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美國(guó)留學(xué)推薦信作用有哪些

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  前往美國(guó)留學(xué)成為越來(lái)越多學(xué)生繼續(xù)深造學(xué)業(yè)的選擇,今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹美國(guó)留學(xué)推薦信作用有哪些,歡迎大家閱讀!

  美國(guó)留學(xué)推薦信作用

  客觀表述申請(qǐng)者能力

  推薦信從第三者的角度去客觀的評(píng)價(jià)高中申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)能力和潛在發(fā)展方向,以及待人處事的能力、主觀能動(dòng)性、適應(yīng)能力等等。這有點(diǎn)類(lèi)似我國(guó)漢朝時(shí)期作為青年通往仕途重要渠道的"舉孝廉"。每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,體現(xiàn)著一個(gè)人的潛在學(xué)習(xí)能力。都是前一階段的繼續(xù)和提升,又是后一階段的基礎(chǔ)和鋪墊。于是,從最直接觀察和發(fā)掘這一能力的推薦者(一般都是班主任或任課老師)這個(gè)角度去證明申請(qǐng)人的背景條件有著相當(dāng)?shù)恼f(shuō)服力。而結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯鮮明的推 薦信,會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的背景有著良好的襯托作用。

  同樣,美國(guó)學(xué)??疾煲粋€(gè)學(xué)生的情況都是從綜合角度來(lái)衡量的。除了個(gè)人陳述--這一申請(qǐng)人站在自我的角度介紹自己、推銷(xiāo)自己的文件外,推薦信則從第三者的立場(chǎng)來(lái)認(rèn)識(shí)、了解、介紹申請(qǐng)人的綜合素質(zhì)以及突出特點(diǎn),這對(duì)于學(xué)校錄取是非常重要的。

  美國(guó)高中留學(xué)推薦信是除自述外最重要的學(xué)校申請(qǐng)文件,起著從側(cè)面介紹、證明的作用。由于其客觀性,推薦信能起到自述所起不到的作用。因而,推薦信的內(nèi)容更應(yīng)客觀具體,不能虛夸粉飾。

  推薦信與個(gè)人自述一樣,沒(méi)有必要刻意回避某些方面的挫折和能力上的不足。關(guān)鍵是以什么角度來(lái)看待這些挫折和不足。一個(gè)不怕困難、百折不撓的人是最具有成功品質(zhì)的人。要到美國(guó)去留學(xué),往往是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)在某些方面的不足而需要去進(jìn)一步深造。推薦者如果恰當(dāng)?shù)囟终嬲劦缴暾?qǐng)人的不足,倒會(huì)增加推薦信的真實(shí)性,而且也顯示出對(duì)被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信才會(huì)真實(shí)有力。

  美國(guó)留學(xué)推薦信怎么寫(xiě)

  一:內(nèi)容

  (1) 申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績(jī)或特質(zhì),是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能,是否具有很強(qiáng)的分析能力等。在這一點(diǎn)上要注意適度,不能因?yàn)橹t虛對(duì)優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋,也不能夸夸其談過(guò)高的估計(jì)申請(qǐng)者。

  (2) 挖掘申請(qǐng)者自身的特殊之處,例如有很強(qiáng)的溝通能力,或者是擅長(zhǎng)某種語(yǔ)言等。

  (3) 就你所了解的范圍而言,該申請(qǐng)者有什么比較重要的成績(jī)或是成就,學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。

  (4) 該申請(qǐng)者是否有何弱項(xiàng),例如之前有過(guò)某些方面的挫折,但是從這個(gè)失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。

  (5) 對(duì)申請(qǐng)者未來(lái)潛力的描述,即解釋推薦人愿意對(duì)該申請(qǐng)者做出推薦的原因,以及一旦該申請(qǐng)者獲得到該校繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)會(huì)有什么 發(fā)展等。

  二:結(jié)構(gòu)

  (1) 介紹部份。首先應(yīng)該清楚明確的介紹推薦人的情況,工作單位、職位、與被推薦人的關(guān)系以及與被推薦人相處的時(shí)間長(zhǎng)短等。在這一部份也可以給被推薦人一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。

  (2) 主體部分。重點(diǎn)講述被推薦人一至兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì),并且用有力的事實(shí)證明加以輔佐。要注意掌握對(duì)具體事例的選擇,這不是簡(jiǎn)單的把申請(qǐng)者簡(jiǎn)歷上的經(jīng)歷等內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)拼湊,而是要要舉出幾個(gè)最有代表性的能夠充分體現(xiàn)申請(qǐng)人人格魅力的例子。

  (3) 結(jié)論部分。解釋為什么申請(qǐng)人的申請(qǐng)計(jì)劃是適合他本人的,并且說(shuō)明你認(rèn)為該申請(qǐng)人在未來(lái)會(huì)對(duì)這個(gè)被申請(qǐng)的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。最后可以再次強(qiáng)調(diào)你對(duì)推薦該申請(qǐng)者充滿(mǎn)信心,為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪,同時(shí)表示學(xué)校在審核材料的過(guò)程中可以隨時(shí)聯(lián)系你,附上你的聯(lián)系方式。

  美國(guó)留學(xué)推薦信范文

  Dear Professor:

  I understand that XXX is applying for admission to your Postgraduate Master’s Program, and has requested that I write this letter of recommendation for her.

  I have known XXX as a resourceful and goal-oriented individual ever since she attended my Instrumental Analysis course(score:84) in her fourth academic semester. She often raised thought-provoking questions during the course lectures. Thus,it is natural that I like discussing with this young girl and enjoy becoming more familiar with her and her aspirations. In her sixth academic semester, she took my course of Electrochemical Analysis(score:89).The more I get to know her, the more I find she is talented at chemistry. With her outstanding talent and solid background in chemistry, she also did quite well in most of her other courses during her undergraduate study. I feel strongly that XXX’s unusual talents and abilities will stand her in good stead for a quality chemistry education, and your university will provide the best opportunities for her.

  While at XXX University, XXX had excellent performances in all subjects of her studies and demonstrated great potential, but she is more than a knowledgable bookworm;she is an outstanding leader. She is not only the President of the Student Union in the College of Chemistry, but also the Minister of Commonweal Department of Students’ Association Union of XXX University. She is adept in speech and debate, which give her great capabilities for expression, abstract reasoning, and cooperation. She also took part in and organised many extracurricular activities, such as “Dream Fly” Party of College of Chemistry and Chemical Knowledge Contest of XXX University.

  We at XXX University see an optimistic, highly independent, and easy-going character in XXX, with highly unusual determination. She is not to be defeated by any difficulties. She believes that , with hard work, she can achieve anything she wants. I think her confidence in herself is well grounded in her track record.

  Judging by what I know of her, I think XXX is fully qualified to pursue a Master’s degree in your program. Therefore,I recommend her with much enthusiasm and I shall greatly appreciate your favorably consideration for her application for admission.


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