韓國(guó)高中留學(xué)的優(yōu)勢(shì)
韓國(guó)是很多人出國(guó)留學(xué)的選擇，那么到韓國(guó)留學(xué)到底有什么優(yōu)勢(shì)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的韓國(guó)高中留學(xué)的優(yōu)勢(shì)，希望大家喜歡!
一、留學(xué)韓國(guó)讀中學(xué)的優(yōu)勢(shì)
中國(guó)留學(xué)生在韓國(guó)順利上完高中后，可以選擇在韓國(guó)或其它歐美國(guó)家上大學(xué)，如在韓國(guó)上大學(xué)，韓國(guó)大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生特殊優(yōu)惠。無須參加高考，只要韓國(guó)語優(yōu)秀，即可進(jìn)入韓國(guó)頂尖名校，如有意到歐美國(guó)家深造，因釜山國(guó)際中學(xué)專門培養(yǎng)國(guó)際人才，尤其外語教學(xué)極為優(yōu)秀，為學(xué)生去歐美國(guó)家上大學(xué)打下很好很扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、去韓國(guó)讀中學(xué)的亮點(diǎn)
第一、有利于孩子穩(wěn)健成長(zhǎng)。中學(xué)生是未成年，孩子雖然成績(jī)優(yōu)秀，但在家里養(yǎng)尊處優(yōu)，一夜間要求他們?cè)谝粋€(gè)文化背景、價(jià)值觀念、社會(huì)環(huán)境完全不同的國(guó)度，一方面既要忙于語言和學(xué)業(yè)又要顧及生存，壓力非同小可;另方面孩子沒有足夠的精神準(zhǔn)備和心理承受能力，缺乏判斷是非善惡標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)茫然不知所措。
而中韓兩國(guó)文化淵源相同。韓國(guó)人對(duì)中國(guó)人非常熱情，遠(yuǎn)離父母的孩子到了陌生的環(huán)境不會(huì)產(chǎn)生較大的反差心理，有利于學(xué)習(xí)孩子身心健康發(fā)展。
第二、使孩子發(fā)展前途廣闊。為赴歐美上大學(xué)的孩子很好的過度期，因?yàn)榱魧W(xué)的理想狀態(tài)是能對(duì)中外文化、東西文化兼收并蓄、融會(huì)貫通，不但使孩子在學(xué)識(shí)有長(zhǎng)足進(jìn)步，也有利于塑造新型國(guó)際人才，使孩子兼收東方文化與西方教育優(yōu)勢(shì)，發(fā)展前途廣闊。
三、韓國(guó)中學(xué)留學(xué)申請(qǐng)條件
1.學(xué)術(shù)要求：需要提供至少前兩年的中學(xué)成績(jī)，平均分75分以上。
2.雅思要求：無雅思要求，根據(jù)入學(xué)時(shí)的英語水平配備相應(yīng)的英語課程或雅思5.5(5)。
3.年齡要求：不同等級(jí)的中學(xué)對(duì)年紀(jì)要求不同，一般來說學(xué)校還是傾向于適齡生入讀。
4.韓語：入讀中學(xué)需要語言達(dá)到2級(jí)，語言不夠的學(xué)生需要先讀語言學(xué)校。
5.申請(qǐng)材料：在讀證明，成績(jī)單中英文原件，畢業(yè)證公正(可后補(bǔ))，出生公證或護(hù)照，班主任推薦信
四、韓國(guó)中學(xué)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃
1-2月了解韓國(guó)中學(xué)加強(qiáng)語言學(xué)習(xí)，加強(qiáng)語言學(xué)習(xí)
3-4月準(zhǔn)備學(xué)校申請(qǐng)材料，遞交學(xué)校申請(qǐng)
5月獲得OFFER;準(zhǔn)備簽證材料
6月遞交簽證申請(qǐng)，繳納學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，安排接機(jī)和住宿
7月入讀韓國(guó)相應(yīng)年級(jí)
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