每一個國家留學也都存在一定的弊端，美國也不例外。高中時決定赴美國留學真的好嗎?下面是學習啦小編為大家整理關于高中美國留學的利弊有哪些及相關內(nèi)容，希望對大家有幫助!

　　高中美國留學的利弊有哪些

　　一、優(yōu)勢

　　1、有多元文化環(huán)境，易于提高英語水平

　　前往美國讀高中的理念為中國家長接受不久，目前在美國讀高中的中國學生不算多。相比英國、澳大利亞等國家，因為高中學校開放比較早，經(jīng)常會出現(xiàn)同一個學校中國學生很多，語言學習環(huán)境被弱化的現(xiàn)象。因此，選擇到美國讀高中，擁有比其他國家更優(yōu)越的語言環(huán)境。另外美國高中設定的ESL課程是由學校直接安排在校內(nèi)就讀的，不同于英制國家的預科學校。對于國際學生來講，少了一道由語言學校進入高中的門檻。

　　另一方面，本來美國就是一個移民國家，加之國際學生的加入，形成更為多元的文化環(huán)境和氛圍。在美國讀高中，長期浸泡之下所獲得的對多元文化的理解，將成為一個人一生的財富。

　　2、教育資源一流

　　有機會就讀和國內(nèi)同樣優(yōu)秀或更好的大學，有更多機會升入世界頂尖大學，接受最好的系統(tǒng)教育，享受世界一流的教育資源。

　　美國擁有最多高質(zhì)量的大學毋庸置疑，中國高考的壓力之大眾所周之，而中國和美國擁有非常不一樣的評估體系，既要應對中國的高考，又要應和美國的評估模式，很少有學生能找到時間和精力上的平衡點，僅僅是SAT、TOEFL兩種考試，就足以將人折騰個人仰馬翻，學生和家長由此會產(chǎn)生兩頭不到岸的感覺。

　　在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常方便，而且可以直接參加AP，IB等考試，這些考試是越來越多美國學生參加，也是越來越多大學用于考察學生有無能力接受更高程度課程壓力的考試。如此，所有的學業(yè)成績并入了美國大學的評估體系之內(nèi)。學生在美國高中階段所獲得的學習經(jīng)歷、課外活動、社區(qū)活動的經(jīng)歷更易被美國大學評估，提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。對于申請美國頂級名校的學生來說，以上每一項都至關重要。

　　3、更早熟悉美國教育模式

　　美國大學本科教育是所有教育階段最優(yōu)秀的部分，易進難出，但同時擁有課程難度大，負荷重，淘汰率高的特點。本科的學習，對于土生土長的美國學生來說都是一個挑戰(zhàn)。中國學生通過高中階段的磨礪，對老師的授課方式、評估體系有了真實的體會，特別是對中國學生及其不熟悉的學分制下如何選課有了相當?shù)牧私?，進入大學更能如魚得水。轉(zhuǎn)學，在美國是一件相對簡單的事情，縱然不能一步到位入讀名校，也很有可能在大一、大二通過轉(zhuǎn)學跨入名校的大門，達到異曲同工之妙。

　　4、有利于培養(yǎng)學生綜合能力

　　不管是選擇美國的寄宿學校還是走讀學校，學校的管理都非常嚴格，甚至達到嚴苛的程度。學生通過與學生、家庭的充分接觸和交流，更易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美式思維方式。強調(diào)“靠自己雙手吃飯”的美國文化，對培養(yǎng)一個孩子適應未來競爭激烈的社會起著潛移默化的作用。

　　5、最大限度發(fā)揮潛能

　　在中國，學校、家長和學生的一切中心都是圍繞高考，學生的興趣愛好幾乎被扼殺，應試化、模式化的訓練令孩子被過早鎖定在窄小的通道上，不管是智力、體力還是生活技能基本都得不到鍛煉的機會。美國的教育體制優(yōu)秀的一個體現(xiàn)，就是因為它將未來所需要的各項能力融匯在嚴謹而寬泛的課程設置上，有學校課程設置高達400多門。加之提供了廣泛的與社會“零距離”的接觸機會，學成之后，可直接為社會服務。有選擇、有嘗試才有可能自我發(fā)現(xiàn)、自我完善、自我規(guī)劃、自我發(fā)展。

　　二、弊端

　　1、花費較高

　　關于費用，學校不同，價格不同;地區(qū)不同，價格不同。美國寄宿制高中一年的平均花費約36000美元，一些精英式寄宿高中一年的總費用高達50000多美元。選擇去美國讀高中，一個很大的目的是要在美國完成大學學業(yè)，未來的路很長，家庭一定要做好財力上的充分預算。

　　2、學習壓力大

　　的確，近300所美國寄宿制高中是美國精英的搖籃，擁有優(yōu)越的設施，良好的師資，和頗具競爭力的學生群體，升入美國名校的比例更高，但是，在高手如云的環(huán)境中，中國學生所面臨的競爭壓力也相對更大。

　　3、申請過程復雜

　　如果學生在出國之前的統(tǒng)籌能力偏弱，如果到美國讀高中一年到一年半年以后，這種能力仍沒有得到提升，可能難以應付美國大學復雜的申請過程。

　　目前中國的教育體制和教育現(xiàn)狀培養(yǎng)出來的學生大多只擁有單一的能力，即考試的能力，而美國大學的申請是一項系統(tǒng)工程，沒有一定的理解和統(tǒng)籌兼顧的能力不容易完成。這些能力不是年齡大了，就自然擁有的，而是需要假以時日，通過實踐，總結(jié)，再實踐，再總結(jié)，不斷獲得的。

　　美國留學各階段的利弊分析

　　直接出國讀中學

　　出去讀中學有一個好處，就是你拿的是國外中學畢業(yè)證書。實事求是地說，這個畢業(yè)證書的含金量是要比我們國內(nèi)的含金量高的。另外，最為關鍵的是，出去直接讀中學會讓孩子更好地適應國外教學模式。

　　弊病就是首先要考慮到孩子的自我管理能力如何，另外，國外是比較自由的，我們的孩子從一個極端被管的環(huán)境到了一個完全不管的環(huán)境，如果中間沒有過渡，有多少人能適應這種生活的轉(zhuǎn)變?

　　高中畢業(yè)直接讀大學

　　如果不是直接到外面去讀高中的話，確實節(jié)省費用。但是，我們高中上課的模式，特別是到了高二，已經(jīng)把高三的內(nèi)容全部上完，剩下一年全部是為了高考考試，全部是在應試。你會看到在這種環(huán)境模式下，到了國外的大學他聽不懂課，也不敢發(fā)言，很多國外大學需要的東西他不具備。國外大學是寬進嚴出，淘汰率很高，因此很多孩子不適應。

　　出國讀預科

　　出國讀預科是因為不能直接進入國外的好大學，但在預科讀完以后，在語言、學業(yè)上達標，就可以直升大學。這種方式的好處是，孩子在語言、教育模式上都有一個準備，對將來的大學生涯是一個過渡。但是，不是每個大學都有預科讀的。如果去選讀預科，要選擇一個比較了解的，師資、教學成果、各種能力的比例，要了解清楚。這樣的話做的決定更理性一些。

　　大學畢業(yè)出國讀研究生

　　讀研究生的孩子對自己的民族文化，對自己的根基的理解也是比較深的，世界觀已經(jīng)初步形成，而且相對比較容易拿獎學金，時間比較短，花費比較少。但是，這種情況往往會出現(xiàn)一種弊病，就是孩子的英語寫作能力偏弱。在國外不管學理科還是文科，都要寫PAPER。還有一個就是，如果你去讀研究生，相對跟本科的時候去，高中的時候去，你確實比較難融入當?shù)氐奈幕?/p>

　　美國讀研與在國內(nèi)讀研的利弊做對比

　　1、證書含金量

　　國內(nèi)讀研與美國留學讀研的PK在所難免，學子們關心的無非就是畢業(yè)證書含金量、學費等成本、職業(yè)發(fā)展預期等方面。

　　是學知識，還是混文憑?這個問題有點尖銳，相比之下，這幾年讓家長感觸很深的就是出國讀書悄悄“飛入尋常百姓家”，隨之而產(chǎn)生的留學中介機構也愈來愈多，家長感覺被留學中介包圍卻很難判斷哪家機構“靠譜”。據(jù)了解，目前，在南京留學服務市場上，每年可以辦出去兩三萬人(不包含語言培訓、預科班、移民等)的留學服務機構生意都很火爆。據(jù)一些正在辦理留學業(yè)務的市民反映，這主要是由于更多的家庭看好留學拿的“洋文憑”無論在國內(nèi)還是國外獲得更好工作的幾率都更大。

　　2、學習的成本

　　據(jù)了解，2012年去英國、美國這樣的國家讀1年的碩士，生活費加學費需要20萬-30萬人民幣;去澳洲讀碩士，1年制的總費用在16萬-25萬，1.5年制的花費在25萬-40萬，2年的花費在35萬-50萬元;去加拿大讀碩士，所需的費用大約是17萬-50萬元。對于工薪家庭來說這是一筆昂貴的開支。

　　相比之下，在國內(nèi)讀研則成本較低，如果是公費研究生除了不用繳納任何學費之外，國家還每月有助研費發(fā)放。如果是自費讀研的話，則因?qū)I(yè)的不同，每年所需學費加生活費在2萬左右。對此，專家認為，近幾年各國匯率變化劇烈，對留學費用產(chǎn)生直接的影響，家長在辦理留學金融業(yè)務時如果沒有時間和精力密切關注，建議求助專業(yè)的銀行出國金融部門，同時也可以委托專業(yè)的留學顧問代為“理財”，避免多花冤枉錢。