留學日本一直受到很多學生的青睞，那么個人申請日本留學的方法有哪些呢?下面就隨學習啦小編來了解日本留學申請的資訊吧，希望能夠幫到大家!

　　日本留學常見申請方法

　　A、國內大學老師推薦

　　如果同學們國內大學的老師與同學們心儀的日方教授有合作關系，愿意幫助推薦，那是最理想了，由于信任中方的大學老師，知名的日方老師也可以不經過面試就錄取學生。而且如果日方老師能出面幫助辦理入國申請的話，手續(xù)也會比較簡單，不需要再付錢請中介機構幫忙，這種作法確實是省事省錢，唯一缺點是可能是這樣的機會比較少。

　　B、自己直接聯(lián)系

　　雖然不多，但在現(xiàn)實中確實聽說過有同學自己直接申請成功的例子。問題是第一，這種作法的成功率比較低，可能會耽誤自己的時間;第二，在申請成功的這少部分同學中，可能相當多比例是被地方性的國、公立大學的老師錄取，進入一流大學的情況比較少?？紤]到這些同學們的實際水平，如果到日本后再按照日本傳統(tǒng)的申請程序走，非?？赡軙暾埖礁线m的導師，所以對同學們的未來發(fā)展而言，不一定合算。當然如果不考慮那么多，只是把這種申請作為一次人生的閱歷，那對同學們確實是個不錯的鍛煉機會。

　　另外，關于A和B還有提醒同學們一點的是，直接取得研究生身份入校后，因為主要是以旁聽教授指定專業(yè)課程的方式進行學習，不一定有學習日語的系統(tǒng)安排，可能會因為日語水平(特別是口語和聽力水平)的問題，在一段時間內感到困擾，甚至不得不在研究生階段讀更長的時間，所以建議同學們出國前能在日語實用能力方面(特別是口語、聽力和專業(yè)寫作)做更多的準備。

　　C、語言學校過渡

　　目前絕大部分同學采取的，也是比較傳統(tǒng)的解決方法，是先選擇一所教學質量好，在指導留學生申請研究生方面有豐富經驗的優(yōu)秀語言學校過渡，一方面可以做最后的日語強化，特別是提高口語和聽力水平。另一方面可以借助語言學校升學指導老師的幫助，來進行申請文件、面試等相關事宜。這種作法因為能讓學生打下堅實的日語基礎、對希望申請的教授事先有較充分的了解和選擇，同時又可以按日本教授習慣的錄取模式與導師接觸，在實際申請中的益處是很明顯的。但不利的一點是，對于出國前已經具備相當日語能力的同學來講，假如本來只需要在語言學校強化半年的日語，但因為進入語言學校之后才在升學指導老師幫助下，開始進行相關申請準備，往往會因為準備時間緊張，錯過了近期的錄取機會，僅為了等下一年的面試就不得不在語言學校呆更多時間，浪費了時間和金錢確實有些可惜。

　　D、提前升學指導制度

　　其實是對上一種“語言學校過渡”的改良版，由被譽為全日本第一語言學校的關西語言學院在2008年，在全日本近四百家同類學校中獨家率先推出?；緝热轂橛稍撔０才沤涷炟S富的升學指導老師，對已被該校錄取且具備相當日語能力的學生，在國內階段就提前提供原本是到該校入學后才提供的升學指導，希望能為優(yōu)秀本科生，進入關西語言學院后，以最合理的時間升入理想的大學院提供有力的支持。因為既繼承了原先語言學校過渡方式的全部優(yōu)點，又克服了原有的缺點，項目一經推出，馬上就受到廣大同學的極大歡迎。

　　申請日本留學常見問題

　　1、問：去日本留學都有哪些形式?

　　答：按照教育機關的性質來分，留學有( A )日語學校和大學別(預)科等學習日語的教育機構。( B )大學學部(本科)及大學院(研究生院)、短期大學、專修學校等高等教育機構。按照留學的時間和簽證的申請方法分1年以上的長期留學和1年以內的短期留學。另外，按照留學的經費進行分類的話，又可分為獲各類獎學金的公費留學和個人負擔的自費留學。這些留學形式都是全日制式，或上、下午半天制的，留學不包括夜間授課和以通信方式的遠程授課。

　　2、問：日語學校和大學別科有什么區(qū)別?

　　答：日語學校是指經日語教育振興協(xié)會認定的日語教育機構，其中包含各種形式的學校。大學別科指的是，大多數私立大學及短期大學在校內為進入本校為目標的學生以實施日語教育為目的的機構。近來，由于日語學校以升入大學及大學院為前提，展開了教學工作，大學別科畢業(yè)生的出路也有了多種選擇的余地，所以日語學校和大學別科在機能方面的差別越來越小了。

　　3、問：“大學”和“短大”、“專修學校”有什么區(qū)別?

　　答：“大學”、“短大”、“專修學校”都是以高中畢業(yè)為入學條件的高等教育機構，但學習年限、獲得的學位或資格、教學內容及人才培養(yǎng)的目的等有所不同。“大學”中，除醫(yī)學、牙科、獸醫(yī)學科是6年以外，其它都是4年制，畢業(yè)時可取得學士學位。“短期大學”是2年制，可取得“準學士”。“專修學校”主要以2年為主，可取得“專業(yè)士”稱號。一般來說，“大學”以學習知識為重點，專修學校以學習技能為重點。從此特征來說，短大則是介于兩者之間。

　　4、問：“研究生”和“大學院生”有什么區(qū)別?

　　答：研究生與中文的“研究生”不同，它指的是在研究生院及大學，以自己的研究課題為基礎，進行學習的旁聽生，是不授予學位的。中文的“研究生”相當于日語的“修士及博士課程的大學院生”。大學院生指的是研究生院的以獲取學位為目標的學生，一般分2年碩士課程(博士前期課程)及3年博士課程(博士后期課程)。近年來，由于研究生的學習時間可作為考大學院的準備時間，故希望成為“研究生”的留學生在增加(注：“研究生”指旁聽生，“大學院生”指碩士或博士課程的學生)。

　　5、問：到日語學校留學需要辦理什么手續(xù)?

　　日語學校每年分四次招生，開學時間分別為4月、7月、10月和1月。各個學校的招生時間、條件和方法都不相同，但大都比開學時間提前半年開始招生。4月份開學的一期招生人數最多，此外，依次為10月、7月和1月開學的。大部分學校都是集中招收4月和10月開學的兩期，也有一部分學校招收7月和1月開學的這兩期，但總體來說不多。決定了去哪所學校留學之后，就請先取得該校的招生簡章，做好申請的準備。

　　6、問：到專修(門)學校留學需要辦理什么手續(xù)?

　　答：專修(門)學校只招收4月開學的一期，其特點是招生期間比較長。去專修(門)學校留學的學生大多是先去日語學校留學，學習日語。但如果符合入學條件的話，也可以直接進入專修(門)學校留學。但是，并不是所有的專修(門)學校都能夠接收留學生，申請時需要加以確認。

　　申請日本留學的技巧

　　一、經濟支付人支付能力

　　赴日留學首先要有足夠充裕的留學資金，用以日后在日本學習和生活使用。所以要出具相關的存款證明，證明經濟支付人有足夠的實力和穩(wěn)定的收入提供給學生在日本留學正?；ㄙM使用。除了提供一般性要求的20萬人民幣資金存款證明之外，建議經濟支付人能提供一些資產材料證明，比如房產證、車證、股票、存折、存單等，以證明自身的經濟支付能力。

　　二、日語學習能力

　　隨著中國經濟的飛速發(fā)展，國民收入水平越來越高，越來越多的工薪家庭有筆不小的儲備資金用來作為孩子的教育資金，包括孩子日后的留學。申請日本留學所需要的存款資金已經不再是牽絆學生申請日本留學的絆腳石。而與此同時，日本入國管理局，也把資料審查的重點從資金擔保能力慢慢轉移到審查學生的學習能力和日語語言能力上來。以前申請赴日留學，一般只要有符合標準的日語學時證明即可申請，也能成功獲簽。但隨著學生申請數量的大幅度提高，那些考取日語語言能力相關證書的學生，要比只有日語學時證明的學生獲簽率高出很多?，F(xiàn)在的日本留學申請，尤其是一些學歷背景不太好的學生(高職、中專等學校的學生)，建議最好在國內報名參加日本語相關的語言測試考試。比如日語能力等級考試，J.TEST日語托業(yè)考試等。日語能力考試一年只有兩次，學生考試機會太少，不利于安排準備和應試，而J.TEST考試的報名時間和考試時間比較多，所以建議學生考取J.TEST考試。成功獲取相關日語語言成績證書，這樣能大大加大申請成功幾率。

　　三、就學理由

　　一份合格的就學理由書，能夠充分證明學生赴日留學的動機、目的等真實的想法。就學理由書一定要真實、誠懇，闡明自己赴日留學深造的愿望，以及保證遵守日本法律法規(guī)及學校規(guī)章制度的決心。在以前的申請中，也有少數學生打著留學的旗號，而從事非法打工的案例，這也已經引起日本入國管理局的高度警惕。因此，合理、誠懇、真實的表明自己赴日留學讀書的就學理由書顯得尤為重要。

　　另外，需要提醒有赴日留學想法的學生，在搜集和制作申請材料的過程中，一定保證申請材料的真實性。如果向日本入國管理局提供虛假的申請材料，一經發(fā)現(xiàn)，除了獲簽失敗之外，如果要想再次申請，便幾乎沒有獲簽希望了。而且提供虛假材料，在管理局都會有相關備案且聯(lián)網保存。由于日本申請材料細節(jié)繁瑣，最后還是建議有赴日留學想法的學生，最好尋求正規(guī)的大型留學中介指導申請和辦理，會起到事半功倍的結果，以免申請失敗。

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