美國(guó)高中留學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)有哪些
前往美國(guó)留學(xué)的高中生可能由于某種原因需要轉(zhuǎn)學(xué)，那么需要辦理的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)有哪些呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)了解美國(guó)高中留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的資訊吧!
美國(guó)高中留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)
第一，提交申請(qǐng)并取得入學(xué)許可，并且和現(xiàn)所在學(xué)校的學(xué)生顧問(wèn)表明轉(zhuǎn)學(xué)的意愿。轉(zhuǎn)入新學(xué)校之后需要辦理新的入學(xué)許可(I-20)，需要提示學(xué)生新舊兩份入學(xué)許可都需要交給新學(xué)校的外籍學(xué)生顧問(wèn)。
第二，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)必備的材料，簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、推薦信、所學(xué)課程的描述、存款證明、和以往學(xué)習(xí)的成績(jī)單。推薦信通常為三封，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在校期間的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，有一定的才華等。課程介紹的編寫(xiě)也是新學(xué)校了解學(xué)生的重點(diǎn)材料，要盡可能優(yōu)化它，課程介紹需要對(duì)每一門(mén)課程詳細(xì)描述，對(duì)于一些課程的詳細(xì)描述可以查詢(xún)教學(xué)大綱.
第三，添加一些個(gè)人才藝、興趣愛(ài)好等輔助材料，音樂(lè)、體育等活動(dòng)的錄像刻錄成為光盤(pán)。美術(shù)、寫(xiě)作、發(fā)明創(chuàng)造等以照片、書(shū)稿等形式一同郵寄給學(xué)校，會(huì)起到意想不到的效果。
美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)的操作，和申請(qǐng)新生基本一樣的操作，但是由于中途換學(xué)校以及以往經(jīng)歷的復(fù)雜，都比申請(qǐng)新生要注意很多細(xì)節(jié)，不過(guò)一旦轉(zhuǎn)好了更好的學(xué)校，相信一定會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)都是一個(gè)相當(dāng)大的幫助。
美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)材料
個(gè)人介紹也就是簡(jiǎn)歷：簡(jiǎn)歷基本上就是申請(qǐng)人經(jīng)歷的簡(jiǎn)單羅列了，但要注意一點(diǎn)，畢竟是轉(zhuǎn)學(xué)生所以太小的經(jīng)歷比如初中小學(xué)的活動(dòng)就不要寫(xiě)在上面了。最主要是多寫(xiě)一些在大學(xué)經(jīng)歷的活動(dòng)，不要只寫(xiě)校內(nèi)的活動(dòng)，校外的活動(dòng)或是實(shí)習(xí)也盡量多寫(xiě)一些，能突出自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力就更好了。因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)要招收的學(xué)生可不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子，所以把自己打造成一個(gè)全方面發(fā)展的人才才能夠吸引美國(guó)招生辦的眼球。
推薦信(這個(gè)特別重要，轉(zhuǎn)學(xué)不同的學(xué)校寫(xiě)法也不一樣)：一般準(zhǔn)備三封就可以了。一封高中counselor(班主任或年級(jí)組長(zhǎng))和兩封大學(xué)老師的，其中有一封可以是你所申專(zhuān)業(yè)老師的推薦信，另一封可以是校長(zhǎng)或院長(zhǎng)的。另外如果你有比較好的實(shí)習(xí)或是其他比較有影響力的社會(huì)活動(dòng)，也可以寫(xiě)一封作為輔助的推薦信。推薦信不光要強(qiáng)調(diào)學(xué)生在原來(lái)學(xué)校表現(xiàn)如何如何好，還要強(qiáng)調(diào)這個(gè)學(xué)生雖然在這個(gè)學(xué)校表現(xiàn)很出色，但是因?yàn)樗拇_很有才華，所以他需要一個(gè)更廣闊的空間去施展他的才華，所以很支持他選擇離開(kāi)。
PS：PS=personal statement即個(gè)人陳述。轉(zhuǎn)學(xué)生的PS其實(shí)是比較死板的，基本一律要求寫(xiě)為什么選擇轉(zhuǎn)學(xué)，為什么原來(lái)的學(xué)校不適合你，為什么認(rèn)為我們學(xué)校適合你，自由發(fā)揮的空間比新生的少很多，必須要在回答對(duì)方學(xué)校上述問(wèn)題的同時(shí)顯出你的獨(dú)特思維和你的個(gè)性，突出你自己的優(yōu)勢(shì)。你可以寫(xiě)在現(xiàn)在的學(xué)校多么多么限制你的才華發(fā)揮，而申請(qǐng)的這所學(xué)校多么多么能讓你的才華發(fā)揮，注意前后呼應(yīng)，讓對(duì)方覺(jué)得他們有的正是你原來(lái)學(xué)校缺的，同時(shí)你又是他們感興趣的。
ESSAY：轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)經(jīng)常能看到一些關(guān)于興趣和課外活動(dòng)的ESSAY，其實(shí)這類(lèi)的ESSAY跟新生的無(wú)異，無(wú)非也是要通過(guò)活動(dòng)來(lái)突出學(xué)生本人的能力，只是在選材方面要更強(qiáng)調(diào)大學(xué)期間的活動(dòng)而已。另外很多好學(xué)校會(huì)讓你寫(xiě)一篇定題analytical essay，以考查你的思維和表達(dá)能力，topic可以是一個(gè)，可以是幾個(gè)給你選一個(gè)寫(xiě)。這篇東西很重要，一定要多花點(diǎn)心思，借題發(fā)揮以表現(xiàn)自己。
課程描述(越優(yōu)秀越好一定要把握好度)：這個(gè)東西其實(shí)大部分學(xué)校并沒(méi)有明確要求，但是卻對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)分相當(dāng)?shù)闹匾褪悄闼鶎W(xué)課程的課程說(shuō)明。好的課程說(shuō)明可以挽救很多學(xué)分。課程說(shuō)明要對(duì)你修的每一門(mén)科進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明，可以參考每門(mén)課的教學(xué)大綱和課本的目錄。另外，一定要研究下你申請(qǐng)的大學(xué)的專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程，了解對(duì)方課程以便在寫(xiě)課程說(shuō)明的時(shí)候盡量把中國(guó)的課程往美國(guó)的課程靠。翻譯課程名稱(chēng)的時(shí)候下點(diǎn)功夫，比如思想道德修養(yǎng)可能轉(zhuǎn)不了，但是譯成倫理教育就很可能可以轉(zhuǎn)，這是簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。
成績(jī)單(這個(gè)必備!越高越好)：這里包括高中成績(jī)單和大學(xué)成績(jī)單，這基本上是每所美國(guó)大學(xué)都必要的材料。需要強(qiáng)調(diào)的一定是大學(xué)成績(jī)(GPA)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)說(shuō)是除了IBT另一個(gè)非常非常重要的分?jǐn)?shù)。一般要申請(qǐng)TOP30的話(huà)，都要在3.5以上，當(dāng)然越高越好，高高益善了。
存款證明：既然是轉(zhuǎn)學(xué)也就兩年的樣子，而且一般學(xué)校都不給獎(jiǎng)的(要是能申請(qǐng)到全獎(jiǎng)就爭(zhēng)取吧)，所以在資金方面盡量多準(zhǔn)備一些吧，能覆蓋住兩年更好，至少也要準(zhǔn)備一年的費(fèi)用，大概是40-50萬(wàn)左右。要注意存款證明在寄給學(xué)校的時(shí)候資金是要呈凍結(jié)狀態(tài)的，所以最好是寄出去之前就凍結(jié)上，一直凍到申請(qǐng)deadline之后，大概是5月份。如果這筆錢(qián)不著急用，也可以直接凍結(jié)到簽證，也就是7，8月份。
美國(guó)高中轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生類(lèi)型
1.學(xué)生是以J1國(guó)際交換生的身份到美國(guó)就讀的，只能讀一年，想繼續(xù)在美國(guó)就讀需要轉(zhuǎn)成F1的留學(xué)生簽證，這是整個(gè)想轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生當(dāng)中的主體;
2. 就讀學(xué)校不理想，學(xué)生所在學(xué)校中國(guó)學(xué)生太多，如一些學(xué)校中國(guó)學(xué)生總數(shù)已經(jīng)超過(guò)七八十人，占據(jù)比例到20%以上，語(yǔ)言環(huán)境比較差，跟在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際學(xué)校區(qū)別不大。所以，提醒正在準(zhǔn)備辦理美國(guó)高中留學(xué)的家長(zhǎng)和同學(xué)們，選擇院校及辦理中介機(jī)構(gòu)一定要慎重，選擇一所好的學(xué)校對(duì)孩子是多么重要!
3.學(xué)校管理比較松懈不規(guī)范，學(xué)校的學(xué)術(shù)水平比較低，學(xué)習(xí)氛圍差，課程和課外活動(dòng)的選擇余地不是很多，學(xué)生感覺(jué)學(xué)不到東西，轉(zhuǎn)到相對(duì)好一些的學(xué)校;
4.私立寄宿想轉(zhuǎn)成私立走讀高中，如果在學(xué)校學(xué)術(shù)水平差不多，但寄宿學(xué)校的費(fèi)用要遠(yuǎn)高于走讀學(xué)校，所以很多學(xué)生到了美國(guó)之后會(huì)從私立寄宿轉(zhuǎn)到走讀學(xué)校;
5.私立走讀轉(zhuǎn)寄宿高中，有的學(xué)生希望通過(guò)一年的學(xué)習(xí)提高語(yǔ)言，然后考取比較好的托福，SSAT成績(jī)?nèi)缓筠D(zhuǎn)到我們經(jīng)常說(shuō)的頂尖的寄宿中學(xué)中去就讀;
當(dāng)然還有一些其它方面的原因，在此不做過(guò)多贅述。
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