高中生出國(guó)留學(xué)美國(guó)的條件
美國(guó)的教育非常發(fā)達(dá)，所以很多家長(zhǎng)會(huì)讓高中階段的孩子前往美國(guó)留學(xué)，那么下面就一起來(lái)了解下高中生出國(guó)留學(xué)美國(guó)需要滿足什么條件吧。
高中生留學(xué)美國(guó)條件
1、申請(qǐng)年齡條件
美國(guó)高中是 9-12 年級(jí)，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三至高三。國(guó)內(nèi)學(xué)生初二畢業(yè)至高三在讀學(xué)生均可申請(qǐng)入讀美國(guó)高中。國(guó)內(nèi)學(xué)生讀完初二后可以直接申請(qǐng)入讀美國(guó)高中9年級(jí)，而國(guó)內(nèi)高三在讀學(xué)生一般只能申請(qǐng)入讀美國(guó)高中11年級(jí)。
2、英語(yǔ)語(yǔ)言能力
一般而言，美國(guó)高中會(huì)要求國(guó)際學(xué)生提供英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，如：SLEP、TOEFL或SSAT。學(xué)校通過英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)確定該學(xué)生的英語(yǔ)程度，以此來(lái)決定該學(xué)生是否需要參加ESL語(yǔ)言課程及相應(yīng)年級(jí)和課程的選擇。
SLEP是專門設(shè)計(jì)給國(guó)際學(xué)生去美國(guó)念高中而設(shè)立的。這個(gè)是對(duì)國(guó)際學(xué)生最基本的英文測(cè)驗(yàn)，分?jǐn)?shù)是20分到67分。根據(jù)分?jǐn)?shù)將大致分為三個(gè)等級(jí)，就是初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。大約從20-45分是初級(jí)，45-55是中級(jí)，56-67是高級(jí)。
如果SLEP測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)超過60分，那么說明這個(gè)SLEP所測(cè)驗(yàn)的水平很難檢測(cè)出學(xué)生真正的英語(yǔ)程度，建議可以考TOEFL。因?yàn)镾LEP只有聽力和簡(jiǎn)單的語(yǔ)法和閱讀測(cè)驗(yàn)，并沒有像TOEFL(iBT)那樣，聽說讀寫四個(gè)方面都有涉及。如果英文的TOEFL(iBT)測(cè)驗(yàn)有考到79或者以上，則說明學(xué)生基本上已經(jīng)具備了和美國(guó)同年齡的小孩同程度的英文能力，這樣也就可以考慮選擇不需要ESL課程的學(xué)校。
申請(qǐng)高中的另外一個(gè)考試叫SSAT，美國(guó)高中入學(xué)考試，主要是美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)入美國(guó)私立高中的考試。TOEFL(iBT)考到79分以上的同學(xué)，建議可以去考SSAT。SSAT在國(guó)內(nèi)有考試，目前是在上海。
3、個(gè)人素質(zhì)與條件
適應(yīng)能力強(qiáng)，走出國(guó)門，一定會(huì)經(jīng)歷一段 “文化沖突期” 或者 “文化休克期” 。特別對(duì)于高中生這樣的低齡留學(xué)生，如調(diào)整得不好，學(xué)習(xí)效果可能尚不及在國(guó)內(nèi)。
性格開朗，敢于表現(xiàn)，一般外國(guó)特別是西方國(guó)家校園環(huán)境都比較開放，鼓勵(lì)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己。因此過于孤僻、自我、內(nèi)向的中國(guó)學(xué)生可能不適合西方教育。
自立能力強(qiáng)，因?yàn)閷W(xué)生首次離開家，離開家長(zhǎng)的呵護(hù)，所以許多事情需要學(xué)生自己處理，沒有一定的自立能力是辦不到的。
即使學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但要有一定的特長(zhǎng)，如有體育特長(zhǎng)，音樂或繪畫特長(zhǎng)等，或者學(xué)生具有非常的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，美國(guó)非常欣賞這樣的學(xué)生，而且最能結(jié)識(shí)新的朋友。
家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許，經(jīng)濟(jì)條件對(duì)于出國(guó)留學(xué)是個(gè)非常重要的因素。美國(guó)的大部分高中是不授予國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的，所以需要一筆很大的花銷。而且因?yàn)楦咧猩哪挲g比較小，也不適合靠打工維持生活，計(jì)劃出國(guó)留學(xué)，一定要作好充足的預(yù)算。
美國(guó)高中留學(xué)費(fèi)用清單
學(xué)費(fèi)
以美國(guó)高中留學(xué)的辦學(xué)性質(zhì)來(lái)劃分，學(xué)生赴美國(guó)高中留學(xué)，一般只能選擇私立高中。其中私立高中又分為寄宿制與走讀兩種不同的形式，因此費(fèi)用也略有差異。
通常情況下，讀寄宿制高中的一年費(fèi)用約平均為3.6萬(wàn)美元，而走讀制高中的一年費(fèi)用約平均為2.5萬(wàn)美元。
生活費(fèi)
生活費(fèi)方面因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的差異，在美國(guó)的東部和南部所要的花費(fèi)要高于中部和東部。
在美國(guó)的特大城市，如紐約、費(fèi)城、舊金山、洛杉磯等，高中留學(xué)費(fèi)用中生活費(fèi)為每個(gè)月2000美元，一年約2萬(wàn)美元。
在美國(guó)大城市，如亞特蘭大、拉達(dá)斯等生活費(fèi)為1000美元左右，一年約1-1.5萬(wàn)美元。
在其他的經(jīng)濟(jì)較不發(fā)達(dá)的州路易斯安納州、密蘇里州、俄克拉荷馬州等，高中生生活費(fèi)約為700美元一年約1萬(wàn)美元。
高中生留學(xué)美國(guó)方法
1. 直接申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科
中國(guó)的高中畢業(yè)生可以直接申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科，參照的不是高考成績(jī)，而是學(xué)生的高中成績(jī)。
有些學(xué)校是初三至高三的成績(jī)(對(duì)應(yīng)美國(guó)高中9-12年級(jí))、學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)(托?；蜓潘?、老師的推薦信和學(xué)生的申請(qǐng)文書。
綜合排名前80的學(xué)校，基本上需要提供SAT或ACT成績(jī)，特別牛的學(xué)校比如排名前30的學(xué)校，需要提供SAT2的成績(jī)。
需要注意的是，美國(guó)的大學(xué)申請(qǐng)截止時(shí)間春季大都是前一年的10月，秋季最早的是前一年的11月份，因此提早規(guī)劃非常重要。
2. 低語(yǔ)言雙錄取申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科
建議學(xué)生在出國(guó)前能夠參加標(biāo)準(zhǔn)化的英語(yǔ)考試，一個(gè)重要的原因是學(xué)生可以合理定位，減少在美的語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間，第二個(gè)原因也是增加錄取的成功率。
雙錄取總體來(lái)講可以分為兩種：
一種是大學(xué)開設(shè)英語(yǔ)中心，學(xué)生申請(qǐng)時(shí)，學(xué)術(shù)條件達(dá)到了學(xué)校的要求，但英語(yǔ)還有差距，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的入學(xué)時(shí)的英語(yǔ)能力測(cè)試安排學(xué)生在大學(xué)的語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)一段時(shí)間的英語(yǔ)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)合格后進(jìn)入本科學(xué)習(xí)或是要求學(xué)生在學(xué)習(xí)大一課程的同時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這種情況發(fā)放的是大學(xué)的通知書和大學(xué)簽發(fā)的I-20表，學(xué)生完成語(yǔ)言課程后無(wú)需再參加雅思或托福的考試，開學(xué)時(shí)間和大學(xué)的本科開學(xué)時(shí)間一致。
另一種情況，是在全美最大的語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心ESL學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)，該語(yǔ)言中學(xué)和全美幾百所學(xué)校有合作協(xié)議，學(xué)生在ELS語(yǔ)言中心完成學(xué)習(xí)后，達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)或是重新參加雅思或托?？荚?，升入相對(duì)應(yīng)的大學(xué)本科，這種情況下發(fā)放的是ESL 學(xué)校的I-20表和大學(xué)的有條件通知書，ESL在全美各地都有語(yǔ)言中學(xué)，開學(xué)非常靈活，每月都有開學(xué)。
3. 入讀橋梁課程，完成橋梁課程后帶學(xué)分進(jìn)入大學(xué)
這類橋梁課程常被稱做預(yù)科課程，但嚴(yán)格意義上來(lái)講，這并不是預(yù)科課程而是大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程，目前美國(guó)開設(shè)橋梁課程的學(xué)校數(shù)量有增加。
比較推薦的有下幾所：加州大學(xué)歐文校區(qū)，東北大學(xué)(這兩年大學(xué)都是排名前50的學(xué)校)，佛蒙特大學(xué)，佩斯大學(xué)，新罕布什爾大學(xué)，俄勒岡州立大學(xué)，克羅拉多州立大學(xué)，南佛羅里達(dá)大學(xué)，喬治梅森大學(xué)等。
第一年的課程基本上相當(dāng)于大一課程加英語(yǔ)強(qiáng)化課程，節(jié)省了學(xué)生單獨(dú)學(xué)語(yǔ)言的時(shí)間，學(xué)生在完成橋梁課程后需要滿足一定的成績(jī)要求后升入大二或是帶學(xué)分進(jìn)入大學(xué)本科，相比較直接進(jìn)入大學(xué)本科而言，橋梁課程的入學(xué)語(yǔ)言要求相對(duì)直接錄取本科低，采用小班化教學(xué)，可以比較好的幫助學(xué)生融入到美式的大學(xué)本科學(xué)習(xí)氛圍中來(lái)。
4. 社區(qū)學(xué)院
社區(qū)學(xué)院在美國(guó)被廣泛接受，但目前中國(guó)家長(zhǎng)的接受度略低，反而是一些在美國(guó)有親戚或是孩子在美國(guó)學(xué)習(xí)過一段時(shí)間后的接受度高，原因是中國(guó)家長(zhǎng)大都把社區(qū)學(xué)院當(dāng)成大專了。
社區(qū)學(xué)院是大學(xué)前兩年基礎(chǔ)課程，學(xué)生讀完社區(qū)學(xué)院后可以去工作，也可以去升大學(xué)本科，但社區(qū)學(xué)院的學(xué)生群體的確比較多樣性，不似四年制大學(xué)那樣比較傳統(tǒng)，基本上就是年紀(jì)相當(dāng)?shù)母咧挟厴I(yè)生。
目前中國(guó)學(xué)生去的社區(qū)學(xué)院基本上都以加州為多，主要是因?yàn)榧又萦蟹浅Ｓ袃?yōu)勢(shì)的社區(qū)學(xué)院與加州體系大學(xué)的保錄取協(xié)議，吸引了一批有潛力，但目前暫時(shí)高中成績(jī)和標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)達(dá)不到加州體系大學(xué)的高中畢業(yè)生。
一些非常優(yōu)秀的社區(qū)學(xué)院比如圣馬里奧學(xué)院、圣莫妮卡學(xué)院等錄取的雅思要求5.5分。另外，社區(qū)學(xué)院還有一個(gè)非常好的優(yōu)勢(shì)是價(jià)格低，與現(xiàn)在加州體系3萬(wàn)多美金的大學(xué)學(xué)費(fèi)相比，不到1萬(wàn)美金的學(xué)費(fèi)著實(shí)很親民了。
5. 不走尋常路，國(guó)內(nèi)讀完大一大二轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)大學(xué)
有那么一些學(xué)生，高考結(jié)束后開開心心的升學(xué)了國(guó)內(nèi)大學(xué)，讀了一年或是兩年后發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)大學(xué)非是自己所愿。還是想要去美國(guó)讀大學(xué)，那么這條路到底能不能走通呢?
答案當(dāng)然是：完全沒有問題。
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