，其中列有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的房源信息。
3、租房時(shí)關(guān)于押金和租金的問(wèn)題
許多房東要求簽訂租賃合同時(shí)由房客支付第一個(gè)月以及最后一個(gè)月的租金和抵押金。收取的抵押金將用于彌補(bǔ)因房客過(guò)錯(cuò)而引起的維修及清掃而支付的費(fèi)用，同時(shí)也防止房客攜帶房屋中任何設(shè)備逃跑的可能。
抵押金的數(shù)額不應(yīng)超過(guò)1-2個(gè)月的房租。大部分州，包括佛羅里達(dá)州、德克薩斯州以及紐約州在內(nèi)，并沒有對(duì)抵押金設(shè)置最高限額;但某些州，例如加利福尼亞州，卻有最高限額的規(guī)定。關(guān)于各州最高限額的規(guī)定可以從nolo.com網(wǎng)站查找。
加利福尼亞州、哥倫比亞區(qū)、馬里蘭州、新澤西州和紐約州均制定有房租控制條款，用來(lái)限制房東大幅提高租金。可以向當(dāng)?shù)氐?quot;穩(wěn)定租金委員會(huì)"( rent stabilization board)或市政廳的職員(city hall clerk)查詢，獲取所在城市的相關(guān)規(guī)定。
租房時(shí)，你要注意房子的一些問(wèn)題或者細(xì)節(jié)。
第一、檢查廚房和衛(wèi)生間的管道系統(tǒng)是否工作順暢，并試用所有的水閥、沖廁設(shè)備，查看是否有水壓過(guò)低等問(wèn)題;
第二、記錄下所有難聞的異味，例如動(dòng)物的尿味很不易從地毯上除去;3.墻上、地毯上是否有污漬;
第三、油漆是否剝落;
第四、水槽周圍或下面是否有蟲子;
第五、走廊和門口的光源是否符合安全要求;
第六、大樓是否安全，許多公寓樓都有報(bào)警器或守門人;第七、房屋周圍是否有充足的停車位，在某些城市，例如舊金山，在街道上停車是完全不可能的。
哪些人不適合去美國(guó)留學(xué)
一、非自愿出國(guó)留學(xué)的學(xué)生
到美國(guó)讀書，不是一個(gè)享受的過(guò)程，是一個(gè)艱辛的過(guò)程。中國(guó)學(xué)生到美國(guó)中學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)遇到很多的困難，如：需要適應(yīng)美國(guó)的教學(xué)方式、需要適應(yīng)英語(yǔ)環(huán)境、需要適應(yīng)美國(guó)的生活方式及文化、需要獨(dú)立的去面對(duì)和處理問(wèn)題、需要克服想家的情緒、需要面對(duì)許多原來(lái)沒有學(xué)過(guò)的學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)。如果學(xué)生不是主觀上自己愿意去，就會(huì)在遇到這類困難的時(shí)候，打退堂鼓，失去信心，導(dǎo)致留學(xué)計(jì)劃流產(chǎn)。只有學(xué)生自己主觀上想去，并在去前已經(jīng)做好吃苦的準(zhǔn)備，到美國(guó)學(xué)校后，遇到困難，就會(huì)主動(dòng)的去克服困難，去想辦法解決這些困難，從而得到成長(zhǎng)和提高，順利的融入美國(guó)社會(huì)。
二、自控能力不強(qiáng)的學(xué)生
學(xué)生遠(yuǎn)去美國(guó)學(xué)習(xí)，父母不在身邊，父母就沒有可能隨時(shí)監(jiān)管，美國(guó)學(xué)校雖然管理已經(jīng)很嚴(yán)格，但也不可能像父母一樣24小時(shí)進(jìn)行監(jiān)管，對(duì)于一些未成年的學(xué)生更是如此，所以那些讀書不自覺或自控能力差的學(xué)生就會(huì)鉆空子不讀書或花大量的時(shí)間去玩，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)下降最終不及格，甚至被美國(guó)學(xué)校退學(xué)。
三、太過(guò)自我的學(xué)生
任何一個(gè)人在出生的時(shí)候，社會(huì)的規(guī)矩及習(xí)慣已經(jīng)形成，不可能叫社會(huì)去適應(yīng)學(xué)生，只有學(xué)生去適應(yīng)社會(huì)。在中國(guó)是這樣，在美國(guó)也是如此，也就是學(xué)生去美國(guó)的時(shí)候，美國(guó)已經(jīng)有其固有的文化和習(xí)慣，作為一個(gè)留學(xué)生，必須去適應(yīng)，而不可能叫美國(guó)的社會(huì)去為學(xué)生而改變。如果一個(gè)學(xué)生在家庭里被溺愛，以自我為中心，他就沒有辦法去適應(yīng)美國(guó)的社會(huì)，不可能像在家里一樣被呵護(hù)，從而在人際關(guān)系上(和學(xué)校老師、和學(xué)校同學(xué)、和住家成員等)導(dǎo)致許多矛盾的發(fā)生而無(wú)法解決，最后不得不離開美國(guó)回國(guó)。
四、依賴性強(qiáng)的學(xué)生
由于是在異國(guó)讀書，所以很多問(wèn)題需要學(xué)生自己去面對(duì)和解決。如果學(xué)生有很大依賴心理，不愿意自己去主動(dòng)面對(duì)問(wèn)題丶解決問(wèn)題，任何事情都要找父母去協(xié)助，或者集中在華人圈子里找人幫助，缺乏獨(dú)立主動(dòng)克服困難的能力，父母遠(yuǎn)在祖國(guó)，無(wú)法給與及時(shí)的幫助，這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生就無(wú)法在美國(guó)生存，對(duì)于一些研究生或者博士生或許情況會(huì)好一些，但對(duì)于一些中學(xué)生而言，當(dāng)生存遇到解決不了的難題時(shí)，恐怕最終只能回國(guó)了。
五、行為叛逆的學(xué)生
如果一個(gè)學(xué)生在他的青春期，家庭的教育很好，父母和學(xué)生的溝通很順利，并懂得如何與人相處和溝通，就能適應(yīng)在美國(guó)的學(xué)習(xí)和生活，那他到了異國(guó)他鄉(xiāng)也會(huì)積極的去融入到新的社會(huì)和集體中去，具有很好的溝通能力。相反，如果學(xué)生反叛性特別強(qiáng)，不顧周圍人的看法和社會(huì)規(guī)范，總是去挑戰(zhàn)法律或規(guī)章的底線，對(duì)父母、學(xué)校老師的教誨和建議不聽不理，或表面上態(tài)度很好，但實(shí)際上仍然我行我素，最終會(huì)導(dǎo)致學(xué)校和美國(guó)社會(huì)無(wú)法接受該生，導(dǎo)致被開除或退學(xué)的結(jié)果。
六、科研及學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生
對(duì)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的途徑也越來(lái)越多樣化，除了個(gè)人直申，一些橋梁課程、預(yù)科、3+1或2+2教育、或者合作院校等，使得越來(lái)越多的學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入到美國(guó)的學(xué)校學(xué)習(xí)。但美國(guó)的學(xué)校是寬進(jìn)嚴(yán)出，如果學(xué)生缺乏科研及學(xué)習(xí)的能力，對(duì)于所學(xué)的專業(yè)方向沒有深刻的研究，輕者會(huì)越學(xué)越吃力，勉強(qiáng)畢業(yè)，重者掛科或者被迫退學(xué)。
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